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EasyAI “평생교육사활성화” 관련 자료

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+평생교육론_평생교육법에서 제시하는 장..등록일 2024.12.11 | 총 4,062자 | 5페이지 | 3,000원

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"평생교육사활성화" 검색결과 1-20 / 7,327건

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평생교육사활성화방안

[ ] 평생교육의 활성화방안평생교육사 통합사이트 운용단계 Part 1, STEP 1 STEP 2 STEP 3 STEP 4 통합사이트를 국가에서 개설 관리 및 홍보 실시 예산확보 ... 도시별 평생교육사 담당자가 추천과정을 선정 통합사이트에 등록 활성화시 우수기관 기업 등 추가등록 상 하반기 교육성과 + 학습만족도조사 강의 우수사례 등 데이터 확보 통합사이트 안정 ... 화후 홍보예산은 각 시도별 확보 우수기관 및 우수강의에 대한 보조금 지원평생육사 통합사이트 예시 Part 2, 평생교육 통합사이트 # 잡알리오 사이트 참조{nameOfApplication=Show}

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.08.29

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[A+]평생교육사_oo평생교육기관 운영현황 및 활성화방안 제시

교육의 역할은 점점 중요해지고 있다. 누구나, 언제, 어디서나 일상적으로 학습, 즉 평생교육의 중요성이 더욱 강조되는 것이다. 따라서 본론에서는 평생교육의 개념과 필요성에 대하여 살펴보고 ○○ 지역에서 운영하고 있는 평생교육의 현황과 소회에 대하여 이야기하고자 한다.

방송통신대 | 5페이지 | 4,000원 | 등록일 2021.05.06 | 수정일 2021.07.05

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평생교육사 원격교육론 ) 평생교육에서 원격교육의 중요성과 원격교육의 활성화 방안을 제시

평생교육사- 원격교육론평생교육에서 원격교육의 중요성과 원격교육의 활성화 방안을 제시하시오.평생교육사- 원격교육론평생교육에서 원격교육의 중요성과 원격교육의 활성화 방안을 제시하시오 ... .목차1. 서론2. 본론1) 원격교육의 정의2) 원격교육의 특징3) 원격교육의 한계점 및 극복방안4) 평생교육에서 원격교육의 중요성5) 평생교육에서 원격교육의 활성화 방안3. 결론 ... 하며, 평생교육에서 원격교육의 중요성과 활성화 방안을 논의하고자 한다.2. 본론1) 원격교육의 정의원격교육은 교수자와 학습자가 물리적으로 떨어진 상태에서 다양한 매체와 기술을 활용

리포트 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.11.19

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평생교육론_평생교육법에서 제시하는 장애인 평생교육의 내용이 무엇인지 기술하고, 장애인 평생교육이 왜 필요한지(개인 성찰)와 법령이 발의되어 활성화되기 위해서 개 인(평생교육사), 평생교육기관, 정부 측면에서의 역할(개인성찰)이 무엇인지 기술하시오.

되어 활성화되기 위해 개인(평생교육사), 평생교육기관, 정부 측면에서의 역할에 대해 살펴보고자 한다.평생교육법은 장애인을 포함한 모든 국민이 평생 동안 학습할 수 있는 환경을 조성하고 ... 한 수단이다.3. 법령의 발의와 활성화를 위한 개인(평생교육사)의 역할평생교육법이 발의되고 활성화되기 위해서는 개인, 특히 평생교육사의 역할이 매우 중요하다. 평생교육사는 장애인 ... 의 질을 향상시키고, 새로운 교육 방법과 기술을 도입하여 장애인의 학습 효과를 극대화해야 한다. 이러한 역할을 통해 평생교육사는 법령의 발의와 활성화를 촉진하고, 장애인 평생교육

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.12.11

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평생교육법에서 제시하는 장애인평생교육의 내용이 무엇인지 기술하고, 장애인 평생교육이 왜 필요한지(개인 성찰)와 법령이 발의되어 활성화되기 위해서 개인(평생교육사), 평생교육기관, 정부 측면에서의 (개인 성찰)이 무엇인지 기술하시오

