"틀린 문법"의 검색결과 입니다.

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"틀린 문법" 검색결과 1-20 / 3,387건

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[NCS] 의사소통능력-자주 틀리는 어휘, 문법 정리본 공유

※ 의사소통능력(어휘, 문법)≫ 어휘 ≪√ 허용: 허락하여 받아들이다.√ 가용: 사용할 수 있다.√ 기초: 사물이나 일 따위의 기본이 되는 토대√ 기조(경제용어): 시세나 경제 ... ) √ 반제: 빌려 쓴 금품을 갚음 / √ 차용: 빌림(반의) √ 미개/원시 / √ 문명(반의) √ 깨끗하다 / √ 귀중중하다: 더럽고 지저분하다≫ 문법 ≪√ 회사에서는 압존법 사용

노하우 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.12.14

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영문법 ) 언어는 유동성(fluidity)을 가지고 있으므로 변하기 마련이다. 언어의 유동성에 대해 논한 후 규범문법(Presciptive grammar)에서는 틀린 형태(incorrect form)로 간주하였으나 사람들이 빈번히 사용하면서 용인

grammar)에서는 틀린 형태(incorrect form)로 간주하였으나 사람들이 빈번히 사용하면서 용인하게 된 문법 변화가 있다면 예를 들어 설명하시오.영문법다음을 읽고 요구 ... )에서는 틀린 형태(incorrect form)로 간주하였으나 사람들이 빈번히 사용하면서 용인하게 된 문법 변화가 있다면 예를 들어 설명하시오.목차1. 언어의 유동성2. 신조어, 그리고 ... 영문법다음을 읽고 요구하는 내용에 대해 서술하시오.언어는 유동성(fluidity)을 가지고 있으므로 변하기 마련이다. 언어의 유동성에 대해 논한 후 규범문법(Presciptive

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.07.06

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[ 언어는 유동성(fluidity)을 가지고 있으므로 변하기 마련이다. 언어의 유동성에 대해 논한 후 규범문법(prescriptive grammar)에서는 틀린 형태(incorrect form)로 간주하였으나 사람들이 빈번히 사용하면서 용인하게 된 문법 변화가 있다면 예를 들어 설명하시오. ]

언어는 유동성(fluidity)을 가지고 있으므로 변하기 마련이다. 언어의 유동성에 대해 논한 후 규범문법(prescriptive grammar)에서는 틀린 형태 ... 의 유동성(fluidity)에 대해 논한 뒤 규범문법(prescriptive grammar)에서는 틀린 형태(incorrect form)로 간주하였으나 사람들이 빈번히 사용하면서 용인 ... (incorrect form)로 간주하였으나 사람들이 빈번히 사용하면서 용인하게 된 문법 변화가 있다면 예를 들어 설명하시오.제목 : 언어의 유동성을 근거로 한 문법 변화 사례.목차1. 서론2

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.02.25 | 수정일 2024.07.11

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Q1. 언어는 유동성(fluidity)을 가지고 있으므로 변하기 마련이다. 언어의 유동성에 대해 논한 후 규범문법(Presciptive grammar)에서는 틀린 형태(incorrect form)로 간주하였으나 사람들이 빈번히 사용하면서 용인하게 된 문법 변화가 있다면 예를 들어 설명하시오.

규범문법(Presciptive grammar)에서는 틀린 형태(incorrect form)로 간주하였으나 사람들이 빈번히 사용하면서 용인하게 된 문법 변화가 있다면 예를 들어 설명 ... 하시오.(수업 중에 활용한 예도 가능, 100점)목차1. 서론2. 본론2-1 언어의 유동성의 정의2-2 규범문법과 기술문법의 정의와 특징2-3. 규범 문법과 기술문법의 예시3 ... , 의미 등 여러 가지 언어 특성들이 변화하게 됩니다.2-2 [규범 문법과 기술문법의 정의와 특징]-규범 문법의 정의와 특징규범 문법(Prescriptive Grammar)이라는 것

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.04.12

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토익,텝스에서 틀리기 쉬운 문법 문제 50가지

Point 1. a니? the니?·What are you doing in _________?추운 데서 뭐하니?(a) cold (b) a cold (c) the cold d) colds·I think I am coming down with __________.나 감기 걸..

