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EasyAI “한국어학습자의오류” 관련 자료
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"한국어학습자의오류" 검색결과 1-20 / 70건

  • 중국어권 한국어습자의 ‘-었-’ 사용 오류의 특성 (An Analysis on Characteristics of ‘-ess-’ errors in Chinese speakers of Korean learners)
    interlingual transfer as well as intralingual transfer. 연세대학교 언어연구교육원 한국어학당 외국어로서의 한국어교육 이숙
    논문 | 27페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.07 | 수정일 2025.06.10
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    습자에게 오류
    어, 한국어습자가 "나는 밥 먹었어요"를 "나는 밥을 먹어습니다"로 표현하는 경우, 이는 종결어미의 사용에 대한 오류이며, 이러한 오류를 통해 교사는 종결어미에 대한 추가 설명과 연습 ... 학습자에게 오류란? 서론 학습에서 오류는 불가피한 현상으로, 특히 외국어 학습 과정에서 그 중요성은 크다고 할 수 있습니다. 많은 연구자들은 학습자들이 언어를 습득하는 과정 ... 에서 범하는 오류가 단순한 실수가 아닌, 그들의 언어 습득 단계와 능력을 보여주는 중요한 지표라고 주장합니다. 따라서 학습자에게 있어 오류가 단순히 잘못된 것이 아니라 발전의 기회
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.10.02 | 수정일 2024.10.23
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    한국어습자한국어 모음 발음과 관련된 오류 예시를 5개 이상 들고, 이에 대한 교육 방안을 제시해 보자. (중국어권, 일본어권, 영어권 학습자 중 한 집단을 선택하여 작성할 것)
    의 /ɔ/로 발음하여 한국어습자가 듣기에 /ㅗ/로 들리는 실수를 범한다. 해당 실수를 교육하기 위해선 /ㅓ/와 /ㅗ/의 차이를 분명히 해주는 교육이 필요하다. 영어학습자에게 보다 익숙 ... → [요행]으로 발음하는 경우이다. 이중모음이 [ㅕ]와 [ㅛ]는 앞서 말한 [ㅓ]와 [ㅗ]에서 파생되었고 오류도 그대로 이어진다. 다만 이중 모음의 경우 잎술의 움직임으로 영어학습자 ... [한국어발음교육론]• 주제 : 4주 1차시에서 모음 오류 유형에 대해 학습했습니다. 한국어습자한국어 모음 발음과 관련된 오류 예시를 5개 이상 들고, 이에 대한 교육 방안
    리포트 | 2페이지 | 4,000원 | 등록일 2023.02.16
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    외국어로서의 한국어교육_A세트_참관보고서(종합의견, 본인발전방향 포함)_참관 보고서
    이나 협력이 잘 이루어지는가?/16교사와 학생 간의 언어적, 비언어적 상호작용은 잘 이루어지는가?/17한국어습자의 조건 등 개인차를 고려한 발화인가?/18발화의 속도는 적절 ... 이 잘 이루어지는가?/16교사와 학생 간의 언어적, 비언어적 상호작용은 잘 이루어지는가?/17한국어습자의 조건 등 개인차를 고려한 발화인가?/18발화의 속도는 적절한가?/19발화 ... 등 주어진 학습 자료를 바르게 사용하는가?/학 습자 료28학습준비(ppt, 자료, 용구 등)는 양과 질에서 적절히 준비되었는가?/29전체적으로 학습자료는 학생의 한국어 학습 수준
    리포트 | 8페이지 | 1,400원 | 등록일 2022.05.16
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    중앙대학교 교육대학원 영어교육전공 연구계획서
    연구, 한국인 영어학습자의 글쓰기에서 학교급에 따른 전치사 오류 분석 연구 등을 하고 싶습니다.저는 또한 대학수학능력시험(CSAT)에서 한국 국가 교육과정과 BNC의 기초 영어 어휘 ... 영어학습자들의 영어 효능감과 정의적 특성에 미치는 영향 연구 등을 하고 싶습니다.저는 또한 중등학교 수준에서 디지털 기술을 활용한 EFL 읽기의 학습자 자율성 연구, 제2 언어학습 ... 자의 주목 및 영어 글쓰기에 대한 모델글과 재구성글의 역할에 관한 연구, 한국어의 이중 목적격 타동사 생성에 관한 실험적 연구, 유튜브 제작활동이 영어 구동사 학습에 미치는 영향
