"일본어기초1요약"의 검색결과 입니다.

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"일본어기초1요약" 검색결과 1-20 / 704건

[일본학과] 2024년 1학기 일본어기초1 교재전범위 핵심요약노트

第1課 일본어 문자-일본어 문장은 한자를 통해 핵심 내용을 쉽게 파악할 수 있으며, 한자와 가나의 조합으로 문장 내 단락이 쉽게 구분되므로 띄어쓰기를 할 필요가 없다. きのう ... レストランでカレーを食べました。　어제 레스토랑에서 카레를 먹었습니다. きのう-> 히라가나 / レストラン-> 가타가나 / 食 -> 한자1. 한자(漢字） ... (ひらがな)와 가타가나(カタカナ)- ひらがな는 한자의 초서체를 바탕으로 만들어짐. カタカナ는 한자의 자획 일부를 따와 단순화 시킨 것.　▲ 변형된 예시 　1) 安　→　あ　　以　→　い

방송통신대 | 65페이지 | 13,000원 | 등록일 2024.01.03

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[일본학과] 2020년 1학기 일본어기초1 교재전범위 핵심요약노트

第1課 일본어 문자-일본어 문장은 한자를 통해 핵심 내용을 쉽게 파악할 수 있으며, 한자와 가나의 조합으로 문장 내 단락이 쉽게 구분되므로 띄어쓰기를 할 필요가 없다. きのう ... レストランでカレーを食べました。　어제 레스토랑에서 카레를 먹었습니다. きのう-> 히라가나 / レストラン-> 가타가나 / 食 -> 한자1. 한자(漢字）- 한자를 음(音 ... . 히라가나(ひらがな)와 가타가나(カタカナ)- ひらがな는 한자의 초서체를 바탕으로 만들어짐. カタカナ는 한자의 자획 일부를 따와 단순화 시킨 것.　▲ 변형된 예시 　1) 安　→　あ

방송통신대 | 65페이지 | 10,000원 | 등록일 2020.01.06

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[일본학과] 2019년 1학기 일본어기초1 교재전범위 핵심요약노트

第1課 일본어 문자-일본어 문장은 한자를 통해 핵심 내용을 쉽게 파악할 수 있으며, 한자와 가나의 조합으로 문장 내 단락이 쉽게 구분되므로 띄어쓰기를 할 필요가 없다. きのう ... レストランでカレーを食べました。　어제 레스토랑에서 카레를 먹었습니다. きのう-> 히라가나 / レストラン-> 가타가나 / 食 -> 한자1. 한자(漢字）- 한자를 음(音 ... . 히라가나(ひらがな)와 가타가나(カタカナ)- ひらがな는 한자의 초서체를 바탕으로 만들어짐. カタカナ는 한자의 자획 일부를 따와 단순화 시킨 것.　▲ 변형된 예시 　1) 安　→　あ

방송통신대 | 65페이지 | 8,800원 | 등록일 2019.01.14

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[일본학과] 2018년 1학기 일본어기초1 교재전범위 핵심요약노트

第1課 일본어 문자-일본어 문장은 한자를 통해 핵심 내용을 쉽게 파악할 수 있으며, 한자와 가나의 조합으로 문장 내 단락이 쉽게 구분되므로 띄어쓰기를 할 필요가 없다. きのう ... レストランでカレーを食べました。　어제 레스토랑에서 카레를 먹었습니다. きのう-> 히라가나 / レストラン-> 가타가나 / 食 -> 한자1. 한자(漢字）- 한자를 음(音 ... . 히라가나(ひらがな)와 가타가나(カタカナ)- ひらがな는 한자의 초서체를 바탕으로 만들어짐. カタカナ는 한자의 자획 일부를 따와 단순화 시킨 것.　▲ 변형된 예시 　1) 安　→　あ

방송통신대 | 65페이지 | 8,000원 | 등록일 2018.01.26

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[일본학과] 2017년 1학기 일본어기초1 교재전범위 핵심요약노트