시험자료 | 25페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.07.03

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[일본학과] 2014년 2학기 일본어문법 중간시험과제물 공통(틀리기 쉬운 일본어)

. 그러나 문법은 기존의 문법-번역 위주 수업의 부작용으로 인해 골치 아프고 고리타분한 것으로 전락하고 의사소통 향상과는 별개의 것으로 여겨지고 있다. 이에 본 과제물에서는 틀리 ... . 서 론 많은 학자들이 정확한 문법을 구사하는 것은 의사소통 능력의 중요한 기본 바탕이 된다. 처음부터 어느 정도의 의사전달만 된다면 문법은 무시해도 된다는 생각을 가지 ... 한 경험이 있는 사람들은 모두 느끼듯이 그 외국인의 말은 신경을 써서 들어야 하는 불편함으로 인해 자연스럽게 긴 대화는 꺼려지게 된다. 마찬가지로 잘못된 언어 습관을 가지고 문법

방송통신대 | 6페이지 | 6,800원 | 등록일 2014.09.11

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[일본학과] 2013년 2학기 일본어문법 중간시험과제물 공통(틀리기 쉬운 일본어)

Ⅰ. 서 론 많은 학자들이 정확한 문법을 구사하는 것은 의사소통 능력의 중요한 기본 바탕이 된다. 처음부터 어느 정도의 의사전달만 된다면 문법은 무시해도 된다는 생각을 가지

방송통신대 | 6페이지 | 6,500원 | 등록일 2013.10.03

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일본어문법2공통)틀리기 쉬운 일본어 유사표현중 찾아 쓰고 설명하시오00

일본어문법2공통)틀리기 쉬운 일본어 유사표현중 찾아 쓰고 설명하시오00일본학과일본어문법2공통틀리기 쉬운 일본어 유사표현중 찾아 쓰고 설명하시오.(6개이상)①「?持ち」と「?分 ... (大阪, おおさか)의 말이 있다. 교토는 천년 이상 일본의 수도로 조정이 있었던 곳이지만 항상 정치·경제의 중심이었다고는 할 수 없다. 이 장에서는 틀리기 쉬운 일본어 유사표현 중 ... 하다.갑; 何の先生ですか？ 무엇의 선생입니까?을; ?語(の先生)です。국어의 선생입니다(착한 선생입니다 하면 틀림!)どんな先生ですか？어떤 선생입니까?라고 물으면 착한 선생이라던가, 무서운

방송통신대 | 7페이지 | 4,000원 | 등록일 2013.09.22 | 수정일 2014.09.22

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일본어문법2공통)틀리기 쉬운 일본어 유사표현중 찾아 쓰고 설명하시오0k

일본어문법2공통)틀리기 쉬운 일본어 유사표현중 찾아 쓰고 설명하시오0k일본학과일본어문법2공통틀리기 쉬운 일본어 유사표현중 찾아 쓰고 설명하시오.(6개이상)①「?持ち」と「?分 ... 한 가로쓰기가 일반화되어 가는 추세이다. 그러나 일본인들에게는 여전히 세로쓰기가 읽기가 편해 신문이나 잡지, 서적 등에서는 세로쓰기를 지키고 있는 경우가 많다. 이 장에서는 틀리

방송통신대 | 7페이지 | 4,000원 | 등록일 2013.09.22 | 수정일 2014.09.22

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방통대(방송통신대학) 일본어 문법 다음 틀리기 쉬운 일본어 유사표현 10개의 중 6개 이상을 골라, 예문을 들어 설명하시오.

