"유아들에게 탐구학습"의 검색결과 입니다.

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EasyAI “유아들에게 탐구학습” 관련 자료

+유아교육,유아특수교육 교수학습계획안(..등록일 2020.10.09 | 총 1,744자 | 5페이지 | 1,000원
+[영유아교수방법] 탐구학습법에 대한 ..등록일 2024.11.07 | 총 6,929자 | 8페이지 | 3,000원

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"유아들에게 탐구학습" 검색결과 1-20 / 15,665건

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대학 튜터링 프로그램에 참여한 예비유아교사의 학습공동체 경험 탐구 (Exploring the preservice preschool teachers' learning community experiences of in a college tutoring program)

한국영유아교육지원학회 남효순, 우영숙

논문 | 25페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.26 | 수정일 2025.05.14

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유아교육,유아특수교육 교수학습계획안(과학탐구)

교수·학습계획안(겨울잠을 자는 동물은 누구일까?)주제 및활동 명겨울잠을 자는 동물은 누구일까?활동영역과학 탐구 ?생명체 알아보기교육목표· 겨울잠 자는 동물의 이름을 알 수 있 ... 유의점(△)교사활동유아활동수준1수준2도입(3)전시학습 상기○ 지난 시간 활동에 대해 이야기하기- 겨울 날씨의 특징에 대해 질문하기- 신문지로 눈을 표현해보기- 신문지 눈으로 뭉치 ... 다.· 겨울잠을 자는 장소를 알 수 있다.대상만 4세누리과정 관련요소자연탐구과학적 탐구하기 - 생명체 알아보기- 관심 있는 동물의 특성을 알아본다.- 겨울잠 자는 동물을 알아본다.

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.10.09

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과학탐구중심 문해활동에서 나타난 또래 간 상호작용이 유아의 문해학습에 갖는 의미 (The Meaning of Peer Interactions Emerged in Science Inquiry Based Literacy Activities on the Children's Literacy Learning)

한국영유아교원교육학회 박은주, 박성혜

논문 | 22페이지 | 무료 | 등록일 2025.03.13 | 수정일 2025.03.28

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수학적 과정 중심 교수학습법을 통한 만 5세 유아의 수학적 사고 변화 탐구 (Exploring the Process of Change in 5-year-olds’ Mathematical Thinking through Mathematical Process-focused Instruction)

한국영재학회 김은영, 정가윤

논문 | 25페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.27 | 수정일 2025.05.14

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[영유아교수방법] 탐구학습법에 대한 개념과 장단점을 서술하고, 탐구학습을 위한 교사의 역할에 대해 서술하시오

[영유아교수방법] 탐구학습법에 대한 개념과 장단점을 서술하고, 탐구학습을 위한 교사의 역할에 대해 서술하시오목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 탐구학습법에 대한 개념2. 탐구학습의 방법 ... 해 보아야 한다.3. 탐구학습법의 장단점1) 장점탐구학습법의 가장 큰 장점 중 하나는 유아가 스스로 학습을 주도하게 만든다는 점이다. 유아는 자신의 호기심과 흥미를 기반으로 학습에 참여 ... 주도적 학습은 유아가 이후의 학습 과정에서도 독립적으로 지식을 습득할 수 있도록 돕는다.탐구학습법을 통해 유아는 단순히 교사가 제공하는 지식을 암기하는 것이 아니라, 스스로 지식

리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.11.07

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유아중심 접근법탐구학습법에 대한 개념과 장단점을 서술하고, 탐구학습을 위한 교사의 역할에 대해 서술하시오.

유아중심 접근법탐구학습법에 대한 개념과 장단점을 서술하고, 탐구학습을 위한 교사의 역할에 대해 서술하시오.1. 서론현대 교육 현장에서 유아중심 접근법과 탐구학습법은 아동의 주체 ... 의 주인이 되는 환경을 조성하는 것을 목표로 한다. 탐구학습법은 이러한 유아중심 접근법의 일환으로, 아동이 스스로 질문을 던지고 문제를 해결하는 과정을 통해 깊이 있는 학습을 이루 ... 는 유아중심 접근법과 탐구학습법이 아동의 전인적 발달과 학습 동기 부여에 긍정적인 영향을 미친다는 것을 시사한다.본 논문에서는 유아중심 접근법과 탐구학습법의 개념과 장단점을 조사

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.11.07

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[영유아교수방법론] 탐구학습법에 대한 개념과 장단점을 서술하고, 탐구학습을 위한 교사의 역할에 대해 서술

