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"자모규정" 검색결과 1-20 / 914건

  • 외국어로서의 한국어교육개론, 자모규정, 자모 제시 순서
    하고 그 의도를 설명하도록 하겠다.Ⅱ. 본론1.한글 맞춤법에서의 자모 규정문화체육관광부고시 제2017-12호(2017.3.28.)인 한글 맞춤법 제2장에서는 자모에 관하여 규정 ... [외국어로서의 한국어교육개론]? 주제 : 한국어 발음 교육에서 기존 이론이나 교재에서의 자모의 제시 순서를 정리하고 본인이 생각하는 자모 제시 순서를 제시하고 의도를 설명하세요. ... - 외국어로서의 한국어 자모 제시 방법에 대한 고민이 반영되어야 한다.- 자신이 정한 제시 순서에 대한 정확한 의견을 가지고 있어야 한다.Ⅰ. 서론자모란 철음(綴音)의 기본이 되
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.10.06
  • 한국어 ) 외래어 표기법 1장 1항 “외래어는 국어의 현용 24자모로만 적는다.”라는 규정에 대하여 외래어를 24자모로만 적어야 하는지
    외래어 표기법 1장 1항 “외래어는 국어의 현용 24자모로만 적는다.”라는 규정에 대하여 외래어를 24자모로만 적어야 하는지, 아니면 현용 40자모를 다 활용해 적어도 좋 ... 은지에 대하여 자신의 견해를 기술하시오.외래어 표기법 1장 1항 “외래어는 국어의 현용 24자모로만 적는다.”라는 규정에 대하여 외래어를 24자모로만 적어야 하는지, 아니면 현용 40자모 ... 을 소리에 맞게 적은 표기한 것이므로 이들의 고유한 특성을 충분히 반영해야 한다. 그러나 외래어 표기법 제 1장 1항의 규정은 오직 24자모만을 사용하도록 규정하고 있으며 이로
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.12.16 | 수정일 2020.01.19
  • 한국어 발음 교육에서 기존 이론이나 교재에서의 자모의 제시 순서를 정리하고 본인이 생각하는 자모 제시 순서를 제시하고 의도를 설명하세요. 서론
    라고는 할 수 없지만 교과서마다, 교육기관마다 다른 자모의 순서와 구성이 학습자들을 혼란스럽게 할 수도 있다.이러한 맥락에서 본 과제는 자모 규정, 내용, 제시 순서 등을 살펴보 ... 고, 한국 자모 교육에 대한 깊이 있는 이해를 추구한다.본론기존 자모 교육의 규정 및 내용「한글 맞춤법」과 「표준 발음법」 의 자모 규정자모 교육을 포함하여 한글의 교육과 사용에 있 ... 어 중요한 기준이 되는 「한글 맞춤법」 제 2장에서는 한글 자모에 대한 규정으로서 한글 자모의 수와 순서, 이름을 정하고 있다. 「한글 맞춤법」 제 2조 4항은 “한글 자모의 수는 스물
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.31
  • 판매자 표지 자료 표지
    외국어로서의한국어학개론_한국어 자모의 소리 나는 방식을 알아보고, 외국어로서 한국어를 배우는 학습자에게 어떤 순서와 어떤 방법으로 가르칠 것인가를 설명하시오.
