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"작문의 인지적과정" 검색결과 1-20 / 2,720건

  • 작문 인지 과정 연구의 시공간적 확장 (An Attempt to Extend Time and Space of the Cognitive Model of Writing)
    이 연구는 작문의 인지 과정 연구 패러다임의 도입 배경에서부터 현재까지 연구의 주요 흐름을 살펴보고, 이를 통해 미래 필자들의 작문 과정을 반영할 수 있는 작문 모형 구성의 필요 ... 연구 방법에 의하여 작문 과정으로의 접근이 시도되었다. Emig의 실증적 연구는 1980년대의 Flower & Hayes의 작문 모형으로 발전되었으며, 이후 발달적 관점에서 접근 ... 한 Bereiter & Scardamalia의 모형, 작업 기억에 초점을 두고 작문 과정을 설명하려 한 Kellogg의 모형으로 이어졌다. 최근에는 작문 모형에 시간 변수를 도입
    논문 | 27페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.30 | 수정일 2025.06.05
  • 의사소통교육론-작문의 인지과정
    의사소통교육론 ? 작문의 인지과정3장. 작문의 인지과정1. 작문의 과정· 글을 쓴다는 것? 인간의 사고 및 창조적 활동 그리고 생활 체험 등과 밀접한 관련을 맺음.? 의사 ... 에서는 작문의 과정에 영향을 미치는 중요한 제약을 밝혀내는 일이 중요함.· 작문의 과정을 이해하기 위해 접근하는 측면① 의사소통 과정의 측면② 언어의 구조 및 사용의 측면③ 인지 ... 적 과정의 측면 ? 여러 하위 과정들로 구성되어 있다는 측면2. 작문의 과정에 영향을 미치는 제약· 의사소통 행위로서의 제약, 언어의 구조 및 사용상의 제약, 인지적 제약, 텍스트 구조
    리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.08.17
  • 작문의 인지과정 PPT
    제3장 작문의 인지과정학과:국어교육과 학번:123456789 이름:홍 길 동차 례1. 작문의 과정 2. 작문의 과정에 영향을 미치는 제약 (1) 의사소통 과정상의 제약 (2 ... ) 언어의 구조 및 사용상의 제약 3. 작문의 인지과정 (1) 아이디어의 생산 (2) 텍스트의 생산 과정 (3) 고쳐쓰기 과정 4. 작문 교육에서 강조되어야 할 지식1. 작문 ... 의 과정글을 쓴다는 것은 무엇인가? 작문에 대한 정의를 내리는 것은 어려움 학생들의 작문 능력 신장 → 작문의 과정에 영향을 미치는 중요한 제약들을 밝혀내는 일이 중요함 작문의 인지
    리포트 | 16페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.11.22
  • 인지적 도제와 과정중심 작문모형
    인지적도제와 과정중심작문모형1. 연구의 필요성?? 최근 사회구성주의가 대두됨에 따라 교육에서도 그에 따른 새로운 방법이 모색되고 있다. 즉 지식은 절대 불변하는 것이 아니며 사회 ... 의 틀을 이양하고 있는지, 또 사고의 틀은 어떤 상호과정을 거쳐 학습자에게 전이되는지 알아보고자 한다.2-1 인지적도제의 개념과 작문교육? 인지적 도제란 전통적인 도제의 원리를 교수 ... 소리로 이야기함으로써 인지과정을 외현화 시킬 수 있게 되었다. 사회구성주의 관점에서 작문과정은 사회적 담화에 초점을 두기 때문에 협의하기의 과정이 중요하게 자리잡고 있음을 알 수
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.03.18 | 수정일 2016.05.10
  • [국어교과교육론] 국어교과교육론-작문의 인지적과정
    국어교과교육론 기말 보고서Flower&Hayes의작문의 인지과정 모형과 의의1. 작문의 인지과정 모형플라워와 헤이즈(Flower&Hayes)의 작문 모형은 작문을 선조적인 ... 말해서 작문은 필자의 생각과 감정을 표현해 나가는 과정이므로 필자의 가치관, 태도, 지식 등은 글쓰기에 영향을 주는 주요 요인이 되는 것이다.Flower&Hayes가 제안한 인지주 ... 는 목적-글쓰기 과제-글쓰기 과제에 대한 지식과 경험-글쓰기 원리에 대한 지식과 경험작문의 절차계획하기내용 생성하기내용 조직하기표현하기고쳐쓰기조정하기2. 작문의 인지과정 모형
    리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.07.31 | 수정일 2014.10.17
  • 작문 교육과정의 변천 연구 Ⅰ - 교수요목부터 7차 교육과정까지 - (A study on composition’s curricular changes Ⅰ - From the Syllabus Period to the 7th Curriculum -)
    교육과정은 주로 인지주의 이론에 바탕으로 두어 설계되었다. 특히 회기적 상호작용 모형을 교육과정에 적용하여 사고와 표현, 작문 행위의 특성과 그 과정 등이 주요 사항으로 제시 ... 본 연구는 교수요목부터 제7차 교육과정까지 작문 교육과정의 변천을 살펴보는 것을 목적으로 한다. 이를 위해 본 연구에서는 교육과정에 대한 기존의 접근 방식에서 벗어나 작문을 무엇 ... 하였다. 교수요목부터 3차까지의 작문 교육과정은 경필 및 서식류 작성 등에 초점이 맞춰 기능적이고 실무적인 작문 교육이 이루어져 왔다. 4차 작문 교육과정에서는 수사학의 영향을 받
