"프로그램 1,2단계"의 검색결과 입니다.

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EasyAI “프로그램 1,2단계” 관련 자료

+평생교육프로그램개발론 1,2단계등록일 2021.07.09 | 총 4,056자 | 9페이지 | 2,500원
+평생교육프로그램개발 과제 실습1단계,..등록일 2021.11.13 | 총 7,958자 | 10페이지 | 2,500원

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"프로그램 1,2단계" 검색결과 1-20 / 120,351건

평생교육프로그램개발론 1,2단계

수강자:김**수강과목: 평생교육프로그램 개발론제목: 평생교육프로그램개발 개인실습 1,2 단계목 차- 1 단계 -프로그램의 주제필요분석환경분석고객분석-2 단계-요구진단 설문지요구 ... 체조 프로그램이나 요가등의 운동경험도 가지고 있다.2단계 - 평생교육프로그램개발 개인실습< 요구진단지 >1. 요구를 진단하는 목적은?- 노인기의 근력강화 운동 프로그램 개발을 위함 ... 의 우선순위와 목표설정1단계 ? 평생교육프로그램개발 개인실습주제 :노인기의 근력강화운동 프로그램< 프로그램의 필요분석 >1 프로그램개발의 필요성노인들은 신체특성상 골밀도가 낮

리포트 | 9페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.07.09

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평생교육프로그램개발 과제 실습1단계, 실습2단계

평생교육프로그램개발론[실습 1단계]참고도서: 기영화, 평생교육프로그램개발 매뉴얼, 학지사 2002, p.15~38? 내가 개발하고자 하는 노년층 또는 중장년층 대상의 프로그램 ... 이나 이혼, 배우자 또는 가족과의 이별 등을 경험할 가능성이 높기 때문에 인생의 허무함과 외로움, 상실감을 높아지는 시기이다.[실습 2단계]참고도서: 기영화, 평생교육 프로그램 ... 100명을 대상으로 평생교육 프로그램 선호도를 파악하고자 한다.2. 요구진단의 시기는?2021년 6월 1일부터 6월 14일까지 2주간 조사한다.3. 요구진단의 자료수집 방법

리포트 | 10페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.11.13 | 수정일 2021.11.23

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[평생교육사] 평생교육프로그램개발론 1,2단계

[실습 1단계]? 내가 개발하고자 하는 노년층 또는 중장년층 대상의 프로그램의 주제는?- 노년층을 위한 디지털 리터러시 교육 프로그램? 당신이 프로그램이 필요하다고 느끼게 된 ... 합니다. 이러한 특성들을 고려하여 교육 프로그램을 개발하면 효과적인 교육이 가능할 것입니다.[실습 2단계]■ 참고도서 : 기영화, 평생교육 프로그램 개발 매뉴얼, 학지사 2002, p ... 한다.2. 요구진단의 시기는?- 진행되고 있는 프로그램의 종료예정일 2주 전부터 종료일까지 진행하여 조사한다.3. 요구진단의 자료수집 방법은1) 비용: 예산 내에서 비용 효율적인

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.06.27 | 수정일 2023.06.30

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평생교육프로그램개발 ) 평생교육프로그램개발 개인실습(1,2단계)

평생교육프로그램개발 개인실습(1,2단계)[실습 1단계]참고도서: 기영화, 평생교육프로그램개발 매뉴얼, 학지사 2002, p.15~38? 내가 개발하고자 하는 노년층 또는 중장년층 ... 을 두지 않고 신체적으로 움직임에 어려움이 없는 비교적 활동성이 높은 중장년층 혹은 노년층을 대상으로 한다.[실습 2단계]참고도서: 기영화, 평생교육 프로그램 개발 매뉴얼, 학지사 ... 의 의견을 조사한다.2. 요구진단의 시기는?현재시행하고 있는 프로그램의 종료 2주 전부터 종료일까지 수행한다.3. 요구진단의 자료수집 방법은?(비용, 시간, 접근가능성, 정보의 성격

리포트 | 6페이지 | 5,000원 (5%↓) 4750원 | 등록일 2021.01.22

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교안 4주차 2교시 “2. 정책 및 프로그램 개발 단계에서 2) 프로그램 개발”과 4주차 3교시 “1. 프로그램 실천

1. 지역사회복지론주제: 교안 4주차 2교시 “2. 정책 및 프로그램 개발 단계에서 2) 프로그램 개발”과 4주차 3교시 “1. 프로그램 실천 1) 프로그램 실천”대해 요약 ... 방안, 추진인력 확보방안, 어느 기관이 추진하는게 적절한지와 해당 기관의 리더십 분석 내용’을 서술하시오.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 프로그램 개발2. 프로그램 실천3. 수원시 문제1 ... ) 이유2) 프로그램 수행(1) 재원확보 방안(2) 추진인력 확보방안(3) 기관 및 리더십 분석Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론사회복지 현장에서 사회복지사들은 클라이언트의 욕구

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.07.07

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교안 4주차 2교시 “2. 정책 및 프로그램 개발 단계에서 2) 프로그램개발”과 4주차 3교시 “1.프로그램 실천 1) 프로그램 실천”에 대해 요약, 서술하시오.

