"존 H. 웨스터호프"의 검색결과 입니다.

기간
- 전체
- 3개월
- 6개월
- 1년
- 2년
- 3년
- 5년
직접입력

적용
연관순
- 연관순
- 최신순
영역
- 전체
- 제목
- 본문
- 태그
페이지 수
- 전체페이지
- 1 페이지 ~ 5 페이지
- 6 페이지 ~ 10 페이지
- 직접입력 페이지 ~ 페이지 적용
확장자
- 전체
- 한글
- PDF
- MS워드
- MS엑셀
- MS파워포인트
- 압축파일
- 기타
할인자료 보기

연관검색어

웨스트호프 웨스터호프 토마스 H 그룸

판매자 표지는 다운로드시 포함되지 않습니다.

"존 H. 웨스터호프" 검색결과 1-10 / 10건

존 H. 웨스터호프의 신앙공동체와 기독교교육

존 H. 웨스터호프의 신앙공동체와 기독교교육Ⅰ. 머리말우리는 기독교교육과 관련하여 중요한 질문을 하게 된다. 그것은 예배에 참여하는 것과 기독교교육은 별개의 사건인가? 아니면 ... 서로 밀접한 연관성을 갖고 있는가? 라는 것이다.존 웨스터호프는 예배와 교육의 통전성, 성서나 교리의 내용보다는 성례전에의 참여를 통한 전인적 기독교교육을 강조하는 '신앙공동체'이론 ... 함으로써 자연스럽게 전수되는 과정을 통해 형성된다는 것이다.Ⅱ. 웨스터호프의 신앙공동체 이론1. 신앙공동체란?웨스터호프는 기독교교육이 학교교육 형태로부터 신앙공동체 형태로 전환할 것

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.02.05

다운로드 장바구니
신앙의 대잇기를 위한 부모교육과정의 비판적 연구 (A Critical Research on Parent Education Curriculum for the Succession of Christian Faith)

기의 중요성을 역설한 그룸의 “Will There be Faith? ”와 웨스터호프의 “Will Our Children have Faith?를 기초로 신앙의 대잇기를 효과 ... There be Faith?(Thomas H. Groome, 2011) and Will Our Children have Faith?(John H. Westerhoff III, 1976

논문 | 28페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.23 | 수정일 2025.06.27

다운로드
세대통합의 영성교육 - ‘실천-이론-실천’ 모델을 적용한 존 웨스터호프 3세의 이론을 중심으로 - (Spiritual Education in the Inter-generation - Focusing on John Westerhoff III’s Theory Which Applies to the Practice-theory-practice Model -)

며(실천적 장의 도전), 존 웨스터호프 3세(John H. Westerhoff III)의 영성교육에서 그 신학적, 기독교교육학적 이론적 근거들을 살펴보고(이론적 근거), 다시 실천 ... 를 알아볼 것이다. III장에서는 영성과 교육의 재개념화를 통한 이음줄을 놓으며, IV장에서는 세대통합적 영성교육을 위한 그 이론적 근거로 존 웨스터호프 3세의 신앙 공동체-문화

논문 | 26페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.29 | 수정일 2025.07.04

다운로드
웨스터호프의 생애, 사상적 배경, 교육사상의 기초, 교육신학 이론, 기독교교육 이론, 신앙공동체 교육이론 등

고 있는 교회의 교육이 그 형식면이기는 하지만 일반 학교교육을 추종하고 있다. 교회교육의 학교화 현상에 대해 의구심을 던지며 이와 같은 질문을 한 사람이 존 H. 웨스터호프이 ... 다. 웨스트 호프의 생애와 사상적 배경, 신앙공동체 이론, 시사점, 교육과 신학의 관계 등을 살펴보고자 한다.II. 생애웨스터호프는 1933년에 태어나 하버드 대학교에서 신학을 연구 ... 기위해 많은 노력을 하였다. 또한 웨스터호프는 개신교뿐만 아니라 가톨릭과 유대교학자들을 망라해서 구성된 북미교육 교육협회의 중요 회원으로 활약했으며, 1979년부터 1987년까지 이

