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EasyAI “오성과 이성” 관련 자료
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"오성과 이성" 검색결과 1-20 / 1,646건

  • 이성오성에 대한 강의록
    받음:0 번호:35이름:이기상교수 ☞ 이성(Vernunft) - 2. 이성오성 읽음:1842. 이성오성이 개념의 쌍은 주관적 이성 자체의 영역 안에서의 구별과 연관이 된다 ... = ratio 이성을 완전하게 오성 위에 정돈해 놓고 이로써 철학에 있어 새로운 언어 사용을 규정한 셈이다. "이성 - 오성"이라는 진기한 개념의 쌍은 따라서 그 실재를 다음 ... (ratio)에 속하는데도 이성의 댓가를 치룬 위에 "단순한" 오성이 "이성적인 것" (Rationalen)의 영역에 독점적인 자리를 정하는 듯 싶기 때문이다.누스와 디아노이
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.07.20
  • 칸트철학 총정리/순수이성비판/선험적종합판단/감성론/분석론/변증론/실천이성비판/판단력비판/요청적신/목적/오성/범주론/물자체/실체
    라고 한다. 이성의 능력은 본래 오성에 의한 인식에 통일을 주려는 것인데, 그것은 특수적인 것으로부터 일반적인 것을 구하여 결국은 절대적 무제약자(das Unbedingte)에 도달 ... 적으로 경쟁하고 있었음에도 불구하고 과학에서는 수학적 합리주의와 경험적 탐구를 하나로 연결한 뉴턴 물리학의 거대한 사유 체계가 세워지고 있었다. -따라서 모든 독단에서 벗어난 이성 ... 개념과 극단적 회의에 빠지지 않는 경험 개념을 종합할 수 있는 가능성이 존재해야만 했다.}선험적 종합판단(의 가능성){칸트의 3대 비판서 중 첫 번째 비판에 해당하는 『순수이성비판
    리포트 | 16페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.10.26
  • M. 엑카르트의 인식론의 기본 개념 (die Erkenntnistheorie im M. Eckhart)
    한국가톨릭철학회 이부현
    논문 | 23페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.23 | 수정일 2025.05.13
  • On Aesthetic Judgment in Kant’s Philosophy (On Aesthetic Judgment in Kant’s Philosophy)
    서양근대철학회 폴 앙투안 미켈
    논문 | 23페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.04 | 수정일 2025.05.16
  • 판매자 표지 자료 표지
    칸트의 경험론과 합리론을 비교 서술하시오
    에 빠져있기 때문에 오성의 범주를 통해서 재구성하는 방식의 통합을 제시하였다 이것을 근간으로 그의 순수 이성 비판 or 실천 이성 비판 or 판단력 비판 등이 서술되어 더욱 깊이 있는 비판 서적들이 나오게 된다 ... 에게 경험이란 무엇인가? 경험이란 모든 사람들에게 직접적으로 그리고 직관적으로 세계상을 드러낸다 그와 함께 개념의 손에 의해 이성도 우리에게 또 다른 세계상을 나타내기도 한다 우리 ... 이 경험론 즉 경험 철학이라고 볼 수 있다 반대로 이성의 인식과 작용에 맡겨 나아가는 입장에서 자기의 이성적인 부분이 세계에 관해서 진술하여 진리라고 생각하는 사람들을 이성 철학
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.12.02
  • 판매자 표지 자료 표지
    칸트의 비판주의 철학과 헤겔의 변증법 사상에 대하여