第1課日本語の文字と発音(일본어의 문자와 발음)1. 일본어의 문자현대 일본어의 문자는 히라가나(ひらがな)、가타카나(カタカナ),한자(漢字)를 병용해서 사용하는 것이 일반 ... 게 파악 할 수 있고, 한자와 가나의 조합으로 문장 내 단락이 쉽게 구분되기 때문에 띄어쓰기를 할 필요도 없다 .1)한자(漢字) 일본어는 한국어와 마찬가지로 한자어 사용 비율 ... 이 매우 높다. 한국어 한자는 대부분 한 한자를 하나의 음만으로 읽는데, 일본어 한자는 한 한자를 음(音)뿐만 아니라 훈(訓)으로 읽기도 하고, 둘 이상의 음으로 읽기도 해서 읽는 방법

방송통신대 | 72페이지 | 9,000원 | 등록일 2017.01.17

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[일본학과] 2016년 1학기 일본어기초1 교재전범위 핵심요약노트

第1課日本語の文字と発音(일본어의 문자와 발음)1. 일본어의 문자현대 일본어의 문자는 히라가나(ひらがな)、가타카나(カタカナ),한자(漢字)를 병용해서 사용하는 것이 일반 ... 게 파악 할 수 있고, 한자와 가나의 조합으로 문장 내 단락이 쉽게 구분되기 때문에 띄어쓰기를 할 필요도 없다 .1)한자(漢字) 일본어는 한국어와 마찬가지로 한자어 사용 비율 ... 이 매우 높다. 한국어 한자는 대부분 한 한자를 하나의 음만으로 읽는데, 일본어 한자는 한 한자를 음(音)뿐만 아니라 훈(訓)으로 읽기도 하고, 둘 이상의 음으로 읽기도 해서 읽는 방법

방송통신대 | 72페이지 | 9,000원 | 등록일 2016.01.13

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[일본학과] 2014년 1학기 일본어기초1 교재전범위 핵심요약노트

第1課日本語の文字と発音(일본어의 문자와 발음)1. 일본어의 문자현대 일본어의 문자는 히라가나(ひらがな)、가타카나(カタカナ),한자(漢字)를 병용해서 사용하는 것이 일반 ... 게 파악 할 수 있고, 한자와 가나의 조합으로 문장 내 단락이 쉽게 구분되기 때문에 띄어쓰기를 할 필요도 없다 .1)한자(漢字) 일본어는 한국어와 마찬가지로 한자어 사용 비율 ... 이 매우 높다. 한국어 한자는 대부분 한 한자를 하나의 음만으로 읽는데, 일본어 한자는 한 한자를 음(音)뿐만 아니라 훈(訓)으로 읽기도 하고, 둘 이상의 음으로 읽기도 해서 읽는 방법

방송통신대 | 72페이지 | 9,000원 | 등록일 2014.02.12

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[일본학과] 2024년 일본어기초1 동계계절시험 핵심체크

第2課 일본어의 자음과 모음1. 모음(母音）- ＇あ、い、う、え、お＇다섯 개로 구성. ＇う＇의 발음 시, 둥글게 나온 입술 모양으로 ‘으’발음 할 때처럼 둥글지 않고 돌출되지 않 ... / こんど　이번 / おんせい　음성▲　[ɳ]으로 발음하는 경우 : ＇か、が＇行 음이 뒤에 오는 경우 けんか　싸움 / まんが　만화 / にほんご　일본어▲　[& ... 게 살짝 옆으로 당겨진 모양을 취하도록 주의한다.▲　あい　사랑 いえ　집 うえ 위 え　그림 おか　언덕2. 자음(子音)１）청음(清音（せいおん））- 오십음도(五十音

방송통신대 | 64페이지 | 13,000원 | 등록일 2024.12.12

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[일본학과] 2024년 1학기 일본어기초1 기말시험 핵심체크

第9課趣味は何ですか제9과 취미가 뭐예요?● 문형 설명◆ な형용사　ナ형용사는 イ형용사와 달리 기본형과 명사를 수식할 때의 어미 형태가 다른 것이 특징이다. 기본형일 때는 어미가 ＇だ＇로, 명사를 수식할 때는 어미가 ＇な＇로 끝난다. ※ナ형용사의 예시 きれいだ　&a..

