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"초등학교슬기로운생활수행평가기준안" 검색결과 1-20 / 105건

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    초등학교 슬기로운 생활 수행평가 기준안 표
    초등학교 슬기로운 생활 수행평가 기준안 표( 2 )학년 1학기대 주제자라는 우리들단원 및 제재1. 커가는 내 모습구 분실기( ○ )관찰( )활동 주제?커 가는 내 모습실시 예정일 ... ?자라면서 달라지는 역할실시 예정일3월 4주목 표?학교에서의 역할 변화를 조사하여 발표한다.평가 요소?학교에서 할 수 있는 일 알기평 가 척 도평가 방법상?학교에서 내가 자라 ... 는다.평가 요소?여러 가지 집의 내부 모습 비교하기평 가 척 도평가 방법상?여러 가지 집의 안에서 본 보습을 비교하여 같은 점과 다른 점을 각각 세 가지 이상씩 찾아 기록하였다.?체크
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.05.12
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    초등학교 2학년 2학기 슬기로운 생활수행평가 기준
    초등학교 2학년 2학기 슬기로운 생활수행평가 기준안( 2 )학년 2학기대 주 제알찬 하루단원 및 제재1. 낮과 밤이 달라요구 분실기( ○ )관찰( )목 표?낮과 밤에 따라 ... 실기( ○ )관찰( )목 표?사계절에 따른 사진 무리 짓기 활동을 통하여 계절의 변화와 우리 생활을 관련지을 수 있다.실시 예정일10월 8주평가 요소?제시된 기준에 따라 계절 ... 기)상?제시된 기준에 따라 계절에 따른 생활모습을 관찰하고 바르게 비교할 수 있으며 계절에 따라 변화하는 우리의 생활 모습을 이야기 한다.?시연법?작품 분석법-평가
    리포트 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.05.12
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    초등학교 1학년 교육과정 평가 계획서
    : ○, 노력 바람 : △)(다) 바른 생활수행평가 예고안 (1학기)영 역단 원평가 요소평가방법평가시기질서 지키기1. 즐거운 학교생활학교 규칙 지키기관찰, 질문지4월 2주내 일 스스로 하기2 ... 고 소중히 다루기관찰6월 4주수행평가 기준표 1학년 1학기대 주제질서 지키기단원 및 제재1. 즐거운 학교 생활구 분실기( ○ )관찰( ○ )활동 주제?규칙 지키기실시 예정일4월 2주목 ... 은 붙였으나, 겨울철 날씨의 특징을 한 개도 못 썼다.슬기로운 생활평가 상황[2학기] ○○초등학교번호영역요소월/주이름나의 몸나의 몸우리 가족가을 마당가을 마당신 나는 겨울총점우리
    리포트 | 43페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.05.11
  • 임용고시 관련 교육과정학 중요 내용 정리
    , 초등학교 1,2학년 교과서 중 ‘슬기로운 생활’, ‘즐거운 생활’2. 역량중심 교육과정(공식적 교육과정)(1) 역량중심 교육과정의 의미① 사회적 삶에서 필요한 역량을 중심 ... 을 평가하는 것② 학생 평가 기술-교육적 감식안: 학생들의 성취(수행) 형태들 사이의 미묘한 차이를 감식(인식)할 수 있는 능력-교육비평: 전문가가 감식(인식)한 그 미묘한 차이 ... : 모니터링 및 피드백, 평가체제를 설계하고, 연속적인 과정으로 구성한다.(2) 특징① 학교 현실에 기초한 교육과정 개발모형: 교육과정 개발이 학교 현실이나 상황에 기초하여 이루어지