    적으로 그런 방법을 고안하는 데에는 한계가 있다. 따라서 체계적이고 표준화된 자모 교육 체계와 교수 방법은 필수적인 요소가 되었다.한글 자모에 대한 구체적인 규정은 ‘한글 맞춤법 ... ’과 ‘표준 발음법’에서 제시된다. 다음 는 각각 ‘한글 맞춤법’과 ‘표준 발음법’에서 제시하고 있는 한글 자모와 관련된 규정이다.표2 한글 맞춤법과 표준 발음법에서 규정하는 한글 자모 ... 에서는 받침소리를 규정한다.(5) 제8항: 받침소리는 7개의 자음만 발음한다.ㄱ ㄴ ㄷ ㄹ ㅁ ㅂ ㅇ필자는 두 가지 방법 중 다음과 같은 방법으로 자모를 구성하고자 한다. 우선 문자 교육
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.12
  • 판매자 표지 자료 표지
    한국어음운론
    될 수 없었던 이유는 제1항에서 한글 자모의 수를 스물넉 자로 규정해 놓았기 때문이다.2. 모음의 체계‘범례’에서는 해례본의 모음 순서와는 달리‘중성독용십일자(中聲獨???字 ... [한국어음운론]A???? 주제 : 범례의 자모체계와 의 자모체계를 비교 설명하시오.< 목 차 >Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 자음의 체계2. 모음의 체계Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고 문헌[한국어 ... 음운론]? 주제 : 범례의 자모체계와 의 자모체계를 비교 설명하시오.Ⅰ. 서론훈민정음이 창제된 이래 한글의 자모체계는 시대의 변화와 함께 조금씩 바뀌어 왔다. 따라서 본고
    리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.12.01
  • 한국어 발음 교육에서 기존 이론이나 교재에서의 자모의 제시 순서를 정리하고 본인이 생각하는 자모 제시 순서를 제시하고 의도를 설명하세요.
    . 「한글 맞춤법」 및 「표준어 규정」 발음 규정자모 교육을 포함하여 한글의 교육과 사용에 있어 중요한 기준이 되는 「한글 맞춤법」 제2장제2조4항에서는 「한글 맞춤법」 “한글 ... 자모의 수는 스물 넉 자로 하고, 그 순서와 이름은 다음과 같이 정한다.”고 규정하고 있다.ㄱ(기역)ㄴ(니은)ㄷ(디귿)ㄹ(리을)ㅁ(미음)ㅂ(비읍)ㅅ(시옷)ㅇ(이응)ㅈ(지읒)ㅊ(치읓 ... 고 사전에 올릴 적의 자모 순서는 다음과 같이 규정하고 있다. (받침글자 순서는 생략)자음:ㄱㄲㄴㄷㄸㄹㅁㅃㅅㅆㅇㅈㅉㅊㅋㅌㅍㅎ모음:ㅏㅐㅑㅒㅓㅔㅕㅖㅗㅘㅙㅚㅛㅜㅝㅞㅟㅠㅡㅢㅣ「한글 맞춤법
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.03.02
  • 다음 한국어 교재 중 두 권을 선택하여 한글 자모와 그 발음 교육을 위해 교재가 어떻게 구성되어 있는지 비교하여 기술하고, 어떤 문제점이 있는지 분석해 봅시다.
    제시되고 있는지 비교하여 어떤 문제점이 있는지 살펴보고자 한다.Ⅱ. 본론한글 자모에 대한 규정은 「한글 맞춤법」과 「표준발음법」에서 제시되고 있다. 「한글 맞춤법」에서는 제2장 ... 의 4항에서 한글 자모에 대한 규정을 찾을 수 있는데 한글 자모의 수, 순서, 이름을 제시한다. 4항에서 제시한 한글 자모규정은 '한글 자모의 수는 (24자) 스물넉 자로하 ... 고, 스물넉 자의 자모로써 적을 수 없는 소리는 두 개 이상의 자모를 어울러 적도록' 하였다.「표준발음법」 제2장의 2, 3, 4, 5항과 제4장의 8항에서도 한글 자모에 대한 규정을 찾
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.01.28
  • 판매자 표지 자료 표지
    한국어의 모음 체계에서 단모음의 음소 수에 대해 다양한 견해가 존재한다. 표준발음법에서 제시된 내용과 다른, 단모음 음소 수에 관한 각각의 견해의 근거와 타당성에 대해서 기술하시오.
    단모음과 이중모음으로 나뉜다.한글 맞춤법은 '표기'에 관한 것이기 때문에 우리말의 음소에 대하여 모두 언급하지 않고 제4항에서 표기에 사용되는 한글 자모에 대해서만 규정하고 있 ... , ㅒ, ㅔ, ㅖ, ㅘ, ㅙ, ㅚ, ㅝ, ㅞ, ㅟ ㅢ) 와 같이 16개의 자모가 있음을 규정하고 있어, 현재 우리가 사용하는 자모는 자음 음소는 19개, 모음 21개로 총 40개 ... 기에 우리말의 표기에 사용되는 자모 글자의 수는 24개(자음 14개, 모음 10개)로 보고 있다.하지만, 한글의 음소는 일반적으로 우리말(표준어)의 소리 단위인 음소는 자음 19개
    리포트 | 1페이지 | 3,800원 | 등록일 2023.02.12 | 수정일 2023.02.14
  • 판매자 표지 자료 표지
    A+한국어 교원 한국어교육개론 과제 [5주차를 통해 한국어 발음 교육에 대해 학습하였습니다. 한국어 발음 교육에서 기존 이론이나 교재에서의 자모의 제시 순서를 정리한 후 본인이 생각하는 자모 제시 순서를 제시하고 의도를 설명하세요.]