평생교육법에서 제시하는 장애인평생교육의 내용이 무엇인지 기술하고, 장애인 평생교육이 왜 필요한지(개인 성찰)와 법령이 발의되어 활성화되기 위해서 개인(평생교육사), 평생교육기관 ... 준비를 위해 지속적인 교육이 필요하다. 또한, 법령이 발의되어 활성화되기 위해서는 평생교육사와 평생교육기관 등의 개인적인 성찰 뿐 아니라, 정부 측면에서도 장애인 평생교육에 대한 ... 을 마련하는 데 큰 도움이 될 것이다.3. 장애인평생교육 법령이 발의되어 활성화되기 위한 개인의 노력장애인평생교육 법령이 발의되어 활성화되기 위한 개인의 노력에 대한 연구 결과

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.11.28

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평생교육론 과제 주제 평생교육법에서 제시하는 장애인 평생교육의 내용이 무엇인지 기술하고 , 장애인 평생교육이 왜 필요한지(개인성찰)와 법령이 발의되어 활성화되기 위해서 개인(평생교육사), 평생교육기관, 정부 측면에서의 역할(개인성찰)이 무엇인지 기술하시오.

[평생교육론]주제: 평생교육법에서 제시하는 장애인 평생교육의 내용이 무엇인지 기술하고 ,장애인 평생교육이 왜 필요한지(개인성찰)와 법령이 발의되어 활성화되기 위해서개인(평생교육사 ... 평생 교육이 가진 의미3.장애인 평생교육의 활성화 방안(개인, 기관, 정부)III.결론IV.참고문헌I.서론우리나라 헌법 제10조는 “모든 국민은 인간으로서의 존엄과 가치를 가지 ... 교육법에서의 장애인 교육과 앞으로 나아가야 할 활성화 방안에 대해 알아보자.II.본론1.평생교육법⑴평생교육에 관한 관련 법규 주요내용①헌법 제2장 31조제1항 : 모든 국민은 능력

리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.11.16

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평생교육법에서 제시하는 장애인 평생교육의 내용이 무엇인지 기술하고, 장애인 평생교육이 왜 필요한지 (개인 성찰)와 법령이 발의되어 활성화되기 위해서 개인 (평생교육사), 평생교육기관, 정부 측면에서의 역할 (개인 성찰)이 무엇인지 기술하시오.

평생교육법에서 제시하는 장애인 평생교육의 내용이 무엇인지 기술하고, 장애인 평생교육이 왜 필요한지 (개인 성찰)와 법령이 발의되어 활성화되기 위해서 개인 (평생교육사), 평생교육 ... 하고, 장애인 평생교육이 왜 필요한지 (개인 성찰)와 법령이 발의되어 활성화되기 위해서 개인 (평생교육사), 평생교육기관, 정부 측면에서의 역할 (개인 성찰)이 무엇인지 기술하시오.Ⅰ ... 에 본론에서는 평생교육법에서 제시하는 장애인 평생교육의 내용이 무엇인지 기술하고, 장애인 평생교육이 왜 필요한지 (개인 성찰)와 법령이 발의되어 활성화되기 위해서 개인 (평생교육사

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.09

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평생교육법에서 제시하는 장애인 평생교육의 내용이 무엇인지 기술하고, 장애인 평생교육이 왜 필요한지(개인 성찰)와 법령이 발의되어 활성화되기 위해서 개인(평생교육사), 평생교육기관, 정부 측면에서의 역할(개인성찰)이 무엇인지 기술하시오.

평생교육법에서 제시하는 장애인 평생교육의 내용이 무엇인지 기술하고, 장애인 평생교육이 왜 필요한지(개인 성찰)와 법령이 발의되어 활성화되기 위해서 개인(평생교육사), 평생교육기관 ... 한지에 대한 개인적인 성찰을 바탕으로 논의할 것이다. 또한, 법령이 발의되어 활성화되기 위해 개인(평생교육사), 평생교육기관, 정부 측면에서의 역할에 대해 심도 있게 분석할 것이 ... 교육법의 제정과 활성화가 절실히 요구되는 이유이다.다. 법령이 발의되어 활성화되기 위해서 개인(평생교육사), 평생교육기관, 정부 측면에서의 역할장애인 평생교육법이 효과적으로 발의

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.10.02

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평생교육론 ) 평생교육법에서 제시하는 장애인 평생교육의 내용이 무엇인지 기술하고, 장애인 평생교육이 왜 필요한지(개인 성찰)와 법령이 발의되어 활성화되기 위해서 개인(평생교육사), 평생교육기관, 정부 측면에서의 역할(개인성찰)이 무엇인지 기술하시오.