과목 : 지역사회복지론주제: 교안 4주차 2교시 “2. 정책 및 프로그램 개발 단계에서 2) 프로그램개발”과 4주차 3교시 “1.프로그램 실천 1) 프로그램 실천”에 대해 요약 ... 의 확보 방안, 추진인력 확보 방안, 어느 기관이 추진하는 게 적절한지와 해당 기관의 리더십 분석 내용’을 서술하시오.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 프로그램 개발2. 프로그램 실천3. 지역 ... 는 지역사회 문제에 대해 파악하여 어떻게 해결할지에 대해 고민해보겠다.Ⅱ. 본론1. 프로그램 개발프로그램 개발의 의미는 사회복지영역 뿐만 아니라 다양한 영역에서 사용되고 있

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.07.08

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1. 개별화 교육 프로그램의 정의,구성요소,개발과정을 기술하고, 개별화 교육 프로그램 작성과정의 5단계와 각 단계의 주요한 특징을 설명하시오 2. 긍정적 행동 지원의 정의, (긍정적 지원의) 개별화 5단계 절차에 대해 설명하고, 지원 사례 1개를 제시. 특수교육학개론

특수교육학개론1. 개별화 교육 프로그램의 정의·구성요소·개발과정을 기술하고, 개별화 교육 프로그램 작성과정의 5단계와 각 단계의 주요한 특징을 설명하시오2. 긍정적 행동 지원 ... 프로그램 작성과정의 5단계와 각 단계의 주요한 특징을 설명하시오2. 긍정적 행동 지원의 정의, (긍정적 지원의) 개별화 5단계 절차에 대해 설명하고, 지원 사례 1개를 제시하시오목 ... 로 정한 지원의 개별화 5단계 절차에 대해 설명하고, 지원 사례로 한 개의 예시를 들 예정이다.2. 본론1) 개별화 교육 프로그램의 개념 및 구성요소아동을 위한 개별화교육프로그램은 유아

방송통신대 | 11페이지 | 3,900원 (5%↓) 3705원 | 등록일 2021.03.05 | 수정일 2024.08.19

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1. 개별화 교육 프로그램의 정의구성요소개발과정을 기술하고, 개별화 교육 프로그램 작성과정의 5단계와 각 단계의 주요한 특징을 설명하시오(35점). 2. 긍정적 행동 지원의 정의, (긍정적 지원의) 개별화 5단계 절차에 대해 설명하고, 지원 사례 1개를 제시하시오(35점).

한 특징을 설명하시오(35점).Ⅰ. 서론1Ⅱ. 본론11. 개별화 교육 프로그램1) 정의2) 구성요소3) 개발과정4) 개별화 교육 프로그램의 작성과정의 5단계의 특징Ⅲ. 결론3Ⅳ. 참고 ... 의 5단계와 각 단계의 주요한 특징을 설명하시오(35점).2. 긍정적 행동 지원의 정의, (긍정적 지원의) 개별화 5단계 절차에 대해 설명하고, 지원 사례 1개를 제시하시오(35점). ... - 이하 과제 및 답안 작성 (※ A4용지 편집 사용)1. 개별화 교육 프로그램의 정의·구성요소·개발과정을 기술하고, 개별화 교육 프로그램 작성과정의 5단계와 각 단계의 주요

방송통신대 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.01.01

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(2020년 2학기 특수교육학개론 기말) 1. 개별화 교육 프로그램의 정의, 구성요소, 개발과정을 기술하고, 개별화 교육 프로그램 작성과정의 5단계와 각 단계의 주요한 특징을 설명하시오. 2. 긍정적 행동 지원의 정의, (긍정적 지원의) 개별화 5단계 절차에 대해 설명하고, 지원 사례 1개를 제시하시오.

