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"평생교육 프로그램 개발자의 자질" 검색결과 1-20 / 190건

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    평생교육 프로그램 개발자의 자질
    평생교육 프로그램 개발자의 자질1. 서론평생교육 프로그램은 단일한 내용이나 형식으로 이루어져 있지 않으나 하나의 프로그램을 보았을 때 의도성을 가지고 체계적으로 조직되는 성격 ... 다. 그렇다면 평생교육 프로그램 개발자에게 필요한 능력이나 태도, 품성은 무엇이며 어떻게 갖추어야하는지 알아보고자 한다.2. 본론(1) 평생교육 프로그램 개발자의 능력평생교육은 여느 ... 한다고도 볼 수 있다. 그래서 카파렐라의 상호작용 12가지 모형을 가지고 평생교육 프로그램 개발자(이하 개발자라 한다.)가 갖추어야 할 업무능력을 알아보려고 한다. 상호작용 12가지
    리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.10.01
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    평생교육의 특성에 따른 프로그램 개발자의 역할과 자질에 대해 논하시오.
    평생교육의 특성에 따른 프로그램 개발자의 역할과 자질에 대해 논하시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 평생교육의 개념2. 평생교육의 특성-기성학교와의 차이점 중심3. 평생교육 ... 프로그램 개발자의 역할과 자질Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고자료평생교육의 특성에 따른 프로그램 개발자의 역할과 자질에 대해 논하시오.Ⅰ. 서론평생교육은 기성학교의 일방적인 주입식교육 ... 는 개발자의 역할과 자질이 요구된다 하겠다. 본론에서는 이러한 평생교육의 특성에 따른 프로그램 개발자의 역할과 자질에 대해 기술해보겠다.Ⅱ. 본론1. 평생교육의 개념평생교육은 인간
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.04.13
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    평생교육 프로그램 평가자의 자질과 역할
    평생교육 프로그램 평가자의 자질과 역할평가의 주체는 교수자, 외부 전문가, 학습자, 기타 프로그램에 관계되는 사람들이다. 전통적인 교수설계 모형인 ADDIE 모형에서는 교수 ... , 1996:15-17).평생교육 프로그램을 담당하는 자는 그 전문적인 능력 중 평가를 합리적이고 객관적으로 수행할 수 있는 자질을 갖추고 있어야 한다. 즉, 평가를 통해서 프로그램 ... 으로 본다. 여기서 분석단계부터 실행단계에 이르기까지 형성평가가 실시되는데 이 때 평가자는 프로그램 개발자 또는 교수자이며, 총괄평가는 외부 전문가가수행하는 것으로 여겨진다(정재삼
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.01.08
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    평생교육자의 역할과 자질
    과 관련된 능력2. 프로그램 개발자로서의 자질3. 행정가로서의 자질* 참고문헌평생교육자의 역할과 자질평생교육자의 역할과 자질은 다양하게 요구된다. 특히 평생교육자의 개인적 특성은 건강 ... 이 도출될 수 있도록 성인학습자의 역할이 중요하다.2) Knowles의 견해노울즈(Knowles, 1980)는 평생교육자의 역할을 학습의 촉진자, 프로그램개발자, 행정가로 보았다.1 ... 평생교육자의 역할과 자질목차평생교육자의 역할과 자질1) Brookfield의 견해1. 교수역할2. 프로그램 개발역할3. 인적자원 개발의 역할4. 지역사회 교육의 역할2
    리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.12.30
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    평생교육기관의 프로그램을 조사한 후 프로그램 1과정을 선택하여 개발 과정 및 학습자 관점
    한 판단을 하는지를 중요하게 여긴다. 표준화한 프로그램의 개발 순서보다는 프로그램 개발자의 판단 능력이나 개발 경험, 전문적 이해를 중요하게 생각한다. Houle은 성인교육을 실행 ... 을 위한 교육 프로그램을 구축하고자 개발자가 개인과 조직 관심을 협상하는 사회적인 활동으로 본다. 프로그램개발 과정의 중심을 프로그램 이해 관계자가 지닌 서로 다른 이해의 협상 ... 교과목명 : 평생교육프로그램개발론 평생교육기관의 프로그램을 조사한 후 프로그램 1과정을 선택하여 개발 과정 및 학습자 관점을 설명하시오.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 프로그램 개발 과정
