비정한 제거 체육교수 스타일 (수업 스펙트럼의 특징 ? ... 교수법 ● 내용행동과 운영행동 - 내용행동 : 운동 과제의 지도에 직접적으로 기여 → 직접적 기여 - 운영행동 : 학습 환경을 조성함으로써 운동 과제의 지도에 간접적으로 기여한다. ... 체육교수 방법론 (체육과 수업의 개선) ▶ 현장 개선 연구의 방법 - 현장 개선 연구의 4단계 문제 파악 및 계획 실행 관찰 반성 ● 현장 개선 연구는 연속성, 역동성, 집단성의
체육교육론 및 교수법 1. ... 교수 기능 [2015 개정 체육과 교육과정의 6가지 교수학습의 방향] (역량함양, 수준별 수업, 자기 주도적, 통합적, 맞춤형 교수학습, 정과 외 체육 활동과 연계) - 체육과 역량 ... 체육과 수업모형 [모형별 특징(심동, 인지, 정의적 영역의 교수학습목표 성취를 위한 모형의 활용 방법)] : 인문적 교육방식이 강조된 체육교육을 체육 현장에서 실천할 수 있도록 구조화시킨
다음 시간에 공부할 내용 알아보기 티를 추가한 게임을 통하여 공을 치는 법을 안다. ? ... 학습 자료 교사 음악 파일, 라인기, 호루라기 학생 콘, 공, 홈 베이스, 모둠 조끼 단계 학습내용 (학습 집단) 교수?학습 활동 시간 자료(?) ... 수업전략 학습 모형 이해 중심 게임모형 학습 집단 전체-모둠-짝-모둠-전체 중심 활동 공 던지고 받기 핵심역량 인성덕목 경기 수행 능력 협동, 배려심, 규칙 준수 교수?
(체육교수법－수업지도안) 목 차 Ⅰ. 단원선정 및 구성 Ⅱ. 단원지도계획 Ⅲ.『1차시』수업지도안 Ⅰ. 단원선정 및 구성 1. ... 그리고 체육교과서의 교육내용과 실제 학교현장에서의 수업내용이 체계적으로 일치되어 이루어지는 경우가 드문데, 이는 학교마다의 체육환경(시설 및 도구 등)과 교사마다의 교수방법 등이 다르기 ... 단원선정 현재(2012년) 고등학교는「2009년 개정교육과정」에 따른 교수?
도전 활동 ■ 도전 활동 영역의 개관 도전 활동은 도전(challenge)의 가치를 추구하는 신체 활동으로, 여러 가지 유형의 신체 활동 중심 도전 활동을 생활화하며, 개인의 신체적 수월성과 타인의 신체적 기량에 도전하는 활동을 말한다. 도전은 자신의 목표 달성을 추구..
체육교수 학습스타일 연습 형 스타일(B) 연습 형 스타일(B) 목적 교사가 학습자 개개인에게 과제를 스스로 연습 할 수 있는 시간을 제공하고, 피드백을 개별적으로 제공해 주는 데 있다 ... 학습자: 과제의 목표 성취와 관련하여 신중하게 의사결정 내리는 법을 학습한다. 가. ... 체육관이나 운동장에 과제 활동 지를 게시함에 있어서 거리상의 문제를 고려 해야 한다.
불분명한 무용수업의 교수 • 학습 들어가기 체육 시수 중 무용수업 의무 실습예정 고등학교의 체육교육 대상 : 고등학교 2 학년 단원 : 무용 시연 차시 수업주제 : 우리나라 춤 , ... 시연 차시 수업지도안 단계 교수 - 학습 활동 시간 비고 도입 인사와 출석 및 차시의 수업목표 확인 준비동작 수행 10’ 출석 및 복장 확인 전개 Ⅰ 한국무용과 한국 민속무용 개념 ... 체육 ( 무용 ) 교과 모의수업 시연 제 한 점 ◉ 실기위주의 체육 ( 무용 ) 수업 ◉ 교과서 내용과 실제 수업과정의 불일치 ◉ 학교별 , 학년별 자율적인 수업 시수 운영 ◉ 소속
체육이란 무엇일까 체육이란 무엇인가. 체육이란 단순히 육체적 능력을 기르는데 있는 것은 아니라고 생각한다. ... 즉,체육을 통해 학생들에게 에너지를 재충전해줄수 있기에 대부분의 학생들이 체육을 즐기고, 배우려는 것 같다. ... 학생이 체육을 왜 배우나 학생이 체육을 배우는 이유는 여러 가지가 있다고 생각하지만 그중에서 제일 중요한 것을 하나 꼽겠다.