    시험자료 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.11.09
  • 00초등학교 0학년 교육과정(양식 + 예시내용포함)
    연구8공동연구9공동연구10공동연구11공동연구12공동연구13공동연구14주제탐구15연구공유연수 시간 계(정기형 기준)Ⅱ. 0학년 교육과정 평가1. 0학년 교사별 평가 계획00초등학교 ... 하여 학교 교육과정을 편성?운영한다.가) 학교는학생에게 실내?외 놀이 및 신체 활동의 기회를 충분히 제공한다.나) 1~2학년의 경우 안전교육은 바른 생활?슬기로운 생활?즐거운 생활 ... 0000학년도0학년 교육과정00초등학교(학교사진)교 육 비 전배움으로 실천하고 사랑으로 성장하는00초등학교교 가(후렴구)교 목교 화교 표(사진)(사진)(사진)(설명)(설명)(설명
    서식 | 34페이지 | 5,000원 | 등록일 2025.04.08
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    초2 [자연] 세안(수업계획서)
    에서 모둠원의 그림지도를 보며 궁금한 점을 질문한다.2본시 교수?학습 과정안52-53쪽슬기로운 생활2. 자연성취기준[2슬01-04] 사람과 자연, 동식물이 어우러져 사는 생태를 탐구 ... 지도를 소개하는 것이 평가의 주안점이다.단계(시간)학습 내용수업전략교수?학습 활동교과 역량자료(□)유의점(☞)탐구 상황 확인하기(5′)동기 유발스토리텔링▣학습 동기 유발○글꽃초등학교 ... 식물의 생활방식이해하기후속 학습3~4학년군 과학 4-14단원의 전개 계획? 교과 내 재구성? 교과 간 재구성2학년 1학기 [통합] 2단원. 자연성취기준[2바01-04] 생태 환경
    리포트 | 9페이지 | 7,000원 | 등록일 2024.11.29 | 수정일 2025.08.09
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    초등학교 2학년 교육과정 편성 예시
    자료 개발?평가 문항 구안 및 제작4. 교육과정 편제와 시간 운영 계획가. 편제1) 초등학교 교육과정은 공통 교육과정으로 구성한다.2) 공통 교육과정은 2009 개정 교육과정 ... 초등학교 2학년 교육과정 편성 예시1. 기본 방향가. 학교 교육과정 편성?운영 계획과 학년 교육과정 작성 예시 자료를 바탕으로 학년의 특수성과 실정에 알맞은 학년?학급 교육과정 ... , 다문화 가정 자녀 교육 관련 내용을 교육과정의 편성에 반영한다.자. 학교 교육과정 자율화 방안 및 2009 개정 교육과정에 의거 교과(군)별 20% 범위에서 수업시수의 자율 증감
    리포트 | 9페이지 | 10,000원 | 등록일 2023.05.12
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    조선대 2022 개정 교육과정 교직실무
    기말보고서1) 2022 개정 교육과정(고등학교 기준)의 중점 사항을 정리하시오2022 개정 교육과정 총론의 5개 주요 과제는 다음과 같다.첫 번째 과제는 미래 변화에 대응 ... 학습자, 장애학생, 다문화학생, 소규모 학교 및 초,중등 통합운영학교, 직업계 고등학교 등 다양한 교육과정 편성&운영이 가능하도록 하는 지침, 지원 방안, 체제 등을 제시 ... 하고자 하였다. 직업계 고등학교 현장 실습 및 학교 교육 시 직업 생활의 공통 기본 소양으로 노동인권 및 안전의 중요성을 강조하였다.두 번째 과제는 현장의 자율적인 혁신을 지원 및 촉진