[영유아교수방법론] 탐구학습법에 대한 개념과 장단점을 서술하고, 탐구학습을 위한 교사의 역할에 대해 서술하시오목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 탐구학습법에 대한 개념2. 탐구학습법 ... 의 장단점1) 장점2) 단점3. 탐구학습을 위한 교사의 역할4. 나의 의견Ⅲ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론탐구 중심 교수-학습법은 1960년대부터 오늘날에 이르기까지 각 유치원과 초등학교 ... 에서 가장 많이 강조되고 있는 교수-학습법이다. 탐구 교수-학습법은 매우 구조화된 안내된 탐구(guided inquiry)에서부터 매우 개방된 탐구중심(free inquiry

리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.06.26

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유아중심 접근법 중 탐구학습법에 대한 개념과 장단점을 서술하고, 탐구학습을 위한 교사의 역할에 대해 서술하시오.

유아중심 접근법 중 탐구학습법에 대한 개념과 장단점을 서술하고, 탐구학습을 위한 교사의 역할에 대해 서술하시오.1. 서론아동 발달은 유아기부터 청소년기에 이르기까지 다양한 측면 ... 기 때문에, 이 시기에 적절한 지도와 지원이 이루어지는 것이 중요하다.유아중심 접근법은 아동의 개별적 특성과 흥미를 중심으로 교육 과정을 설계하여, 아동이 자발적으로 학습하고 탐구 ... 할 수 있는 환경을 조성하는 것을 목표로 한다. 이러한 접근법은 아동의 자연스러운 호기심을 자극하고, 자기 주도적 학습 능력을 배양하는 데 효과적이다. 특히, 탐구학습법은 유아중심

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.10.24

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5, 6세 유아의 자기조절학습능력과 과학적 탐구기술이해 간의 관련성 연구 (A study of relationships between young children's self-regulated learning competence and understanding of science inquiry skills)

본 연구에서는 유아의 자기조절학습능력과 과학적 탐구기술이해 간의 관계성을 살펴보고자 하였다. 이를 위해 5, 6세 유아 178명을 대상으로 자기조절학습능력과 과학적 탐구기술이해 ... 정도를 측정하여 이들 변인간의 상관관계와 회귀분석을 실시하였다. 연구결과는 다음과 같다. 첫째, 6세 유아들이 5세 유아들보다 자기조절학습능력과 과학적 탐구기술이해정도가 유의미 ... 하게 더 높았다. 둘째, 유아의 자기조절학습능력과 과학적 탐구기술이해정도 간에 유의한 상관관계가 나타났다. 셋째, 유아의 연령과 과학적 탐구기술이해수준은 유아의 자기조절학습능력을 유의미

논문 | 14페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.25 | 수정일 2025.05.27

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영유아교수학습모델에는 개념학습 모델, 탐구학습모델, 직접적 교수모델, 협동학습모델 등이 있습니다. 이들 모델 중 한 가지를 선택하여 그 특징을 서술하고, 구체적인 적용방안을 제시 하십시오

영유아교수학습모델에는 개념학습 모델, 탐구학습모델, 직접적 교수모델, 협동학습모델 등이 있습니다. 이들 모델 중 한 가지를 선택하여 그 특징을 서술하고, 구체적인 적용방안을 제시 ... 하십시오Ⅰ. 서론영유아 교육은 어린 시절의 경험이 평생에 걸쳐 영향을 미친다는 점에서 매우 중요하다. 이 시기에 아이들은 다양한 학습 경험을 통해 사회적, 정서적, 인지적 발달 ... 을 이루게 된다. 영유아 교육에서 교사는 아이들이 더 나은 학습 환경에서 성장할 수 있도록 다양한 교수 학습 모델을 활용하는 것이 필요하다. 교수 학습 모델은 교사와 아이 간의 상호

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.10.29

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영유아 교수방법의 원리적용을 다 논하고, 아동들이 탐구학습의 원리를 선호하는 이유와 영향에 대해 여러분의 생각을 논하시오.