이다. 우리가 보다 유연하고 다양한 회화를 구사하게 해주는 기초 토대이기 때문이다. 이번 일본어문법과제를 통해서 틀리기 쉬운 일본어 유사표현에 대해 알아보고자 한다.Ⅱ. 본론1 ... 다음 틀리기 쉬운 일본어 유사표현 10개의 중 6개 이상을 골라, 예문을 들어 설명하시오.※ 참고: 예문은 일본어로 작성하고 설명은 한국어로 할 것.①「何の」と「どんな」、②「持ち ... 론일본어 공부를 할 때마다 항상 느끼는 것이 있는데 문법은 생선의 가시같다는 것이다. 왜냐하면 가시는 분명 성가시고 귀찮은 부분이기는 하지만, 건축물로 봤을 때 토대가 되는 부분

방송통신대 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.09.30 | 수정일 2017.11.04

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[국어문법]틀리기 쉬운 국어 문법

★ 틀리기 쉬운 우리말 구별법? -던지 와 -든지 의 구별▶ -던지지나간 일을 나타내는 더 에 -ㄴ지 가 붙은 형태로, 뒤에 나오게 되는 사실과 관련시키는 역할을 하는 연결 어미

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.12.06

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[한국어]문법상틀린문장찾아고치기

2006-1학기 한국어의 문장구조-02 기말보고서출처 : 동아일보1. 이러한 디지털 플리퍼족의 행동은 △빠르게 변하는 정보화 시대에 대량의 정보를 놓치지 않으려는 강박관념 △한 가지 능력보다 ‘멀티 태스킹’을 요구하는 사회적 분위기 △문화를 ‘향유’가 아닌 ‘소비’의 ..

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.07.11

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[국어문법]사람들이 자주 틀리는 맞춤법 모음

사고와표현 64, 65 페이지 숙제1. 다음 예문에서 한글 맞춤법이나 표준어 규정에 어긋난 단어를 찾아 바르게 고쳐 보자.(1) 오형사는 놀라며 대머리가 된 닭벼슬을 지켜보고 있었다.(닭벼슬->닭볏)(2) 그동안 만나지 못했던 가족들이 한자리에 모여 웃음꽃을 피우는 동..

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.12.25

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[맞춤법][표준어][띄어쓰기][국어문법][문법][한글]사례로 본 맞춤법과 표준어 및 띄어쓰기(작은말과 큰말, 예사말과 센말, 틀리기 쉬운 맞춤법과 표준어, 띄어쓰기, 맞춤법과 띄어쓰기의 실제 및 사례, 국어문법)

사례를 통해 본 맞춤법과 표준어 및 띄어쓰기Ⅰ. 개요Ⅱ. 작은말과 큰말Ⅲ. 예사말과 센말Ⅳ. 틀리기 쉬운 맞춤법과 표준어1. 소리로 인한 것1) 된소리2) 거센 소리3) ‘ㅣ ... 은 우리가 맞춤법이라는 틀에 얽매여 있기 때문이다. 틀리는 것을 두려워하지 말고, 소리나는 대로 써 보고 난 뒤 옳고 그름을 파악한 후 그것을 익혀 사용한다면 보다 바른 표기를 할 수

리포트 | 33페이지 | 9,000원 | 등록일 2007.01.11

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[영어자료/영작문] <<Narrative Essay(이야기를 들려주는 에세이형식의 영작문):The scariest moment in my life>>영작문, 내인생 가장 두려웠던 순간, 이야기, 영문에세이, 대학교영작문수업 A+자료, 문법틀린거제로, 판매자추천영작문자료, 후회없는자료

English WritingA Narrative EssayThe Scariest moment in my lifeThe Scariest Moment in My LifeIn high school, I had a huge secret that I was keeping fro..

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.04.01 | 수정일 2020.06.26

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대구교대 언어이론과 국어 교육 레포트 과제 '초등 문법 교육의 필요성과 목적'

이런 것을 보면 초등 시기 문법 교육의 필요성을 느끼게 된다. 문법 지식은 한 번 학습되면 고착화되기 쉽다. 틀린 문법이 그대로 굳어서 습관화되면 학생의 언어숙달도를 방해 ... 초등 문법 교육의 필요성과 목적문법 교육의 변천을 보면 초등학교 국어과 교육과정 초기에는 읽기, 말하기, 듣기, 짓기, 쓰기를 교수 내용으로 하며 언어의 기능에 초점을 둔 모습 ... 을 보인다. 이후 3차 교육과정까지는 문법이 하위 영역에 포함되지 않다가 4차 교육과정에서 ‘언어’라는 이름으로 문법 영역이 처음 등장한다. 그리고 지금까지 열 차례 정도의 교육과정