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.12.17 | 수정일 2023.08.18
  • 판매자 표지 자료 표지
    2015 개정 사회과 교육과정에 담긴 법교육의 영역체계 및 내용 분석
    과 각론의 연계 양상을 반성적으로 고찰하는 연구(이광우·정영근, 2017)가 있었으며, 전재원(2018)의 연구에서는 2015 개정 초등 사회과 교육과정과 슬기로운 생활과의 교육과정 ... 의 영역으로 자리 잡게 됨에 따라, 교육과정과 교과서에서 법교육 영역에 관한 많은 변화가 일어났다. 중·고등학교에서 다루었던 내용들이 초등학교로 많이 이관되었고 이는 초등교사와 학생 ... 중 사회과와 관련된 성취기준을 대상으로 하여 초등 사회과 학습 내용의 학년군별 연계성 분석을 하였다. 이를 통하여 초등 사회과의 연계성에 대한 고민과 후속 연구의 단초를 제공
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 12페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.10.31 | 수정일 2023.06.03
  • 아동문학_1. 아동문학에 대해 정의하고, 아동문학의 교육적 의의를 모두 설명하시오 2. 사실동화와 환상동화 장르에 해당하는 그림책을 각 1권씩 선정하고, 작품에 대한 소개와 유형 및 특징을 설명하시오. 이후 두 가지 그림책을 비교하여 분석하시오 3. 그림책 읽어주기의 교육적 의의와 지침을 제시하고, 만 3세 유아에게 적합한 그림책 (4)
    가 아동에게 읽히는 것을 목적으로 창작한 특수문학인 동요·동시·동화·아동소설·아동극의 장르를 총칭한다. 정리하면, 아동문학은 출생하면서부터 초등학교 6학년까지 유아와 아동을 위한 ... , 나이가 어린 아동이 옛이야기 또는 환상 동화에 나오는 기적 또는 마술이 자신의 일상생활에서 발생할 수 있다고 생각한다.일곱째, 도덕적 기준 및 태도를 발견하고 계발할 수 있도록 지원 ... 고 있다. 또한, 5명의 그림작가의 다채로운 개성의 그림을 함께 담아서 읽는 재미를 북돋고, 뒷부분에서는 초등학교 교과서에 수록된 전래동화를 알려주어 공부와 연계할 수 있
    방송통신대 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.18
  • 평생교육 연구
    교육 개념평생교육이란 개인이 전 생애를 통하여 능동적으로 계속적 학습의 기회를 포착함으로써 인간성의 조화적 발달을 꾀하며, 변화하는 현대적 생활슬기롭게 대처하고 창조적으로 개척 ... 고 있다. 원시시대에는 체험위주로 학습이 이루어졌고 고대부터 현대까지 사회의 발전에 따라 다양한 교육기관들이 생겨났다. 그러나 지금까지의 일반적인 교육체제는 초등학교, 대학, 기술전문 ... 사회에서 교육의 기능은 인적 자원을 개발하고 이러한 인적 자원을 적절한 직업과 역할에 배치시키는데 있었다. 그러나 최근 들어서 학교는 이러한 기능을 제대로 수행하지 못하게 됨
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 3,500원 | 등록일 2021.02.04
  • [학교사회복지론] (만점레포트) 1) 학교사회복지의 필요성과 목적, 개념을 설명하십시오 2) 자신이 거주하는 지역의 1개 학교를 선정하여, 학교 특성과 상황을 기술하십시오. 3) 이 과목에서 학습한 내용을 바탕으로, 해당 학교학교사회복지가 필요한 대상과 내용을 찾아 기술하고 구체적인 필요성, 학교사회복지 실천방법을 제안하십시오.
