"전래동화쓰기"의 검색결과 입니다.

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아동문학 만3세 생활기록부 전래동화 동화 다시쓰기 조선대 동요 나의유치원생활 꿈을 꾸는 윌리

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"전래동화쓰기" 검색결과 1-20 / 1,566건

조이스의 전래동화 다시 쓰기: 「진흙」과 「신데렐라」 (Rewriting “Cinderella”: Joyce’s “Clay”)

한국제임스조이스학회 최석무

논문 | 19페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.02 | 수정일 2025.06.06

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전래동화 다시쓰기: 어린이문학의 새로운 도전 (Rewriting Fairy Tales: Challenges in Children's Literature)

21세기영어영문학회 이수진

논문 | 21페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.02 | 수정일 2025.06.06

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한국 전래동화에 나타난 설화 다시 쓰기의 문제 (Issues of Rewriting Folk Tales in Korean Traditional Fairy Tales)

한국문학이론과비평학회 오세정

논문 | 25페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.02 | 수정일 2025.06.06

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전래동화 다시쓰기/다시읽기에 나타난 젠더 재현: 「백설 공주」를 중심으로 (Gender Representation in Rewriting/Rereading Fairy Tales: “Snow White”)

한국근대영미소설학회 이수진

논문 | 26페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.02 | 수정일 2025.06.06

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영문 한국전래동화의 한국설화 다시쓰기 양상－<콩쥐팥쥐 이야기>를 중심으로－ (Study on the Aspect of Rewriting Korean Fairytales in English －Focusing on the Story of Kongjwi and Patjwi－)

청람어문교육학회 오윤선

논문 | 34페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.03 | 수정일 2025.06.06

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전래동화 현대적감성으로 다시 쓰기

[아동문학]주제: 전래동화 현대적감성으로 다시 쓰기 원본마음씨 착한 할아버지에게 파랑새가 젊어지는 샘물로 안내했어요.할아버지는 샘물을 마시고 청년이 되었답니다.할아버지의 소문

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| 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.06.27

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아동문학의 구성요소를 쓰고, 전래동화와 환상동화를 아동문학의 구성 요소별로 비교하여 기술하시오.

☆ 과목명: 아동문학교육☆ 과제: 아동문학의 구성요소를 쓰고, 전래동화와 환상동화를 아동문학의 구성 요소별로 비교하여 기술하시오.1. 아동문학의 구성요소 4가지 기술2. 전래동화 ... 를 쓰고, 전래동화와 환상동화를 아동 문학의 구성 요소 별로 비교하여 기술하고자 한다.Ⅱ. 본론1. 아동문학의 구성요소(4가지)1) 주제주제는 이야기의 이면에 숨어 있는 중요한 개념 ... 와 환상동화의 정의 기술3. 전래동화와 환상동화의 차이를 배경, 등장인물, 주제별로 나누어 비교하여 기술Ⅰ. 서론아동문학은 아동들이 읽고 즐기는 책임과 동시에, 아동을 위하여 쓰인

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| 리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.10.21

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[아동문학] 전래동화를 선택하여, 현대적감성으로 다시 쓰기(각색)하세요.

[아동문학]전래동화를 선택하여, 현대적 감성으로 다시쓰기(각색)하세요.Ⅰ 서론전래동화를 이야기하기 전에 우리는 먼저 아이들의 독서에 대한 가치에 대하여 생각해 보아야 한다. 아이 ... 들에게 독서가 왜 필요한 것이며 더욱이 전래동화는 왜 반드시 읽어야 하는 것인지 생각해 볼 필요성이 있다. 독서는 성장기 어린이들의 두뇌발달에 중요한 영향을 미친다고 한다. 그렇 ... 다면 전래동화는 왜 반드시 읽혀야 하는 것일까. 그것은 바로 전래동화 속에는 반만년을 살아온 우리민족의 얼이 살아 숨쉬기 때문일 것이다. 전래동화 내용을 들여다보면 권선징악을 주제

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| 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.06.15

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서양 동화 패러디(슈렉 패러디)와 서양 전래 동화 다시 쓰기

[목차]Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론? 슈렉에 나타난 기존 동화의 패러디 장면⑴ 슈렉 1 동화 패러디⑵ 슈렉 2 동화 패러디⑶ 슈렉 3 동화 패러디? 서양전래동화 다시 쓰기의 구체적 사례 ... 주동한다. 이런 장면들은 기존의 전래동화의 뻔하고 흔한 레파토리인 '주인공은 행복하게 잘 살았습니다' 에 직접적으로 반기를 드는 것이다. 누구나 주인공의 결말만 궁금해했지 정말 ... 패배자들의 삶은 궁금해하지 않고 또 알려주지도 않았던 동화를 비틀어 다시 봄으로써 패배자들에게 초점을 맞춘 것이다.전래동화로 우리가 잘 알고 있는 대표적 공주들에는 백설공주

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 11페이지 | 2,500원 | 등록일 2012.10.02

