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EasyAI “학교조직의 의사결정” 관련 자료

+[교육행정및교육경영] 브리짓(Brid..등록일 2023.09.08 | 총 1,184자 | 3페이지 | 1,000원
+[교육행정및교육경영] 호이와 테이터(..등록일 2023.09.08 | 총 1,412자 | 3페이지 | 1,000원

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"학교조직의 의사결정" 검색결과 1-20 / 37,380건

중학교 교사의 의사결정 참여수준과 조직효과성과의 관계 (The Relationship between Teachers' Participation Levels in the Decision Making Process and the Organizational Effectiveness of Middle Schools)

한국수산해양교육학회 원효헌

논문 | 11페이지 | 무료 | 등록일 2025.03.04 | 수정일 2025.03.06

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[교육행정및교육경영] 브리짓(Bridges)의 참여적 의사결정모형 개념 및 학교조직에의 적용 사례

.④ 관련성과 전문성이 모두 없는 경우는 결정해야 할 사안이 구성원과 이해관계가 없고, 구성원이 문제를 잘 알지 못하고 있기 때문에 참여해서는 안 된다.□ 의사결정모형의 학교조직 ... ?브리짓(Bridges)의 의사결정모형□ 의사결정모형□ 의사결정모형에 대한 설명브리짓의 의사결정모형은 의사결정에 구성원을 참여시키는 기준으로 의사결정 수용의 영역 범위 내인가 ... , 외인가를 제시하였다.즉, 의사결정 하는 과정에서 수용의 영역에 해당하는 내용은 참여할 필요가 없지만, 수용의 영역 밖에 있는 사안에 대해서는 참여할 필요가 있다고 보았다.또한 수용

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.09.08

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[교육행정및교육경영] 호이와 테이터(Hoy & Tater)의 의사결정모형 개념 및 학교조직에의 적용 사례

지식이 모두 없는 경우는 구성원은 의사 결정 과정에 참여하지 않으며, 지도자는 지시자로서 단독으로 의사를 결정하게 된다.□ 의사결정모형의 학교조직에의 적용? 관련성과 전문지식 ... ?호이와 테이터의 의사결정모형□ 의사결정모형□ 의사결정모형에 대한 설명호이와 테이터의 의사결정모형도 브리짓의 의사결정모형과 같이 수용의 영역을 기준으로 수용영역 밖에 있는 문제 ... 에 대해 관련성과 전문지식을 토대로 참여의 정도를 제시하고 있으나, 이와 더불어 어떻게 의사결정을 하고, 이 과정에서 지도자가 어떤 역할을 해야 하는가를 추가하여 의사결정을 보다

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.09.08

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무엇이 데이터 기반 의사결정 조직을 만드는가? : 밸류체인 디지털화와 디지털 인재 및 혁신지원 풍토를 중심으로 이 논문은 연세대학교 경영연구소의 연구비 지원을 받음 (What makes a data-driven decision-making organization? Focusing on value-chain digitalization and digital talents and innovation supportive climate.)

최근 수십 년 동안, 데이터는 기업 조직 경영의 핵심 요소로 부상하였다. 많은 조직들이 데이터를 활용하여 전략적인 의사결정을 내리고 시장 변화에 적극적으로 대응하고 있다. 이러 ... 한 상황에서 본 연구는 데이터 기반 의사결정 조직 운영과 그에 영향을 미치는 요인을 살펴보고자 한다. 상시적 디지털 전환이 일어나고 있는 현대에 데이터 중심 의사결정은 조직의 성과 ... 향상에 매우 중요한 역할을 한다. 그러나 데이터 기반 의사결정 조직에 영향을 미치는 선행 요인과 실제로 기업 내에서 데이터 기반 의사결정이 어떻게 일어나는지에 대한 연구는 아직

논문 | 17페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.19 | 수정일 2025.06.27

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교육행정 - 학교 조직내의 의사결정 [사례를 중심으로 해결]

서론우리의 삶에서 의사결정의 순간은 수도 없이 발생하며, 이는 교육 현장에서도 마찬가지이다.학교를 하나의 조직으로 보았을 때 학교 조직을 이루는 핵심적인 구성원은 교사라는 가정 ... 으로, 본인은 학교 조직 내의 여러가지 의사결정 상황 중 교무회의에 주목해보았다. 교사는 관료적 조직의 구성원이지만 그 안에서 전문성과 자율성을 유지하는 모습을 보인다. 이러한 전문 ... - 의사소통체제의 불비 - 시간의 제약해당 학교는 의사결정의 과정에서 학교 조직의 혁신적인 변화를 추구하며 최선의 대안을 찾기 위해 모든 교사의 의견을 수용하기 보다는 제한된 교사