    을 거뒀다. 특히 2008년 제주도에서 열린 문화체육부장관배 제37회 전국학생검도대회에서는 초등부 단체 우승을 차지하였다.2019년에는 생활SOC 복합화 공모사업에 선정되어 학교 ... 의 개념2. 광명동초등학교의 특성 및 광명시의 지리적·문화적·경제적 특성1) 광명동초등학교의 특성2) 광명시의 지리적 특성3) 광명시의 문화적 특성4) 광명시의 경제적 특성3. 광명 ... 동초등학교의 사회복지실천방법 제안1) 장애인·비장애인 학생이 함께하는 광명동굴 체험학습2) 임파워먼트 관점을 적용한 체험학습의 의미 찾기Ⅲ. 결론※ 참고문헌Ⅰ. 서론코로나19 확산
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.04.16
  • 초등 5학년 교육과정재구성 교과연계형 스팀 STEAM 지도안 돌봄 강사 공무직 활동보조 교생실습 면접 수업 실연 수업지도안 양식 팔만대장경
    프로그램이다. 2009 개정 과학과 교육과정 초등학교 5~6학년군 과학과의 ‘물질과 우리 생활’ 및 2009 개정 사회과 교육과정 초등학교 5~6학년군의 ‘사회 변화와 우리 생활 ... 초등 5학년 교과연계형교육과정 재구성스팀 STEAM교수학습 과정안2OOO학년도학습준거 3단계(상황제시-창의적설계-감성적체험) 과정을 통한과정을 통한창의융합적 소양 함양3학년2OO ... OOO학교마크OO 초 등 학 교3학년Ⅰ. 프로그램 개관이 프로그램은 ‘문화재 보존’이라는 주제 중 목재 문화재 보존에 중점을 두어 구성된 초등학교 5~6학년을 대상으로 하는 STEAM
    Non-Ai HUMAN
    | 서식 | 11페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.06.15 | 수정일 2022.07.01
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    CJ / MD / 합격 자기소개서
    #1. CJ ENM(오쇼핑부문) 지원동기, 입사 후 포부[리테일의 꽃, MD가 되기 위한 준비기간]첫 경험은 잊을 수 없다고 합니다. 저는 OOOO 때 수행평가로 친구들과 조 ... 를 마무리했기 때문입니다. 새롭지만 설득력 있는 기준으로 자사 경영 방향에까지 반영될 수 있었습니다.학부 생활과 인턴에서의 경험을 바탕으로 OO회사의 브랜드전략팀에서 유일한 기획 팀 ... 을 명확하게 선택하고 또 열중하는 법을 자연스럽게 터득하게 되었습니다. 덕분에 초등학교 때 국제 미술대회에서 수상하고, 중학교 때 도 대표로 수영대회에 나가 3위를 기록하는 등, 어렸
    자기소개서 | 4페이지 | 10,000원 | 등록일 2023.12.04
  • 초등 통합교과 교수학습 과정안 지도안 세안 (학습목표:마을 사람들이 하는 일을 소중히 여기는 마음을 가져 봅시다.)
    에 내렸더라도 길을 찾아서 집으로 돌아갈 수 있었을 것이다.Ⅱ. 이 단원에서 기대하는 학습 결과국가 수준 교육과정 상의 내용기준 :?즐거운 생활1)우리 마을 자랑하기- 우리 마을 ... 를 한다.? 슬기로운 생활1)우리 마을 둘러보기- 우리 마을을 둘러보고 다양한 방법으로 소개한다.2)마을 사람들이 하는 일 조사하기- 마을의 일터를 둘러보면서 마을 사람들이 하 ... 를 바탕으로 정보를 조직하고 해석한다.?마을 사람들이 하는 일로 직업 사전을 만든다.Ⅲ. 이해의 증거 - 수행 평가 과제2단계 - 이해의 증거 결정하기수행과제 :- 마을 신문 만들기
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 12페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.08.07
  • 3. 느낌을 살려 말해요(6/9차시) 세안 (A+)
    가 된다. 올바른 발음은 의사소통 뿐 아니라, 국어 생활의 질적인 향상을 위해서도 필요하다(김태순, 2004).초등학교 저학년 학생들은 연음 현상, 구개음화, 자음접변, 묵음 등 자소 ... (인)지도교사(인)서울000초등학교1. 단원명 : 3. 느낌을 살려 말해요2. 단원의개관2015 개정 국어과 교육과정은 학습자가 국어학습을 통해, 국어를 정확하고 효과적으로 사용 ... 에서 학습한 말하기 방법은 학교에서만 실천하는 것이 아니라, 일상생활에서의 실천 또한 강조한다는 점이 해당 단원이 실제적인 언어생활과 밀접한 연관성이 있음을 드러낸다.이 단원의 목적
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 14페이지 | 4,000원 | 등록일 2020.06.14
  • [2020 교육과정4C][타일러모형] 교육과정 개발 모형을 바탕으로 만 5세 유아의 ‘리더십 향상 활동’을 개발하고자 한다. 아래에 근거하여 과제물의 내용을 작성하시오.
