"이야기문법전략"의 검색결과 입니다.

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구어의 특성 세종한국어 외국어습득론 세부 목표 듣기 평가 5문항 말 늦은 아동 특징 총체적접근법 보완대체의사소통

EasyAI “이야기문법전략” 관련 자료

+이야기 글 구조와 읽기 - 이야기의 ..등록일 2013.11.01 | 총 5,811자 | 7페이지 | 2,000원
+<읽기와 이해> 제6장 거시과정 2부..등록일 2021.07.16 | 총 3,101자 | 4페이지 | 2,000원

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"이야기문법전략" 검색결과 1-20 / 1,749건

이야기문법 자기평가 교수전략이 초등 쓰기장애학생의 쓰기표현력에 미치는 효과 (The Effects of the Instruction with Story Grammar andSelf-Evaluation Strategy on Written Expression Abilityin Intermediate Graders with Writing Disabilities)

여러 연구들은 이야기문법 전략과 자기규제 요소 과정을 함께 가르치면 아동들의 쓰기표현력이 유의하게 향상된다고 보고하였다. 본 연구는 ‘이야기문법 자기평가’ 교수전략이 초등학교 고 ... 는 ‘이야기문법 자기평가’ 교수전략이 쓰기장애 학생들의 쓰기표현력을 향상시키기 위한 효과적인 쓰기전략으로 활용될 수 있음을 말해준다. 이를 근거로 앞으로 쓰기장애 학생의 쓰기표현력 ... 문법 자기평가’ 교수전략을, 그리고 통제집단에게는 전통적인 쓰기교수를 실시하였다. 두 집단에게 동일한 주제로 글을 쓰는 사전, 사후검사를 실시하여 공분산분석을 한 결과, 실험집단

논문 | 23페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.02 | 수정일 2025.06.06

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청각장애 아동과 건청아동의 쓰기 능숙도에 따른 이야기 문법, 쓰기 전략,텍스트 지식 비교 (Story Grammer, Writing Strategies, and Text Knowledge in Hearing Impaired and Normally Hearing Children with Different Levels of Writing Proficiencies)

한국특수교육학회 김민정, 김영욱

논문 | 28페이지 | 무료 | 등록일 2025.03.16 | 수정일 2025.03.28

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이야기 글 구조와 읽기 - 이야기의 개념, 이야기 문법 구조, 인과 연결망 이론, 이야기 구조와 전래 동화 개작, 이야기 구조 파악 전략

이야기 글 구조와 읽기1. 이야기의 개념2. 이야기 문법 구조3. 인과 연결망 이론4. 이야기 구조와 전래 동화 개작5. 이야기 구조 파악 전략1. 이야기의 개념가. 최소 이야기 ... 은 인없다.2) 장애 없는 목표 중심 이야기 : 스타인과 글렌(1977), 맨들러와 존슨(1977)이야기 문법 연구자들은 목표 중심의 행동이 나타나는 이야기를 최소 이야기라 정의 ... 한다는 점에서 프린스의 최소 이야기 정의와 차이가 있다. (장애가 없는)목표 중심 이야기는 이야기 문법 범주를 모두 갖춘 이야기이다.3) 장애를 포함한 목표 중심 이야기 : 메이어

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.11.01

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쓰기 전략과 텍스트지식 지도가 청각장애 아동의 이야기 쓰기에 미치는 영향 (The Effects of Strategy Instruction and Strategy instruction with Text Knowledge on the Story Composition Skill of Hearing Impaired Children)

구사하였으며 이야기 완성도에 있어서는 더 큰 폭의 향상을 보여주었다. 쓰기전략, 쓰기과정, 청각장애, 이야기 문법, 이야기 유형, 텍스트 지식 The Effects of ... >본 연구는 쓰기 전략 지도와 쓰기 전략 및 텍스트 지식 지도가 청각장애 아동의 이야기 쓰기 산출에 미치는 영향을 알아보는데 목적이 있다. 이를 위해 4, 5, 6학년 청각장애 ... 아동을 쓰기 전략 집단(10명)과 쓰기 전략 및 텍스트 지식 집단(10명)에 할당하였으며, 이야기 유형 및 이야기 완성도를 측정하여 사전사후를 비교하였다. 그 결과, 두 집단 모두

논문 | 22페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.02 | 수정일 2025.06.06

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영어스토리텔링의 실제

에서 ‘scaffolding’ 전략이 의미하는 것은?① 학생이 수업을 지연시키는 것② 교사가 단어만 알려주는 것③ 교사가 단계별로 학습을 도와주는 것④ 학생의 실수만 지적하는 것⑤ 문법 ... 한다. '예측하기'와 함께 대표적인 pre-reading 전략이다.4. 다음 중 챈트의 일반적인 특징이 아닌 것은?① 규칙적인 리듬② 반복적인 문장③ 고급 문법 표현④ 말하기 연습 ... 은?① 이야기 속 인물 그리기② 이야기 줄거리 요약하기③ 단어 퀴즈 보기④ 배운 내용을 바탕으로 새로운 이야기 만들기⑤ 문법 문제집 풀기정답: ⑤해설: 영어 스토리텔링은 창의적이고

시험자료 | 31페이지 | 5,000원 | 등록일 2025.07.05

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침묵식 교수법으로 한국어 교육을 가르칠 때, 예상되는 효과와 어려움을 기술하고, ‘나의 관점’에서 개선 방법을 제안하시오.

