"외국어로서의한국어교육학"의 검색결과 입니다.

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제2 언어 학습 외국어습득론 해커스 교육원 높임법의 오류 평생교육원 주제 듣기전활동 한국어 문법 교육 전신반응교수법 한국어 교수법

EasyAI “외국어로서의한국어교육학” 관련 자료

+한국어 교육_외국어로서의 한국어 교육..등록일 2023.01.26 | 총 6,614자 | 8페이지 | 3,000원
+외국어로서의 한국어교육 한국문학개론등록일 2024.10.24 | 총 4,340자 | 5페이지 | 3,000원

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"외국어로서의한국어교육학" 검색결과 1-20 / 3,530건

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한국어 교육_외국어로서의 한국어 교육학 중간고사 대비

외국어로서의 한국어교육학 연구중간고사1. 형식 중심 교수의 역할과 의미 중심 교수의 역할을 각각 설명하시오.(10점)2. 청화식 학습 이론를 비판적 관점에서 평가하시오.(15점 ... , FonM의 개념을 설명하시오. 그리고 이를 바탕으로 최근 외국어교수학습 이론의 시대적 변천 과정을 설명하시오.(15점)외국어로서의 한국어교육학 연구중간고사1. 형식 중심 교수의 역할 ... 의 발화 간 휴지 관련 도표에서 최소값과 표준편차 수치의 의미를 설명하시오. 그리고 이를 한국어 듣기 교재에서 나타나는 현상과 비교하여 설명하시오.(15점)6. 진제희(2004)에 의하

리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.01.26 | 수정일 2023.12.13

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외국어로서의 한국어교육 한국문학개론

한국문학개론 과제주제 한국어 교재에서 문학 작품이 어떻게 활용되고 있는지 조사하고, 초·중·고급 등 학습자 수준에 맞는 문학 작품을 선정하고 제안해 봅시다. I. 서론 II ... . 고급 학습자를 위한 문학 작품 III. 결론 IV. 참고 문헌 I.서론 외국어를 습득하는 과정에서 문화 교육을 중시하는 경향이 많아지고 있다. 외국어를 능숙하게 구사를 하지만, 어떤 ... 는 자료이다. 한국 문학을 한국어 교육에 활용한다면 문화를 접하는 동시에 한국어를 습득할 기회를 얻게 된다. 따라서 한국어 교육에 자료로 사용될 수 있는 한국 문학이 한국어 교육 교재

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.10.24 | 수정일 2024.11.01

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학점은행제 토론 각 1000자 작성_외국어로서의한국어교육개론, 외국어로서의한국어교재론, 외국어로서의 한국어발음교육론, 외국어로서의 한국어이해교육론, 외국어로서의 한국어표현교육론, 외국어로서의 한국어학개론, 외국인을 위한 한국문화교육론, 한국어음운론

. 외국어로서의 한국어학개론7. 외국인을 위한 한국문화교육론8. 한국어음운론1. 외국어로서의 한국어 교육개론토론주제 : 한국어 교육에서 한국어의 자음과 모음 중 무엇을 먼저 가르치 ... 학점은행제 토론1. 외국어로서의 한국어 교육개론2. 외국어로서의 한국어 교재론3. 외국어로서의 한국어발음교육론4. 외국어로서의 한국어이해교육론5. 외국어로서의 한국어표현교육론6 ... 고, 언어의 보존에 기여하는 등 다양한 장점이 있다. 따라서 발음 교육에서 표준발음을 기준으로 하는 것이 바람직하다고 할 수 있다.4. 외국어로서의 한국어이해교육론토론주제 : 한국어 읽

리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.16

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외국어로서의한국어교육학개론 - 한국어 교육과정론 정리

[한국어 쓰기 교수법 정리] 한국어 교육과 200900042 강신희[한국어 교육과정론 정리] 한국어 교육과 200900042 강신희1. 교과과정 및 교수요목 설계우선, 교과과정 ... (curriculum)은 언어학습, 학습 목적과 경험, 평가, 교사와 학생의 역할 관계 등에 대한 일반적인 진술이고, 교수요목(syllabus)은 교육 내용과 순서의 개요를 이루 ... 이 이루어져야 한다. 그리고 교육 목적 및 목표 설정이 이루어져야 하고 교육 내용의 범주를 결정해야 하고 교육 내용 선정 및 방법 결정해야 하며, 교육 내용의 배열 및 조직이 이루어져야

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.27

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외국어로서의한국어교육학개론 - 한국어 발음 교육 정리

