"잠재적 교육과정 비판"의 검색결과 입니다.

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EasyAI “잠재적 교육과정 비판” 관련 자료

+[교육학개론] 잠재적 교육과정의 비판..등록일 2004.05.24 | 총 5,333자 | 6페이지 | 1,500원
+잠재적 교육과정이 갖는 가치등록일 2024.04.17 | 총 7,670자 | 9페이지 | 2,000원

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"잠재적 교육과정 비판" 검색결과 1-20 / 16,015건

판매자 표지는 다운로드시 포함되지 않습니다.

[교육학개론] 잠재적 교육과정의 비판적 고찰

, 잠재적 교육과정을 비판적으로 분석하지 못했다.2)갈등론적 관점학교 교육은 지배층의 이익을 위해 봉사하며 피지배층에는 불리하게 작용하는 모순되고 불합리한 것이라는 인식이 대두한 것 ... 【서론】아동의 어린 시절의 대부분을 학교에서 보낸다. 이 많은 시간동안 아동들이 학교에서 생활하는 동안 공식적인 교육과정만을 배우는 것이 아니라 그 이면의 잠재적 교육과정 ... 으로부터 더 많은 영향을 받고 있다. 그런데 잠재적 교육과정에 대한 인식이 없다면, 교사는 부주의하게 아동에게 시간을 지켜라, 니가 맡은 일을 잘하거라, 말을 잘 들어라, 지시대로 따르

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2004.05.24

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두 여성의 중고등학교 생활에 잠재되어 있는 젠더 편향된 실행과 고정관념 (Gendered Practices and Stereotypes in two Women's Secondary School Life Stories)

경북대학교 사범대학부속중등교육연구소 허창수

논문 | 27페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.14 | 수정일 2025.05.09

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NCS 문제해결능력 교과목 프로파일(명세서)

해결능력을 보다 효과적으로 학습할 수 있도록 한다. 교육목표 ? 문제를 올바르게 인식하고 적절히 해결하는 능력을 기를 수 있다. ? 문제를 해결하기 위해서 창의적, 논리적, 비판 ... 의 개발방법 (3) 논리적 사고의 의미 (4) 논리적 사고의 개발방법 (5) 비판적 사고의 의미 (6) 비판적 사고의 개발방법 3. 문제처리능력 (1) 문제 해결 과정의 절차 (2 ... 적 사고와 개발방법을 활용할 수 있다. ? 문제해결을 위한 논리적, 비판적 사고와 개발방법을 활용할 수 있다. 지식(K) 기술(S) 상황(C) ? 창의적인 사고의 개념 ? 창의적 사고

서식 | 3페이지 | 1,000원 (5%↓) 950원 | 등록일 2023.03.27

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직업기초능력 교과목 프로파일 양식(서식)

을 설명할 수 있다. ? 논리적 사고의 의미를 설명할 수 있다. ? 논리적 사고의 개발 방법을 설명할 수 있다. ? 비판적 사고의 의미를 설명할 수 있다. ? 비판적 사고의 개발 ... ? 논리적인 사고의 개발 원리 ? 논리적인 사고의 개발 방법의 종류 ? 비판적인 사고의 개념 ? 비판적 사고의 구성요소 ? 비판적 사고 개발 원리 ? 비판적 사고의 개발 방법의 종류 ... 이나 상사의 지시를 무조건 수용하지 않고 비판적으로 생각해야 하는 경우 ? 업무와 관련해서 자신의 의사를 합리적으로 결정해야 하는 경우 ? 업무와 관련된 새로운 프로세스를 개발해야 하

서식 | 4페이지 | 1,000원 (5%↓) 950원 | 등록일 2023.03.09

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2024학년도 2학기 교직과목 교육과정 중간고사

을 위한 동일한 교육과정을 제시하였다.③ 애플(M. Apple)은 학교의 공식적 및 잠재적 교육과정을 통한 문화 재생산의 기능을 비판하였다.④ 듀이(J. Dewey)는 경험이론을 통해 ... 고 있다고 생각한다. -아이즈너(E. Eisner). 「교육적 상상력」① 중핵 교육과정 ②공식적 교육과정 ③ 잠재적 교육과정 ④ 영 교육과정11. 교실생활의 군집성, 상찬, 권력구조 ... 등이 학생들의 행동과 학습결과에 미치는 영향을 설명하면서, 잠재적 교육과정의 개념을 제시한 인물은?정답: 2① 듀이(J. Dewey) ② 잭슨(P. Jackson) ③ 애플(M