    이성적 측면, 셋째 사변적 또는 긍정적이며 이성적인 측면을 갖고 있다” 예를 들자면 우리가 어떤 대상을 인식하면 우선적으로 오성을 통하여 그것의 개념을 규정하게 된다. 더 나아가 ... 변증법적 이성오성이 정한 개념과 의미를 함축하며 계속 나아가면서, 오성에 의해 결정된 한계를 넘어 어떤 개념을 대립적으로 규정하는 것 까지 나아가는 사유 원리다. 마지막으로 사변 ... 적인 이성에 의해 고정된 개념과 변증법적 이성을 통해 그 개념의 대립으로 나아가는 과정을 반성함으로써 보다 구체적으로 되돌아보는 원리를 뜻 한다.동일한 맥락으로 헤겔은 칸트의 오성
    리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.03.28
  • 임마누엘 칸트의 순수이성비판
    임마누엘 칸트의 순수이성비판1. 임마누엘 칸트의 생애칸트는 1724년 4월 22일 동 프러시아의 쾨니히스베르크에서 태어나 1804년 2월 12일 그가 죽을 때까지 평생을 거기 ... 도 규칙적인 산책을 거른 적이 없었다.1793년《이성의 한계 내에서 종교》를 출간하면서 칸트는 프로이센 당국과 종교의 믿음을 표현할 권리를 둘러싼 논쟁에 휘말려 들었다. 이 책 ... 을 보내다가 1804년 2월 12일 칸트는 쾨니히스베르크에서 죽었다. 그의 마지막 유언은 “좋다”였다.2. 순수이성 비판의 구성 및 내용칸트는《순수이성비판》은 크게 선험적 원리
    리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.08.29
  • 판매자 표지 자료 표지
    칸트의 코페르니쿠스적 전환
    적 활동이 아닌 일차적으로 주어져 있는 대상을 종합, 통일하는 자아의 구성활동을 선천적인 오성 범주를 통한 해석 활동이라고 할 수 있다.이에 따라 인간의 이성은 대상을 있는 그대로 ... 수동적으로 수용하지 않고 인간의 이성의 자발적 활동을 통해 대상을 구성하게 되는데 이러한 것이 칸트가 제시한 코페르니쿠스적 전환이라는 사고실험이라고 할 수 있다. 이와 같은 사고 ... 실험으로 대상을 종합, 통일하는 활동을 하는 인간의 이성의 선천적 능력을 요청한다. 이성의 선천적 능력이 없을 경우 인간은 인식의 보편성과 필연성을 확보할 수 없다. 인간의 주관
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.27
  • 판매자 표지 자료 표지
    칸트의 인식론 요약 및 평가
    인간에게 공통적이며 따라서 보편성을 지닌다.이러한 이성의 능력은 세가지로 나뉘는데 첫 번째는 감성이며 두 번쨰는 오성이며 세 번째는 좁은 의미의 이성이다. 감성은 시간과 공간이 ... 한 흄의 회의에 대하여 칸트는 ‘흄이 처음으로 나를 독단의 잠에서 깨웠다’고 말하며 그의 철학적 공로를 인정했다. 칸트는 이에서 더 나아가 이성이 할 수 없는 것이 아닌 이성이 할 ... 수 있는 것을 탐구하고자 하였다.2. 분석명제, 종합명제 ,아프리오리, 아포스테리오리이성의 능력에 대한 탐구에 앞서 칸트는 두가지 구분을 한다. 첫 번째는 분석명제와 종합명제이
    시험자료 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.06.14
  • 판매자 표지 자료 표지
    (철학의이해) 교재와 강의 2장을 공부하고 교재 52페이지의 2번문제 (인간은 이성적인 존재인가
    한 지식을 단순한 감성이나 이성이 수동적으로 묘사한 것이 아닌 ‘감성’이라는 것과 ‘오성’이라는 것인 인간의 인식 기능이 선천적으로 가지고 있어 이러한 기능들이 고유한 방식에 따라 ... 교과목명: 철학의이해[과제명]1. 교재와 강의 2장을 공부하고 교재 52페이지의 2번문제 (인간은 이성적인 존재인가, 욕망하는 존재인가?)에 딸린 8개 문항을 모두 풉니다. 최소 ... 한 것으로 생각하였다. 그리고 영혼은 육체보다 우위에 있다고 언급하며 영혼의 진리를 육체가 방해한다고 보았다. 플라톤은 영혼을 이성, 욕망, 기개로 나누어 설명하였는데, 이성은 영혼
    방송통신대 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.01