을 설명하시오.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 개별화 교육 프로그램의 정의2. 개별화 교육 프로그램의 구성요소3. 개별화 교육 프로그램의 개발과정4. 개별화 교육 프로그램 작성과정의 5단계 ... 의 정의2. 긍정적 지원의 개별화 5단계 절차3. 긍정적 행동 지원의 사례Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌1. 개별화 교육 프로그램의 정의·구성요소·개발과정을 기술하고, 개별화 교육 프로그램 ... 2020 학년도 2학기 기말시험(온라인평가)?교과목명:?학번:?성명:?연락처:?평가유형:(과제물형)?주관식형:?과제물유형:공통형?과제명:1. 개별화 교육 프로그램의 정의·구성요소

방송통신대 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2020.10.25

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[특수교육학개론 2020 기말] 1. 개별화 교육 프로그램의 정의 구성요소 개발과정을 기술하고, 개별화 교육 프로그램 작성과정의 5단계와 각 단계의 주요한 특징을 설명하시오. 2. 긍정적 행동 지원의 정의, (긍정적 지원의) 개별화 5단계 절차에 대해 설명하고, 지원 사례 1개를 제시하시오.

특수교육학개론2020년 2학기 기말시험(온라인평가)Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 개별화 교육 프로그램의 정의·구성요소·개발과정을 기술하고, 개별화 교육 프로그램 작성과정의 5단계와 각 ... 단계의 주요한 특징을 설명하시오(35점).1) 개별화 교육 프로그램의 정의·구성요소·개발과정2) 개별화 교육 프로그램 작성과정의 5단계와 각 단계의 주요한 특징을 설명2. 긍정 ... 프로그램 작성과정의 5단계와 각 단계의 주요한 특징을 설명하시오. 2. 긍정적 행동 지원의 정의, (긍정적 지원의) 개별화 5단계 절차에 대해 설명하고, 지원 사례 1개를 제시하시오.Ⅰ

방송통신대 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2020.11.15

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2020년 2학기 기말과제(온라인평가) 특수교육학개론(유아교육과) 1. 개별화 교육 프로그램의 정의,구성요소,개발과정을 기술하고, 개별화 교육 프로그램 작성과정의 5단계와 각 단계별 주요한 특징을 설명하시오(35점).

2020학년도 2학기 기말시험(온라인평가)특수교육학개론1. 개별화 교육 프로그램의 정의·구성요소·개발과정을 기술하고, 개별화 교육 프로그램 작성과정의 5단계와 각 단계별 주요 ... 한 특징을 설명하시오(35점).2. 긍정적 행동 지원의 정의, (긍정적 지원의) 개별화 5단계 절차에 대해 설명하고, 지원 사례 1개를 제시하시오(35점).Ⅰ. 서론2. 긍정적 행동 ... 지원가. 정의 및 특성Ⅱ. 본론나. 긍정적지원의 개별화 5단계1. 개별화교육 프로그램다. 지원사례가. 정의 및 역할나. 구성요소Ⅲ. 결론다. 개발과정라. 개별화교육프로그램 작성과정Ⅳ

방송통신대 | 11페이지 | 4,000원 | 등록일 2021.03.26 | 수정일 2023.05.17

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보건교육] 1.다양한 건강의 정의, 건강정의 본인의 견해 2.타나힐의 건강증진 요소 3.변화단계이론 활용 건강증진프로그램의 예시

1.과 2.중에서 1문항을 선택하여 답안을 기술하시오- 1번 선택선택문항 1. 변화단계이론의 주요 개념을 기술하고, 변화단계이론을 활용한 건강증진프로그램의 예시(변화단계이론의 주요 ... 요소에 대하여 기술하시오.선택문항 1. 변화단계이론의 주요 개념을 기술하고, 변화단계이론을 활용한 건강증진프로그램의 예시(변화단계이론의 주요 개념 및 단계 포함)를 기술하시오. ... 향상 될 수 없을 것이다.공통문항 2. 타나힐의 건강증진 요소에 대하여 기술하시오.1) 예방의학적 중재를 통해 질병과 불건강을 감소시키는 것으로 1차 예방단계, 2차 예방단계, 3차

방송통신대 | 13페이지 | 6,000원 | 등록일 2022.03.19

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1. 다양한 건강의 정의에 대하여 요약 기술하고, 현 시대에 가장 적절하다고 여겨지는 건강의 정의를 본인의 견해와 함께 간략히 기술하시오.2. 타나힐의 건강증진 요소에 대하여 기술하시오.1. 변화단계이론의 주요 개념을 기술하고, 변화단계이론을 활용한 건강증진 프로그램의 예시(변화단계이론의 주요 개념 및 단계 포함)를 기술하시오.