(나) 직접교수법의 특징 ① 직접교수법의 목표는 인간의 고등사고 기능까지 포괄할 수 있다. ② 직접교수법의 적용 대상은 제한이 없다. ③ 직접교수법은 행동이나 사고기능 학습에 효과적이다 ... 직접교수법 (가) 직접교수법의 이론적 기초 직접교수법은 미국에서 불리한 교육환경에 처한 학생들을 효율적으로 지도할 수 있는 교육방법을 개발하는 과정에서 소개되었고, 학생들에게 수업의 ... (다) 직접교수법에서의 수업 단계 직접교수법의 일반적 수업은 도입, 과제제시, 연습, 피드백과 교정, 독립적 연습, 주기적 확인의 6단계로 나눌 수 있다. ① 도입?
과제 제시와 과제 구조는 체육 수업의 전략과 교수 기술을 의미한다. ⑴과제 제시 ? 학생의 주의집중과 유지 ? 학생에게 정보를 분명하게 제시한다. ? ... 교사와 학생 간 쌍방향 의사소통을 활용한다. ⑧요약 우수한 체육교사들은 각 수업에 대한 적절한 절차적, 상황적 지식과 함께 효과적인 교수 기술의 레퍼토리를 가지고 있다. ... 기구와 시설 ⑸ 학습 활동과 내용발달 계획 목록 ⑹ 운동장/공간 계획 ⑺ 시간분배 및 이동시간 ⑻ 안전 계획 ⑼ 학습 평가 절차 ⑽ 수업 정리 및 종료 계획 ②시간과 수업 운영 체육
8장 의사소통의 장애요인과 지원적 관계 ? 의사소통의 장애요인 ① 명령이나 지시 ? "다들 입 다물고 줄서!" "운동장 두 바퀴 돌아!" ② 협박 ? "계속 그러면 오리걸음으로 두 바퀴 돌게 한다!" ③ 설교나 훈계 ? "그렇게 밖에 못하겠어?! 똑바로 하란 말이야!"..
효율적 교수의 특성을 4가지 이상 열거하고, 이를 체육수업현장의 상황과 관련지어 설명하시오. ⇒ 체육수업에서 효율적인 교수(teaching)의 일반적인 특징 ①학습내용에 배당된 시간의 ... 열정적 교수와 관련된 요인들을 5가지 제시하고, 이를 체육수업현장의 상황과 관련지어 설명하시오. ⇒열정의 첫번째 요인은 긍정적인 교수 스타일이다. ... 체육수업현장에서 교사는 1.
[초등체육교육론 토론과제] 운동기능 교수법 학번( ) 이름( ) ◈ 토론주제 : 초등체육교육에 있어서 운동기능교수법이 필요하다고 생각하는가? ... ▶ 주제에 대한 나의 생각 운동기능 교수법은 효과적인 체육지도를 위하여 운동기능을 향상시킬 수 있는 방법을 제시해주는 교수법이다. ... 따라서 초등체육교육에 있어서 운동기능 교수법은 그 필요성이 충분한 교수방법이라고 생각한다. ▶ 토론 후 느낌 수업 시간을 통해 토론의 시간을 가져봄으로써, 운동기능 교수법에 대한 개념과
체육교수의 이해 (4-8 장) 1) 효율적인 체육교수와 체육수업의 생태 2) 체육수업의 운영·관리 1 예방적 수업운영 2 학습자 관리 3 상호작용 3. ... 체육수업의 실제(10,11,15장) 1) 체육수업계획 2) 학습지도의 실제 3) 교수결과의 측정 9, 12, 13장 생략 제 1장 효율적인 교수의 이해 (1-3장) Ⅰ. ... 직접적 학습지도법(직접 지도) : Rosenshine은 높은 비율의 실제학습시간을 보장하는 일반적인 교수법으로 직접적 학습지도방법을 제시했다. 1) 개념 - 직접적 지도 : 학습자에게