    논문 | 29페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.06 | 수정일 2025.07.10
  • 쓰기 과정 연구의 이론적 재검토 (Theoretical reevaluation of research in the writing processes)
    이 연구는 쓰기 과정 연구의 인지적 기반을 확장하고 적절한 적용 방향을 찾기 위한 이론적 토대가 무엇인지 살펴보는 것을 목적으로 한다. 이를위하여 쓰기 과정 연구들의 이론적 기반 ... 을 고전적 인지주의와 연결주의, 작동주의의 세 관점으로 나누어 살펴보았다. 쓰기의 인지과정 모형을 비롯한 일군의 대표적인 인지주의 모형들은 대체로 쓰기 과정을 상징적 인지 국면 ... 들을 단위로 체계화할 수 있다는 입장이며, 이들 사이의 유한하고 결정적인 결합 관계에 의해 전반적인 과정을 나타내고자 하였다. 이러한 경향 때문에 사회 인지주의 및 후기 과정 이론
    논문 | 31페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.02 | 수정일 2025.06.06
  • 작문 평가자의 학생글 읽기 과정 연구 (A Study on Prototypes of the Teacher-as-Reader in Writing Assessment)
    켜 효과적인 채점 전략을 모색할 수 있는 기반이 되었으며 나아가 작문 평가자들의 인지 과정 이해에 도움을 주었다. 본 연구는 능숙한 작문 평가자 6명의 학생글 읽기 과정 ... 에 시사점을 제공할 수 있다. 그리고 작문 평가자 스스로 자신의 평가 과정을 스스로 점검하여 변형시켜 나갈 수 있는 효과적인 모니터링 방법으로서 그룹 인지의 활용 방법에 대해 제언 ... 최근 작문 평가의 패러다임 변화와 더불어 인지주의적 관점과 사회 · 문화적 관점의 장점을 담화 종합하는 연구 관점이 새롭게 부각되었다. 이러한 관점은 그룹 인지의 중요성을 부각시
    논문 | 39페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.17 | 수정일 2025.07.20
  • 쓰기 워크숍에 의한 작문 교육 방안 (Composition education method by writing workshop)
    텍스트 중심의 결과론적 작문 교육관에 대한 반작용으로 등장한 과정 중심의 작문 교육은, 작문의 과정인지적 전략, 학습자 간의 상호작용을 중시함으로써 학생 필자로 하여금 작문 ... 의 과정과 방법을 좀 더 경험적이며 효과적으로 이해할 수 있게 하였다. 그러나 과정 중심 작문 교육은 작문의 결과물인 텍스트를 소홀히 했다는 지적이 일어나고 있는 가운데, 작문 ... 의 과정과 결과를 동시에 중시해야 한다는 작문 교육관이 대두되기에 이르렀다. 우리나라 국어과 교육 과정에서도 이러한 분위기가 조성되어 제 8차 교육 과정 개정안에 “쓰기 워크숍”이
    논문 | 32페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.02 | 수정일 2025.06.06
  • 작문의 자기 조절 촉진을 위한 대안적 장르의 탐색­ - 학습을 위한 쓰기의 하위 분류로서의 ‘과정일지(process log)’ ­- (Exploring an alternative genre to promote self-regulation of writing - a ‘process log’ as a subclass of writing-to-learn -)
    하였다. 이는 국내 작문교육 담론에서의 전통적인 장르 분류가 작문의 자기 조절적 속성을 충실히 뒷받침하지 못하고 있다는 반성과 천착 위에 이루어졌다. 과정일지는 대상에 대한 인지적, 정의 ... 이 연구는 엘보우(Elbow, 2012)로 대표되는 표현주의 이론과 교육적 맥락에서의 성찰을 다룬 일련의 담론을 바탕으로, 대안적 작문 장르로서 과정일지의 가능성을 탐색 ... 적, 행동적 차원에서의 메타적 사고가 표현적 언어로 소통된다는 점에서 기존의 다른 장르와 변별되며, 이를 가르치는 것은 교섭적 언어를 중심으로 다루어지던 작문교육의 외연을 넓히는 데
    논문 | 43페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.03 | 수정일 2025.06.06
  • 일본어 교과 세특 자료 100명분(일본문화탐구활동 및 관심분야진로 작문하기 중심으로) - 입력바이트 표기됨
    명칭, 돈카츠와 규카츠의 인지도 및 가격대 차이, 규카츠 전문점의 증가 등의 내용 및 해당 식문화에 대한 개인적 견해를 반영하여 기술함.일본어 작문 활동으로 자신이 음악을 좋아하 ... 의 발달 과정에 대해 자기의 견해를 반영하여 작성함.일본어 작문에서 수학에 대한 자신의 높은 흥미와 수학이 기초학문에서 벗어나 새로운 기술에 활용될 분야로 입지가 높아지고 있다는 점 ... 주제로 선정하여 스시의 기원, 과거의 기록 언급, 변천과정 그리고 과거에 중국의 라몐을 개량하여 일본식 라멘으로 만든 과정에 대해 소개하고 본인의 생각을 반영하여 기술함. 일본어 작문함.