에 대하여 기술하시오.1. 변화단계이론의 주요 개념을 기술하고, 변화단계이론을 활용한 건강증진 프로그램의 예시(변화단계이론의 주요 개념 및 단계 포함)를 기술하시오.과목명보건교육학 ... 있는 건강에 대한 정의를 만들 수 있는 역량을 보유해야 한다고 판단된다.2. (공통문항) 타나힐의 건강증진 요소에 대하여 기술하시오.1) 예방(1) 1차 예방 단계 : 중성지방 ... REPORT1. 다양한 건강의 정의에 대하여 요약 기술하고, 현 시대에 가장 적절하다고 여겨지는 건강의 정의를 본인의 견해와 함께 간략히 기술하시오.2. 타나힐의 건강증진 요소

방송통신대 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.09.17

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[보건교육 2022년] 1. 다양한 건강의 정의에 대하여 요약, 현 시대에 가장 적절하다고 여겨지는 건강의 정의 2. 타나힐의 건강증진 요소 3. 변화단계이론의 주요 개념, 변화단계이론을 활용한 건강증진프로그램의 예시

의 주요 개념을 기술하고(5점), 변화단계이론을 활용한 건강증진프로그램의 예시(변화단계이론의 주요 개념 및 단계 포함)를 기술하시오(5점).1) 변화단계이론의 주요 개념2) 변화 ... ).※ 다음 선택문항 1.과 2.중에서 1문항을 선택하여 답안을 기술하시오(10점).선택문항 1. 변화단계이론의 주요 개념을 기술하고(5점), 변화단계이론을 활용한 건강증진프로그램 ... 다는 자신감을 갖게 되기 때문이다. 유지기는 6개월에서 약 5년까지 지속될 수 있다.2) 변화단계이론을 활용한 건강증진프로그램의 예시(변화단계이론의 주요 개념 및 단계 포함)를 기술(1

방송통신대 | 11페이지 | 6,000원 | 등록일 2022.03.14 | 수정일 2022.03.16

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번역 ) 변경 단계 체크리스트 1)여러분의 식습관이 문제가 있다고 생각하나요 2) 당신은 본인의 식습관을 바꾸려고 노력하고 있나요 동기부여 단계 영양교육 프로그램 개요

번역변경 단계 체크리스트1)여러분의 식습관이 문제가 있다고 생각하나요?2) 당신은 본인의 식습관을 바꾸려고 노력하고 있나요?동기부여 단계 영양교육 프로그램 개요표 1. 변경 단계 ... 체크리스트1)여러분의 식습관이 문제가 있다고 생각하나요?1. 예 -> 2번으로 가세요2. 아니요 -> 유지보수 단계로 가세요2) 당신은 본인의 식습관을 바꾸려고 노력하고 있 ... 나요?1. 예, 지금 바로 고치려고 합니다. -> 수정 단계로 가세요2. 예, 하지만 지금 바로는 안됩니다. -> 수정 단계로 가세요3. 아니요, 하지만 할 생각입니다. -> 동기 단계

리포트 | 8페이지 | 5,000원 (5%↓) 4750원 | 등록일 2023.08.21

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보건교육-1. 다양한 건강의 정의에 대하여 요약 기술하고, 현 시대에 가장 적절하다고 여겨지는 건강의 정의를 본인의 견해와 함께 간략히 기술 2. 타나힐의 건강증진 요소 3. 변화단계이론의 주요 개념을 기술하고, 변화단계이론을 활용한 건강증진프로그램의 예시를 기술

을 기술하고, 변화단계이론을 활용한 건강증진프로그램을 제시하고자 한다.1. 다양한 건강의 정의에 대하여 요약 기술하고, 현 시대에 가장 적절하다고 여겨지는 건강의 정의를 본인의 견해 ... , 상이나 상태의 출현감소 등을 의미한다. 관념적으로 이 개념은 어떠한 건강문제 출현 후의 예방범위를 나타내는 가치로서 1차·2차·3차 예방으로 분류되어 왔다. 1차 예방단계는 위험 ... 요인 감소를 통하여 질병과정의 첫 번째 발생을 예방하는 것이다. 건강 관련 위험행위를 줄임으로써 질병예방을 할 수 있다. 2차 예방단계는 조기진단과 중재증진을 통하여 병리학적 질병

방송통신대 | 5페이지 | 5,000원 | 등록일 2022.11.09

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학은제 장애아지도 5주차 3차시, 6주차 1-2차시 개별화교육프로그램 자료수집 2단계에 해당하는 적응단계에 대하여 조사한 후 정리하여 서술하시오.