학습자들은 학습을 통해 배운 내용을 돌아보고, 이야기하고, 부족한 부분을 어떻게 채워야 하는지 정리하고, 교수자들의 피드백을 받아 올바른 의사소통 문법과 표현 방법들을 학습할 수 ... 하던 시기를 떠올려보면, 대부분 그냥 외우는 암기형식이었다. 이러한 방식을 행동주의 방식이라고 정의하곤 하는데, 단기에 암기하기에는 나쁜 방법은 아니며, 장기기억을 위한 학습 전략 ... 으로도 나쁜 전략이 아니다. 하지만, 이 방법은 읽기, 말하기, 쓰기, 듣기 과정을 학습하여 의사소통을 위한 교수 방법으로는 적절하지 않다. 또, 일상생활에서 학습 과정에서 배운

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.30

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외국어로서의한국어이해교육론_3주 2차시에서 읽기교육의 모형에 대하여 학습하였습니다. 읽기 교육 모형 세 가지를 정리하고, 각 모형의 장점을 기술해 보세요.

자들에게 필요한 문법 지식과 언어적 전략을 직접 가르치는 것을 목표로 한다.1) 특징교사는 습자들에게 명확하고 구체적인 지침을 제공하여 읽기 능력을 향상시키는 데 중점을 둔다. 그리고 독해 ... 화된 교육 방법을 사용하여 학습을 계획하고 진행한다. 이는 학습자들이 텍스트의 구조와 문법을 이해하는 것에 있어 도움이 된다. 그리고 대부분의 전통적인 접근법에서는 표준화된 교재나 교육 ... 을 둔다. 학습자들은 문법과 어휘, 독해 등의 기본적인 언어 요소를 습득하고 이해하는 데 중점을 둔다.2) 장점전통적 접근법은 명확한 교육 방향을 제공한다. 교사와 학습자 모두

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.25

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<읽기와 이해> 제6장 거시과정 2부 서사적 텍스트에 대한 요약문

제 6장 거시과정(2): 서사적 텍스트■ 서사적 텍스트의 구조다양한 서사적 텍스트가 존재 한다: 전설, 꽁트, 우화 등.▶이야기 문법(텍스트 구조)이야기 문법은 이야기의 기저 ... 한다.이야기의 중요한 부분을 파악하는 것은 이러한 문법들에 따라서 다양할 수 있지만, 반대로 여러 가지 공통적인 요소들이 나타난다(P150, 표 6.1 이야기의 카테고리 참조)즉, ‘도입 ... 한다.■ 교수에서의 이야기 문법▶이야기에 관한 논쟁이야기 문법에 의해 정해진 카테고리들을 파악하는 것을 학생들에게 직접적으로 가르쳐야 하는가? Fitzgerald(1989)는 찬성

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.07.16

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청각장애 언어재활 8장 정리

이 부족.제 3절 청각장애아동의 읽기 및 쓰기 지도1. 읽기 지도 전략 및 방법1) 읽기 지도 전략- 어휘력과 문법 지식 등과 같은 언어 능력을 향상시킴과 동시에 자신의 배경지식 ... 을 사용해야 하며 읽기 성취 수준에 영향을 준다.③ 아동이 독해를 할 때 필요한 사전 지식과 사전 지식을 읽기 과제에 적용하는 능력④ 읽기 교수 전략으로 비효율적인 교수 전략이 유창 ... , 낮은 어휘력, 비효율적인 전략 사용 등이 복잡하게 얽혀 있다.(1) 어휘력- 습득 어휘가 적고 주로 명사나 동사에 편중되어 있으며, 다의어 습득의 어려움. 추상적인 단어의 습득

시험자료 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.08.26

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(A+)[외국어로서의한국어능력평가론] 초급 말하기 능력 평가에 대한 세부 계획서를 작성해보시오.