리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.11.28

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(교육행정및경영) ① 의사결정(decision making), ② 기획(planning), ③ 조직(organizing), ④ 자극(stimulating), ⑤ 조정(coordinating), ⑥ 평가(appraising)로 정리할 수 있다. 각 과정에 대한 설명과 우리나라 학교교육에서 각 과정이 실제로 어떻게 실행되고 있는지를 보여주는 구체적인 예를

학교교육에서 각 과정이 실제로 어떻게 실행되고 있는지를 보여주는 구체적인 예를 하나씩 제시하고 설명하시오. (30점)- 목차 -I. 서론II. 본론1. 의사결정2. 기획3. 조직 ... 에서는 어떤식으로 적용되는지 알아볼 필요가 있을 것이다.II. 본론1. 의사결정교육행정에서 의사결정은 “학교 조직의 문제 해결과 관련된 미래의 예상 방안 중 최선의 방안을 의논 ... 원들이 모여서 함께 결정하느냐에 따라 개인적, 집단적 결정을 나누기도 한다.한국에서 의사 결정이란 학부모 총회와 같은 제도를 좋은 예로 들 수 있다. 고등학교 혹은 중학교나 초등

방송통신대 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.09.24

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학교장의 지도성,의사결정 및 조직 효과성간의 관계 연구 (A Study on the Ralations between Principal's Leadership, Quality Factor of Decision Making, and Organizational Effectiveness in Schools)

한국교육행정학회 조평호

논문 | 22페이지 | 5,100원 | 등록일 2015.04.08 | 수정일 2017.02.02

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학교조직에서의 바람직한 의사결정 방법

학교조직에서의 바람직한 의사결정 방법우리는 늘 의사 결정을 한다. 자러 갈 것인가 아니면 TV 오락 프로그램을 볼 것인가와 같은 일상적인 사소한 일에서부터 대학결정이나 배우자결정 ... 의 목표달성에는 비효율적일 수 있다.따라서, 학교 의사 결정 모형을 의논할 때는 관료적 조직이 추구하는 합리적 기준의 측면과 민주적 조직이 추구하는 만족도 두 측면을 모두 고려하지 ... 과 책임의 추궁서원순)의 연구에 따르면 교사들은 기본적으로 조직 내적으로 참여할 기회가 주어지지 않아 학교경영에 참여하지 못한다고 생각하고 있다.5. 바람직한 의사결정 방법그렇

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.06.27

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학교 조직에서의 바람직한 의사 결정 방법

학교 조직에서의 바람직한 의사 결정 방법Ⅰ. 서론Ⅱ. 이론적 배경Ⅲ. 학교 조직에서의 바람직한 의사결정 방법Ⅳ. 결론Ⅰ. 서론우리가 살아가는 집단 혹은 사회 속에서 제대로 이끌 ... 으로 미래 행동방안을 결정, 선택하는 계속적이고 역동적인 과정이라고 할 수 있다. 이러한 의사 결정은 우리가 앞으로 속하게 될 학교 조직에서도 중요한 것 중 하나이다. 정보화 사회 ... 냐에 관심이 쏠리고 있다. 더욱 오늘날 학교 행정은 단순한 것이 아니라 매우 복잡 다양하기 때문에 이러한 업무 수행 과정에서는 무엇보다 의사 결정 행위가 중요하다. 학교 조직의 효율적인

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.07.21

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학교장의 변혁적 리더십과 교사의 참여적 의사결정이 학생, 수업, 학교조직에 대한 교사 헌신에 미치는 영향 (The Effect of the Principal's Transformational Leadership and Teachers' Participatory Decision-Making Upon the Teachers' Commitment to Their Students, teaching, and School)

한국교원교육학회 성낙돈

논문 | 22페이지 | 5,100원 | 등록일 2015.04.08 | 수정일 2017.02.02

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(교육행정및경영 공통)여러 학자들이 제안한 행정과정을 참작하여 교육행정과정의 공통요소를 찾아보면 ① 의사결정(decision making), ② 기획(planning), ③ 조직(organizing), ④ 자극(stimulating), ⑤ 조정(coordinating), ⑥ 평가(appraising)로 정리할 수 있다. 각 과정에 대한 설명과 우리나라 학교

Ⅱ. 본론1. 교육행정의 개념2. 교육행정과정의 개념3. 교육행정과정의 공통요소1) 의사결정(decision making)2) 기획(planning)3) 조직(organizing ... )4) 자극(stimulating)5) 조정(coordinating)6) 평가(appraising)4. 우리나라 학교교육에서 교육행정과정의 각 요소의 구체적인 예1) 의사결정 ... 요소로 분석 제시하였다.②그레그(Gregg)는 의사결정, 기획, 조직, 의사소통, 그리고 영향과 조정, 평가 등 7단계로 구분하여 교육행정 과정을 설명하였다.③네즈비크