장애아지도5주차 3차시, 6주차 1~2차시 개별화교육프로그램 자료수집 2단계에 해당하는 적응단계에 대하여 조사한 후 정리하여 서술하시오.차 례1.서론2.본론3.결론4.참고문헌1 ... 있을 것이다. 따라서 본론에서는 장애 영유아의 유아 교육기관 입소 후의 적응 프로그램과 장애를 이해하는 ‘반편견 교육’ 내용 등에 대해 살펴보기로 한다.2. 본론(1) 입소 후 ... 적응 프로그램장애영유아가 유아교육기관에서 적응할 수 있도록 하기 위해서는 교사와 또래 유아들의 배려가 필요하다. 입소 초반에는 정해진 계획표를 따르기 보다는 차근차근 일과 시간

리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.03.25

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[보건교육 2022] 1. 다양한 건강의 정의에 대하여 요약 기술하고, 현 시대에 가장 적절하다고 여겨지는 건강의 정의를 본인의 견해와 함께 간략히 기술 2. 타나힐의 건강증진 요소에 대하여 기술하시오. 3. 변화단계이론을 활용한 건강증진프로그램의 예시

프로그램의 예시(변화단계이론의 주요 개념 및 단계 포함)를 기술하시오(5점).1) 변화단계이론의 주요 개념을 기술2) 변화단계이론을 활용한 건강증진프로그램의 예시(변화단계이론의 주요 ... . 타나힐의 건강증진 요소에 대하여 기술하시오 (10점).선택문항 1. 변화단계이론의 주요 개념을 기술하고(5점), 변화단계이론을 활용한 건강증진프로그램의 예시(변화단계이론의 주요 ... . 타나힐의 건강증진 요소에 대하여 기술하시오 (10점).1) 예방2) 건강보호3) 보건교육선택문항 1. 변화단계이론의 주요 개념을 기술하고(5점), 변화단계이론을 활용한 건강증진

방송통신대 | 11페이지 | 6,000원 | 등록일 2022.03.22 | 수정일 2022.03.25

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장애인복지론_1. 장애인의 생애주기 중 아동기의 특성을 설명하고, 그 특성을 반영한 주변의 아동기 대상 프로그램은 어떤 것들이 있는지 조사하고 내용을 설명하시오. 2. 현재의 생애단계별 주요 지원제도를 설명하고, 자신이 생각하는 새로운 지원제도 1가지를 제시하고 왜 필요

, 장애 고등학생 맞춤형 직업훈련, 장애 성인 평생교육 프로그램 운영 등을 생애주기별로 운영하고 있다.2. 본론(1) 장애인 생애주기에릭슨은 개인의 발달단계를 8단계로 구분하여서 영아기 ... 장애인복지론1. 장애인의 생애주기 중 아동기의 특성을 설명하고, 그 특성을 반영한 주변의 아동기 대상 프로그램은 어떤 것들이 있는지 조사하고 내용을 설명하시오.2. 현재의 생애 ... 단계별 주요 지원제도를 설명하고, 자신이 생각하는 새로운 지원제도 1가지를 제시하고 왜 필요한지 자신의 생각을 서술하시오.차 례1.서론2.본론(1) 장애인 생애주기(2) 아동기 특성

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.03.26

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1. 장애인의 생애주기 중 아동기의 특성을 설명하고, 그 특성을 반영한 주변의 아동기 대상 프로그램은 어떤 것들이 있는지 조사하고 내용을 설명하시오. 2.현재의 생애단계별 주요 지원제도를 설명하고, 자신이 생각하는 새로운 지원제도 1가지를 제시하고 왜 필요한지 자신의 생각을 서술하시오.

관계와 관련하여 중요한 결정을 할 수 있도록 한다.Q2. 현재의 생애단계별 주요 지원제도를 설명하고, 자신이 생각하는 새로운 지원제도 1가지를 제시하고 왜 필요한지 자신의 생각 ... < 장애인복지론 >Q1. 장애인의 생애주기 중 아동기의 특성을 설명하고, 그 특성을 반영한 주변의 아동기 대상 프로그램은 어떤 것들이 있는지 조사하고 내용을 설명하시오. (40점 ... , 문화 활동 지원, 스피치 등 다양한 역량강화 프로그램을 다음과 같이 운영하고 있다.1. 자립성장 일상생활기술교육 : 영양가 있는 식단으로 건강을 유지하고 깨끗한 옷과 청결한 환경

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.10.08

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