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.17
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    [인적자원개발]경력개발프로그램 설계에 대한 고찰
    경력개발프로그램 설계에 대한 고찰1. 서론 : HRD의 중요성 대두에 따른 경력개발 프로그램 부각지식기반의 경제 시대에 지식근로자의 훈련과 교육 및 개발, 즉 HRD의 중요 ... 과 HRD 분야로 구분되어 있고, 많은 비중이 경력 개발 프로그램(CDP, career development porgram)에 주어지고 있는바(노동부·산업인력공단, 2007, 6 ... 모든 구성원의 에너지가 경영의 구심점으로 모여 최고의 가치를 창출하는 위대한 기업이 될 수 있을 것으로 확신한다.②. 평생교육 차원에서 자기계발을 존중하는 경력개발이 되어야 한다
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.06.29
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    평생교육론-평생교육사의 자질과 능력개발을 위한 방안
    과목명 : 평생교육론주제 : 평생교육사의 자질과 능력개발을 위한 방안목 차 -Ⅰ. 서론평생교육사의 역할과 하위 역할프로그램 개발자로서의 역할교수자로서의 역할관리자로서의 역할변화 ... 촉진자로서의 역할협력자로서의 역할평생교육사로서 본인의 취약분야프로그램 개발자로서의 역할 – 프로그램 기획, 분석프로그램 개발자로서의 역할 - 프로그램 설계교수자로서의 역할 ... 로서의 역할, 평가 및 컨설팅 전문가로서의 역할로 규정할 수 있을 것이다.’본 과제에서는 14가지로 나눈 평생교육사의 하위 역할에 대해 기술하고자 한다.프로그램 개발자로서의 역할변화
    리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.11.02
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    평생교육사 평생교육프로그램개발론 레포트 (21-2학기)
    하는 권력의 역할에 초점(5) 프로그램 개발자의 행동에 초점이 맞추어져 있음(6) 평생교육 이념에 대한 비판적 패러다임에 바탕을 둠(7) 프로그램 개발자의 윤리성을 제기한 이론임(8 ... ) 프로그램 개발자가 개발 과정 중 외부의 압력이나 요구에 대하여 어떤 행동을 취하는지에 관심이 있는 이론임(9) 프로그램 개발은 교육자와 학습자 간의 대화과정을 통하여 구성해 나가는 모형 ... 평생교육 프로그램 개발과 관련된 대표적인 학자와 이론적 특성을 비교 정리한 후 자신이 프로그램 개발시 선택하고 싶은 이론과 그 이유를 서술하시오.1) 평생교육 프로그램 개발
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.08.02
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    성인 학습자의 특성을 조사하고, 본인이 생각하는 올바른 성인 학습지도자의 자세와 자질에 대해 논하시오
    을 위해 갖추어야 할 역량을 권두승(1999)은 특정적인 기술이라고 표현하기도 하였다. 그는 평생교육사의 역할을 교수자, 프로그램 개발자, 관리자, 변화촉진자 그리고 협력자 등 5가지 ... 성인 학습자의 특성을 조사하고, 본인이 생각하는 올바른 성인 학습지도자의 자세와 자질에 대해 논하시오 Ⅰ. 서론 학습자는 평생교육시설에서 학습을 받거나 학습장소로 제공하는 시설 ... 들은 필히 교육자에 대한 확고한 신념과 가치를 갖추고 성인 학습자들을 대해야 한다고 생각한다. 3. 본인이 생각하는 올바른 성인학습지도자의 자질 역량 평생교육 담당자가 역할수행
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.02.03
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    평생교육실습 중간평가서
    하고자 하는 요구분석에 기초하여 평생교육 프로그램을 기획하고 실행계획을 수립하는 개발자로서의 능력함양을 위해 많은 노력과 연습이 필요 함- 평생교육 프로그램 운영의 효과를 분석 ... 내용 및 역할에 대한 평가1.1. 수행한 실습내용 및 역할의 요약- 실습기관의 유형 및 주요업무를 바탕으로 평생교육 기본계획을 분석함- 실습기관 주요 프로그램 조사 분석과 타기관 ... 하게 처리하는 능력을 기르고 프로그램 개발완료 및 홍보와 마케팅 전략도 실습하여 봄으로써 전문가적 자질을 배양하고자 한다. 또한 평생학습 활성화 방안과 학습욕구를 충족시키고 강화
    리포트 | 2페이지 | 4,000원 | 등록일 2022.11.29
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    바람직한 평생교육 경영자 자질 평생교육 경영자의 역할과 기능, 자질을 제시하고 자신이 생각하는