    서식 | 12페이지 | 3,500원 | 등록일 2023.08.19 | 수정일 2024.07.17
  • 파닉스 기반 철자교수가 작문능력에 미치는 영향 - 학습장애 학생들을 대상으로 - (Effects of phonics - based spelling instruction on LD students' writing skills)
    작문의 인지과정 중 계획하기, 수정하기와 밀접한 관련이 있는 작문의 질이나 문법적 복잡성은 철자교수 외에 별도의 작문교수를 필요로 한다는 것을 반증한다. 본 연구의 결과는 학습장애 ... 아동과 같이 초기학습자들에게 작문을 교수하기 위해서는 계획하기, 수정하기와 같은 상위 인지처리 기술을 가르치기 전에 효과적인 철자 교수를 제공하는 것이 필수적임을 제안 ... 본 연구에서는 파닉스 기반 철자교수가 학습장애 학생의 작문능력에 미치는 영향을 알아보고자 학습장애 학생을 대상으로 간헐 중다기초선설계를 이용한 단일대상연구를 실시하였다. 중재
    논문 | 34페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.16 | 수정일 2025.07.20
  • WEB을 활용한 일본어 작문 지도 (Tutoring Japanese composition by using WEB)
    일본어 작문 수업의 과정을 살펴보면, 교수자는 학습자에게 학습 목표에 맞추어 주제를 설정하여 관련된 내용을 학습시키고 학습자는 주어진 내용에 맞추어 작문을 수행하여 제출하고 교수 ... 자는 제출된 작문을 첨삭 등을 통하여 피드백을 하면 학습자는 이를 통하여 오류를 수정하는 것이 일반적인 흐름이라고 할 수 있다. 이러한 과정에서 학습자는 작문을 수행하는데 있 ... 인지 아닌지를 학습자 스스로는 확인할 수 있는 방법이 없다.본고에서는 일본어 학습자들이 작문을 수행하는데 있어 사전 등을 통하여 얻은 단편적인 정보를 학습자가 원하는 표현인지 아닌지
    논문 | 20페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.07 | 수정일 2025.06.10
  • 작문교육론 2장 요약
    인지 과정 이론」1. 쓰기 과정작문 과정 중 필자가 조율하거나 조직하는 독특한 사고 과정으로 가장 잘 이해된다.2. 이러한 과정은 주어진 과정에 다른 과정이 포함될 수 있 ... 한 로마 시대의 수사학이 작문 교과로서의 역할을 했다.1940년대 ~ 1960년대 중반형식주의1960년대 후반 ~ 1980년대 초반구성주의(인지주의)1980년대사회적 구성주의1980 ... 적 쓰기 이론으로 나누어 살펴보고자 한다. 결과 중심 쓰기 이론에는 수사학과 형식주의, 과정 중심 쓰기 이론에는 인지주의와 사회구성주의 그리고 대안적 쓰기 이론에는 대화주의 쓰
    시험자료 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.08.31
  • 판매자 표지 자료 표지
    국어교육의 이해 단권화 자료
    는데 중점-2009 개정 국어과 교육과정과 같이 화법 활동을 작문 활동과 연계하여 일상생활이나 학습 상황에서 필요한 의사소통 능력, 문제 해결 능력, 사고 능력, 대인 관계 능력 등 ... 도 강조함.2) 고등학교 선택 교육과정에서 ‘작문’의 지도 내용‘화법과 작문’ 과목의 내용 체계영역핵심 개념일반화된 지식내용 요소기능화법과작문의본질자아 인식대인 관계사회적 상호작용배려 ... , 독자, 매체, 글의 유형에 따라 다양하게 수행된다. 작문인지적·상위 인지적 전략을 바탕으로 하여 다양한 표현과 전달 방법을 사용하여 수행된다.정보를 전달하는 글[정보의 선별
    리포트 | 266페이지 | 10,000원 | 등록일 2025.01.05
  • 판매자 표지 자료 표지
    <한국어문어교육론> 시험 공부 자료
    문제 해결 과정으로 보는 인지주의 작문 이론에서는 쓰기를 통해 사고하는 방법 내지는 능숙한 필자들이 쓰기 과정을 통해서 접하게 되는 문제들을 해결해 가는 방법들을 쓰기 전략이 ... 에서 일어나는 의미 구성 과정 자체를 밝혀내지 못했다는 점에서 한계를 보인다.Flower & Hayes(1981)인지적 쓰기 과정 모형(인지 구성주의 작문이론)이들은 대학생 ... 하는 인지 전략을 분석하고 이를 바탕으로 인지적 쓰기 과정 모형을 개발했다. 여기서는 쓰기를 작문 과정 환경, 필자의 장기기억, 작문 과정의 이 3가지 요소가 서로 상호작용하는 과정