이 발의되어 활성화되기 위해서 개인(평생교육사), 평생교육기관, 정부 측면에서의 역할(개인성찰)이 무엇인지 기술하시오.평생교육론3주 1차시에서 평생교육법에 대해 학습하였습니다. 평생 ... 교육법에서 제시하는 장애인 평생교육의 내용이 무엇인지 기술하고, 장애인 평생교육이 왜 필요한지(개인 성찰)와 법령이 발의되어 활성화되기 위해서 개인(평생교육사), 평생교육기관 ... 방안그럼 장애인 평생교육을 올바르게 활성화하기 위해서 개인적, 정부, 기관차원에서는 어떠한 노력을 해야 할까? 우선 개인, 즉 평생교육사의 역할을 보도록 한다. 대한민국 헌법

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.01.14 | 수정일 2022.01.18

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장애인 평생교육이 왜 필요한지(개인 성찰)와 법령이 발의되며 활성화되기 위해서 개인(평생교육사), 평생교육기관, 정부 측면에서의 역할(개인성찰)이 무엇인지 기술하시오.

이 발의되며 활성화되기 위해서 개인(평생교육사), 평생교육기관, 정부 측면에서의 역할(개인성찰)이 무엇인지 기술하시오. - 장애인 평생교육법의 내용 - 장애인 평생교육이 가진 의미 ... 되며 활성화되기 위해서 개인(평생교육사), 평생교육기관, 정부 측면에서의 역할(개인성찰)이 무엇인지 기술하여 본 과제를 완성해보겠다. 2.본론 2-1. 평생교육법에서 제시하는 장애인 ... - 장애인 평생교육의 개인적, 정부, 기관 차원의 활성화 방안 1.서론 평생교육은 사람의 전 생애에 걸쳐 이루어지는 교육을 강조하는 이념이다. 즉 가정, 학교, 사회 등 모든

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.11.23

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[평생교육론][A+]평생교육법에서 제시하는 장애인 평생교육의 내용이 무엇인지 기술하고, 장애인 평생교육이 왜 필요한지(개인 성찰)와 법령이 발의되어 활성화되기 위해서 개인(평생교육사), 평생교육기관, 정부 측면에서의 역할(개인성찰)이 무엇인지 기술하시오.

다. 그러므로 장애인 평생교육은 260여만 명의 장애인만을 위한 것이 아니라 우리 모두를 위한 교육이자 투자라고 보아야 한다.3. 법령활성화를 위한 각처의 역할1) 평생교육사의 역할평생 ... 는 판타지가 되지 않도록, 장애인 평생교육법의 의미를 되새겨 장애인 평생교육이 더 이상 특별한 사안이 되지 않을 때까지 정부와 관계 부처, 종사자들의 활성화 노력이 필요하다.Ⅳ. 참고 ... %EA%B5%90%EC%9C%A1%EB%B2%95" 평생교육법 (law.go.kr)- 교육부 장애인평생교육활성화방안(2020~2022)- 장애인 평생학습 활성화방안 연구 – 대전세종

리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.11.24

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평생교육법에서 제시하는 장애인 평생교육의 내용이 무엇인지 기술하고, 장애인 평생교육이 왜 필요한지(개인 성찰)와 법령이 발의되어 활성화되기 위해서 개인(평생교육사), 평생교육기관, 정부 측면에서의 역할(개인 성찰)이 무엇인지 기술하시오.

[리포트]평생교육평생교육법에서 제시하는 장애인 평생교육의 내용이 무엇인지 기술하고, 장애인 평생교육이 왜 필요한지(개인 성찰)와 법령이 발의되어 활성화되기 위해서 개인(평생교육사 ... 자신의 교육수준과 관심사를 파악하고, 교육과정을 계획하며 목표를 설정해야 한다. 또한, 평생학습의 의지와 능력을 발휘하기 위해 적극적인 자세로 참여하고, 자신의 능력을 지속 ... ), 평생교육기관, 정부 측면에서의 역할(개인 성찰)이 무엇인지 기술하시오.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 평생교육법에서 제시하는 장애인 평생교육의 내용2. 장애인 평생교육의 필요성3

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.04.02 | 수정일 2023.05.11

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평생교육법에서 제시하는 장애인 평생교육의 내용이 무엇인지 기술하고, 장애인 평생교육이 왜 필요한지(개인 성찰)와 법령이 발의되어 활성화되기 위해서 개인(평생교육사), 평생교육기관, 정부 측면에서의 역할(개인 성찰)이 무엇인지 기술하시오.