  • 철학의이해 ) 1. 교재와 강의 2장을 공부하고 교재 52페이지의 2번문제 (인간은 이성적인 존재인가, 욕망하는 존재인가)에 딸린 8개 문항을 모두 풉니다. (2페이지) 2. 교재와 강의 3장을 공부하고 교재 70페이
    이 자연의 입법자라는 칸트의 말은 무엇인가?칸트는 신을 중심으로 인간의 사고를 설명하는 순수이성을 비판하는 이론을 제시하였는데 이는 진리는 감성과 지성이나 사고를 뜻하는 오성 ... 철학의이해1. 교재와 강의 2장을 공부하고 교재 52페이지의 2번문제 (인간은 이성적인 존재인가, 욕망하는 존재인가?)에 딸린 8개 문항을 모두 풉니다. (2페이지)2. 교재 ... 문제 (인간은 이성적인 존재인가, 욕망하는 존재인가?)에 딸린 8개 문항을 모두 풉니다. (2페이지)2. 교재와 강의 3장을 공부하고 교재 70페이지의 2번문제 (유가와 도덕적 삶
    방송통신대 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.01.02
  • 판매자 표지 자료 표지
    (철학의이해) 교재와 강의 2장을 공부하고 교재 52페이지의 2번문제 (인간은 이성적인 존재인가
    칸트의 말은 무슨 의미인가?칸트는 보편타당한 지식을 단순한 감각 혹은 이성이 수동적으로 대상을 묘사한 것이 아닌, 감성과 오성이라는 인간의 인식 기능을 통해 선천적으로 주관에 있 ... 철학의이해[과제명]1. 교재와 강의 2장을 공부하고 교재 52페이지의 2번문제 (인간은 이성적인 존재인가, 욕망하는 존재인가?)에 딸린 8개 문항을 모두 풉니다. 최소분량 제한 ... . 최소분량 제한은 없으며 최대 A4지 2쪽까지 작성할 수 있습니다. (10점)-목차-1. 주제 1관련[2. 인간은 이성적인 존재인가, 욕망하는 존재인가?]1) 플라톤이 생각한 인간
    방송통신대 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.09.11
  • 국민대학교 '철학의물음들' 기말대체과제 A+ 과제
    이로는 판단들의 결합이 추리인 것이다. 감성에서 들어온 자료들을 바탕으로 오성에 의해서 판단이 되고 앎이 발생한다. 그리고 이를 고차원 적으로 판단한 것을 이성(추리능력)이라고 하 ... 간단히 이야기 하고자 한다.우선 합리론이란,형이상학적 의미로는 존재 일반의 원리를 이성에 두고 존재 이유를 갖지 않는 것의 존재를 인정하지 않는 학설을 말한다. 인식의 기원을 문제 ... 삼는 인식론적 견지에서는 경험론과 대립하며, 모든 형태의 비합리주의와 대립된다. 실천의 지침을 오직 이성의 원리에서 구하는 생활태도도 여기에 속한다. (박상권, 2002.06
    리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.12.02
  • 판매자 표지 자료 표지
    루소의 교육사상(교육관)
    며, 다음에는 적합-부적합에 의한 오성적 판단에 도달하는 오성적 존재이고, 최후에는 이데아에 의한 이성적 판단에 도달하는 이성적 존재라고 하였다. 따라서 교육은 아동의 발달단 ... 였다.4. 조기교육의 부정: Rousseau는 처음부터 부모들이 유아들을 이성적인 존재로 만들기 위해 이성적 판단을 요구하고 지식을 주입하는 교육은 자연의 발달단계에 맞지 않
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.10.23
  • 판매자 표지 자료 표지
    형이상학 개념과 변천사
    는 것이다. 순수이성은 다시 이성, 오성, 감성으로 나뉜다. 칸트는 이성의 성질은 안티노미(antinomy)라고 하였다. 이성은 한 사안에 대한 모순된 두 주장을 증명하고 수용할 수 ... 있다는 것이다. 칸트는 모순된 주장을 받아들이는 이성은 불완전하다고 생각하였고 이성만으로 지식을 만들 수 없다고 생각했다. 오성은 경험론자 흄의 영향을 받은 것으로 영어 ... 하게 된다. 칸트는 형이상학을 발전시키지만 경험론의 영향을 많이 받았다. 그렇기 때문에 이성만으로 지식을 만들 수 없고 오성에서 지식을 만들 수 있다고 생각했다.헤겔은 칸트에 영향