    시험자료 | 12페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.01.05
  • [연세/교육평가/국어과 수행평가 계획서]
    2024학년도 1학기 2학년 국어 교과 수행평가 계획서Ⅰ. 평가의 목적1. 평가 목적(1) 문어 의사소통 행위로서의 작문 과정을 이해한다.(2) 작문 과정에 대한 이해를 바탕 ... 으로 일상생활에 필요한 작문 능력을 기른다.(3) 필자로서의 책임감을 가지고 바람직한 문어 의사소통 문화의 발전에 기여한다.수행평가의 유형 구분교육평가는 대상, 영역, 수준 ... 째로, 평가 대상에 따른 유형 구분에서는 학생평가에 속한다. 교육평가는 평가 대상이 학생인지의 여부에 따라 크게 학생평가와 학생평가가 아닌 것으로 분류된다.
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.01.26
  • 판매자 표지 자료 표지
    [평가계획서] 화법과 작문 교과 운영 계획안(1)
    영역핵심 개념일반화된 지식내용 요소기능화법과 작문의 본질?자아 인식?대인 관계?사회적 상호 작용?화법과 작문은 의사소통 과정에서 자아를 인식하고 타인과 관계를 맺는 사회적 상호 작용 ... ?작문의 전략?작문의 표현과 전달 방법?작문은 주제, 목적, 독자, 매체, 글의 유형에 따라 다양하게 수행된다.?작문인지적?상위 인지적 전략을 바탕으로 하여 다양한 표현과 전달 ... 맥락을 고려하는 일이 중요하며, 화법과 작문 활동을 통해 자아 성장과 공동체 발전에 기여할 수 있음을 이해한다. 주제, 목적, 청자, 매체, 담화의 유형에 맞게 인지적 또는 상위
    리포트 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.02.09
  • 판매자 표지 자료 표지
    [수업지도안][교수학습과정안] 국어 단원 <나를 성찰하는 글쓰기> 교수학습과정안입니다.
    )작문차시10차시교육과정 성취기준[12화작03-01]가치 있는 정보를 선별하고 조직하여 정보를 전달하는 글을 쓴다.[12화작03-02]작문 맥락을 고려하여 자기를 소개하는 글을 쓴다 ... ?글의 유형?작문의 전략?작문의 표현과 전달 방법?작문은 주제, 목적, 독자, 매체, 글의 유형에 따라 다양하게 수행된다.?작문인지적 ? 상위 인지적 전략을 바탕으로 하여 다양 ... ■ 평가 계획(수업과정 평가)성취기준[12화작03-01]가치 있는 정보를 선별하고 조직하여 정보를 전달하는 글을 쓴다.[12화작03-02]작문 맥락을 고려하여 자기를 소개하는 글
    리포트 | 38페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.05.26
  • 판매자 표지 자료 표지
    실용 영어 세특 기재 예문입니다. 개성적이고 창의적인 예문 19개로 구성되어 있습니다.
    맞추어 담당 교사로부터 칭찬받음. ‘미래 되고 하고 싶은 직업’이란 주제의' 작문 과정에서 게임을 만드는 컴퓨터프로그래머가 되겠다는 자신의 꿈 이야기를 글로 표현 ... 어 폭넓은 어휘력이 있음을 유감없이 보여줌.예시 3'미래에 되고 싶은 직업인'이란 주제의 작문 과정에서 약사가 되어 환자에게 도움을 주겠다는 자신의 꿈 이야기를 글로 표현 ... 표현으로 설명하였고, 또한 열심히 청취하여 정답을 여러 번 맞추어 칭찬받음.예시 4'미래에 되고 싶은 직업인'이란 주제의 작문 과정에서 세계 여행을 좋아하는 자기 적성을 살려
    리포트 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.01.19
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2025년 08월 07일 목요일
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