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"정인성 NBISD 모형" 검색결과 1-20 / 22건

  • 원격교육설계절차 및 NBISD모형 원리 적용 제안
    을 반영한 체계적 설계 모형을 만들어 발전해 왔다.특히 정인성 교수의 NBISD 모형은 기존 ISD의 특징을 그대로 가지고 있으면서, 웹상의 학습특성을 반영한 절차적 모형으로 제시 ... 이외에 별개의 원칙들을 새롭게 고려해야 한다.이러한 여러 가지들이 고려되어 기존의 ISD 모형에 서 나가아 구체적인 활동들을 정의하는 모델로서 정인성NBISD 모형이 제시 ... [ 원격교육론 중간과제 ]問 ) 원격교육을 설계하는 절차를 안내하는 NBISD 모형의 주요특징을 설명하고 원격교육에 반영되어야 할 추가절차 나 원리는 무엇인지 제안Ⅰ. 서 론평생
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.11.12 | 수정일 2023.07.28
  • 판매자 표지 자료 표지
    원격교육을 설계하는 절차를 안내하는 NBISD모형의 주요특징을 설명하고 원격교육에 반영되어야 할 추가 절차나 원리는 무엇인지를 제안하시오.
    의 대중화로 통해서 학습의 형태가 이제는 이러닝으로 옮겨가고 있다. 이번 과제는 이러닝에 대한 다양한 원리가 있지만 우리나라 정인성교수가 제안한 NBISD 모형에 대해 알아보 ... (Networkd Based-ISD)모형네트워크 기반 ISD모형(NBISD)는 1997년 정인성 교수가 제시한 모델로서 인터넷을 활용한 교육이 새로운 교육의 대안적 방법으로 자리 잡게 되 ... 과목명 : 원격교육론주제 : 원격교육을 설계하는 절차를 안내하는 NBISD모형의 주요특징을 설명하고 원격교육에 반영되어야 할 추가 절차나 원리는 무엇인지를 제안하시오.- 목차
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.09.30
  • 온라인 원격교육의 효과적 운영을 위한 튜터의 바람직한 튜터의 역할 모형
    한다.네트워크 기반 ISD 모형(NBISD)은 1997년 국내 정인성 교수가 제시한 모형으로, 인터넷을 활용한 교육이 새로운 교육의 대안적 방법으로 자리 잡게 됨에 따라 전문적인 교수 ... 현장에서 e-learning과 같은 과정 개발에 널리 사용되고 있다.NBISD 모형은 기존의 ISD 모델의 분석, 설계, 개발, 운영, 평가 단계를 수용하고, 가상 교육을 설계 ... 온라인 원격교육의 효과적 운영을 위한튜터의 바람직한 튜터의 역할 모형서론4차 산업혁명 시대의 도래와 지능정보화 사회의 진전에 따라 학교 교육의 혁신적인 변화 요구가 증대하고 있
    리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.09.09
  • [교육학과] 2018년 2학기 원격교육론 기말시험 핵심체크
    절차를 안내하는 다양한 모형들의 기반이 됨(2) 정인성NBISD 모형① 원격교육에 적용되는 체계적 교수설계의 대표적인 모형으로 네트워크 환경 반영② 정보의 설계 측면, 학습 ... 방법 관련 요소들과 체계적으로 고려할 때 효과가 있음(2) 체계적 모형의 특징① 전반적인 계획과정에 교수자만이 관여하는 것이 아니라, 다양한 사람들의 협조와 공동 노력이 이루어짐 ... 적 개발 모형(1) 딕과 캐리의 체계적 교수설계모형① 수업의 체계에 교육목표의 분류 체계 및 명세화, 학습자 특성, 준거 지향검사문항, 학습의 조건과 수업의 사태, 교수 전략, 형성
    방송통신대 | 51페이지 | 7,000원 | 등록일 2018.10.30
  • [교육학과] 2017년 하계계절시험 원격교육론 시험범위 핵심체크
    절차를 안내하는 다양한 모형들의 기반이 됨(2) 정인성NBISD 모형① 원격교육에 적용되는 체계적 교수설계의 대표적인 모형으로 네트워크 환경 반영② 정보의 설계 측면, 학습 ... 방법 관련 요소들과 체계적으로 고려할 때 효과가 있음(2) 체계적 모형의 특징① 전반적인 계획과정에 교수자만이 관여하는 것이 아니라, 다양한 사람들의 협조와 공동 노력이 이루어짐 ... 적 개발 모형(1) 딕과 캐리의 체계적 교수설계모형① 수업의 체계에 교육목표의 분류 체계 및 명세화, 학습자 특성, 준거 지향검사문항, 학습의 조건과 수업의 사태, 교수 전략, 형성