[한국어 쓰기 교수법 정리] 한국어 교육과 200900042 강신희[한국어 발음 교육 정리]1. 한국어 발음 교육의 목표한국어 발음 교육은 의사전달에 장애가 되지 않는 발음이 되 ... 도록 교육하여야 하고, 학습자는 최소한 한국어의 전체적인 음성체계를 이해해야 된다. 또, 처음부터 철저한 지도와 훈련이 필요하다. 즉, 정확성이 유창성보다 앞서야 한다는 것이 ... 되는데, 여기에 한국어 강세는 첫음절 자음에 오는 것, 혹은 한국어는 억양 끝이 내려간다는 것등이 포함된다. 이 외에도, 음운의 변화가 발성에 포함된다.3. 발음 지도 단계발음 지도

리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.27

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외국어로서의한국어교육학개론 - 한국어 문법교육론 정리

다. 따라서 외국어로서의 한국어 문법 교육도 이러한 외국인의 특성을 감안하여 그들이 보다 더 잘 이해할 수 있는 문법 규칙으로 제시하여야 한다. 따라서 외국인을 위한 한국어 문법 교육 ... [한국어 쓰기 교수법 정리] 한국어 교육과 200900042 강신희[한국어 문법 교육론 정리]1. 한국어 문법한 언어를 배운다고 표현하는 경우는 언어 습득과 언어 학습으로 구분 ... 은 문법 형태들을 중심으로 여러 범주로 묶어 제시하는 것이 효과적이다. 즉, 한국어 문법 교육에서는 다양한 문법 형태들을 문법 범주와 의미 범주로 나누어 제시하되 기능은 세밀

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.27

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외국어로서의한국어교육학개론 - 한국어 교재론 정리

[한국어 쓰기 교수법 정리] 한국어 교육과 200900042 강신희[한국어 교재론 정리]1. 한국어 교재란교재란 넓은 의미로는 특정 내용 교수에 필요한 유무형의 교육 자료와 기 ... 으로 다목적의 한국어 교육을 지향한다는 목적을 가지고 만들어졌다. 교재는 의사소통적 접근법을 수용하되 문법 체계의 학습을 소홀히 하지 않도록 교재를 구성하고 문법 사항이나 어휘 ... 적 연구가 부재 상태에 있는 것이다. 마지막으로, 점진적, 누진적 학습의 부재로 인한 Total skill 활용능력이 저하되며, 실제적인 의사소통능력 배양 부진이라는 기존 한국어 교재 및 교육방식의 편향성이 문제가 되고 있다.

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외국어로서의한국어교육학개론 - 한국어 평가론 정리

[한국어 쓰기 교수법 정리] 한국어 교육과 200900042 강신희[한국어 평가론 정리]1. 평가란평가란 일반적인 의미로는 주어진 영역 안에서 개인이 가지고 있는 능력이나 지식 ... , 수행 등을 측정하여 어떤 대상에 대해 가치판단을 내리는 것을 말한다. 그러나 언어 교육에서의 평가란 언어 능력을 알아볼 수 있는 정보나 자료 수집의 도구로써의 시험을 실시한 다음 ... 거나 test의 연습을 위해 실시하는 것을 일컫는다. examination은 일정한 학습 분량을 마치고 예고를 해서 시행하는 평가를 가리킨다.2. 평가의 기능평가의 기능은 교육 과정의 여러

리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.27

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외국어로서의한국어교육학개론 - 어휘 교수법 정리

[한국어 쓰기 교수법 정리] 한국어 교육과 200900042 강신희[한국어 어휘 교수법 정리]1. 어휘 교육의 필요성과 유의점어휘 교육의 필요성을 말하기 전에 우선 어휘와 단어 ... 까지 한국어 학습자에게는 어휘의 학습이 가장 큰 부담이므로, 어휘 교육은 꼭 필요하다. 뿐만 아니라 어휘는 언어 기술 중의 하나이다. 언어의 네 영역에서 실제 의사소통을 효과 ... 함으로써 목표어 문화에 대한 이해를 넓히고 새로운 개념을 형성하는 데 도움을 준다는 점이 어휘 교육의 필요성이라고 하겠다.이러한 한국어 어휘 학습에서 유의점은 우선 구체적인 어휘 학습에 있

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.27

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베트남의 한국학 및 한국어교육 관련 동향-하노이국립대학교 외국어 대학을 중심으로- (A Study on the Current Status and Prospects of Korean and Korean Studies Education in Vietnam)

Nowadays, Korean language education in Vietnam has been flourishing not only in universities but also in high schools and Middle School. In recent yea..