)^7^8^1.^2.^3)^4)(^5)(^6)^7^8..FILE:Contents/section0.xml영유아교수방법론주제 : 영유아 교수방법의 원리적용을 다 논하고, 아동들이 탐구학습 ... 적 발달이 조화와 균형을 이루도록 하는 것이다.7) 탐구학습의 원리탐구학습의 원리는 영유아가 능동적으로 탐색하고 탐구하도록 지원하는 방법으로 유아교육은 놀이의 형태로 교육이 이루어지 ... 도록 하여 그들의 자율적 참여와 탐색으로 이루어진다. 또한 자신의 감각을 통하여 사물이나 현상을 직접 경험하는 방법으로 효과가 크다.교사들은 유아의 탐구학습이 가능하도록 관찰, 실험

리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.05.30

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최신자료/ 영유아교수학습모델에는 개념학습 모델, 탐구학습모델, 직접적 교수모델, 협동학습모델 등이 있습니다. 이들 모델 중 한 가지를 선택하여 그 특징을 서술하고, 구체적인 적용방안을 제시 하십시오.

1. 서론 협동학습이란 학습의 능력이 서로 다른 소집단 유아들이 똑같은 학습의 목표를 위해 소집단 안에서 함께 활동하는 수업의 방식이라고 할 수 있다. 개인을 위한 전체와 전체 ... 를 위한 개인이라는 두 상반된 태도를 동시에 지님으로써 팀 동료를 서로 격려하면서 서로의 성공을 돕는 결과를 창출할 수 있다. 이어지는 본문에서는 협동학습모델의 특징을 서술하고 구체 ... 적인 적용방안을 제시하겠다.2. 본론1. 협동학습모델의 개념 전통적인 소집단 학습에 있어 단점을 해결하면서 학습자간에 협력적이면서 상호적인 작용을 촉진하려고 긍정적인 상호의존

리포트 | 4페이지 | 2,700원 | 등록일 2023.07.06

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[a+취득자료] 영유아교수학습모델에는 개념학습 모델, 탐구학습모델, 직접적 교수모델, 협동학습모델 등이 있습니다. 이들 모델 중 한 가지를 선택하여 그 특징을 서술하고, 구체적인 적용방안을 제시 하십시오.

다. 또한 표현 능력이 길러질 수 있고, 도덕성이 형성된다. 이처럼 인간의 삶에 있어 너무나 중요한 시기이기에, 이 시기에 겪는 학습활동에는 큰 의의가 있다.영유아교수학습모델에는 다양 ... 1. 협동학습모델협동학습모델은 일반적으로 아동 중에서 학령기 아동에 적용되던 모델이었다. 왜냐하면 이타적인 모습 등이 존재하여야 되기 때문이다. 하지만 영유아들 또한 단순히 타인 ... 을 혼자서 학습했을 때보다 상대적으로 더 오래 기억하게 되고, 사고력이 증가한다. 그리고 협동과정은 혼자 스스로 탐구하고 확인하는 과정이 아니라, 많은 아이들과 함께 협동하는 과정

리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.10.29

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[a+취득자료] 영유아교수학습모델에는 개념학습 모델, 탐구학습모델, 직접적 교수모델, 협동학습모델 등이 있습니다. 이들 모델 중 한 가지를 선택하여 그 특징을 서술하고, 구체적인 적용방안을 제시 하십시오.

1. 서론영유아교수학습모델은 매우 다양하게 있지만 그 중 대표적으로 꼽히는 것이 개념학습 모델, 탐구학습 모델, 직접적 교수모델, 그리고 협동학습 모델이다. 그 중에서 개념학습 ... 모델에 대해 설명해 보자면, 개념학습 모형은 속성 모형, 원형, 모형, 상황 모형으로 크게 나뉜다.속성모형이란 개념의 특징을 중심으로 학생들에게 개념을 가르치는 것을 의미 ... 를 들어 ‘민주주의’ 개념을 학습한 후 한국적 현실과 관련해 문제를 검토하는 것을 의미한다. 8단계로는 이러한 분석과 검토를 중심으로 평가를 함으로써 이루어진다.두 번째로 원형모형

리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.11.12

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영유아교수방법론 - 협동학습 모델의 특징과 탐구모델을 적용한 수업 상황

영유아교수방법Teaching Methods and Techniques in Early Childhood협동학습 모델의 특징과탐구모델을 적용한 수업 상황이 름Ⅰ. 서 론「협동 ... 다. 유아 자신과 동료의 학습 효과를 최대로 하기 위해 소집단내 구성원 모두가 상호 의존적인 작용을 통해 집단에 부여된 학습 목표를 공동으로 달성하여 그 집단 구성원 모두에게 유용 ... 라 할 수 있다. 협동학습 모델을 적용한 수업상황에 대해 알아보도록 하겠다.영유아교수방법Teaching Methods and Techniques in Early ChildhoodⅡ

리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2018.10.11

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탐구학습이론에서 강조하고 있는 교수학습의 원리와 유아수학교육과 유아과학교육에 주는 시사점.