시험자료 | 5페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.11.21

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교육학개론 핵심요약집

과정사회학은 구조적 개혁만 중시하면서 가르치는 내용 및 교육과정과 같은 핵심은 간과했다는 비판을 받고있다.(2) 교육과정사회학과 잠재적 교육과정 197p문서화되어 있지 않고 의도 ... p성장의 비유는 식물이 스스로 잘 성장해 나가듯이, 교육도 아동이 가진 잠재 가능성을 자연스럽게 실현해 나가는 과정으로 본다. 여기서 교사는 단지 식물이 잘 자라날 수 있도록 환경 ... 되지 않았으나 학교생활을 통해 은연중에 학생들의 가치, 태도, 행동에 영향을 미치는 잠재적교육과정은 이를 통해 사회규범과 가치를 배우는 기능주의적 관점과 계급차별적, 억압적 특성

시험자료 | 17페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.12.25 | 수정일 2023.12.26

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임용고시 관련 교육과정학 중요 내용 정리

의 목소리에 귀 기울이고, 자기에게 주어진 현재의 의미를 자문하는 단계3. 애플의 구조적 재개념화 모형(1) 교육과정 개발에서의 기술공학적 논리 비판- 애플은 실증주의적이고 기술공학 ... 화 현상을 초래한다고 비판② 교사의 관리자 전락 및 소외 현상 발생한다고 비판③ 아동들의 계층 간 차별 심화1. 통합 교육과정(공식적 교육과정)(1) 개념① 통합 교육과정: 학생 ... 이나 내용은 역량을 발달시키는 데 적절한가의 여부에 따라 교수자들에 의해 선정 및 조직된다.3. 잠재적 교육과정(1) 의미① 공식적 교육과정에서 의도(계획)하지는 않았으나 학생이 겪

시험자료 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.11.09

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[중앙대] 교육 철학 및 교육사 기말고사

다. 그는 교육과정만을 중시하는 입장, 아동만을 중시하는 낭만적인 입장을 모두 비판하였다. 두 입장은 서로 다른 주장을 펼치고 있지만, 근본적으로 둘 모두 교육에서 어린이의 경험 ... 는 열려있는 마음 상태로 보았다. 아동 중심의 교육철학자들이 아동의 흥미를 그 자체로 의미가 있는 것으로 보는 관점을 비판한다. 또한, 그는 교육과정만을 중시하는 입장도 비판한다. 교과 ... 의 내용이 원래부터 추상적이고 학문적인 관심에서 만들어진 것이 아니라는 사실을 놓치고 있다고 비판한다. 듀이는 둘을 통합할 수 있는 방법도 제시한다. 그동안 교육과정에서는 교과

시험자료 | 4페이지 | 3,500원 | 등록일 2021.09.24 | 수정일 2021.12.14

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잠재적 교육과정이 갖는 가치

잠재적 교육과정이교육에서 차지하는 가치과 목: 교육과정 (금1.2)교 수 님:학 부: 과학교육학부학 번:이 름:I. 서론교육과정이라는 용어는 종래까지는 그것이 교과 중심 교육과정 ... 다. 그러나 최근에 대두된 잠재적 교육과정의 개념은 대체로 교육과정의 측면을 가리키는 것으로 해석될 수 있다.교육학의 이론이 심화됨에 따라 학교에서 의도한 바와 관련된 경험과 학교 ... 에서 의도한바와 관련되지 않은 경험을 구별할 필요가 생겼으며 전자를 표면적 교육과정, 후자를 잠재적 교육과정이라고 부르게 되었다.학교는 교육의 기능을 수행하는 기관이지만 학교 사회를 분석

리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.04.17

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초등 임용 사회 기본이론 요약 정리본

적인 전달 방식(생각하는 방법 전달/상벌제도 활용): 게시판 등 학교와 교실 환경 인위적으로 구성하여 애국심과 복종심등을 고취하는 잠재적 교육과정(교사가 직접적으로 전달하지는 않 ... 1) 시민성 전달로서의 사회과(시민성 전달/전수 모형) - 배경: 미국 사회과 교육에서 가장 오래된 전통. 다양한 출신 배경의 이주민들 모여 미국 사회 혼란스러워 사회 통합 ... 선택) - 비판: 지식의 전달과 주입이 실제 상황에서 구체적인 행위로 이어지는 직접적 연관성이 불분명함, 가치를 절대시하며 비판적 사고를 무시함, 사실의 생략과 왜곡, 과장 등

시험자료 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.06

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스킬백 학교 중심 교육과정 모델 시사점, 비판 및 시사점