    자기소개서 | 1페이지 | 3,800원 | 등록일 2024.07.30
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    외국어로서의 한국어교육_참관 보고서_종합의견, 본인발전방향 포함
    는가??15활용 단계에서 학생 간의 의견 교환이나 협력이 잘 이루어지는가??16교사와 학생 간의 언어적, 비언어적 상호작용은 잘 이루어지는가??17한국어습자의 조건 등 개인차를 고려 ... 는가??17한국어습자의 조건 등 개인차를 고려한 발화인가??18발화의 속도는 적절한가??19발화의 문장완성도는 높은가??20발화 목소리의 크기는 적절한가??21발화에서 학습 ... , 학생 간의 의견 교환이나 협력이 잘 이루어지는가??16교사와 학생 간의 언어적, 비언어적 상호작용은 잘 이루어지는가??17한국어습자의 조건 등 개인차를 고려한 발화인가??18
    리포트 | 8페이지 | 1,400원 | 등록일 2022.05.13
  • 외국어로서의 한국어발음교육론 레포트
    권, 영어권 학습자 중 한 집단을 선택하여 작성할 것)Ⅰ.한국어습자의 평음/경음/격음 구별 관련 오류 예시 (중국어권 학습자 대상)1) 평음→경음- ㄱ → ㄲ, 예시: 고리→꼬리 ... [외국어로서의 한국어발음교육론]? 주제 : 한국어습자의 평음/경음/격음 구별과 관련된 오류 예시를 5개 이상 들고, 이에 대한 교육 방안을 제시해 보자. (중국어권, 일본어 ... 의 무기음, 유기음 이중체계에 대응하여 인식하기 때문에 학습자들이 한국어의 평음과 경음을 중국어 무기음과 유사한 소리로 인식하는 청취 및 발음상 오류가 가장 많이 나타났다. 그렇
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.02.21
  • 판매자 표지 자료 표지
    사회대 대조_전반기_과제1(첨부파일) 파일 내 1번부터 11번까지 문제 확인 후 작성하시면 됩니다. 기재된 분량에 맞춰 작성해주세요.
    권 학습자와 유사한 오류를 보이는 중국어권자에게는 영어학습자와 유사한 교육방법을 적용하여 특히 모음학습에 집중한다.* 다음 용어를 40자(2-3줄) 내외로 설명/정의하세요(# 2개 ... 를 비롯한 해당언어를 상황별로 익힐 수 있도록 교수-학습 활동을 설계하여 교육현장에 적용한다.2. 대조언어학에서 학습가설을 3가지(대조분석, 오류, 중간언어)로 분류하고 그 특징 ... 을 설명하시오.대조언어학에서 학습가설 중 대조분석은 긍정적 전이, 부정적 전이, 무전이로 구분되며, 이는 학습자오류가 언어 간의 차이에서만 오는 것이 아니기 때문에 실제 현장
    리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.02.14
  • 판매자 표지 자료 표지
    1주와 2주차 강의를 통해 대조언어학의 기본 개념에 대해 학습했습니다. 외국인 학습자
    에 대한 한국인 영어학습자의 인식, 새한영어영문학회, 2010. - 이정희, 한국인 학습자의 영어 발음 오류 가능성과 이에 따른 지도 방안, 동신대학교 교육대학원, 2002. - 권석하 기자, 한국인이 영어 발음을 부끄러워 말아야 할 이유들, 주간조선, 2015.4.5. ... 대조언어학 주제: 1주와 2주차 강의를 통해 대조언어학의 기본 개념에 대해 학습했습니다. 외국인 학습자한국어 학습의 어려움을 이해하기 위해 거꾸로 한국인이 외국어를 학습할 때 ... 해 볼 때, 이러한 오류는 모국어 음운체계의 체계적인 간섭에 따른 결과일 것이다. 그렇기 때문에 영어와 한국어의 음운 체계에 대한 비교를 통해 그러한 발음상의 오류를 분석할 수 있
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.07.07
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    이화여자대학교 일반대학원 영어영문학부 학업계획서