, 담화 구성 능력, 전략적 능력을 고려하여 평가 범주를 설정해야 한다고 주장하였다. 문법적 능력은 언어 규칙과 관련된 특징으로 발음, 어휘, 단어 형태 등에 대한 지식에 기초 ... 능력은 문법적 형태와 의미를 결합하여 담화를 적절하게 구성할 수 있는 능력으로, 응집장치 및 담화표지 활용 능력이 이에 해당된다. 전략적 능력은 제한된 조건이나 언어 지식 부족 ... 주제로 담화 구성기초적인 어휘와 문법을 활용한 문장 확장단순한 담화 유형에서 구어체, 문어체 담화 구별전략적 능력일상적인 기본 대화에서 활용할 수 있는 몸짓이나 비언어적 표현

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.09.09 | 수정일 2023.09.15

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6-7세 언어발달지체 아동의 이야기에 대한 ‘대화식 책 읽기’효과 (The Effects of ‘Dialogic Reading’ on Story Retelling of Children with Language Disabilities at Ages 6 and 7)

(자극, 평가, 확장, 반복) 전략을 사용하여 아동의 이야기 산출을 촉진하였다. 분석한 변인들은 대형구조 측면에서 이야기 문법, 이야기 문법 하위 유형, 소형구조 측면에서 T ... 다. 대형구조인 이야기 문법 측면에서 대상자들은 공통적으로 ‘등장인물’, ‘계기사건’, ‘시도’, ‘결과’의 산출에서 큰 증가를 보였으며, 특히 중재 전에 거의 산출되지 않았던 ‘내적반응 ... 배경 및 목적: 본 연구의 목적은 ‘대화식 책 읽기’ 기법이 6-7세 언어발달지체 아동들의 이야기 회상 산출에 미치는 효과를 검증하는 데있었다. 방법: 연구대상은 유치원생 1명

논문 | 14페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.25 | 수정일 2025.05.27

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한국어 말하기 교육에서의 세부적인 목표를 제시하고 그 내용을 설명하시오

기능을 수행할 수 있다.-친숙한 주제에 관해 질문하고 대답하거나 짧은 이야기를 할 수 있다.-자주 사용되는 조사와 연결어미를 사용해 이야기할 수 있으나 문법과 발음이 부정확할 수 있 ... , 전략적 능력을 들었습니다. 문법적 능력이란 알맞은 발음, 어휘, 문장 구조 등을 적절하게 사용하여 올바른 문장을 생산하는 능력을 말하며, 사회언어학적 능력은 담화가 이루어지는 사회 ... 소통 능력을 신장하는 데 있으므로 한국어 교육에서는 어휘나 문법을 중심으로 가르치는 것에서 차원을 높여 이러한 의사소통 능력을 통합적으로 길러 줄 수 있는 교육이 되어야 합니다

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.07.07

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외국어로서의 한국어 능력 평가론

적인 어휘와 문법 규칙을 잘 이해하고 사용할 수 있는지 또한 개인적인 소재와 주제, 기능을 다룬 간단한 대화나 기본적인 상황에서 접하는 화제와 관련된 이야기를 할 수 있는지 평가 ... 번호배점문항유형내용(소재/주제)기능문법 및 어휘130듣고 대답하기생일/친구묘사하기-을(를) 했다220그림보고이야기하기생일파티 초대설명하기날짜 및 시간350역할극선물가게구매하기구매 ... 방의 말에 반응하는 속도 및 자신의 의도를 망설임 없이 표현(4) 정확성 : 발화 시 문법 요소의 정확한 사용(5) 내용 조직 : 내용의 응집성과 일관성과 조직성의 능력(6) 상호

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.24

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듣기 수업의 각 단계별 특징(활동과 주의할 점)을 기술하고 각 단계에 따른 학습자 전략에 대하여 서술하라.

-listening)는 들을 내용을 잘 이해할 수 있게 하기 위한 단계이다. 그러기 위해서 그에 관한 배경지식을 활성화하고, 새로운 어휘나 문법을 학습시키는 단계라고 할 수 있다. ‘듣기 중 ... 하게 이야기하거나 쓰기 등의 활동이 있다. 이 단계에서는 중심 내용에 관련한 활동도 하게 되는데, 그 예로 중심 내용에 대해 O,X로 판단하거나 고르기, 중심 내용이나 제목을 써보 ... 기, 주제에 이어질 수 있는 내용을 고르기 등이 있다. 듣기 중 단계는 학습자 스스로 전략을 활용하여 듣기 전에 예측한 내용을 확인해 가는 과정이기 때문에 교사가 중간에 개입하여 이해

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.05.08

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초급 말하기 능력평가에 대한 세부 계획서를 작성해보시오.