방송통신대 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2018.09.18 | 수정일 2021.11.08

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교육행정및경영4공통) 여러 학자들이 제안한 행정과정을 참작하여 교육행정과정의 공통요소를 찾아보면 ① 의사결정(decision making), ② 기획(planning), ③ 조직(organizing), ④ 자극(stimulating), ⑤ 조정(coordinating), ⑥ 평가(appraising)로 정리할 수 있다. 각 과정에 대한 설명과 우리나라 학교

결정과정의 민주성과 투명성에 대한 요구가 강화되고, 통제위주 행정체제에서 신축적이며 변화대응적인 지원위주 행정체제로의 전환 그리고 전문 지식과 기술을 지닌 인적자원의 중요성에 대한

방송통신대 | 12페이지 | 3,900원 | 등록일 2018.08.29 | 수정일 2018.09.06

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교육행정및경영 = ) 여러 학자들이 제안한 행정과정을 참작하여 교육행정과정의 공통요소를 찾아보면 의사결정, 기획, 조직, 자극, 조정, 평가로 정리할 수 있다. 각 과정에 대한 설명과 우리나라 학교교육에서 각 과정이 실제로 어떻게 실행되고 있는지를 보여주는 구체적인 예를 하나씩 제시하고 설명하시오.

교육행정및경영"여러 학자들이 제안한 행정과정을 참작하여 교육행정과정의 공통요소를 찾아보면 ① 의사결정(decision making), ② 기획(planning),③ 조직 ... 과정의 의미2. 교육행정과정의 단계 및 내용Ⅲ. 교육행정과정과 사례1. 의사결정2. 기획3. 조직4. 자극5. 조직6. 평가Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 들어가는 말현대사회에서 교육의 중요 ... 로서 Skidmore는 의사결정을 그 자체로 조직 구성원의 동기 유발 및 사기에 영향을 주고 조직 전체의 효과성을 결정할 수 있는 요인이라고 이야기하였다.(2) 기획(planning)기획

방송통신대 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.01.10 | 수정일 2019.01.15

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교육행정및경영4공통) 여러 학자들이 제안한 행정과정을 참작하여 교육행정과정의 공통요소를 찾아보면 ① 의사결정(decision making), ② 기획(planning), ③ 조직(organizing), ④ 자극(stimulating), ⑤ 조정(coordinating), ⑥ 평가(appraising)로 정리할 수 있다. 각 과정에 대한 설명과 우리나라 학교

교육행정및경영4공통) 여러 학자들이 제안한 행정과정을 참작하여 교육행정과정의 공통요소를 찾아보면 ① 의사결정(decision making), ② 기획(planning), ③ 조직 ... 은 합리적이며 경제성의 원칙에 입각해서 행동하고 효율의 극대화를 추구한다고 가정한다. 이러한 고전적인 모형을 합리성 모형이라고 한다.조직이론의 생성과 더불어 의사결정의 문제가 중요 ... 지만 학교현장의 실천을 확보하는 데에 어려움이 증가하고 있다.Sergiovanni(1994)는 학교를 조직으로 보는 대신에 공동체 개념으로 인식할 것을 제안한다. 종래의 학교조직관

방송통신대 | 11페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.09.17

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[교육행정] '나의 학급 경영 계획과 정당화'_ 학교 교육 조직론, 동기론, 의사결정론, 지도성이론, 의사소통이론 활용

나의 학급 경영 계획Q. 본인의 학급경영계획을 제시하고, 그 계획을 교육행정의 원리 2개 이상, 학교교육조직론, 동기론, 의사결정론, 지도성이론, 의사소통이론 중 3개 이상 ... ‘그렇다’고 이야기할 수 있겠다.학교 교육 조직론의 ‘조직’이란 둘 이상이 모여 공동의 목적을 추구하고 역할분담을 통한 상호 협력 체제를 뜻한다. 이러한 협력체제, 그것이 ‘학교’라는 ... 것이다. Katz와 Kahn에 따르면 학교는 유지조직으로서 그 사회의 유지를 담당한다. 이는 그 사회의 바람직한 가치관을 전달하는 조직이라는 뜻이다. 배려, 봉사, 협동 가치

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.01.28

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의사결정 기획 조직 자극 조정 평가의 각 과정에 대한 설명과 우리나라 학교교육에서 각 과정이 실제로 어떻게 실행되고 있는지를 보여주는 구체적인 예를 하나씩 제시하고 설명