    과 연계하여 대외적으로 협력을 할 수 있도록 자원개발자와 학습자 시장의 개척자, 대외 네트워크를 구축하는 역할을 하게 된다.2. 평생교육 경영자의 자질1) 기술적인 능력을 갖추고 있 ... 평생교육경영론주제: 평생교육 경영자의 역할과 기능, 자질을 제시하고 자신이 생각하는 바람직한 경영자는 어떤 역할과 기능, 자질을 갖추는 것이 필요한지 기술하시오.목차Ⅰ. 서론Ⅱ ... . 본론1. 평생교육 경영자의 역할과 기능2. 평생교육 경영자의 자질3. 내가 생각하는 바람직한 경영자 제시Ⅲ. 결론정리하면서Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론평생교육경영학은 교육과 경영
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.07.21
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    [인적자원개발론]경력개발프로그램 설계의 기본방향에 대하여 논하라_ver6
    과 공간의 제약을 극복하기 위한 것으로 평생교육의 한 방법이며, 스스로 자학자습하는 자기계발(SD, selt development)의 주요한 방법이 되고 있다. 현대사회처럼 복잡 ... 고찰1. 기업의 비전과 이념을 존중하고 실천하는 경력개발2. 평생교육차원에서 자기개발을 존중3. 인적자원의 활용이 존중되는 경력개발Ⅲ. 시사점참고문헌Ⅰ.경력개발 및 경력개발 ... 프로그램의 의의경력개발(career development)은 경력(career)과 개발(development)이 더해져 구성된 용어로서 “개인이 일생동안 일련의 직무와 직업 활동
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.08.31
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    평생교육) 평생교육사는 왜 필요하며, 평생교육사의 역할과 직무에 대해 설명하시오. (A+)
    에 평생교육사는 개인 학습자가 가진 요구와 목표를 달성할 수 있도록 돕는 멘토로서의 사명감, 평생교육기관의 요구와 목표를 도울 수 있는 프로그램 개발자, 사회 또는 국가의 요구와 목표 ... . 그러므로 평생교육사는 개인학습자의 요구와 목표달성을 도와 주는 멘토로서의 사명감과, 평생교육기관의 요구와 목표를 도와 주는 프로그램 개발자로서, 그리고 사회나 국가의 요구와 목표 ... 교육사란 평생교육 프로그램을 개발, 운영, 관리하는 일종의 전문직 종사자를 의미한다. 주 5일 근무제의 정착과 더불어 생애주기에 걸친 평생교육의 중요성이 날로 부각됨에 따라 평생교육
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.07.16
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    평생교육 담당자의 역할과 하위 영역별 전문 기술중 자신의 입장에서 우선적으로 개발하여야 할것이라 생각하는 것 5가지를 제시하고 그 이유를 열거하세요
    한 노력이 필요한지 좀더 서술하고자 한다.2. 본론1) 평생교육사의 하위역할 14가지- 프로그램 개발자프로그램 기획 : 프로그램의 개발 여부 및 내용 의사결정, 목표 점검 및 ... 해야 할 특정 역할이 있으며 그에 따른 사회적으로 인정받을 수 있는 어느 정도의 자격과 자질이 요구된다. 특히 최근 평생 교육이 부각되면서 평생 교육 담당자에 대한 기술 및 능력 ... 째는 평생교육 프로그램에 대한 요구분석, 기획을 담당하는 프로그래머, 두번째는 교육과정에 따라 효율적으로 진행하는 운영자, 세번째는 교육과정에 대하 효과를 분석, 평가하는 평가
    리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.05.22
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    성인학습자의 특성을 조사하고, 본인이 생각하는 올바른 성인학습지도자의 자세와 자질
    자가 역할수행을 위해 갖추어야 할 역량을 권두승(1999)은 특정적인 기술이라고 표현하기도 하였다. 그는 평생교육사의 역할을 교수자, 프로그램 개발자, 관리자, 변화촉진자 그리고 ... 만으로 긍정적 결과를 가져올 수 없다. 평생교육기관의 배려와 관심이 없이는 적극적인 참여가 불가능하기 때문이다.3. 본인이 생각하는 올바른 성인학습지도자의 자질1) 역량평생교육 담당 ... 적 접근으로 구분하였다. 프로그램 개발자는 요구분석, 설계, 운영 및 평가로, 관리자는 조직의 발전 및 유지, 프로그램 관리 및 집행으로, 변화촉진자는 조직구조 및 풍토개선
    리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.08.28
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    인적자원개발의 목적과 필요성을 개인 수준, 조직 수준, 국가 수준의 관점에서 설명하시오