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.08.17

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대구교대 언어이론과 국어교육 논문 참고 레포트 과제 '초등 문법 교육의 필요성과 목적'

면 초등 시기 문법 교육의 필요성을 느끼게 된다. 문법 지식은 한 번 학습되면 고착화되기 쉽다. 틀린 문법이 그대로 굳어서 습관화되면 학생의 언어숙달도를 방해하는 장애물이 될 수 ... 초등 문법 교육의 필요성과 목적1. 서론문법은 국어과 교육의 이론과 현장에서 끊임없이 그 정체성을 의심받아 온 ‘특별한’ 존재이다. 문법 교육의 변천을 보면 초등학교 국어과 교육 ... 과정 초기에는 읽기, 말하기, 듣기, 짓기, 쓰기를 교수 내용으로 하며 언어의 기능에 초점을 둔 모습을 보인다. 이후 3차 교육과정까지는 문법이 하위 영역에 포함되지 않다가 4차

리포트 | 5페이지 | 6,000원 | 등록일 2024.08.17

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[ 한국어문법교육론 ] 외국인 학습자를 위한 한국어 교육 문법은 한국인을 위한 국어 교육 문법과 어떻게 다른지 작성

에 대한 내용과 평가가 주를 이루지만, 이와는 다르게 한국어가 모국어가 아닌 집단을 위한 한국어 문법을 위한 교재에서는 주로 한국어의 사용에 집중하여 특정 표현이 맞는지 틀리 ... 와 국어를 설명하는 메타언어가 학습 대상이 되어 이를 평가하는 것이 대부분이지만 한국어 문법 평가에 있어서는 이 표현이 맞는지 틀리는지, 혹은 어떠한 표현이 더 자연스럽고 적절 ... 한 것인지를 묻는 내용들이 그 평가 대상이 된다. 어떠한 기준이 맞고 틀리는지에 대한 논의는 본 글에서 다루지는 않았지만, 확실한 것은 그간 다양한 형태로 국어문법은 변화해 왔으며

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.22

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한국어 문법 표현의 예를 둘 이상 들고, 각 문법 표현에 대해 어떤 의미-형태통사-화용-관련어 정보를 가르쳐야 하는지 알아봅시다.

의 생각을 정확하게 전달할 수 있는 창과 방패를 학습하는 과정이라고 볼 수 있을 것이다.본론에서는 외국인들이 한국어를 학습하면서 자주 틀리는 은/는, 이/가의 문법적 표현을 예 ... 다.결론한국인들 중에서 은/는, 이/가의 조사격 문법을 틀리는 경우는 많지 않지만, 노인들의 글쓰기에서 틀리는 경우들을 더러 발견하곤 한다. 이는 말하는 한국어와 쓰는 한국어 간 ... 외국어로서의 한국어문법교육론한국어 문법 표현의 예를 둘 이상 들고, 각 문법 표현에 대해 어떤 의미・형태통사・화용・관련어 정보를 가르쳐야 하는지 알아봅시다. 또한 선정한 문법

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.31

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지금까지 학습한 어문규범 중에서 외국인 학습자들이 어려움을 겪을 세 가지 사례를 들고, 그것을 개선할 수 있는 방법에 대해 논의하시오

의 혼란 ? ‘글자 그대로 읽으면 틀리는 한국어’2. 띄어쓰기의 모호함 ? 규범은 있는데, 기준은 애매하다3. 높임법 사용의 어려움 ? 문법 이전에 문화의 문제III. 결론I. 서론 ... 를 정확히 알고 있음에도 불구하고 어문규범에 따라 '틀렸다'고 지적받는 상황이 발생하고, 또 어떤 경우는 문맥상 자연스러운 표현이 규범적으로는 부적절하다는 이유로 교정 대상이 되 ... 에서 ‘같이’와 ‘같 이’를 구분하며 머뭇거릴 때가 있다. 특히 높임법에 있어서는 문법적인 설명만으로는 부족하고, 결국 문화적인 맥락 이해까지 요구되기 때문에 학습자들은 더욱 혼란

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.07.14

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