의 특성에 맞게 평가 도구를 개발하려는 기능도 있다.2. 초급 말하기 평가의 범주 및 구인1) 평가 범주 : Canale과 Swain의 4가지(문법적, 사회언어학적, 담화적, 전략 ... 적 능력) 영역을 위주로 살펴보겠다.① 문법적 능력 : 문법에 맞게 발음 규칙, 추상어, 전문어, 형태?통사적 문법 지식에 기 초한 문장 생성 능력 등이다.② 사회언어학적 능력 ... : 상대와의 사회관계적 어법과 공식적, 비공식적 어휘, 문화적 지 시어 등이다.③ 담화적 능력 : 논리적인 구성과 이야기 구성을 위한 응집 장치 및 수사적 표현의 사 용, 문장 사이

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.05.14

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말하기와 쓰기 평가의 차이에 대해서 서술하시오.

하게 하기 위한 발화 능력에 대한 평가와 주어진 과제 수행의 정도에 대한 평가가 동시에 이루어진다. 쓰기 평가는 어휘, 문법, 문장 구조 등에 대한 모든 지식과 능력을 사용하여 창조 ... 함으로써 의사소통 능력을 향상시킬 수 있어야 한다.말하기 평가는 정확한 발음, 적절한 어휘 사용 능력, 자연스러운 억양, 문법의 정확한 활용 능력에 대한 ①‘문법적 능력’, 상황에 맞는 어법 ... 사용 능력, 기능에 맞는 언어 사용 능력, 경어법 사용 능력, 관용 표현의 사용 능력, 축약어 사용 능력에 대한 ②‘사회언어학적 능력’, 이야기 구성 능력, 유창하게 표현

리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.04.12

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영어스토리텔링의 실제 족보

을 위한 전략 중 하나는?긴 문장사용.어려운 문장 사용.단어의 반복 사용.수업을 빠르게 진행.학생의 질문 무시.다음 중 전래동요의 학습 효과에 해당하지 않는 것은?문법 규칙 암기상상 ... 텍스트만 보여준다.2. 목소리의 톤과 제스처를 사용한다.3. 인물 이름을 한국어로 바꿔준다.4. 이야기 중간에 숙제를 준다.5. 내용을 번역해 설명한다.교실 영어의 효과적인 사용 ... 효과적인 방법은 무엇인가?문법 규칙 암기반복적인 어휘 암기모방 학습경쟁을 통한 학습실질적 경험을 통한 활동다음 빈 칸에 들어갈 알맞은 영어 단어는? (한 단어)나를 따라 읽어보

시험자료 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.04.21

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한국어말하기 교육에서 가르쳐야 할 내용에 대해서 말해보시요

소통을 연습한다. 일상생활의 친숙한 주제에 대해 질문과 대답이 가능하고 짧은 이야기도 구성하여 이야기 할 수 있다. 초급 수준의 조사와 연결어미를 사용하여 정확한 문법과 발음을 구사 ... 므로 매우 중요하다4) 의사소통 능력Canale & Swain(1980)에서는 의사소통 능력을 문법적 능력,담화적 능력, 사회언어학적능력, 전략적으로 구분 ☞ 이러한 정의가 외국어 교육 ... 이 가능하고 주제에 맞는 논리적 이야기를 구성할 수 있다. 듣기와 말하기, 읽기와 말하기를 통합하여 듣고 읽은 내용에 대해 간단한 질문에 답할 수 있다. 대화 상대자의 따라 구분

리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.06.01

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<세종 한국어 1>의 교재 유형 분류

- 연습 단계는 주어진 자료를 이용해 연습하는 과 배운 문법을 이용해자신의 이야기를 할 수 있는 로 구성하였다. 연습 2를 통해 유의적인연습 활동을 할 수 있다.- ‘듣고 말하기 ... 적인 과제를포함- 유창성과 정확성을 고르게 향상시키기 위해서 의사소통 활동과 언어 요소를 균형있게 포함- 학습내용과 활동은 성인 학습자의 인지 능력, 학습 전략을 고려하여 효율적인 ... 구성표단원주제내용1한국어와 한글한국어, 한글2한글 자모자모와 음절 1, 자모와 음절 2, 받침과 음절, 종합 연습3유용한 표현인사말, 교실 표현예비편단원주제기능문법어휘1자기소개

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.01.26

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초급 말하기 능력 평가에 대한 세부 계획서를 작성해보시오.

적 표현등의 요소와 관련되는 지식(준어적 능력), 논리적 언어형식을 갖춘 발화, 지시어, 접속어 등 적절한 사용능력(문법적 능력과 담화적 능력), 구두 의사소통에 대한 적극성, 흥미 ... 더듬거리지 않고 말할 수 있는가?정확성발화 시 문법 요소의 사용이 오류 없이 정확한가?- 언어 형태(form)에 대한 의식적인 관심이 어느 정도인가?(Brumfit, 1984) ... - ACTFL OPI : 문법, 발음, 어휘 사용의 정확성으로 말하기를 평가함- 높임법, 시간 표현, 종결 서법, 피동?사동 등의 정확성 평가내용 조직내용의 일관성 및 조직성, 내용

리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.05.31

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