    성1) 개인수준2) 조직수준3) 국가수준Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론인적자원개발(human resource development)이란 “교육, 훈련, 개발프로그램을 통해 근로자 ... 와 관련된 비즈니스적 능력을 강화시키기 위한 인적자원개발 프로그램 적용이 필요하다. 근로자에게 요구되는 능력은 첫째 업무에 필요한 정보 취득 및 이해능력이다. 이러한 능력은 직접 ... 기 보다 교육을 통해 업무 능력을 향상시킬 수 있다.둘째, 기술적 능력이다. 기업이나 담당 분야마다 요구되는 신기술이 있고 이러한 능력을 조직원들이 빠르게 습득해야 시장의 변화를 이해
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.10
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    평생교육론, 평생교육 담당자의 역할과 하위 영역별 개발
    함이 없도록 자신을 미리 돌아보고 대비한다는 점에서 그 의의가 있다. 평생교육사는 프로그램의 개발자, 교수자, 관리자, 변화의 촉진자 그리고 협력자로서의 역할을 수행하며 이에 세분 ... 에 3등급으로 규정되어 있다. 평생교육사는 평생교육의 과정에서 다양하게 세분화된 역할들을 수행하게 된다. 우선적으로 프로그램 개발자로서 프로그램을 기획하고 요구, 분석하여 교육 목표 ... 을 선정하고 조직하는 것 역시 평생교육사의 역할이며 이 모든 과정을 전반적으로 운영하고 평가하는 것이 평생교육사의 프로그램 개발자로서의 역할이라고 할 수 있다.평생교육사에게는 교수자
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.08.08
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    평생교육프로그램 개발 주제를 선정하고, 해당 프로그램을 개발하기 전에 잠재적 학습자를 대상으로 요구분석을 한다고
    자 중심의 평생교육에 있어서 교육 프로그램은 학습자들에게 그 의미가 부여된다.프로그램의 개발자는 개별 학습자와 기관으로부터 환경분석과 요구조사 과정에서 표출된 다양한 요구를 확인할 수 ... 평생교육프로그램개발론주제: 평생교육프로그램 개발 주제를 선정하고, 해당 프로그램을 개발하기 전에 잠재적 학습자를 대상으로 요구분석을 한다고 가정했을 때, 요구분석을 위한 설문지 ... 를 작성하시오.-목 차-Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 평생교육프로그램 개발 주제 선정2. 요구분석3. 요구분석을 위한 설문작성Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론평생교육이란, 일정한 시기
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.02.11
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    [인적자원관리]경력개발프로그램 설계의 기본방향에 대한 고찰
    경력개발프로그램 설계의 기본방향에 대하여 논하라.1. 서론- 경력개발 프로그램(CDP)의 개념 및 중요성인재육성의 중요성을 통감한 기업은 OJT나 OFF JT 등의 교육연수를 축 ... 경우 모든 구성원의 에너지가 경영의 구심점으로 모여 최고의 가치를 창출하는 위대한 기업이 될 수 있을 것으로 확신한다.2) 평생교육 차원에서 자기계발을 존중하는 경력개발 지향평생 ... 교육은 오늘날까지 많은 국가의 교육개혁에 지대한 영향을 미치고 있다. 이러한 추세에 따라 우리나라에서는 세계 최초로 평생교육진흥조항(제31조 제5항)을 헌법에 명문화하고 있다.평생
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.06.08
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    성인학습 지도자의 역할에 대해 설명하고 자신이 생각하는 좋은 성인학습 지도자는 어떤 사람인지 기술하시오
    의 기획·진행·평가·분석·교수업무를 수행해야함을 규정하고 있다. Darkenwald 와 Merriam(1982)은 평생교육자의 역할을 교수자와 상담자, 행정가, 프로그램 개발자로 구분 ... 기를 추구하는 교육자라고 주장하였다. 한편 권두승(2006)과 박명신 외(2012)는 평생교육담당자의 역할을 구분하면서 그 역할의 실천적인 측면에서 변화촉진자, 프로그램개발자, 관리 ... 하였으며, Kowalski(1988)는 프로그램기획자로서의 역할, 상담 및 자문가로서의 역할, 요구분석가로서의 역할, 교육과정개발자로서의 역할, 프로그램평가자로서의 역할, 교수학습
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.05.20
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2025년 08월 01일 금요일
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