    하는 한국어 어문 규정 중 [한글 맞춤법]의 제 2장 4항을살펴보면 한국어 자모의 순서가 아래와 같이 제시되어 있다.“한글 자모의 수는 스물넉 자로 하고, 그 순서와 이름은 다음과 같이 ... [외국어로서의 한국어교육개론]? 주제 : 5주차를 통해 한국어 발음 교육에 대해 학습하였습니다. 한국어 발음 교육에서 기존 이론이나 교재에서의 자모의 제시 순서를 정리한 후 본인 ... 이 생각하는 자모 제시 순서를 제시하고 의도를 설명하세요.Ⅰ. 서론한국어를 배우고자 하는 많은 학습자들의 공통된 목표는 바로 한국어 화자들과의 원활한 의사소통일 것이다. 한국어
    리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.03.07
  • 판매자 표지 자료 표지
    2023년도 1학기 언어의 품격_중간 요약본
    언어 규범을 잘 지키자→인간이 행동하거나 판단할 때에 마땅히 따르고 지켜야 할 가치 판단의 기준한국어 어문규정 – 언어의 품격을 갖추기 위해 기본적으로 지켜야 할 규정1. 한글 ... 맞춤법 – 한글을 표기하는 규칙 > 한국 고유의 글자2. 표준어 규정3. 외래어 표기법4. 국어의 로마자 표기법언어의 품격을 갖추기 위해서는?상대방에 대한 언어 예절을 잘 지키 ... 1항_한글 맞춤법은 표준어를 소리대로 적되, 어법에 맞도록 함2항_문장의 각 단어는 띄어 씀을 원칙으로 함3항_외래어는 외래어 표기법에 따라 적어야 함제2장 자모한글 자모의 수
    시험자료 | 29페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.10.05
  • 판매자 표지 자료 표지
    [한국어발음교육론] 온라인상에서 이용되고 있는 한국어 발음 교육앱이나 프로그램 두개를 택하여 한글 자모교육
    외국어로서의한국어발음교육론 온라인상에서 이용되고 있는 한국어 발음 교육앱이나 프로그램 두개를 택하여 한글 자모교육과 그 발음 교육 연습이 어떻게 구성되어 있는지 그 차이점과 공통 ... 에서도 발음 교육은 학습자의 의사소통 능력 향상에 핵심적인 역할을 한다. 특히 한국어의 자음과 모음은 다른 언어에서 쉽게 찾아볼 수 없는 발음 체계를 가지고 있어, 올바른 자모 인식 ... 이 요구되고 있다. 본 글에서는 온라인상에서 이용되고 있는 두 가지 한국어 발음 교육 앱을 선정하여 자모 교육 방식과 발음 훈련 구성의 공통점 및 차이점을 분석하고자 한다. 각각
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.08.06
  • 판매자 표지 자료 표지
    25(아동발달) 우리나라 아동발달에서 강조하는 부모의 역할에 대하여
    ‘엄부자모’는 전통 유교 문화 속에서아버지는 엄격하고,어머니는 자애로운 존재로 규정된 부모 역할 구분이다. 이 개념은 과거 가부장적 가족 구조에서 기능적 역할을 부여하는 데 사용 ... ‘엄부자모(嚴父慈母)’라는 전통 개념의 현대적 의미를 중심으로 부모의 역할에 대해 고찰해보고자 한다.선입니다.본론1. 우리나라 아동발달이론의 특징서구의 발달심리학 이론은 주로피아제 ... 사회화 주체로서 다음과 같은 측면에서 핵심적인 역할을 수행한다.1) 정서적 지지자2) 인지적 발달 촉진자3) 사회화의 모델선입니다.3. ‘엄부자모(嚴父慈母)’ 개념과 현대적 해석
    리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.09.07
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    외국어로서의 한국어음운론 - 훈민정음 해례본의 자모체계와 한글맞춤법의 자모체계를 비교 설명하시오