    방송통신대 | 62페이지 | 8,000원 | 등록일 2017.06.21
  • [교육학과] 2017년 2학기 원격교육론 교재 전 범위 핵심요약노트
    절차를 안내하는 다양한 모형들의 기반이 됨(2) 정인성NBISD 모형① 원격교육에 적용되는 체계적 교수설계의 대표적인 모형으로 네트워크 환경 반영② 정보의 설계 측면, 학습 ... 방법 관련 요소들과 체계적으로 고려할 때 효과가 있음(2) 체계적 모형의 특징① 전반적인 계획과정에 교수자만이 관여하는 것이 아니라, 다양한 사람들의 협조와 공동 노력이 이루어짐 ... 적 개발 모형(1) 딕과 캐리의 체계적 교수설계모형① 수업의 체계에 교육목표의 분류 체계 및 명세화, 학습자 특성, 준거 지향검사문항, 학습의 조건과 수업의 사태, 교수 전략, 형성
    방송통신대 | 62페이지 | 8,000원 | 등록일 2017.01.17
  • [교육학과] 2016년 2학기 원격교육론 기말시험 핵심체크
    절차를 안내하는 다양한 모형들의 기반이 됨(2) 정인성NBISD 모형① 원격교육에 적용되는 체계적 교수설계의 대표적인 모형으로 네트워크 환경 반영② 정보의 설계 측면, 학습 ... 방법 관련 요소들과 체계적으로 고려할 때 효과가 있음(2) 체계적 모형의 특징① 전반적인 계획과정에 교수자만이 관여하는 것이 아니라, 다양한 사람들의 협조와 공동 노력이 이루어짐 ... 적 개발 모형(1) 딕과 캐리의 체계적 교수설계모형① 수업의 체계에 교육목표의 분류 체계 및 명세화, 학습자 특성, 준거 지향검사문항, 학습의 조건과 수업의 사태, 교수 전략, 형성
    방송통신대 | 51페이지 | 7,000원 | 등록일 2016.11.18
  • [교육학과] 2016년 2학기 원격교육론 교재 전 범위 핵심요약노트
    절차를 안내하는 다양한 모형들의 기반이 됨(2) 정인성NBISD 모형① 원격교육에 적용되는 체계적 교수설계의 대표적인 모형으로 네트워크 환경 반영② 정보의 설계 측면, 학습 ... 방법 관련 요소들과 체계적으로 고려할 때 효과가 있음(2) 체계적 모형의 특징① 전반적인 계획과정에 교수자만이 관여하는 것이 아니라, 다양한 사람들의 협조와 공동 노력이 이루어짐 ... 적 개발 모형(1) 딕과 캐리의 체계적 교수설계모형① 수업의 체계에 교육목표의 분류 체계 및 명세화, 학습자 특성, 준거 지향검사문항, 학습의 조건과 수업의 사태, 교수 전략, 형성
    방송통신대 | 62페이지 | 8,000원 | 등록일 2016.01.13
  • [교육학과] 2015년 2학기 원격교육론 기말시험 핵심체크
    절차를 안내하는 다양한 모형들의 기반이 됨(2) 정인성NBISD 모형① 원격교육에 적용되는 체계적 교수설계의 대표적인 모형으로 네트워크 환경 반영② 정보의 설계 측면, 학습 ... 방법 관련 요소들과 체계적으로 고려할 때 효과가 있음(2) 체계적 모형의 특징① 전반적인 계획과정에 교수자만이 관여하는 것이 아니라, 다양한 사람들의 협조와 공동 노력이 이루어짐 ... 적 개발 모형(1) 딕과 캐리의 체계적 교수설계모형① 수업의 체계에 교육목표의 분류 체계 및 명세화, 학습자 특성, 준거 지향검사문항, 학습의 조건과 수업의 사태, 교수 전략, 형성
    방송통신대 | 51페이지 | 7,000원 | 등록일 2015.11.24
  • [교육학과] 2015년 2학기 원격교육론 교재 전 범위 핵심요약노트
    절차를 안내하는 다양한 모형들의 기반이 됨(2) 정인성NBISD 모형① 원격교육에 적용되는 체계적 교수설계의 대표적인 모형으로 네트워크 환경 반영② 정보의 설계 측면, 학습 ... 방법 관련 요소들과 체계적으로 고려할 때 효과가 있음(2) 체계적 모형의 특징① 전반적인 계획과정에 교수자만이 관여하는 것이 아니라, 다양한 사람들의 협조와 공동 노력이 이루어짐 ... 적 개발 모형(1) 딕과 캐리의 체계적 교수설계모형① 수업의 체계에 교육목표의 분류 체계 및 명세화, 학습자 특성, 준거 지향검사문항, 학습의 조건과 수업의 사태, 교수 전략, 형성