    리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.04.05
  • 판매자 표지 자료 표지
    시민사회학 대표 학자들 이론 요약 정리 - 헤겔, 마르크스, 그람시, 하버마스, 브루디외, 기타
    헤겔 – 국가, 인륜성, 오성과 이성마르크스 – 자본과 국가, 토대와 상부구조그람시 – 헤게모니, 투쟁과 유기적 지식인하버마스 – 공론장, 생활세계와 식민화브루디외 – 사회적 장 ... 이 생기며 오성의 단계. 오성의 단계에서 모순으로 이성이 된다. 오성국가에서 보다 승화된 것이 이성국가. ‘도야’ 된다고 표현함.오성국가인 이유; 시민사회의 구성원이라는 개별 인격체 ... 은 인간다움. 가족은 사랑으로 맺어진 정서적인 관계. 수단적인 관계가 아님. 유적 존재로서의 함께하는 개념.•사인과 공인의 모순으로서 시민사회(오성); 근대 후, 시민사회와 정치
    시험자료 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.04.14 | 수정일 2023.10.23
  • 2020-2 인문학의 이해 6주차 타이핑
    , 지식의 세계우리가 알 수 있는 것: 밖에 있는 것이 아닌 우리의 감성과 오성과 이성에 포착된 것. 거기서부터 나타난 현상. 지금 내가 인식하고 있는 현상지금 확실하게 인식된 그것 ... 6주차 근대사상의 분기점: 칸트칸트의 철학의 주제: 선험(경험하지 않은 것)인간에게는 두 가지 요소가 있다.이성과 감성감성의 세계는 경험적인 세계. 보고 듣고 만지는 것.이성 ... 의 세계는 선험의 세계.인간의 인식이라는 인식 작용은 하나로 완성되는 것이 아니라 이성과 감성이 만나서 인식이 이루어지는 것.지금까지의 철학은 내가 아닌 대상을 이해하고 분석하여 연구
    시험자료 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.04.18
  • 판매자 표지 자료 표지
    존 로크의 교육사상
    루소의 사회계약설로 계승되었으며, 미국의 독립선언에 큰 영향을 줌2. 경험론적 인식론ㆍ감각적 경험 + 이성적 성찰 = 지식ㆍ주형관으로서의 교육이 성립됨을 주장ㆍ청교도 사상(엄격 ... 한 단련 → 도덕성 도야)ㆍ형식도야 : 정신 능력의 단련에 의한 일반능력 도야ㆍ신사를 양성하는 것이 교육목적이고, 도덕성은 단련과 훈련을 통해 형성됨3. 주요저서ㆍ『인간오성론 ... 에서 우러난 모든 실제적 통찰을 담고 있음ㆍ『오성의 구사(Of the Conduct of Understanding)』- 유작으로 출판된 책으로 『교육론』에 대한 보완적인 저작- 젊은이
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.05.06
  • 판매자 표지 자료 표지
    6 칸트의 교육사상과 철학
    때 반드시 외부의 존재들을 경험하는 통로인 감성(Sinnlichkeit)과 인간의 이성 속에 내재된 오성(Verstand)을 동시에 사용해야 함을 보여 줌으로써 영국의 경험론 ... 과 대륙의 합리론이 갖는 일면성을 극복하였다. 그의 논지는 다음 문장으로 압축된다. “내용 없는 사유는 공허하고, 개념 없는 직관은 맹목적이다. ... 오성은 아무 것도 직관할 수 없 ... 고 감각은 아무것도 사유할 수 없다. 양자가 서로 통일됨으로써만 인식은 생겨날 수 있다.” 그러므로 자연세계에 대한 과학적 인식은 감각적 경험과 순수한 오성의 협력을 통해서만 가능
    리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2024.01.21
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2025년 08월 04일 월요일
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3:21 오전
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- 작별인사 독후감