논문 | 23페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.07 | 수정일 2025.06.10

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[한국외대] 외국어로서의 한국어교육학개론 중간고사 (A+)

한국어교육학개론 중간시험(2020년 1학기)Ⅰ. 다음 질문에 알맞은 답을 쓰십시오.(37 * 2점 = 74점)1. ‘외국어로서의 한국어교육’을 설명한 것 중 맞는 것을 고르 ... 으로 통제하여 한국어 능력을 배양하는 것을 목표로 한다.2. ‘외국어로서의 한국어교육’의 목표 중 틀린 것을 고르시오.① 국제화 시대에 한국어교육을 통하여 한국어와 한국 문화의 세계 ... 시오.① 한국어를 어떻게 가르칠 것인가에 관한 한국어교육 관련 이론과 실제를 다루는 것을 목적으로 한다.② 배경 문화가 다양한 한국 내 단일 학습자를 학습 대상으로 한다.③ 동일한 교육

시험자료 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.10.10 | 수정일 2024.10.26

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[외국어로서의한국어교육실습] 한국어 교사가 국어학과 교육학의 지식을 갖추어야 하는 이유를 논리적명시적으로 작성하십시오.

를 교육할 때에 최종적인 목표로 두어야 하는 점은 학습자들이 목표한 한국어 의사소통 능력을 갖추게 되는 것이다. 따라서 한국어 교사들이 외국어로서의 한국어 교수능력을 향상시키는 것 ... 이 무엇보다 중요하다. 하지만 한국어 교사가 되기 위한 대표적인 교육과정인 한국어교원 3급의 양성과정 혹은 한국어교원 2급의 교육과정을 살펴보면 외국어로서의 한국어 교육론 분야이외 ... 에도 한국 문화라든지 일반 언어학 분야의 과정도 포함되어있다. 왜 이들 과정이 학점인정 과목으로서 선정되어있을까. 가장 근원적인 이유를 꼽자면 한국어 교사의 교육범위에 있다. 한국어

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.06.28 | 수정일 2023.06.30

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외국어로서의 한국어 교육 실습 ) 한국어 교사가 국어학과 교육학을 배워야 하는 논리적, 명시적으로 설명하라

외국어로서의 한국어 교육 실습한국어 교사가 국어학과 교육학을 배워야 하는 논리적, 명시적으로 설명하라외국어로서의 한국어 교육 실습한국어 교사가 국어학과 교육학을 배워야 하는 논리 ... . 언어를 가르치는 교사는 더 많은 지식과 교수법을 습득하는 것이 좋을지 모른다. 그러므로 본 자료에서는 한국어 교사가 국어학과 교육학을 배워야 하는 이유에 대하여 논의해보고자 한다 ... 하고 있어야 한다. 국어학을 전공하지 않았다고 하더라도 한국어 교사는 교육학, 국어학, 한국 문학에 대하여 일정한 수준 이상의 지식을 가지고 있어야 한다는 것이다. 하지만 국어학이

리포트 | 5페이지 | 5,000원 | 등록일 2021.01.06

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학점은행제 배론원격평생교육원 한국어교원 외국어로서의한국어학개론 배론과제 리포트만점

■ 과목명: 외국어로서의 한국어학개론■ 학습자명: XXX■ 아이디 : XXX■ 과제주제“내가 몰랐던 언어 소개하기”라는 주제로 해당 언어의음운 체계, 어순과 문장 구조, 품사 ... 란 무엇이며 언어의 역사에 대해서도 알아보고 주요 어휘를 통해 인도네시아어를 직접 발화해보며 한국어와의 차이점에 대해서도 알아본다.Ⅱ. 본론1. 인도네시아 언어란?인도네시아어 ... 의사소통이 가능할 뿐만 아니라 정서법도 공통적으로 사용하고 있다. 또 말레이시아어와 마찬가지로 라틴 문자를 사용한다. 형태론적으로는 한국어, 일본어 등과 함께 교착어에 속한다

리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.10.23

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외국어로서의한국어학교육론_한국어 음절 구조에 대해 정리한 후, 한국어 음절의 제약은 어떠한 것이 있는지 구체적인 예시를 들어 제시하시오. (1)

[외국어로서의 한국어학교육론]? 주제 : 한국어 음절 구조에 대해 정리한 후, 한국어 음절의 제약은 어떠한 것이 있는지 구체적인 예시를 들어 제시하시오.Ⅰ. 서론한국어 음절 ... 자들이 발음을 개선하고 언어 사용을 향상시킬 수 있도록 도움을 주어야 한다.이와 같은 교육적인 접근을 통해 학습자들은 한국어 음절의 제약을 이해하고, 효과적인 발음과 언어 사용을 습득 ... 은 자음과 모음이 결합하여 형성이 된다. 한국어의 음절 구조를 간단하게 설명하면, 각 음절은 초성과 중성, 종성으로 구성이 도니다. 그리고 한국어는 음운 체계의 특성상 음절 내의 자음

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.25

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외국어로서의한국어학교육론_한국어 음절 구조에 대해 정리한 후, 한국어 음절의 제약은 어떠한 것이 있는지 구체적인 예시를 들어 제시하시오. (2)