    방송통신대 | 62페이지 | 8,000원 | 등록일 2015.01.08
  • [교육학과] 2014년 2학기 원격교육론 기말시험 핵심체크
    절차를 안내하는 다양한 모형들의 기반이 됨(2) 정인성NBISD 모형① 원격교육에 적용되는 체계적 교수설계의 대표적인 모형으로 네트워크 환경 반영② 정보의 설계 측면, 학습 ... 방법 관련 요소들과 체계적으로 고려할 때 효과가 있음(2) 체계적 모형의 특징① 전반적인 계획과정에 교수자만이 관여하는 것이 아니라, 다양한 사람들의 협조와 공동 노력이 이루어짐 ... 적 개발 모형(1) 딕과 캐리의 체계적 교수설계모형① 수업의 체계에 교육목표의 분류 체계 및 명세화, 학습자 특성, 준거 지향검사문항, 학습의 조건과 수업의 사태, 교수 전략, 형성
    방송통신대 | 51페이지 | 7,000원 | 등록일 2014.10.24
  • [교육학과] 2014년 2학기 원격교육론 교재 전 범위 핵심요약노트
    절차를 안내하는 다양한 모형들의 기반이 됨(2) 정인성NBISD 모형① 원격교육에 적용되는 체계적 교수설계의 대표적인 모형으로 네트워크 환경 반영② 정보의 설계 측면, 학습 ... 방법 관련 요소들과 체계적으로 고려할 때 효과가 있음(2) 체계적 모형의 특징① 전반적인 계획과정에 교수자만이 관여하는 것이 아니라, 다양한 사람들의 협조와 공동 노력이 이루어짐 ... 적 개발 모형(1) 딕과 캐리의 체계적 교수설계모형① 수업의 체계에 교육목표의 분류 체계 및 명세화, 학습자 특성, 준거 지향검사문항, 학습의 조건과 수업의 사태, 교수 전략, 형성
    방송통신대 | 62페이지 | 8,000원 | 등록일 2014.07.16
  • [교육학과] 2014년 1학기 원격교육론 기말시험 핵심체크
    절차를 안내하는 다양한 모형들의 기반이 됨(2) 정인성NBISD 모형① 원격교육에 적용되는 체계적 교수설계의 대표적인 모형으로 네트워크 환경 반영② 정보의 설계 측면, 학습 ... 방법 관련 요소들과 체계적으로 고려할 때 효과가 있음(2) 체계적 모형의 특징① 전반적인 계획과정에 교수자만이 관여하는 것이 아니라, 다양한 사람들의 협조와 공동 노력이 이루어짐 ... 적 개발 모형(1) 딕과 캐리의 체계적 교수설계모형① 수업의 체계에 교육목표의 분류 체계 및 명세화, 학습자 특성, 준거 지향검사문항, 학습의 조건과 수업의 사태, 교수 전략, 형성
    방송통신대 | 51페이지 | 7,000원 | 등록일 2014.05.28
  • [교육학과] 2013년 2학기 원격교육론 기말시험 핵심체크
    절차를 안내하는 다양한 모형들의 기반이 됨(2) 정인성NBISD 모형① 원격교육에 적용되는 체계적 교수설계의 대표적인 모형으로 네트워크 환경 반영② 정보의 설계 측면, 학습 ... 방법 관련 요소들과 체계적으로 고려할 때 효과가 있음(2) 체계적 모형의 특징① 전반적인 계획과정에 교수자만이 관여하는 것이 아니라, 다양한 사람들의 협조와 공동 노력이 이루어짐 ... 적 개발 모형(1) 딕과 캐리의 체계적 교수설계모형① 수업의 체계에 교육목표의 분류 체계 및 명세화, 학습자 특성, 준거 지향검사문항, 학습의 조건과 수업의 사태, 교수 전략, 형성
    방송통신대 | 51페이지 | 7,500원 | 등록일 2013.11.01
  • 2013년 1학기 원격교육론 기말시험 핵심체크
    절차를 안내하는 다양한 모형들의 기반이 됨(2) 정인성NBISD 모형① 원격교육에 적용되는 체계적 교수설계의 대표적인 모형으로 네트워크 환경 반영② 정보의 설계 측면, 학습 ... 방법 관련 요소들과 체계적으로 고려할 때 효과가 있음(2) 체계적 모형의 특징① 전반적인 계획과정에 교수자만이 관여하는 것이 아니라, 다양한 사람들의 협조와 공동 노력이 이루어짐 ... 적 개발 모형(1) 딕과 캐리의 체계적 교수설계모형① 수업의 체계에 교육목표의 분류 체계 및 명세화, 학습자 특성, 준거 지향검사문항, 학습의 조건과 수업의 사태, 교수 전략, 형성
    방송통신대 | 45페이지 | 7,000원 | 등록일 2013.05.20
