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"한국어교육개론과제" 검색결과 1-20 / 635건

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    외국어로서의한국어교육개론 과제
    과목명 : 외국어로서의한국어교육개론과제주제 : 다양한 TV 프로그램이나 미디어 콘텐츠. 혹은 본인이 주변 일상생활에서 경험한 외국인 학습자의 ‘오류’를 포착하고 그 내용을 기술 ... 들이 어떠한 방식으로 문제를 마주할지 예측하기 어렵다는 것을 가르킨다.이러한 관점에서 바라보았을 때, 외국인의 한국어 교육에서 발생하는 오류를 탐색하고 이에 대한 심도 있는 통찰을 제공 ... 의 근원과 사유를 분석하고 비슷한 사례에서 발생할 가능성을 검토하는 것이 요구될 것이다.이에 따라 본 과제에서는 매체 혹은 주위에서 흔하게 발생되는 외국인의 한국어 사용 오류를 구체
    시험자료 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.06.26 | 수정일 2024.08.25
  • 한국어교육개론과제[한국어교원과정]
    외국어로서의 한국어 교육개론 과제한국어교육 교수법의 개념과 특징한국어교육에서 사용되는 일반적인 교수법의 설명하기에 앞서 교재(외국어로서의 한국어교육개론, 박혜란, 2019 ... 로서의 한국어교육개론, 박혜란, 2019위에서 제시된 한국어 교육의 원리를 따르면 의미 중심 교수법의 개념을 바탕으로 한국어 교수가 이루어져야 함을 알 수 있다. 하여 의미 중심 ... 할 수 있도록 하는 데 주력한다. 현재 한국어 교육에서 널리 사용되는 교수법 중 하나로, 한국어 학습자의 목표어 습득을 위한 효과적인 방법이다.특징-목표어 학습: 이 교수법은 과제
    리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.01.14
  • 외국어로서의한국어교육개론 과제
    한국어교육 교수법의 개념과 특징을 설명1. 서론2. 본론가. 문법번역식 교수법나. 직접교수법다. 청각구두식 교수법라. 전신 반응식 교수법마. 총체적 언어 교수법바. 의사소통 ... 한 교수법이 발달해 왔고 각 교수법들이 가지고 있는 장단점이 있다. 오늘 과제에서는 한국어 교수법을 포함한 개념인 언어교수법을 알아볼 것이다. 문법번역식 교수법, 직접교수법, 청각구두 ... 적 접근법3. 결론4. 참고 문헌이름1. 서론언어 교육은 언어에 대한 개념적 지식을 전달하고 언어 사용에 대한 절차적 지식을 전달한다. 언어 교수법은 인지 과학, 사회학, 인류학 등
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.02.08 | 수정일 2022.02.19
  • 한국어교원과제]외국어로서의 한국어교육개론 과제
    [외국어로서의 한국어교육개론]• 주제 : 한국어 교수법의 변천사를 간략히 정리하고 자신의 교실에 적용할 수 있는 교수방법을 말하기 수업 사례를 예로 들어 설명하세요.2020년 ... 해서는 안될 것이다.끝.Ⅳ. 참고문헌외국어로서의 한국어교육개론 교안외국어로서의 한국어이해교육론 교안양윤희(2005), 선문대학교 [교사와 학습자 협동 중심의 효율적인 한국어 교수 ... 한 사례에 대해 살펴보면서 대학시절 나의 첫 한국어 교육의 패인을 짚어볼 수 있었고, 아이러니 하게도 현재 한국의 대다수의 어학원에서 대두되고 있는 영어 원어민 교사의 자질문제가 동시
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.07.27
  • [국어국문학과] 2021년 2학기 한국어교육개론 기말시험 과제물(한국어 읽기 수업 원리)
    다. 효율적인 읽기 교육을 위해서는 읽을 자료가 갖는 문어적인 특성을 고려하면서 이해에 도움을 줄 수 있는 배경 지식과 전략을 효과적으로 활용하도록 지도해야 한다.읽기를 바라보는 시각 ... 이긴 하지만, 읽기교육과 관계하는 모든 사람은 읽기와 관련된 모든 연구결과를 주목하고, 읽기 교육에 필요한 요소를 추출할 수 있어야 한다. 최종적으로는 읽기 교육현장에서 읽기에 대한 ... 라고 생각하는가에 따라 우리의 읽기 교육의 목표와 방법이 달라지기 때문이다.읽기 수업에서 교사는 학습자들이 읽는 목적과 전략을 세우도록 도우며, 다양하고 효과적인 접근 방법을 제공
    방송통신대 | 9페이지 | 12,500원 | 등록일 2021.11.02
  • [국어국문학과] 2020년 2학기 한국어교육개론 기말시험 과제물(한국어 교육기관의 홈페이지 등)
    I. 서 론언어교육은 언어생활을 원활하게 유지하기 위해 필요한 언어 기능의 습득을 목표로 한다. 외국어교육으로서의 한국어교육은 외국인을 대상으로 한국어를 학습하게 하여 한국어 ... 는다. 한국어교육한국어 학습을 통해 사회•문화적 맥락 속에서 적절한 의사소통 방식을 배우고 그 과정을 통해 한국 문화를 배우고 익히는 과정이다.한국어교육학은 한국어교육 ... 을 학문적으로 연구하여 한국어교육의 발전을 도모하고자 하는 응용 학문이자 실천 학문이다. 한국어교육은 내용학과 교수학으로 구분할 수 있으며, 언어학, 문화인류학, 교육학,심리학