교육이 왜 필요한지(개인 성찰)와 법령이 발의되어 활성화되기 위해서 개인(평생교육사), 평생교육기관, 정부 측면에서의 역할(개인 성찰)이 무엇인지 기술하여 본 과제를 완성해보 ... 다. 3. 개인(평생교육사), 평생교육기관, 정부 측면에서의 역할(개인 성찰)이 무엇인지 기술하시오. 개인 개인적 차원에서 장애인 평생교육을 활성화 하는 방안으로 먼저 장애인 평생 ... 평생교육론 주제: 평생교육법에서 제시하는 장애인 평생교육의 내용이 무엇인지 기술하고, 장애인 평생교육이 왜 필요한지(개인 성찰)와 법령이 발의되어 활성화되기 위해서 개인(평생교육

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.14

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평생교육법에서 제시하는 장애인 평생교육의 내용이 무엇인지 기술하고, 장애인 평생교육이 왜 필요한지(개인 성찰)와 법령이 발의되어 활성화되기 위해서 개인(평생교육사), 평생교육기관, 정부 측면에서의 역할(개인성찰)이 무엇인지 기술하시오.

평생교육법에서 제시하는 장애인 평생교육의 내용장애인 평생교육이 왜 필요한지(개인 성찰)법령이 발의되어 활성화되기 위해서 개인(평생교육사), 평생교육기관,정부 측면에서의 역할(개인 ... 학습하였습니다. 평생교육법에서 제시하는 장애인 평생교육의 내용이 무엇인지 기술하고, 장애인 평생교육이 왜 필요한지(개인 성찰)와 법령이 발의되어 활성화되기 위해서 개인(평생교육사 ... 밖 평생교육을 위한 지원제도가 어느정도 발달했는지 평생교육법을 토대로 살펴보고, 장애인 평생교육의 필요성과 법령이 발의되어 활성화되기 위한 평생교육사, 평생교육기관, 정부의 역할

리포트 | 9페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.06.15

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평생교육법에서 제시하는 장애인 평생교육의 내용이 무엇인지 기술하고, 장애인 평생교육이 왜 필요한지(개인 성찰)와 법령이 발의되어 활성화되기 위해서 개인(평생교육사), 평생교육기관, 정부 측면에서의 역할(개인 성찰)이 무엇인지 기술하시오.

은 법령이 발의되어 활성화되기 위해서는 평생교육사 개인과 평생교육기관, 정부는 어떤 역할을 해주어야 할까.2. 평생교육사, 평생교육기관, 정부 측면에서의 역할1) 평생교육사(개인 ... [ 평생교육론 ]주제: 평생교육법에서 제시하는 장애인 평생교육의 내용이 무엇인지 기술하고,장애인 평생교육이 왜 필요한지(개인 성찰)와 법령이 발의되어 활성화되기 위해서 개인(평생 ... 교육법에서 제시하는 장애인 내용이 무엇인지, 또 장애인 평생교육이 왜 필요한 것이며 법령이 발의되어 활성화되기 위해서 개인과 평생교육기관, 정부 측면에서 각 역할이 무엇인지 알아보

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.05.17

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평생교육법에서 제시하는 장애인 평생교육의 내용이 무엇인지 기술하고, 장애인 평생교육이 왜 필요한지(개인 성찰)와 법령이 발의되어 활성화되기 위해서 개인(평생교육사), 평생교육기관, 정부측면에서의 역할(개인성찰)이 무엇인지 기술하시오

한지(개인 성찰)와 법령이 발의되어 활성화되기 위해서 개인(평생교육사), 평생교육기관, 정부측면에서의 역할(개인성찰)이 무엇인지 기술하시오학습자명 :- 목 차 -I. 서론II ... . 본론1) 장애인 평생교육의 내용2) 장애인 평생교육이 가진 의미3) 장애인 평생교육의 개인적, 정부, 기관 차원의 활성화방안III. 결론IV. 참고문헌I. 서론평생교육법은 1982년 ... 다. 이러한 관점의 연장선상에서 장애인에 대한 평생교육에 대한 주요사항을 살펴보고자 한다. 그럼 본론을 통해 장애인 평생교육이 왜 필요한지(개인 성찰)와 법령이 발의되어 활성화되기 위

리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.01.23

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3주 1차시에서 평생교육법에 대해 학습하였습니다. 평생교육법에서 제시하는 장애인 평생교육의 내용이 무엇인지 기술하고, 장애인 평생교육이 왜 필요한지(개인 성찰)와 법령이 발의되어 활성화되기 위해서 개인(평생교육사), 평생교육기관, 정부 측면에서의 역할(개인성찰)이 무엇인지 기술하시오.