    하기② 신체운동ㆍ건강? 안전하게 생활하기? 안전하게 놀이하기③ 슬기로운 생활 ? 학교와 나 ? 친구에게 관심 갖기2. 초등학교에 관심을 가진다.① 의사소통? 듣기? 동요, 동시, 동화요? ... 라 장기적으로도 매우 중요하다. 이것은 유아에게 학교에 입학한 후에도 주도적으로 자신이 속한 공동체 안에서 성장, 발전할 수 있도록 필요한 자질과 역할 수행에 따른 태도와 행동 ... 을 표현하는 주도적인 리더십 활동을 통해 초등학교 생활에 관심을 갖도록 한다.셋째, 초등학교 생활에 적응력을 높이기 위해 친구들과의 관계를 지향할 수 있는 능력을 함양하도록 한다.넷째
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 11페이지 | 4,000원 | 등록일 2020.03.28
  • 교수학습과정안(1학년)
    : 4명)지도 교사00초등학교Ⅰ. 단원 안내1. 단원: 가을- 내 이웃 이야기2. 교육과정의 성취기준? 대주제(영역) - 마을? 소주제 ? 우리 이웃? 성취 기준바른 생활 ? 공공장소 ... 는지, 실제 생활 속에서 시설물을 바르게 사용하는지 실천 여부를 함께 평가한다.슬기로운 생활학생들이 이웃과의 생활 모습을 조사하여 발표할 수 있는지, 이웃과 함께 쓰는 장소와 시설물 ... 한다.? 바른 생활: 공공장소의 올바른 이용법을 알고 시설물을 바르게 이용하는지 평가한다.? 슬기로운 생활: 이웃과 더불어 생활하는 모습을 조사하고 발표할 수 있는지? 이웃과 함께 쓰는 장소
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.10.07
  • 판매자 표지 자료 표지
    한국방송통신대학교 중간과제물 교직실무(B형)
    과계교육의 강화는 강조되고 있다.또한, 2017년부터 차례로 실시되고 있는 2015년 개정 교육과정의 초등학교 1, 2학년 군 ‘바른 생활’, ‘슬기로운 생활’, ‘즐거운 생활 ... 을 없애고, 초등학교의 각 학년에서 실시하고 있는 교과목을 새로 도입하고, 창의적인 체험활동을 신설하였다. 교육의 내용은 실생활에서 유아가 흥미를 보이는 문제와 이슈를 중심으로 교과 ... 프로그램을 소개하시오- 이하 과제 작성Ⅰ.서론Ⅱ.본론1. 교원 연수의 정의 및 유형2. 교원 연수는 왜 필요한 것인가?3. 유치원 초등학교 연계교육의 개념과 필요성1) 유치원 초등학교
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 12페이지 | 4,000원 | 등록일 2020.03.07
  • 6학년 1학기 주제중심 프로젝트(교육과정 재구성)-역사(서울 테마 여행), 주제별 체험학습
    주제중심 프로젝트 교육과정-수업-평가 일체화 계획○○초등학교 6학년 1반(1학기)우리가 계획하고 떠나는 서울 테마 체험학습주제중심 프로젝트 교육과정-수업-평가 일체화 의도1체험 ... 및 문항문항 설계구분성취 기준내용/행동 영역난이도평가 방법【수행1】[핵심]다양한 읽을거리를 찾아 읽을 수 있다.[핵심]자신의 성장과 삶에 영향을 미치는 작품을 찾아 읽을 수 있다.[】 ... 평가와 관찰 평가하는 것에 중점을 둔다.한 눈에 살펴본 일체화 과정관련교과성취기준차시교육과정 재구성(수업)평가관련단원관련차시창체서울 테마 여행 프로젝트를 알고 적극적으로 참여
    Non-Ai HUMAN
    | 시험자료 | 15페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.01.08
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2025년 11월 01일 토요일
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