    방송통신대 | 9페이지 | 10,200원 | 등록일 2020.10.21
  • [한국어교원] 외국어로서의한국어교육개론 과제_교수 학습안(교안) 작성
    외국어로서의한국어교육개론2022년 2학기 8차???특정 목표 표현에 대한교수 학습안 작성?2022-12-30단원명서랍에 지갑이 있어요.차시학습목표‘-이/가 있어요,’를 학습 ... 하여 설명하는 표현을 할 수 있다.학습내용문법(장소)에 -이/가 있어요.기능/과제설명하기준비물교사교재, 단어카드, 빙고판학습자교재, 필기구단계학습과정교수 - 학습 활동시간지도상의 유의점 ... 입니다.T: (가장 졸려 보이는 S1를 향해 '연필‘ 카드를 보여주며) S1씨, 이것은 무엇입니까?S1: 연필입니다.T: 네, 연필입니다. 아주 잘했어요.* 교사는 과제에 사용
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.06.24
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    평생교육원 _외국어로서의 한국어교육개론 과제 및 토론 통합
    [외국어로서의 한국어교육개론] • 주제: 4주2차시 수업에서 다룬 교재의 분석과 평가기준에 대해 정리하고, 현재 출판되어 있는 한국어 교재를 한권 선택하여 분석해 보세요. Ⅰ ... 해 볼 수 있는 시간이었다. Ⅳ. 참고문헌 외국어로서의 한국어교육개론 (해커스 원격평생교육원) 빨리 배우는 한국어1(한양대학교 국제어학원 편) 외국어로서의 한국어 교육개론 토론 ... 한국어 교육에서 한국어의 자음과 모음 중 무엇을 먼저 가르치는 것이 좋을지 둘 중 하나를 선택하여 이야기해 보세요. 자신이 선택한 이유와 선택한 경우가 학습자가 자모를 습득하는데
    리포트 | 9페이지 | 6,000원 | 등록일 2024.06.25 | 수정일 2024.07.10
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    [성적A+/100점]외국어로서의한국어교육개론 과제
    “외국어로서의한국어교육개론과제 제출합니다. 주제 : 발음, 문법, 어휘 사용 중 하나를 택하여 학습자 오류의 유형과 그 원인을 설명하시오. 학습자의 언어와 숙달도를 정하 ... -참고문헌 나은영, 중국인 한국어 학습자 오류분석, 새국어교육Vol.0 No.72, 2006, 27~43p. ... 한다. 그래서 문법 오류를 택했으며 한국어를 배우는 외국인 학습자 중 중국 학습자를 선택했다. 선택의 이유는 학습자들 중 근접한 나라이며, 한국문화에 대해 장기간 관심을 가져 한국어
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.05.15 | 수정일 2025.05.27
  • 한국어교육 교수법의 개념과 특징을 설명하시오(외국어로서의 한국어 교육개론 과제)
    과제: 한국어교육 교수법의 개념과 특징을 설명하시오.과목:외국어로서의 한국어 교육개론목차1.한국어교육 교수법의 개념 및 정의2.한국어교육 교수법의 종류 및 개관3.한국어교육 교수 ... 법 선택의 쟁점4.한국어교육 교수법의 현황 및 결론1. 한국어교육 교수법의 개념 및 정의언어교수법은‘언어를 대상으로 하고 있으며 언어교육은 언어에 대한 개념적 지식뿐만 아니라 언어 ... 사용에 대한 절차적인 지식을 내용으로 하는 언어 교수에 접근하는 방법과 가르치는 방법’(박혜란,2018)이다. 따라서 한국어 교육 교수법은‘한국어를 대상으로 하고 있으며 한국어
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.23
  • [한국어교원자격증] 외국어로서의 한국어 교육개론 과제(레포트) - 직업 목적 한국어 교육과 학문 목적 한국어 교육의 특징 비교
    과제직업 목적 한국어 교육과학문 목적 한국어 교육의 특징 비교2020년 11월특수 목적의 언어 교육과정은 전문적인 업무 또는 연구를 수행하기 위해 필요한 전문적인 언어 기능 ... 자, 교육 정책 결정자, 고용주 등을 대상으로 조사설문조사, 면접, 관찰, 과제 분석, 정보 분석 등 직업 목적의 한국어 학습자의 교육 분석 관련 주요 내용또한, 교육 교사는 언어 ... 능력을 의미한다.학문 목적의 한국어 교육을 받는 학습자들의 경우, 한국어를 사용한 강의 듣기, 발표하기, 전공 서적 읽기, 보고서 쓰기, 노트 필기 등 학문 활동과, 과제 수행
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.01
  • 위더스 학점은행제 외국어로서의 한국어교육개론-과제-국내외 한국어교육기관의 현황을 조사하고 코로나 이후 한국어 세계화 방안을 제시하십시오.