방송통신대 | 38페이지 | 10,000원 | 등록일 2024.05.07

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[일본학과] 2024년 1학기 일본어기초1 출석수업대체시험 핵심체크

第1課 일본어 문자-일본어 문장은 한자를 통해 핵심 내용을 쉽게 파악할 수 있으며, 한자와 가나의 조합으로 문장 내 단락이 쉽게 구분되므로 띄어쓰기를 할 필요가 없다. きのう ... レストランでカレーを食べました。　어제 레스토랑에서 카레를 먹었습니다. きのう-> 히라가나 / レストラン-> 가타가나 / 食 -> 한자1. 한자(漢字） ... (ひらがな)와 가타가나(カタカナ)- ひらがな는 한자의 초서체를 바탕으로 만들어짐. カタカナ는 한자의 자획 일부를 따와 단순화 시킨 것.　▲ 변형된 예시 　1) 安　→　あ　　以　→　い

방송통신대 | 28페이지 | 9,000원 | 등록일 2024.04.23

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[일본학과] 2023년 1학기 일본어기초1 기말시험 핵심체크

第9課趣味は何ですか제9과 취미가 뭐예요?● 문형 설명◆ な형용사　ナ형용사는 イ형용사와 달리 기본형과 명사를 수식할 때의 어미 형태가 다른 것이 특징이다. 기본형일 때는 어미가 ＇だ＇로, 명사를 수식할 때는 어미가 ＇な＇로 끝난다. ※ナ형용사의 예시 きれいだ　&a..

방송통신대 | 38페이지 | 7,500원 | 등록일 2023.05.08

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[일본학과] 2023년 1학기 일본어기초1 출석수업대체시험 핵심체크

第1課 일본어 문자-일본어 문장은 한자를 통해 핵심 내용을 쉽게 파악할 수 있으며, 한자와 가나의 조합으로 문장 내 단락이 쉽게 구분되므로 띄어쓰기를 할 필요가 없다. きのう ... レストランでカレーを食べました。　어제 레스토랑에서 카레를 먹었습니다. きのう-> 히라가나 / レストラン-> 가타가나 / 食 -> 한자1. 한자(漢字） ... (ひらがな)와 가타가나(カタカナ)- ひらがな는 한자의 초서체를 바탕으로 만들어짐. カタカナ는 한자의 자획 일부를 따와 단순화 시킨 것.　▲ 변형된 예시 　1) 安　→　あ　　以　→　い

방송통신대 | 28페이지 | 6,500원 | 등록일 2023.04.19

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[일본학과] 2022년 1학기 일본어기초1 기말시험 핵심체크

第9課趣味は何ですか제9과 취미가 뭐예요?● 문형 설명◆ な형용사　ナ형용사는 イ형용사와 달리 기본형과 명사를 수식할 때의 어미 형태가 다른 것이 특징이다. 기본형일 때는 어미가 ＇だ＇로, 명사를 수식할 때는 어미가 ＇な＇로 끝난다. ※ナ형용사의 예시 きれいだ　&a..

방송통신대 | 38페이지 | 7,500원 | 등록일 2022.04.26

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[일본학과] 2022년 1학기 일본어기초1 출석수업대체시험 핵심체크

第1課 일본어 문자-일본어 문장은 한자를 통해 핵심 내용을 쉽게 파악할 수 있으며, 한자와 가나의 조합으로 문장 내 단락이 쉽게 구분되므로 띄어쓰기를 할 필요가 없다. きのう ... レストランでカレーを食べました。　어제 레스토랑에서 카레를 먹었습니다. きのう-> 히라가나 / レストラン-> 가타가나 / 食 -> 한자1. 한자(漢字） ... (ひらがな)와 가타가나(カタカナ)- ひらがな는 한자의 초서체를 바탕으로 만들어짐. カタカナ는 한자의 자획 일부를 따와 단순화 시킨 것.　▲ 변형된 예시 　1) 安　→　あ　　以　→　い

방송통신대 | 28페이지 | 6,500원 | 등록일 2022.04.12

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[일본학과] 2021년 일본어기초1 동계계절시험 핵심체크

第2課 일본어의 자음과 모음1. 모음(母音）- ＇あ、い、う、え、お＇다섯 개로 구성. ＇う＇의 발음 시, 둥글게 나온 입술 모양으로 ‘으’발음 할 때처럼 둥글지 않고 돌출되지 않 ... 게 살짝 옆으로 당겨진 모양을 취하도록 주의한다.▲　あい　사랑 いえ　집 うえ 위 え　그림 おか　언덕2. 자음(子音)１）청음(清音（せいおん））- 오십음도(五十音