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아동문학 ) 전래동화, 사실동화(생활동화), 정보그림책을 각각 한 권씩을 골라 소개하고 그 중 한 권을 골라 유아(또는 아동)에게 읽어주고 소감을 쓰시오

?전래동화, 사실동화(생활동화), 정보그림책을 각각 한 권씩을 골라 소개하고 그 중 한 권을 골라 유아(또는 아동)에게 읽어주고 소감을 쓰시오목차1. 전래동화 ? 빨간부채 파란 ... 좋지 않은 결과가 따랐던 경험에 대해 이야기 나누면 좋을 것이다. 이 이야기는 전래동화의 특성상 어떤 작가가 각색하느냐에 따라 읽는 맛이 또 다른 것 같다. 주인공이 가난한 김 ... 부채2. 사실동화(생활동화) - 똑똑! 고릴라 선생님3. 정보그림책 ? 누구의 먹이일까?4. 누구의 먹이일까를 함께 읽고.5. 참고문헌.1. 빨간부채 파란부채이야기의 내용을 간략히

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| 리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.02.27 | 수정일 2025.07.25

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아동문학의 구성요소를 쓰고, 전래동화와 환상동화를 아동 문학의 구성 요소 별로 비교하여 기술하시오<작성시 유의사항>1. 아동문학의 구성요소 4가지 기술 2. 전래동화와 환상동화의 정의 기술 3. 전래동화와 환상동화의 차이를 배경, 등장인물, 주제별로 나누어 비교하여 기술

아동문학의 구성요소를 쓰고, 전래동화와 환상동화를 아동 문학의 구성 요소 별로 비교하여 기술하시오.1. 아동문학의 구성요소 4가지 기술2. 전래동화와 환상동화의 정의 기술3 ... 들은 발달에 영향을 미친다. 이런 아동문학의 한 장르인 동화는 어린이를 위하여 동심을 기초로 해서 지은 이야기다. 이에 본론에서는 아동문학의 구성요소를 쓰고, 전래동화와 환상동화를 아동 ... . 전래동화와 환상동화의 차이를 배경, 등장인물, 주제별로 나누어 비교하여 기술Ⅰ. 서론아동문학은 아동들이 읽고 즐기는 책임과 동시에, 아동을 위하여 쓰인 책이며, 고도의 문학적이고

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| 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.03.15

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아동문학, 전래동화를 선택하여 현대적 감성으로 다시쓰기(각색)하세요, 예로 백설공주를 백설왕자로 바꾸는등 다양하고 재미있는 다시쓰기 이야기를 만드세요

ReporTree주제: 아동문학전래동화를 선택하여 현대적 감성으로 다시쓰기(각색)하세요, 예로 백설공주를 백설왕자로 바꾸는등 다양하고 재미있는 다시쓰기 이야기를 만드세요.2016 ... 년도학과:과목명:학번:이름:[ReporTree] 레포트는 본인이 직접 작성을 한 자료입니다. 이 자료가 구매하시는 모든 분들에게 좋은 참고자료가 되었으면 좋겠습니다.아동문학전래동화 ... 를 선택하여 현대적 감성으로 다시쓰기(각색)하세요, 예로 백설공주를 백설왕자로 바꾸는등 다양하고 재미있는 다시쓰기 이야기를 만드세요.백설왕자와 일곱난장이하얀 눈이 내리는 겨울, 눈

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| 리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.09.23

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여러분이 심리검사 전문가라고 할 때 우리나라 전래동화 중 심청전에 나오는 인물을 클라이언트로 만난다면 그 사람을 위해 어떤 심리검사(2가지 이상)을 택하여 실시할 것이며 그 까닭은 무엇인지 쓰시오.

은 무엇인지 쓰시오.< 목 차 >Ⅰ 서론Ⅱ 본론1. 심리검사의 개념2. 전래동화 심청전의 내용3. 심청의 아버지를 클라이언트라고 할 때 적절한 심리검사 2가지와 그 이유Ⅲ 결론Ⅳ ... 여러분이 심리검사 전문가라고 할 때 우리나라 전래동화 중 심청전에 나오는 인물을 클라이언트로 만난다면 그 사람을 위해 어떤 심리검사(2가지 이상)을 택하여 실시할 것이며 그 까닭 ... 의 변화를 일으키는 과정에서 알아야할 긍정적인 측면과 장점, 그리고 활용할 수 있는 자원 등 모든 면이 검사의 대상이 된다. 그러한 점에서 전래동화 심청전의 주인공 심청의 아버지

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| 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.10.20