    1. 과목: 외국어로서의 한국어교육개론2. 과제주제: 1주 1강 강의를 통해 세계의 한국어 교육기관에 대해 알아보았습니다. 국내외 한국어교육기관의 현황을 조사하고 코로나 이후 ... 들이 증가하였고, 또한 해외에서 한국어를 배우려고 하는 사람들도 증가하게 되었다. 이런 상황에 비추어 보면서, 본론에서는 국내외에서 한국어교육하는 기관들은 어떤게 있으며, 이런 기관 ... 연세대학교 한국어학당은 대한민국 최초 한국어학당으로 1959년 4월 설립되었다.외국인과 해외에 거주하고 있는 재외교포등을 대상으로 교육을 하려했으며, 한국에 유학온 학생들과 외교관
    리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.11.14
  • 학점은행제 배론원격평생교육한국어교원 외국어로서의한국어개론 배론과제 리포트만점
    ■ 과목명: 외국어로서의 한국어개론■ 학습자명: XXX■ 아이디 : XXX■ 과제주제“내가 몰랐던 언어 소개하기”라는 주제로 해당 언어의음운 체계, 어순과 문장 구조, 품사 ... 란 무엇이며 언어의 역사에 대해서도 알아보고 주요 어휘를 통해 인도네시아어를 직접 발화해보며 한국어와의 차이점에 대해서도 알아본다.Ⅱ. 본론1. 인도네시아 언어란?인도네시아어 ... 의사소통이 가능할 뿐만 아니라 정서법도 공통적으로 사용하고 있다. 또 말레이시아어와 마찬가지로 라틴 문자를 사용한다. 형태론적으로는 한국어, 일본어 등과 함께 교착어에 속한다
    리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.10.23
  • 외국어로서의한국어교육개론 각 교수요목의 개념과 특징, 한계점 과제
    서론어느 교육과정을 제공하기 위해서 교수자의 언어관, 교육관에 따라 실제적은 교수, 학습 황동을 위한 교수요목이 필요하다. 교수 요목은 교육과정과는 다르게 정의되는데 맥케이 ... . 의미/기능 교수요목이 교수요목은 학습자가 표현하려는 의미와 기능을 중심으로 교육하자는 취지에서 만들어 졌다. 의미와 기능이라는 점에서 학습자가 언어로 표현할 수 있는 여러 유형 ... 쉽지 않다는 문제점이 있다. 또 의미가 중복되는 경향이 있을 경우 전반적인 관계를 분석하는데 한계가 있기도 하다.4. 과제중심 교수요목과제란 학습자가 형식이 아닌 의미에 좀 더
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.05.25
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    외국어로서의 한국어교육개론 과제 - 한국어 교수법의 변천사, 교실 적용 교수 방법 (말하기 수업 사례)
    으로 효율적, 효과적으로 학습이 이루어지도록 하는 일에는 교수 법을 고려해야 한다. 더구나 외국인을 대상으로 외국어로서 한국어를 가르친다면 특히나 교수법이 중요하다고 볼 수 있 ... 다. 언어의 기능 중 말하기는 학습자에게 가장 큰 동기 를 불러일으키는 영역이다. 학습자의 입장에서 낯선 외국어인 한국어 말문을 트이게 하는 최적의 교수법이 무엇인지 깊은 고찰이 필요하겠다.
    리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.08.12
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    [A+] (고득점 과제)외국어로서의 한국어교육개론-TV 프로그램이나 기타 여러 미디어 콘텐츠에서 발견한 외국인들의 한국어 오류
    Ⅰ. 서론한국어를 배우는 외국인 학습자들의 수가 지속적으로 증가하고 있다. 이는 TV 프로그램과 유튜브 채널에서 한국어를 사용하는 외국인들의 모습을 통해서도 알 수 있다. 본 ... >, , 채널에서 나타난 외국인 한국어 학습자들의 오류를 3가지 차원에서 분석하고자 한다. Ⅱ. 본론발음상의 오류(1)모국어의 간섭 가. 서고기, 소거기 ... 한국어 학습자는 모국어(일본어)에서는 ‘ㅗ’랑 ‘ㅓ’가 구분이 안되기 때문에 ‘오징어’ 발음을 하기에 어려웠다고 한다.
