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EasyAI “영재교육원 심화과정” 관련 자료
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"영재교육원 심화과정" 검색결과 1-20 / 878건

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    충남대학교 과학영재교육원 초등 심화과정 지원 자기소개서 (초등 영재학급 자기소개서, 영재교육원 자기소개서)
    충남대학교 과학영재교육원2017년도 초등 심화과정 지원 자기소개서 (서류전형 합격 예시)#지원자는아래의 질문에 대하여 구체적인 사례를 중심으로 자신의 생각이나 경험했던 사실 ... 하면서 실험방법을 계획하고 보고서를 작성하고 결과발표를 위해서 친구와 함께 밤늦게 연습한 소중한 경험.2016년 창의·융합 영재캠프 참가-00영재학교와 00 영재교육원이 공동으로 주관 ... 를 선택한 이유를 3가지로 나누어 설명하시오.첫 번째, 새롭고 더 차원이 높은 세계에 대한 도전을 해보고 싶어서입니다. 저는 지금도 초등학교 영재학급에 다니고 있지만, 더 열심히 하
    자기소개서 | 3페이지 | 4,000원 | 등록일 2021.01.07
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    (자소서) 수학과학 영재교육원 중등 심화과정 지원 자기소개서 (청주교대, 청주교육대학교)
    청주교대 수학과학영재교육원2018년도 중등 심화과정 자기소개서 (서류전형 합격 예문)1. 성장과정 및 자신에게 영향을 준 인물 등에 대하여 쓰시오.(띄어쓰기를 포함하여 500자 ... 었습니다.3. 영재학급/영재교육원에서 교육받은 내용 또는 학교에서 과학 및 수학교육을 받은 내용 중에서 가장 재미있었던 것이나 관심 있는 부분이 있었다면 구체적인 자신의 일화를 바탕 ... 으로 쓰시오.(띄어쓰기를 포함하여 1000자 이내로 작성하여 주십시오.(필수입력))-2017년 00영재학교에서 사사과정으로 카프라로 무게중심을 배우고 탐구하여 멋진 건축물도 제작해보
    자기소개서 | 3페이지 | 4,000원 | 등록일 2021.01.08
  • 과학영재교육원에 대한 학생과 학부모의 인식 및 요구도 조사 연구- 강릉원주대학교 과학영재교육원을 중심으로 - (A survey on the students and parents' perception on the science education center for the gifted : focus on the case of Gangneung-Wonju National University)
    하여 현 과학영재교육원교육과정과 방법을 고찰하고 향후 교육과정 개편에 도움을 주고자 함이다. 연구 결과, 학생 및 학부모 공통으로 영재들에게 우수하고 적합한 교육프로그램의 제공 ... 본 연구는 대학 부설 과학영재교육원에 입학하는 학생 및 학부모를 대상으로 과학영재교육원에 대한 인식, 영재교육의 필요성, 그리고 개인적 욕구, 기관⋅강사⋅수업에 대한 욕구를 조사 ... 을 가장 기대하고 있으며, 여기에는 실험 위주의 수업 확대, 창의성 훈련 및 개별 관심에 대한 심화 학습의 욕구가 포함되어 있었다. 그러나 영재교육에 대한 정의나 교육 대상, 교육
    논문 | 16페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.16 | 수정일 2025.06.26
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    영재아동의 교육방법(영재아 교수방법)
    영재아동의 교육방법(영재아 교수방법)목차영재아동의 교육방법(영재아 교수방법)1. 속진1) 유치원 및 초등학교 조기입학(1) 조기입학(2) 월반2. 심화학습1) 개별학습과 개별 ... 프로젝트2) 토요일 프로그램 및 방학 프로그램* 참고문헌영재아동의 교육방법(영재아 교수방법)영재아동의 교육방법은 크게 속진과 심화학습으로 나누어지며, 이를 설명하면 다음과 같다.1 ... . 속진속진은 학업 내용을 더 발리 학습하도록 하는 것으로써 해당 아동의 학년 수준보다 더 상위의 교육과정을 제공하는 것이다. 즉 일반적으로 제공되는 교육과정의 내용보다 내용의 폭
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2024.05.30
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    우리나라 영재교육에 대한 내 생각
    을 한다. 상기한 것처럼 영재교육기관이 대부분 세금이 투입이 되는 곳이기 때문이기도 하다. 종합해서 설명을 다시 적자면, 영재교육은 부모, 기관 등에서 선을 지켜서 대학 심화 과정 수준 ... 우리나라 영재교육에 대한 내 생각영재교육의 붐은 예전부터 있었다. 이르면 5살 정도 때부터 구구단을 외고 미적분을 했다는 신동도 있었고 검정고시로 초, 중, 고 과정을 짧게 마치 ... 는 것과 더불어서 영재교육 체계가 공교육을 중심으로 잘 잡혀 있는 것 때문이기도 하다. 국내 영재교육을 담당하는 영재교육원은 대부분 공립기관이거나 국립대의 부속인 경우가 많다.영재
    리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2025.04.25
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    영재가 현재 일반 학교 생활에 잘 적응하기 위해서 어떤 노력이나 방안이 필요하다고 생각하는가?