스킬백 학교 중심 교육과정 모델 시사점, 비판 및 시사점교육은 다양한 커리큘럼 모델에 의해 풍부해지고, 각각은 학습 경험을 보고 형성하는 독특한 렌즈를 제공한다. 그러한 모델 중 ... 시스템에서 그러한 모델을 시행하는 것의 타당성에 대해 우려를 표명한다.이 글은 스킬백 학교 중심 교육과정 모형의 다면적 성격을 탐색하면서 그 시사점과 비판 및 현대 교육 ... 지형 속에서 스킬백 학교 중심 교육과정 모형은 학습에 대해 참신하고 실용적인 접근법을 제시한다. 이 모형이 주는 시사점과 비판을 이해하기 위해서는 그 핵심 원리를 먼저 파악하는 것

리포트 | 4페이지 | 3,200원 | 등록일 2023.09.02

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서울 합격생 미술 임용고시 서브노트 교육학 3 교육사회

잠재적교육과정 ▲비판▲실증주의적 문화에 순응의례화(가치를 수량화된 성적, 증명서에 의해 측정 가능하며 문서화 가능하다고 믿는 것)학교교육에서 잠재적으로 이루어짐◈대안학습망 형태 ... 의 교재적 교육과정을 통해 위계, 통제, 권위에 대한 복종상징체계를 통한 사회통제▲재생산 논의 비판▲학생들은 주체적 존재학생들이 학교가 제공하는 의미와 체계를 재해석하여 그 일부 ... 을 사회의 구성원으로 만드는 과정뒤르켐보편사회화모든 구성원이 동일하게 배워야하는 사회의 가치나 규범을 사회화 시키는 것★도덕교육 강조 / 사회특성 유지, 동질감 확보특수사회화개인

시험자료 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.07.17 | 수정일 2023.08.06

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교육학 11. 교육사회학 키워드 정리

이다.경제적 불평등에 따른 교육의 불평등 (잠재적 교육과정 속에서 학생의 계급적 위치에 따른 차별적 사회화) ? 경제 불평등의 재생산차별적 사회화상류계층 아동자유, 창의성, 독립심 ... 적 ? 비판적 ? 학교의 역기능에 주목이론적 특징- 체제유지 지향적, 현상유지- 부분적 ? 점진적 문제해결- 안정 지향- 교육과정 : 지식의 절대성- 체제비판을 통한 변화- 전체적 ? 급진 ... 성 있는 문화로 자연스럽게 전수문화적헤게모니이론 (애플)특징헤게모니와 같은 상부구조가 학교교육을 통제한다.헤게모니지배집단이 지닌 가치체계를 말하며, 학교의 교육과정에 잠재되어 있

시험자료 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.06.02 | 수정일 2022.03.11

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[A+] 교육사회 과제 <헨리 지루의 지성인으로서의 교사, '교사는 지성인이다' 서평>

교과의 교육적 변화에 대한 진지한 논의는 학교의 잠재적 교육과정과 공식적 교육과정의 모순을 검토하는 것에서 시작해야 한다. 잠재적 교육과정에 대한 모든 분석들은 교실에서 교사와 학생 ... 자해야 한다. 공식적 교육과정은 공식적 수업에서 명시하는 인지적 목표와 정의적 목표를 말하며 잠재적 교육과정은 의미의 잠재적 구조를 통해 학교와 교실 생활에서의 사회관계와 공식 ... 적 내용을 통해 학생들에게 진술되지 않은 채 은밀하게 전수되는 규범, 가치들, 신념들을 말한다. 따라서 지루는 교육자들이 잠재적 교육과정의 기능을 알아야 하고, 사회교육의 목표를 훼손

리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.09.12

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2주 1,2강에서 평생교육의 철학적 기초와 인간에 대한 이해를 학습했습니다

이나 학습자의 자율성을 획득할 수 있도록 도와주는 교육과정을 채택하며 대화식 교육, 비판적 성찰 등을 통해 교수한다. 그러나 비판이론은 개인의 변화보다는 사회 변화를 지나치게 강조 ... , 비판이론의 철학적 기초 중 자신의 철학적 성향은 어느 쪽에 더 가까운지와 어떤 평생교육 방법을 선택하는 것이 더 효과적일지에 대해 기술하십시오.-목차-Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 평생 ... 한다. 그러나 인문주의 이론은 엘리트주의교육으로 직업교육을 경시한다는 비판을 받기도 한다.다섯째로 진보주의 이론은 개인의 효율성 증진과 더불어 사회복지의 증진을 중시하는 이론이다. 진보주의

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.01

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서울 합격생 미술 임용고시 서브노트 교육학 8 교육과정