  • 2012년 2학기 원격교육론 기말시험 핵심체크
    절차를 안내하는 다양한 모형들의 기반이 됨(2) 정인성NBISD 모형① 원격교육에 적용되는 체계적 교수설계의 대표적인 모형으로 네트워크 환경 반영② 정보의 설계 측면, 학습 ... 방법 관련 요소들과 체계적으로 고려할 때 효과가 있음(2) 체계적 모형의 특징① 전반적인 계획과정에 교수자만이 관여하는 것이 아니라, 다양한 사람들의 협조와 공동 노력이 이루어짐 ... 적 개발 모형(1) 딕과 캐리의 체계적 교수설계모형① 수업의 체계에 교육목표의 분류 체계 및 명세화, 학습자 특성, 준거 지향검사문항, 학습의 조건과 수업의 사태, 교수 전략, 형성
    방송통신대 | 45페이지 | 6,500원 | 등록일 2012.11.11
  • 2012년 1학기 원격교육론 기말시험 핵심체크
    절차를 안내하는 다양한 모형들의 기반이 됨(2) 정인성NBISD 모형① 원격교육에 적용되는 체계적 교수설계의 대표적인 모형으로 네트워크 환경 반영② 정보의 설계 측면, 학습 ... 방법 관련 요소들과 체계적으로 고려할 때 효과가 있음(2) 체계적 모형의 특징① 전반적인 계획과정에 교수자만이 관여하는 것이 아니라, 다양한 사람들의 협조와 공동 노력이 이루어짐 ... 적 개발 모형(1) 딕과 캐리의 체계적 교수설계모형① 수업의 체계에 교육목표의 분류 체계 및 명세화, 학습자 특성, 준거 지향검사문항, 학습의 조건과 수업의 사태, 교수 전략, 형성
    방송통신대 | 44페이지 | 6,500원 | 등록일 2012.05.15
  • [교육학]【A+】논문연구(웹기반가상교육)
    용목차르 추출하고, 학습구조를 설계한 후 스토리보드를 설계하록 제안함으로써 보다 현실적으로 교수설계장 활동을 안내하는 장점이 있음.[그림 2] NBISD 모형(정인성, 1997 ... 은 NBISD 모형을 자사의 가상교육과정 개발과정에 적합하도록 변형한 모형(그림 3 참조)☞ NBISD 모형에 비해 내용분석과 학습구조설계를 강조함으로써 설계 시 교수설계자의 활동 ... 계Ⅲ. 제 작Ⅳ. 운 영Ⅴ 평 가다) 장단점NBISD 모형 : NBISD 모형은 가상교육과정을 개발하기 위해 필요한 단계별 활동들을 포괄적으로 이해하 도록 돕는 반면, 교수설계자
    리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.06.19
  • 원격교육 프로그램 설계와 개발
    나 교사가 된다 하더라도 기대하는 수준의 결과가 나타날 수 있도록 설계표준화교수자 개인적 책임기술적 지원 팀협동적 작업의사소통딕과 캐리의 모형무어와 키어슬리정인성NBISD ... ..PAGE:20아동의사회화무어와 키어슬리의 원격교육체계 모형31가. 원격교육의 체계적 개발3. 원격교육 프로그램 개발..PAGE:21아동의사회화정인성NBISD 모형32가. 원격교육 ... ..PAGE:1..PAGE:2도입원격교육에서의 설계란?설계의 중요성원격교육 프로그램 설계 모형원격교육 프로그램 개발학습 정리토론과제..PAGE:3..PAGE:4아동의사회화원격교육
    리포트 | 39페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.07.06
  • WWW과 첨단 정보통신기술의 교육적 활용- WWW, E-Learning, M-Learning, U-Learning
    ) 웹기반 교수학습체제 설계: 정인성NBISD 모형학업성취도평가 과정효과평가평가(Evaluation)준비 과정 운영운영(Implementation)스토리보드 작성 매체제작, 통합 ... . WWW (월드와이드웹)웹기반 교수. 학습체제 설계: 정인성NBISD 모형3) 웹 기반 교수․학습의 장점상호작용의 용이성 맞춤형 또는 주문형 학습의 기회제공 교과주제와 관련
    리포트 | 22페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.10.22
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2025년 10월 15일 수요일
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