    , ㅕ, ㅗ. ㅛ, ㅜ, ㅠ, ㅡ, ㅣ’의 순이다. 이것은 국어기본법 제 11조 어문규범 제정에 따라 한글맞춤법 규정 제 2조 4항에 명시되어 있다.3. 두 자모체계의 차이점1) 4 ... 해례본의 자모체계와 의 자모체계를 비교 설명하시오.Ⅰ 서론한글은 세종대왕이 15세기 창제한 훈민정음의 현대적 명칭으로,‘백성을 가르치는 바른 소리’라는 뜻을 가지고 있다. 한자 ... 가 쓰는 한글은 창제 당시의 한글과는 몇 가지 차이점을 가지게 되었다. 본론에서는 훈민정음 해례본의 자모체계와 한글 맞춤법의 자모체계를 알아보고 둘을 비교함으로써, 한글에 어떠
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    | 리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.12.06
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    [A] 한국어 교재 중 두 권을 선택하여 한글 자모 교육과 그 발음 교육을 위해 교재가 어떻게 구성되어 있는지, 그 차이점과 공통점을 비교하여 기술하고, 어떤 문제점이 있는지 분석해 봅시다(분량은 A4 2쪽 이내).
    하여 제시하고 있습니다.이는 ‘한글 맞춤법’ 4항 ‘자모에 관한 규정’ 에 있는 모음 10자와 자음 14자 총 24자 를 기본 자모로 하고 나머지 16개를 복합 자모로 나눈 것과 같 ... ■ 과목명 : 외국어로서의 한국어 발음교육론■ 이름 :■ 아이디 :■ 과제 주제한국어 교재 중 두 권을 선택하여 한글 자모 교육과 그 발음 교육을 위해교재가 어떻게 구성되어 있 ... 에 나오는 발음 영역을 다루거나 교사의 발음에 의존하는 정도로 발음 교육을 하고 있습니다. 이에 필자는 고려대 와 이화여대의 라는 두 한국어 통합교재를 바탕으로 자모 교육과 그 발음
    리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.01.09
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    반모음화 보고서
    으로 구성하였다. 그렇다면 먼저 반모음화의 현행규정 및 문제점에 대해 먼저 알아보겠다.Ⅱ. 본론1. 현행규정 및 문제점한글 자모에 관한 현행규정은 다음과 같이 되어 있다.제4항 한글 자모 ... 반모음화 보고서Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 현행규정 및 문제점2. 대응 및 해결방안Ⅲ. 결론Ⅰ. 서론한 학기 동안 국어음운과 규범 교육론 강의를 수강하며 한글 맞춤법에는 많은 오류 ... (키읔)ㅌ(티읕) ㅍ(피읖) ㅎ(히읗)ㅏ(아) ㅑ(야) ㅓ(어) ㅕ(여) ㅗ(오) ㅛ(요) ㅜ(우) ㅠ(유) ㅡ(으) ㅣ(이)붙임 1) 위의 자모로 적을 수 없는 소리는 두 개 이상
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.04.03
  • 판매자 표지 자료 표지
    다음 한국어 교재 중 두 권을 선택하여 한글 자모와 그 발음 교육을 위해 교재가 어떻게 구성되어
    외국어로서의한국어발음교육론 주제: 다음 한국어 교재 중 두 권을 선택하여 한글 자모와 그 발음 교육을 위해 교재가 어떻게 구성되어 있는지 비교하여 기술하고, 어떤 문제점이 있 ... " 서강대 "서강 한국어 1" 이화여대 "이화 한국어 1“ - 목 차 - Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 한국어 교재의 역할 2. 교재의 한글 자모 발음 교육 분석 1) 결혼이민자 ... 에서도 그의 선정에 주의를 기울일 수 있어야 하는 것이다. 기본적으로 교재는 교수 및 학습의 궁극적인 목표 제시, 교수 및 학습의 내용 규정, 교수 및 학습의 방법 제시, 아울러 평가
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.06.23
  • 판매자 표지 자료 표지
    한국어 발음 교육에서 기존 이론이나 교재에서의 자모의 제시 순서를 정리한 후 본인이 생각하는 자모 제시 순서를 제시하고 의도를 설명하세요.