하는 내용, 학교의 문서 속에 담긴 교육과정 (=표면적 교육과정)잠재적 교육과정학교, 교사의 계획과는 무관하게 학교생활을 통하여 학생이 얻게 되는 모든 경험실제적 교육과정교사 ... 이 중상이상에게만 적당▲일부 교과에 한정 (예술과목은x)▲평가방법 관한 개발X인간중심 교육과정성격잠재적 교육과정을 경우에 따라서는 더 중시함학교 환경의 인간화를 위해 노력자아실현 ... 지 않으면 실현하기 어려움그 외의 교육과정명시적 교육과정(=표면적)학교에서 의도적으로 가르치려하는 교육과정지적교과단기적, 일시적지적, 기능적 영향바람직잠재적 교육과정학생들이 은연중

시험자료 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.07.17 | 수정일 2023.08.06

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[인하대] [교육평가] 중간 이론 정리

#교육-인간의 행동 특성을 계획적으로 변화#인간의 특성인지적: 지능/적성/창의력/문제해결력/비판력정의적: 흥미/태도/동기심동적: 지각 속도/신체적 강인성#변화: 신념 or 증거 ... 인간행동이 변화한다고 믿는 선험적 의사결정#교육평가교육과 교육과정, 교육프로그램, 제도, 조직, 정책에 관한 증거와 그것을 수집하는 과정에 대해 가치를 결정하는 행위#교육 평가 가정 ... 학습자 잠재 능력 무한히 개발 가능 (환경>유전)평가대상/참교자료 제한 X교육적 평가=시간적 연속 평가 (성장/발전)정보는 종합적 수집(관찰/면접/수행평가/지필검사)#교육평가 기능변화의 여부/정도 확인 총합평가/선발/자격/면허변화를 도움 형성평가/맞춤평가

시험자료 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.05.31

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중등임용 1차 교육학 서브노트

적 교육과정을 통해 문화자본 적법화, 잠재적 교육과정을 통해 기존 권력관계 유지) ② 타일러의 기술공학적논리 비판(교육의 가치창조적 측면 무시, 교사의 관리자 전락, 학생의 비판적사고 ... 함 for 다양한 지능 측정시사점: 교육목적-잠재력, 적성계발(지능은 개인차O 9가지 영역), 교육과정-다양한 교육과정(9가지 지능 고려), 통합교육(9가지 지능 통합), 전인교육(정의 ... & 교육비평(교사가 감식한 미묘한 차이를 비전문가[학생,학부모]가 이해할 수 있도록 언어로 표현) 활용!애플의 구조적 재개념화 모형: ① 학교교육과 교육과정 비판(문화재생산, 표면

시험자료 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.04.28 | 수정일 2023.05.11

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대학의 평가방법을 반영한 특색 있는 교육과정 편성 방법

주제에 대해 탐구하며 비판적 탐구능력을 보여줌 . ( 동국대 2024)Q, 2022 개정 창체 교육과정에서는 자율활동 시간에 프로젝트 봉사활동을 하도록 하고 있는데 , 이 활동 ... 대학의 평가방법을 반영한 특색 있는 교육과정 편성 방법2022 개정 교육과정1. 과목 선택형 교육과정 - 고 2, 3 학년은 과목 선택 - 고 1 까지는 공통교육과정 2. 성취 ... 차 : 학습자가 만드는 교육과정을 목표로 하였으나 현실은 진로집중과정형 ❍ 2009 개정 : 과정제시형 진로집중과정에서 과정형성형 진로집중과정으로 ❍ 2015 개정 : 학생

서식 | 11페이지 | 4,000원 | 등록일 2024.06.15

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살아있는 교육과 죽은 교육의 특징을 비교하여 설명하시오

가 부족합니다. 이렇게 창의력과 비판적 사고력이 길러지지 않으면, 학생들은 미래 사회에서 요구되는 핵심 역량을 갖추기 어려울 수 있습니다.나. 경직된 교육과정과 평가 방식죽은 교육 ... 의 또 다른 특징은 경직된 교육과정과 평가 방식입니다. 이러한 교육 체계는 학생들의 다양성과 개별 잠재력을 충분히 반영하지 못하는 한계가 있습니다. 전통적인 주입식 교육에서는 교육과정 ... 한 잠재력과 재능을 발휘할 기회가 부족해집니다. 이는 학생들의 창의성과 독창적인 사고력 계발을 가로막는 요인이 될 수 있습니다.따라서 효과적인 교육을 위해서는 교육과정과 평가 방식

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.11.05

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