    짐"에 나타난 공감적인 상상력과 자기중심적인 비전 연구, 한국인 영어학습자의 영어 여격 구문 사용 양상과 오류에 관한 연구 등을 하고 싶습니다.저는 또한 영어 원어민과 한국인 영어 ... 1.진학의 동기제가 이화여자대학교 대학원 영어영문학부에 진학하고자 하는 이유는 영문학, 영어학 공부를 추가적으로 하고 싶은 마음이 많이 생겼기 때문입니다. 저는 영문과 졸업 후 ... 에 관한 연구, 주체, 언어, 재현의 경계에서: 스나이더의 공(空)의 시학 연구, 음운론적 지배와 음절구조 연구, 산업혁명기 정치경제학의 부상과 워즈워스의 보수주의 재고 연구, 영어
    자기소개서 | 1페이지 | 3,800원 | 등록일 2024.06.22
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    한국어발음교육론
    발음은 영어학습자들에게 개인에 따라서 낯선 소리일 수도 있다. 따라서 한국어의 기본인 자음과 모음을 가르칠 때는 듣기 활동을 먼저 시작하는 것이 좋다.① 소리를 올바르게 인식 ... 처럼 강세 모음 앞에서 한국어의 /ㅆ/와 같이 발음되는 경향이 있어 /ㅅ/을 /ㅆ/으로 발음하는 오류가 발생한다.또한, 한국어의 비음은 비음성이 영어에 비해 약해서‘날’을‘달’로 듣 ... [외국어로서의 한국어발음교육론]? 주제 : 한국어와 다른 언어(중국어, 일본어, 영어 가운데 택1)의 자음 체계를 비교하고, 이를 바탕으로 한국어 자음의 교육 방안에 대해 기술
    리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.07.31
  • 판매자 표지 자료 표지
    한국어와 다른 언어(중국어, 일본어, 영어 가운데 택1)의 자음 체계를 비교하고, 이를 바탕으로 한국어 자음의 교육 방안에 대해 기술해보자
    스럽게 익숙해지지만, 외국어로서의 한국어 발음은 영어학습자들에게 개인에 따라서 낯선 소리일 수도 있다. 따라서 한국어의 기본인 자음과 모음을 가르칠 때는 듣기 활동을 먼저 시작하는 것이 좋 ... 하는 오류가 자주 발생한다. 예를 들어, 영어의 마찰음은 한국어의 마찰음과 차이가 있는데 한국어의 /ㅅ/은 영어의 slow,small 과 같은 자음 앞에서 나는 소리와 흡사하지만, 영어 ... 의 /s/ 는 sink, say에서처럼 강세 모음 앞에서 한국어의 /ㅆ/와 같이 발음되는 경향이 있어 /ㅅ/을/ㅆ/으로 발음하는 오류가 발생한다. 또한, 한국어의 비음은 비음성
    리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.06.28
  • 한국어 말하기 수업에서의 교사의 역할
    도록 학습자와 수시로 대화하고 상담자의 역할을 하는 것이다. 외국인인 한국어습자들은 ‘외국어 학습’에 대한 어려움과 극복해야 할 난관이 많다. 따라서 한국어 교사에게 기대는 의존 ... 한국어 말하기 수업에서의 교사의 역할과 목 명: 외국어로서의 한국어표현교육론이 름 :제출일자:Ⅰ. 서론각 영역, 과목에서 교사는 특수한 역할과 교수법이 필요한다. 한국어 교사 ... 게 되는데 이번 과제에서는 한국어 말하기 수업에서 교사의 역할 6가지의 구체적인 내용을 서술하고, 수업현장에서 가장 중요한 역할에 대한 내 생각을 논의하고자 한다.Ⅱ. 본론1. 교사
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.10.11 | 수정일 2020.11.04
  • 판매자 표지 자료 표지
    한국어 교수법의 개념과 특징을 설명하시오
    외국어로서의한국어교육개론(한국어 교수법의 개념과 특징)1. 서론언어 교수법은 언어를 대상으로 하고 있으며 언어는 언어학뿐만 아니라 인지과학, 사회학, 인류학 등과 다양하게 관련 ... 는 관점, 언어 교수와 학습의 목적, 언어를 습득하는 과정에 대한 생각 등에 따라 달라진다. 한국어 교원은 언어 교육에 사용되는 각 교수법의 특징과 장단점을 비교할 수 있어야 하며 이 ... 교수법을 어떻게 한국어 교육에 활용할 수 있는지 그 방안을 모색해 볼 필요가 있다. 따라서 한국어 교수법의 개념과 그 특징에 대해 알아보고자 한다.2. 본론언어 교수방법을 어떤
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.05.21
  • 3주 2차시에서 평음, 경음, 격음 각각의 조음방법에 대해 학습하였습니다. 평음, 경음, 격음의 공통점과 차이점을 제시하고 그에 따라 발음 교육 방법론을 제시하시오.