방송통신대 | 64페이지 | 10,000원 | 등록일 2021.12.21

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[일본학과] 2021년 1학기 일본어기초1 기말시험 핵심체크

第9課趣味は何ですか제9과 취미가 뭐예요?● 문형 설명◆ な형용사　ナ형용사는 イ형용사와 달리 기본형과 명사를 수식할 때의 어미 형태가 다른 것이 특징이다. 기본형일 때는 어미가 ＇だ＇로, 명사를 수식할 때는 어미가 ＇な＇로 끝난다. ※ナ형용사의 예시 きれいだ　&a..

방송통신대 | 38페이지 | 7,000원 | 등록일 2021.04.24

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[일본학과] 2021년 1학기 일본어기초1 출석수업대체시험 핵심체크

第1課 일본어 문자-일본어 문장은 한자를 통해 핵심 내용을 쉽게 파악할 수 있으며, 한자와 가나의 조합으로 문장 내 단락이 쉽게 구분되므로 띄어쓰기를 할 필요가 없다. きのう ... レストランでカレーを食べました。　어제 레스토랑에서 카레를 먹었습니다. きのう-> 히라가나 / レストラン-> 가타가나 / 食 -> 한자1. 한자(漢字） ... (ひらがな)와 가타가나(カタカナ)- ひらがな는 한자의 초서체를 바탕으로 만들어짐. カタカナ는 한자의 자획 일부를 따와 단순화 시킨 것.　▲ 변형된 예시 　1) 安　→　あ　　以　→　い

방송통신대 | 28페이지 | 6,000원 | 등록일 2021.04.13

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[일본학과] 2020년 일본어기초1 동계계절시험 핵심체크

第2課 일본어의 자음과 모음1. 모음(母音）- ＇あ、い、う、え、お＇다섯 개로 구성. ＇う＇의 발음 시, 둥글게 나온 입술 모양으로 ‘으’발음 할 때처럼 둥글지 않고 돌출되지 않 ... 게 살짝 옆으로 당겨진 모양을 취하도록 주의한다.▲　あい　사랑 いえ　집 うえ 위 え　그림 おか　언덕2. 자음(子音)１）청음(清音（せいおん））- 오십음도(五十音

방송통신대 | 64페이지 | 10,000원 | 등록일 2020.12.12

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대원외국어고등학교 자소서

습니다. 이후에는 JLPT N4 자격증 취득도 준비하고 있으며, 일본어 동아리 활동을 통해 회화 실력을 병행해 향상시키고 있습니다. 이러한 과정에서 느낀 점은 ‘자신을 믿고 계획을 밀 ... 한 언어가 아닌 ‘사람을 이해하고 연결하는 도구’임을 알려주었습니다. 대원외고 입학 후에는 일본어과를 전공하며 JLPT N2 취득을 목표로 하고, 방과 후에는 영어 스피치 동아리 및 ... 일본어 회화 스터디에 적극 참여해 실전 언어 사용 능력을 키우고자 합니다. 또한 국제교류 프로그램에 참가해 외국 학생들과 문화와 생각을 나누며 글로벌 의사소통 능력을 키우고 싶

자기소개서 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.05.12 | 수정일 2025.05.13

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과천외국어고등학교 합격 자소서

를 느끼면서 중학교 시절, 영어뿐 아니라 일본어와 스페인어에 대한 기초 학습을 시작하며 각 언어권의 문화와 사회적 배경을 탐구했다. 예를 들어 일본어 학습 과정에서는 일본의 사회 구조 ... 을 응원합니다!!- 목 차 -1. 학습을 위해 주도적으로 수행한 목표 설정, 계획 수립, 실천 그리고 결과 및 평가까지의 전 과정(교육과정에서 진로체험 및 동아리 활동, 꿈과 끼를 살리 ... 실적을 통해 배우고 느낀 점을 구체적으로 기술하십시오.1. 학습을 위해 주도적으로 수행한 목표 설정, 계획 수립, 실천 그리고 결과 및 평가까지의 전 과정(교육과정에서 진로체험 및

자기소개서 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.08.15

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