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전래동화를 통한 우리말 되살려 쓰기에 관한 연구

전래동화를 통한 우리말 되살려 쓰기에 관한 연구목차Ⅰ. 서론1. 연구의 목적2. 연구의 범위3. 선행연구Ⅱ. 이론적 배경1. 외래어와 고유어의 개념1.1 외래어의 개념1.2 고유 ... 중기2.2 조선 말기2.3 해방 직후2.4 1960년대2.5 1970년대부터 지금까지Ⅳ. 동화 속 한자어 우리말로 되살려 쓰기1. 명사2. 동사, 형용사3. 다시 쓴 전래동화Ⅴ ... 어의 개념2. 전래동화가 아동에 미치는 영향2.1 전래동화의 특징2.2 전래동화의 교육적 성격2.3 전래동화의 교육적 가치Ⅲ. 고유어와 한자어의 대체1. 고유어의 한자어 대체 원인

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| 리포트 | 27페이지 | 1,500원 | 등록일 2004.12.20

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전래동화 분석 및 다시 쓰기를 통한 교육 자료로써의 의미 고찰

전래동화 분석 및다시 쓰기를 통한 교육 자료로써의 의미 고찰-를 중심으로목 차Ⅰ．서론－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－３1. 연구 목적 및 필요성2. 선행연구 및 연구 ... 방법Ⅱ. 개괄적 설명 및 교육의 목적－－－－－－－－－－－－－－４1. 전래동화에 대한 개괄적 설명1-1. 전래동화의 개념1-2. 전래동화의 구비문학 상의 위치1-3. 전래동화와 창작 ... 동화의 차이점2. 전래동화 교육의 목적2-1. 전래동화의 교육적 성격2-2. 전래동화의 교육의 목적Ⅲ. 「콩쥐팥쥐」를 중심으로 한 전래동화 분석－－－－－－－９1. 전래동화 분석

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| 리포트 | 20페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.12.19

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용인외대부고 합격 자소서

보다 내가 가진 능력을 활용할 수 있는 활동이 더 의미 있고 보람찰 것 같다는 생각에 오케스트라나 번역과 같은 재능 봉사 활동들을 찾아보다가 전래 동화 번역 활동을 시작했다. 처음 ... 에는 우리나라 전래 동화 특유의 구수한 말투나 우리 문화 고유의 표현들을 번역하는 것이 힘들었지만, 뜻을 같이하는 친구들과 자율 동아리를 구성해 함께 번역을 하면서 자신감이 생겼 ... 고 점점 더 그럴듯하게 전래 동화를 번역할 수 있었다. 충효단 활동은 내가 할 수 있는 일들을 하면서 나보다 어려운 삶을 살아가는 사람들에게 기쁨을 줄 수 있다는 것과 우리 문화를 전할 수 있다는 점에서 소중한 경험이 되었다.

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| 자기소개서 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.09.09

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성균관대 인문과학계열 자소서 (국어국문학과 희망)

)제 손으로 직접 만든 전래동화 ‘콩쥐팥쥐’, ‘팥죽할머니와 호랑이’는 늘 저의 보람이었습니다. 잊혀가는 전래동화를 영어로 번역하는 동아리 ‘이솝’에서 부원으로 활동했던 저는 2 ... 한 책은 번역부, 채색부 등 각자 역할에 최선을 다한 우리 모두의 손길이 담겨있어 더욱 값지게 느껴졌습니다.영어전래동화를 어떻게 활용할지 고민하다가 책 ‘교실 밖 아이들 책 ... 으로 만나다’를 읽고 도서 활용 수업에 대해 알게 되었습니다. 직접 만든 전래동화로 수업을 한다면 도서 활용 수업의 장점을 극대화할 수 있을 것 같았습니다. 이후 인근 초등학교 멘토링

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| 자기소개서 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.08.19

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동국대학교 국어교육과 합격 자소서 (두드림전형, 학교장추천전형 동시합격)

)제 손으로 직접 만든 전래동화 ‘콩쥐팥쥐’, ‘팥죽할머니와 호랑이’는 늘 저의 보람이었습니다. 잊혀가는 전래동화를 영어로 번역하는 동아리 ‘이솝’에서 부원으로 활동했던 저는 2 ... 한 책은 번역부, 채색부 등 각자 역할에 최선을 다한 우리 모두의 손길이 담겨있어 더욱 값지게 느껴졌습니다.영어전래동화를 어떻게 활용할지 고민하다가 책 ‘교실 밖 아이들 책 ... 으로 만나다’를 읽고 도서 활용 수업에 대해 알게 되었습니다. 직접 만든 전래동화로 수업을 한다면 도서 활용 수업의 장점을 극대화할 수 있을 것 같았습니다. 이후 인근 초등학교 멘토링

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| 자기소개서 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.08.19 | 수정일 2023.01.11

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다문화 이주 학습자를 위한 문화 활용 한국어 쓰기 교육에 대한 제언 (A Study on a Korean writing-education with Korean culture for Multicultral learner)

우리말글학회 전동진, 조경순

논문 | 28페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.02 | 수정일 2025.06.06

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전래동화로 다시 쓰인 『춘향전』 비교 (A Comparative Study on the Re-written "Chunhyang-jeon" in Children's Literature)

인하대학교 한국학연구소 김영욱

논문 | 31페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.21 | 수정일 2025.05.13

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