이 발의되어 활성화되기 위해서 개인(평생교육사), 평생교육기관, 정부 측면에서의 역할(개인성찰)이 무엇인지 기술하시오.과목명 : 평생교육론이 름 :제출일 :? 목 차 ?Ⅰ. 서론Ⅱ ... . 본론1. 장애인 평생교육의 내용2. 장애인 평생교육의 필요성3. 장애인 평생교육 관련 법령4. 법령 활성화를 위한 각처의 역할1) 개인(평생교육사)의 역할2) 평생교육기관 ... 의 필요성, 장애인 평생교육법령이 발의되어 활성화되기 위해 개인(평생교육사), 평생교육기관, 정부차원에서의 역할이 무엇인지 살펴보고자 한다.Ⅱ. 본론장애인 평생교육은 사회적 약자이

리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.10.05

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장애인 평생교육의 내용이 무엇인지 장애인 평생교육이 왜 필요한지(개인 성찰)와 법령이 발의되어 활성화되기 위해서 개인(평생교육사), 평생교육기관, 정부 측면에서의 역할이 무엇인지 기술하시오

장애인 평생교육의 내용이 무엇인지 장애인 평생교육이 왜 필요한지(개인 성찰)와 법령이 발의되어 활성화되기 위해서 개인(평생교육사), 평생교육기관, 정부 측면에서의 역할이 무엇인지 ... 인 평생교육이 왜 필요한지(개인 성찰)와 법령이 발의되어 활성화되기 위해서 개인(평생교육사), 평생교육기관, 정부 측면에서의 역할이 무엇인지 살펴보고자 한다.Ⅱ 본론1. 장애인 ... 필요할 것이다.2. 장애인 평생교육 법령이 발의되어 활성화되기 위해 개인(평생교육사), 평생교육기관, 정부 측면 역할1) 개인(평생교육사)의 역할평생교육법 제24조에 근거

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.06.19

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3주 1차시에서 평생교육법에 대해 학습하였습니다. 평생교육법에서 제시하는 장애인 평생교육의 내용이 무엇인지 기술하고, 장애인 평생교육이 왜 필요한지(개인 성찰)와 법령이 발의되어 활성화되기 위해서 개인(평생교육사), 평생교육기관, 정부 측면에서의 역할(개인성찰)이 무엇인지 기술하시오

)와 법령이 발의되어 활성화되기 위해서 개인(평생교육사), 평생교육기관, 정부 측면에서의 역할(개인성찰)이 무엇인지 기술하시오Ⅰ. 서론평생교육이란 학교의 정규교육과정을 제외한 학력보완교육 ... 으로서도 필요하다고 생각한다.3.법령이 발의되어 활성화되기 위한 역할1) 개인(평생교육사)장애인평생교육법 활성화와 관련해 평생교육사는 우선적으로 장애인을 온전히 이해하고 인식을 개선 ... 었다. 본 과제에서는 평생교육법에서 제시하는 장애인 평생교육 내용과 필요성, 그리고 장애인평생교육법 활성화 방안에 대해 알아보고자 한다.Ⅱ. 본론1. 평생교육법에서 제시하는 장애인

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.12.29

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평생교육론-3주 1차시에서 평생교육법에 대해 학습하였습니다. 평생교육법에서 제시하는 장애인 평생교육의 내용이 무엇인지 기술하고, 장애인 평생교육이 왜 필요한지(개인 성찰)와 법령이 발의되어 활성화되기 위해서 개인(평생교육사), 평생교육기관, 정부 측면에서의 역할(개인성찰)이 무엇인지 기술하시오

21세기 지식기반사회를 지나 4차 산업혁명의 시대에서는 누구나 삶의 질을 향상 시킬 수 있는 평생교육의 중요성과 그 필요성이 제기되고 있다. 평생교육법 제2조 제1항에서는 ‘학교 ... 교육을 제외한 모든 형태의 조직적인 교육활동을 말한다’고 평생교육을 정의하고 있다. 평생교육은 특정 연령에 한정되지 않는다는데 특징을 지니고 있다. 또한 개인은 시대의 요구에 따라 ... 새로운 지식과 기술 등을 연령에 관계없이 학습해야 한다. 그렇지 않으면 개인은 변화하는 사회에 제대로 적응해 나가지못하고, 낙오 내지 탈락하게 된다. 평생교육은 생애 모든 시기

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.08.30 | 수정일 2021.12.30

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