리포트 | 23페이지 | 2,000원 | 등록일 2017.05.15

다운로드 장바구니
인간발달이론

여 많은 기독교 교육학자들은 제임스 파울러, 존 웨스트호프, 그리고 토마스 그룸 등의 신앙이해와 신앙발달 이론으로부터 많은 통찰력을 얻고 있는데 그들은 신앙발달을 인간발달과 관련 ... 을 증명하려고 노력한다.- 자신들이 언급한 신앙과 세상의 행동들 사이의 불일치를 제거하려고 애쓴다. 웨스트호프의 신앙의 단계웨스터호프는 적절한 환경, 경험, 그리고 상호작용이 전제 ... 의 신앙은 공통의 이야기, 권위, 예배, 그리고 삶을 나누는 신앙의 공동체를 요구한다고 강조했다.3. 그룸의 종교교육학 이론토마스 그룸(Thomas H. Groome)은 파울러

리포트 | 14페이지 | 5,000원 | 등록일 2017.03.25 | 수정일 2021.06.18

다운로드 장바구니
John. H. Westerhoff - 내적성장 외적변화

John. H. Westerhoff - 내적성장 외적변화존 웨스터호프가 지적했듯이 “정치성(사회참여) 없는 경건은 메마르고, 경건성이 없는 정치성(사회참여)은 생명력이 없

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.01.28

다운로드 장바구니
웨스터호프의 신앙공동체 이론과 기독교교육

[John H. Westerhoff Ⅲ]- 존 H. 웨스터호프 -< 신앙공동체 교육론 >1. 사 상(1) 하나님1) 일하시는 하나님- 하나님은 목적을 가지고 이 세계에 관여하시며

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.05.30

다운로드 장바구니
기독교 소망의 개념, 기독교 소망의 중요성, 기독교 소망의 형성, 기독교 소망과 꿈에 관한 분석(기독교 소망의 개념, 기독교 소망의 중요성, 기독교 소망의 형성, 꿈, 기독교 소망과 꿈, 하나님, 성경, 그리스도)

들이 자녀들의 신앙을 관심 있게 지켜봄으로써, 자녀들이 바른 신앙을 가지고 하나님 안에서 성장할 수 있도록 보조자 역할을 해야 한다. 존 웨스터호프(John H, Westerhoff Ⅲ ... ”이 될 때 청소년들에게 바른 신앙과 가치관 그리고 자아정체감을 확립할 수 있도록 도와 줄 수 있을 것이다. 웨스터호프(Westerhoff Ⅲ)는 부모가 자녀들에게 무엇을 주 ... 을 주는 관계를 만들어 가야 한다고 보고 있다. 그러면서 웨스터호프는 청소년기를 "귀속적 신앙(affiliative faith)"으로 보면서 이 시기에는 “부모가 자녀들과 어떻게

리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.02.25

다운로드 장바구니
가르침과 배움의 영성

웨스터호프 3세(John H. Westerhoff III))도 이 책을 추천하는 말을 남겼다. “현대적인 접근 방법에 대한 눈을 뜨게 해주는 비평이…우리가 진리를 탐구하면서 어떻게 ... 가르치는 자와 배우는 자가 될 수 있는지를 구체적인 형태로 보여 준다”(헨리 나우웬) “본서는 오랜 세월 내가 읽은 교육에 관한 책 중 가장 영감을 주는 책이다”(존 웨스터호프 3 ... 은 책이다”(뉴욕 타임즈). 뒷표지에는 저자의 교육관이 한마디로 압축되어 있다: 가르침은 진리가 실천되는 공간을 만드는 일이다.헨리 나우웬(Henri J. M. Nouwen)과 존

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.10.25

다운로드 장바구니
교회와기독교교육

방법에 대해 나온 후 예수의 교육목표와 방법의 상관관계를 들어 교육방법과 내면화를 중심으로 예수의 교육목표와 내면화의 과정을 이야기한다.존 H. 웨스터호프의 신앙공동체 교육론 연구 ... 나 성결에 대한 글들 역시 같은 의도에서 쓰여진 글들이다. 웨스터호프의 기독교교육론에 대한 검토나, 교회의 머리되신 예수의 교육에 대한 고찰 역시 교회를 염두에 둔 글들이라 할 수 ... 를 들어 교육신학적 구조를 설명하고, 하나님의 동적 의지와 인간은 공동체적 존재이며 만남의 자리로써의 경험을 든다. 웨스터호프의 교육목적과 세계를 보는 눈과 삶의 스타일 형성

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.06.26

다운로드 장바구니

파워링크

신청하기