    이나 교재에서의 자모 제시 순서「한글 맞춤법」제 2장 4항에서 한글 자모의 수, 순서, 이름으로 제시한다.이 규정에 따르면 한글 자모의 수는 24자로 하였으며 그 자모의 순서와 이름 ... 과목명: 외국어로서의 한국어 교육개론주제: 5주차를 통해 한국어 발음 교육에 대해 학습하였습니다. 한국어 발음 교육에서 기존 이론이나 교재에서의 자모의 제시 순서를 정리한 후 ... 본인이 생각하는 자모 제시 순서를 제시하고 의도를 설명하세요.서론한국어는 한국인의 음성적 의사소통의 도구이며 한국어를 표기하기 위한 문자로 1443년 조선 세종 25년에 창제가 되
    리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.05.02
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    한국방송통신대학교 맞춤법과표준어 출석과제_맞춤법의기본원리요약
    부터 시행된 것을 기 준으로 하고 있으며, 6개의 장(전체를 아우르는 총칙, 사용하는 자모, 소리에 관한 규정, 형태에 관 한 규정, 띄어쓰기, 그 밖의 것)으로 나누어져 있 ... 「한글 맞춤법」은 한국인이 사용하는 언어의 소리를 기본으로 하여 어법을 정한 규칙이다. 지 금 우리가 사용하고 있는 규정은 1988년 문교부에서 교시하고 1989년 3월 1일 ... 다. 「표준어 규정」은 1부 표준어 사정 원칙에서 총칙과 발음변화와 어휘 선택에 따른 표준어 규정 을 설명하고 있고, 2부 표준 발음법에서 총칙, 자음과 모음, 음의 길이, 받침의 발음
    방송통신대 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.12.26
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    한국어 발음 교육에서 기존 이론이나 교재에서의 자모의 제시 순서를 정리한 후 본인이 생각하는 자모 제시 순서를 제시하고 의도를 설명하세요.
    에 대한 규정을 아래와 같이 정하고 있다.1) ?한글 맞춤법?의 자모자 관련 기술 (제2장)제4항 : 한글 자모의 수는 스물넉 자로 하고, 그 순서와 이름은 다음과 같이 정한다.ㄱ ... [외국어로서의 한국어교육개론]? 주제 : 한국어 발음 교육에서 기존 이론이나 교재에서의 자모의 제시 순서를 정리한 후 본인이 생각하는 자모 제시 순서를 제시하고 의도를 설명 ... 에 교수자는 학습자에게 효율적인이고 정확한 자모교육이 학습자의 성공적인 학습 결과를 이끌어낼 수 있다. 이에 자모의 제시순서를 알아보고자 한다.Ⅱ. 본론한글의 자모는 과학적임을 세계
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.07.24
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    논문 요약정리(초급 한국어 교육 교재의 자모 관련 기술에 대한 고찰)
    국어사 주제: 논문 요약정리 초급 한국어 교육 교재의 자모 관련 기술에 대한 고찰 - 자모의 제시 순서와 음가(발음)를 중심으로 -목차- 1.자음자의 제시 순서 2.모음자의 제시 ... 순서 3.자음자의 음가 4.모음자의 음가 1.자음자의 제시 순서 자모를 배우려고 한다면 개별 자모로 어떤 순서로 배울 것인지에 따라 학습의 효율성이 달라진다. ‘ㄱ ㄴ ㄷ ㄹ ㅁ ... ㅂ ㅅ ㅇ ㅈ ㅊ ㅋ ㅌ ㅍ ㅎ’으로 규정하는 것은 한국어를 모국어로 쓰는 내국인들은 별다른 문제가 없으나 외국인들이 처음 배울 때는 문제가 될 수 있다. 한국어는 파열음, 파찰
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.20
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2025년 11월 26일 수요일
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