    리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.10.25 | 수정일 2023.10.31
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    한국어교육개론 과제 1) 한국어교육자에게 필요한 능력과 자질   2) 나는 어떻게 그 능력과 자질을 기를 것인가
    한국어교육개론? 1) 한국어교육자에게 필요한 능력과 자질? 2) 나는 어떻게 그 능력과 자질을 기를 것인가무언가를 배운다는 것은 흥미로운 일이지만 완벽하게 습득하기까지는 참 힘든 ... 할 수 있는활용 능력도 필요합니다. 그런 점에서 배우는 입장이 아닌 가르치는 입장에 대해서 많이 고민하는 시간을 보내고 있습니다.한국어교육자에게 필요한 능력과 자질을 4가지로 정리 ... 었습니다. 외국어를 배우는 초보자로서 현지인들의 분위기는 알 수 있을지 몰라도 정확한 언어를 배우고 활용하기에는 오히려 오해의 소지가 있기도 했습니다. 더불어 한국어교육자는 발음 및 전달
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.12.24 | 수정일 2020.12.28
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    A+한국어 교원 한국어교육개론 과제[5주차를 통해 한국어 발음 교육에 대해 학습하였습니다. 한국어 발음 교육에서 기존 이론이나 교재에서의 자모의 제시 순서를 정리한 후 본인이 생각하는 자모 제시 순서를 제시하고 의도를 설명하세요. ]
    [외국어로서의 한국어교육개론]? 주제: 5주차를 통해 한국어 발음 교육에 대해 학습하였습니다. 한국어 발음 교육에서 기존 이론이나 교재에서의 자모의 제시 순서를 정리한 후 본인 ... 가 발음을 실현하므로 한국어를 배울 때 가장 선행되어야 할 것은 한글 자모 교육이다. 외국어로서의 한국어 교육을 배우기 전에는 한글은 당연히 내가 배웠던 ‘ㄱ,ㄴ,ㄷ,ㄹ...’, ‘ㅏ ... ,ㅑ,ㅓ,ㅕ...’의 순서대로 교육하여야 한다고 생각했다. 이것은 국어를 모국어로 하는 학습자를 대상으로 하는 전통성의 원리에 초점을 둔 방식이다. 하지만 외국인을 위한 한국어 교재
    리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.01.07 | 수정일 2025.01.23
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    A+한국어 교원 한국어교육개론 과제 [5주차를 통해 한국어 발음 교육에 대해 학습하였습니다. 한국어 발음 교육에서 기존 이론이나 교재에서의 자모의 제시 순서를 정리한 후 본인이 생각하는 자모 제시 순서를 제시하고 의도를 설명하세요.]
    [외국어로서의 한국어교육개론]? 주제 : 5주차를 통해 한국어 발음 교육에 대해 학습하였습니다. 한국어 발음 교육에서 기존 이론이나 교재에서의 자모의 제시 순서를 정리한 후 본인 ... 자의 실제 언어 능력보다 더 낮은 평가를 받게될 수 있으므로 올바른 발음 교육은 필수적으로 수행되어야 한다.이 글에서는 기존 이론에서의 한국어 자모 제시 순서를 살펴본 후 효율적인 ... 발음 교육을 위한 한국어의 자모 제시 순서를 고찰하고 그 의도를 설명해보고자 한다.Ⅱ. 본론1. 한국어 발음 교육에서 기존 이론이나 교재에서의 자모 제시 순서국립 국어원이 제시
    리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.03.07
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    외국어로서의한국어교육개론 과제_주요 교수요목의 개념과 특징 및 한계점을 간략하게 기술하라.
    다. 이번 과제를 통해 외국어로서의 한국어 수업에서의 다양한 교수요목의 개념과 특징, 그리고 한계점을 알아보며 교수요목 중요성을 다시 한 번 깨닫는 계기를 만들고자 한다.Ⅱ. 본론1 ... 주요 교수요목의 개념과 특징 및 한계점을 간략하게 기술하라.Ⅰ. 서론외국어로서의 한국어 수업이 확대되면서 학습자에게 무엇을 어떻게 가르쳐야 하는가에 많은 관심이 기울어지고 있 ... 다. 즉, 교과과정 및 교수요목설계의 중요성이 인식되어 이 방면의 연구도 많아지고 이에 따른 여러 교수 방법이 제안되어 온 것으로 알고 있다. 회사에서 기업 교육을 담당하고 있는 나
    리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.06.18
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2025년 07월 24일 목요일
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