    학적 특징을 가지고 있다. 따라서 한국어 발음의 평음, 경음, 격음 발음은 외국인 학습자에게 가장 어렵고 오류가 많다는 점을 고려하여, 이에 대한 효과적인 교수 방법을 위해, 휴지 ... 한국어습자에게 자주 나타나는 오류 유형 중 하나다. 한국어의 장애음 중 파열음과 파싱은 평음, 경음, 격음를 내는 삼원 대립인 반면, 스페인어를 포함한 대부분의 다른 언어 ... 을 맞춰볼 때, 학습자가 정답을 말해볼 수 있도록 지도한다. 또한 교사는 적절한 피드백을 통해 학 습자의 발음을 교정시키도록 한다.받아쓰기 활동은 짝활동을 통해 학습자가 말하고 쓰기를 할
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.03.07
  • 판매자 표지 자료 표지
    습자의 모어가 제2언어 학습에 영향을 주는 근거와 예
    Memory)김정은(2019), 입력, 상호작용을 통한 한국어습자의 언어 습득 연구, 숙명여자대학교 한국어문화연구소김지혜(2015), 중국인 한국어습자의 중간언어 연구, 한양대학 서울 ... 는 일본어권 화자가 한국어의 조사나 어미 습득 이해능력이 빠른 편이다.예1)그녀는 친절한입니다. (X)이것은 영어권 화자의 대표적인 오류 중 하나이다. 한국어와 영어에서는 형용사 ... 알아야 하는데, 인지적, 정의적, 언어학적 측면에서 살펴볼 수 있다. 인지적 측면은 인간의 인지는 생애 첫 16년 간 급속히 발달하고 그 후에는 다소 느리게 발달한다는 것이고
    리포트 | 4페이지 | 4,500원 | 등록일 2022.03.19
  • 한국어의 ‘-에, -에서’에 대응되는 터키어의 부사격조사 대조 연구 (A Comparative Study of Turkish Adverbial Cases Corresponding Korean ‘-e’ and ‘-esoe’)
    연세대학교 언어정보연구원 코르크마즈 에므레, 조은숙
    논문 | 21페이지 | 무료 | 등록일 2025.03.17 | 수정일 2025.03.28
  • 외국어습득론은 외국인 학습자들을 가르칠 때 훌륭한 한국어 교사가 되는 교수 학습 방법을 찾는 것이 목적입니다
    자들이 외국어를 배우는 데 있어서 학습자들의 모국어도 중요한 작용을 한다. 목표어 나라의 문화를 이해하는 것이 목표어 언어습득에도 매우 중요한 역학을 한다. 그러므로 학 습자의 모국 ... 어에 대한 관심과 문화를 이해하는 것도 언어 교사가 갖추어야 할 사항이다. 학 습자의 제2 언어습득에 큰 도움이 되며 학습자들을 격려하며 자신감을 갖게 하는 원동 력이 될 수 있 ... 외국어습득론《과제주제》외국어습득론은 외국인 학습자들을 가르칠 때 알아야 할 기본이 되는 사항들을 이해하고 이를 바탕으로 훌륭한 한국어 교사가 되는 교수·학습 방법을 찾는 것
    리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.01.14
  • 판매자 표지 자료 표지
    한국어 쓰기 교육에서 결과 중심 접근법, 과정 중심 접근법, 장르 중심 접근법의 특징과 교육 방안에 대하여 기술.
    , 문장 변형, 문장 구성등)의 정확성에 중점을 둔 수업방식으로 결과 자체를 중요하게 생각한다.한습자의 결과물에 나타난 오류 점검, 확인하는데 목적을 둔다.① 결과 중심 접근법 특징 ... 외국어로서의 한국어 교육개론과제 4번 : 한국어 쓰기 교육에서 결과 중심 접근법, 과정 중심 접근법, 장르 중심 접근법의 특징과 교육 방안에 대하여 기술.Ⅰ. 서론외국어를 배울때 ... 으로 한국어를 배우려던 학습자들이 중심이 되던 과거와는 달리, 현재는 특수 목적의 학습자들이 많이 유입됨에 따라 한국어교육의 전 과정을 학문으로 보는 시각으로 발전하였다.이로인해
    리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.04.14
  • 판매자 표지 자료 표지
    화석화를 방지하기 위한 효과적인 방안에는 무엇이 있을지 설명하시오
    도록 한다, 그래서 중간언어 단계에서 탈피하여 상위단계 학습으로 이어질 수 있도록 한다. Ⅳ. 참고문헌 서지원, 「한국 영어학습자의 화용적 화석화 현상」, 경북대학교 대학원 석사학위 ... 논문, 2013. 원해영, 「한국어습자의 조사 오류 화석화 현상 연구-고급 단계 학습자의 작문 분석을 통해-」, 우리말연구 제44호, 2016, 221-250 허용, 김선정 ... 외국어로서의 한국어교육개론 주제: 화석화를 방지하기 위한 효과적인 방안에는 무엇이 있을지 설명하시오. - 목차 - Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 중간언어 가설과 화석화 2. 화석화
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.02
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2025년 08월 03일 일요일
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