탐구학습이론에서 강조하고 있는 교수학습의 원리와 유아수학교육과 유아과학교육에 주는 시사점.Ⅰ 서론Ⅱ 본론1. 탐구학습이론에서 강조하고 있는 교수학습의 원리2. 유아수학교육과 유아 ... 을 통해 수ㆍ과학적 지식을 능동적으로 발견해 가는 과정 중심의 교육이라고 하겠다. 아래는 위와 같은 탐구학습이론에서 강조하고 있는 교수학습의 원리와 유아수학교육과 유아과학교육에 주 ... 점1) 유아수학교육탐구학습은 유아의 수학적 창의력 신장에 효과적이다. 탐구학습은 교사가 유아에게 사실을 알려주는 것이 아니라 지적인 탐구활동을 할 수 있도록 논리와 추론의 개념

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.10.16

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영유아교수방법-영유아교수학습모델에는 개념학습 모델, 탐구학습모델, 직접적 교수모델, 협동학습모델 등이 있습니다. 이들 모델 중 한 가지를 선택하여 그 특징을 서술하고, 구체적인 적용방안을 제시 하십시오.

REPORT과제주제: 영유아교수학습모델에는 개념학습 모델, 탐구학습모델, 직접적 교수모델, 협동학습모델 등이 있습니다. 이들 모델 중 한 가지를 선택하여 그 특징을 서술 ... 문헌I. 서론영유아를 가르치기 위한 영유아교수학습모델에는 개념학습 모델과 탐구학습모델, 직접적 교수모델, 협동학습모델 등 여러 가지 방법이 있다. 이 방법들은 보육 현장에서 활동 ... 고도 탐구수업, 발견학습, 문제해결학습, 귀납적 학습, 과학적 방법으로도 불리는 모델이다. 탐구학습은 영유아의 능동성이 활동의 성패를 좌우하는 핵심적인 관건으로, 영유아 스스로 문제

리포트 | 5페이지 | 5,000원 | 등록일 2019.10.26

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수학적 과정 중심 교수학습법을 통한 만 5세 유아의 수학적 사고 변화 탐구 (Exploring the Process of Change in 5-year-olds’ Mathematical Thinking through Mathematical Process-focused Instruction)

한국영재학회 김은영, 정가윤

논문 | 25페이지 | 5,400원 | 등록일 2015.11.05 | 수정일 2017.02.02

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(탐구학습모델) 영유아교수학습모델에는 개념학습모델, 탐구학습모델, 직접적 교수모델, 협동학습모델 등이 있는데 이 중 한 가지를 선택하여 그 특징과 구체적인 적용방안을 제시하시오

(탐구학습모델) 영유아교수학습모델에는 개념학습모델, 탐구학습모델, 직접적 교수모델, 협동학습모델 등이 있는데 이 중 한 가지를 선택하여 그 특징과 구체적인 적용방안을 제시하시오Ⅰ ... . 서론탐구학습은 유아 자신의 능동적인 탐구행위를 통하여 문제를 해결하고 주제를 학습하는 수업 형태로 교사가 지식을 전달하기보다는 유아 스스로 발견하게 되는 법칙이나 과정에 중점 ... 시키는 데 목적을 두고 있다. 이에 본론에서는 영유아교수학습모델 중에서 탐구학습모델을 선택하여 그 특징과 구체적인 적용방안을 제시하고자 한다.Ⅱ. 본론1. 탐구학습의 정의탐구학습

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.09.04

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유아과학교육방법,누리과정-자연탐구영역,유아과학교육의 교수,구성주의에 기초한 학습,유아과학교육의 접근 방법

목표 , 내용1. 유아과학교육의 교수 - 학습원리 구성주의에 기초한 학습이란 ? 새로운 개념 선정 , 이해 교사의 지식 전달 vs 유아가 흥미 있는 주변 환경 탐구 2) 새로운 개념 ... 유아과학교육방법누리과정 - 자연탐구영역 목표 호기심을 가지고 주변세계를 탐구하며 , 일상생활에서 수학적 , 과학적으로 생각하는 능력과 태도를 기른다 .누리과정 - 자연탐구영역 ... vs 기존 개념 내가 갖고 있는 지식 vs 새로운 경험 또래 및 교사와의 대 화 3) 내면화된 개념 형성 - 새로운 지식 일상생활에의 적용1. 유아과학교육의 교수 - 학습원리1

리포트 | 27페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.08.29

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