외국어로서의 한국어학개론한국어 음절 구조에 대해 정리한 후, 한국어 음절의 제약은 어떠한 것이 있는지 구체적인 예시를 들어 제시하시오.목 차1.한국어 음절 구조2.한국어 음절 ... 의 제약3.결론4.참고문헌1. 한국어 음절 구조한국어의 음절 구조는 자음과 모음이 결합하여 만들어지며, 다음과 같은 형태를 가진다. 한국의 음절 구조초성음절의 맨 처음에 위치하는 자음 ... 다.따라서, 한국어의 음절은 초성 + 중성(+ 종성)의 구조를 가지고 있다. 종성이 없는 경우도 있고, 이를 단모음 음절이라고 한다. 종성이 있는 경우 겹받침이 될 수도 있다. 한국어

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.25

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[외국어로서의 한국어 어휘 교육론] 초급 학습자를 대상으로 한국어 경어 표현과 관련하여 한국의 사회언어학적 특징을 담아낼 수 있는 교수 방안을 기술하십시오.

과목명 : 외국어로서의 한국어 어휘 교육론레포트 주제 : 초급 학습자를 대상으로 “한국어 경어 표현”과 관련하여 한국의 사회언어학적 특징을 담아낼 수 있는 교수 방안을 기술 ... 하십시오.목 차I. 서론II. 본론1. 한국어 경어 표현의 기본 개념과 종류2. 경어 표현의 사회적 의미와 기능3. 한국어 경어 표현 교육을 위한 실질적인 교수 방안4. 경어 표현 교육 ... 사회적 관계를 구축하고 유지하는 도구로 기능하며, 한국 사회의 특수한 문화적, 역사적 배경을 반영한다. 따라서 초급 학습자에게 한국어 경어 표현을 가르칠 때는 한국의 사회언어학

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.14 | 수정일 2024.08.19

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외국어로서의한국어어휘교육론_초급 학습자를 대상으로 한국어 경어 표현과 관련하여 한국의 사회언어학적 특징을 담아낼 수 있는 교수 방안을 기술하십시오.

초급 학습자를 대상으로 한국어 경어 표현과 관련하여 한국의 사회언어학적 특징을 담아낼 수 있는 교수 방안을 기술하십시오.I. 서론한국어 문법에서 문법 표현의 이해는 언어 학습 ... 표현 사용을 도와준다. 예를 들어, 대화 후 잘못 사용한 경어 표현을 지적하고 올바르게 수정해 준다.3. 사회언어학적 특징 반영 교수 방법? 한국어 경어 표현을 효과적으로 가르치기 ... 의 중요한 부분이다. 문법 표현은 문장의 구조를 결정하고 의미를 전달하는 데 핵심적인 역할을 한다. 문법 표현을 올바르게 이해하고 사용할 수 있는 능력은 학습자가 한국어를 유창

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.22

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이론 한국어학의 하위분야 중 외국어로서의 한국어교육에 가장 크게 활용될 수 있다고 생각되는 분야를 하나 선택하여, 그 적용 방안을 구체적인 예를 포함하여 서술하시오.

● 주제이론 한국어학의 하위분야 중 외국어로서의 한국어교육에 가장 크게 활용될 수 있다고 생각되는 분야를 하나 선택하여, 그 적용 방안을 구체적인 예를 포함하여 서술하시오 ... 의 중요성을 파악하기 위해 한국어학의 여러 세부분야를 조사하는 것이 필요하다. 이 중에서도 외국어로서 한국어를 가르치는데 적합한 이론적 방향을 찾는 것은 학습자가 한국어를 더 효율 ... 의 중요성외국어로 한국어를 배우는 과정에서 문화적 배경의 이해는 핵심적인 요소다. 언어는 문화를 반영하는 매개체이며, 그러므로 언어교육은 단지 언어자체에만 초점을 맞추는 것이 아니

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.17

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[외국어로서의 한국어교육 배론/한국문학개론 과제] 한국어 교재에서 문학 작품이 어떻게 활용되고 있는지 조사하고, 초중고급 등 학습자 수준에 맞는 문학 작품을 선정하고 제안해 봅시다.

한국문학개론 과제1. 서론외국어로서 한국어교육은 학습자들의 의사소통 능력 향상에 그 목표를 두고 있다. 최근 한국어 학습자들의 수요가 늘어남과 동시에 그 목적도 점점 다양해지 ... 고 있는 추세이다. 특히, 한국어교육에서 언어의 학습만을 강조하던 시대를 지나, 언어와 문화를 통합적으로 교육하는 방식으로 변화하면서 한국어 교재에서 문학 작품을 다루는 수가 많아졌 ... 다. 특히, 한국 문학은 한국어 교재를 구성하는 중요한 텍스트로, 언어(기능)교육, 문화교육, 문학교육 등에 활용되어 오고 있다(류종렬, 2011).따라서 본 과제에서는 한국어 교재

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.03.12

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