의사결정, 기획, 조직, 자극, 조정, 평가의 각 과정에 대한 설명과 우리나라 학교교육에서 각 과정이 실제로 어떻게 실행되고 있는지를 보여주는 구체적인 예를 하나씩 제시하고 설명 ... 의사결정 협의조직이 설치되어 운영되고 있다. 학교 구성원들의 학교 운영에 대한 의사결정은 대게 학교운영위원회에서 이루어지고 있다. 학교운영위원회는 국·공립학교에서는 주요학교 운영 ... 다고 할 수 있는 것이다. 이러한 교육행정의 단계별 과정은 다양하게 의견이 개진되고 있지만, 공통적으로 볼 때, 의사결정, 기획, 조직, 자극, 조정, 평가의 과정으로 구성되어 있

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2018.07.27

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[교육행정] 학교조직의 의사결정

학교조직의 의사결정 개선기법Ⅰ. 의사결정의 개념1. 행정과 의사결정과정의 비교의사결정과정: 고립적, 추상적, 상호의존적행 정: 특수한 조직과 폭넓은 환경 하에서 결정짓기 과정 ... 을 확고히 이행조직의 구성원이나 집단에 의해 이루어지는 “의사결정과정”의 실천⇒의사 결정이 실천화될 때까지는 하나의 의도에 지나지 않지만 그 과정을 이해하는것은 조직의 모든 구성원 ... 의 합리성 제한 조건: 지식의 불완전성, 예견의 곤란, 행동가능성의 범위? 개인 의사결정에 미치는 영향력 : ① 조직 내부적 영향력: 권위, 조언, 정보, 훈련② 조직 외부적 영향

리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.10.15

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[교육행정및경영]여러 학자들이 제안한 행정과정을 참작하여 교육행정과정의 공통요소를 찾아보면 ① 의사결정(decision making), ② 기획(planning), ③ 조직(organizing), ④ 자극(stimulating), ⑤ 조정(coordinating), ⑥ 평가(appraising)로 정리할 수 있다. 각 과정에 대한 설명과 우리나라 학교교육에

한다. 이번 과제물에서는 교육행정과정의 공통요소로서 의사결정, 기획, 조직, 자극, 조정, 평가의 과정에 대해 알아보고 각각의 과정이 실제 학교에서 어떻게 적용되고 있는지 구체적인 사례 ... 를 의미한다. 의사결정 과정에서는 가용할 수 있는 자원을 고려해야 하는데 조직을 구성하는 인적 요소 역시 의사결정 과정의 고려대상에 포함된다.앞에서 살펴본 A 고등학교의 수학여행 ... 을 통해 조직의 구체적인 예에 대해 살펴보도록 하겠다. A 고등학교의 수학여행 의사결정 과정에서 교감선생님을 중심으로 TF를 구성하라는 의사결정이 이루어졌다. 이에 따라 A 고등학교

리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2017.02.07 | 수정일 2017.02.20

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[교육행정및경영] 여러 학자들이 제안한 행정과정을 참작하여 교육행정과정의 공통요소를 찾아보면 ① 의사결정(decision making), ② 기획(planning), ③ 조직(organizing), ④ 자극(stimulating), ⑤ 조정(coordinating), ⑥ 평가(appraising)로 정리할 수 있다. 각 과정에 대한 설명과 우리나라 학교교육

면 ① 의사결정(decision making), ② 기획(planning), ③ 조직(organizing), ④ 자극(stimulating), ⑤ 조정(coordinating ... 하시오. (30점)- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 의사결정 과정과 구체적인 실행 사례2. 기획 과정과 구체적인 실행 사례3. 조직 과정과 구체적인 실행 사례4. 자극 과정과 구체 ... 하였으며, 학자들마다 차이를 보이지마 공통요소를 찾아보면 의사결정, 기획, 조직, 자극, 조정, 평가 등의 6가지 과정으로 구분하여 살펴볼 수 있다.이번 과제물에서는 교육행정의 과정으로서 6

리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2017.02.07 | 수정일 2017.02.20

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[동기부여이론] 학교조직의 동기부여/학교조직의 의사결정/ 교육정책론

제 1 장 학교조직의 동기부여제1절 동기부여의 의의와 과정1.동기부여의 의의동기(motive)라는 요어는 라틴어인 movere'에서 유래된 것으로 움직이다 의 의미동기란- 유기체 ... 의 분류방식에도 문제2 개인차를 무시3)학교조직에의 시사점-학교조직에서 구성원의 동기부여에 주는 의의1 교사들로 하여금 직무를 통해 만족과 성과를 제고하도록 할수 있는 철학적토대제공 ... 2 교육조직에서 교사들이 직무자체를 통해 만족을 얻을수 있도록 인사체계를 개선할 필요3 학교경영에서 1980년대 이후 교사의 권한부여에 사사점 제공제3절 동기부여의 과정이론-인간

리포트 | 12페이지 | 2,500원 | 등록일 2004.04.29

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