    에서 제시한 내용을 중심으로 초중고 일반학교에서 영재교육과 관련된 사항을 살펴 보려고 한다.1. 초중고와 관련된 영재교육기관.영재학급 - 영재교육원 - 영재학교일반 초중고학생 중 ... 에서 선발에 의해 갈 수 있는 영재교육기관으로 영재학급과 영재교육원 영재학교가 있다. 영재학급은 시도 교육청 산하 초중고교에서 선발한 학생을 방과후에 지역 공통으로 운영하는 학급이 ... 다. 영재교육원이란 교육청이나 대학에서 운영하는 학교이며 주1회 방과후 또는 주말에, 또는 방학에 운영하는 집중 교육 프로그램이다. 영재학교란 정부 주도로 설립 운영하는 전문분야
    리포트 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.02.28 | 수정일 2023.03.12
  • 영재 교육 연수 과제
    심화된 수준의 기회(프로그램)를 제공해야 하는 것이다. 즉, 00대학교 과학영재교육원에서 내린 정의에 해당하는 학습자를 알아내기에 적합한 영재 판별 절차를 설계하고, 발굴된 학습 ... , 영재교육체제는 영재성 정의, 판별, 프로그램의 세 요소를 포함한다. 앞의 세 요소를 바탕으로 경북대학교 과학영재교육원영재교육체제를 설명하고자 한다. 그리고 나아가 세 요소 ... 들을 내적 일관성의 측면에서 평가하고자한다.첫 번째로 00대학교 과학영재교육원영재성 정의에 대하여 설명해보고자 한다. 지금까지 산업 발전이나 과학 기술의 발전은 대부분 선진국
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.12.13
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    1. 자신이 가진 특별한 능력과 재능을 쓰시오
    , 단 한번도 영어에 대한 불을 꺼뜨려 본 적이 없습니다. 이러한 저의 능력을 알아보셨던 걸까요? 제 주변 여러 선생님들께서 제게 영어 영재 교육원의 특별한 수업을 소개 및 추천 ... 꾸준히 자기계발을 실천하고, 영어를 좀 더 심화적으로 학습해 다른 언어와 문자까지 영역을 넓혀 공부하고 싶기 때문에 영재교육을 받고 싶습니다. 저는 단순히 영어를 잘 하는 사람 ... 라고 생각하기 때문입니다. 그런데 이런 과정을 이루기 위해서는 영재교육이 필요합니다. 펼쳐 나갈 저의 꿈에서 영재교육이 ‘자기계발(자기의 재능 같은 것을 일깨워 주는 것)’이 되길 바라봅니다.
    리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.07.07
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    [공적조서][공적 조서] 중고등학교 영재교육원 유공 교원에 관한 공적조서 작성 예시입니다. 영재교육 관련 공적조서 작성은 매우 어렵고 까다롭습니다. 따라서 본 예시를 보시면 큰 도움이 될 것입니다.
    실력 향상에 크게 이바지함.20××년도부터 ○○고등학교 영재교육부장을 역임하면서 과정별 예를 들어 수학, 과학, 공통 과정, 심화 과정, 프로젝트 및 R&E 중심 과정과 같은 순위 ... 향상 영재교육 과정을 편성하고 운영하여 20××년, 20××년 등 2년 연속 ○○○도 우수 영재교육원에 선정되도록 주도적인 역할을 하였으며, 학생들의 바른 인성 함양과 협동심 ... (STEAM R&E)을 통해 ○○고등학교 영재교육원이 2년간(20××, 20××) ××도 우수 영재교육원에 선정되는 데 주도적인 역할을 하였으며, 특히 수강 학생들이 뛰어난 능력
    리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.03.26
  • 초등수학분야 영재교육원교육내용 사례 비교 연구 (A Comparative Study on Curricula for the Mathematically Gifted in Gifted Education Institutes attached Metropolitan Office of Education)
    우리나라 초등수학 영재교육은 정규학교교육심화과정으로 운영된다는 점에서 초등학교 수학과 교육과정과 관련지어서 내용 영역을 따라 교육내용의 구성 및 초점을 분석하고, 교육내용 ... 이 논문은 교육청 부설 영재교육원 세 곳에서 1년간 실행했던 4, 5, 6학년의 교육내용 및 교사지도안, 학생용 학습지를 수집하여 교육내용 및 학년 계열을 비교 분석하였다. 현재 ... 이 배치된 학년 간 계열성을 비교 분석하였다. 비교 분석 결과 영재교육원 세 곳에서 실행한 교육내용은 유사하였으나, 학년별 편제 방식에서는 차이를 보였다. 수학영재 교육내용 구성 및
    논문 | 14페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.16 | 수정일 2025.06.26
  • 교육심리 시험 예상문제 및 답안(1장~11장)
    과 깊이를 조정한 교육과정으로 수업하는 방식인 심화 프로그램을 더욱 선호하게 되었다. 심화 학습에서는 특별한 주제를 연구하게 하거나, 일반 학급에서의 과목을 심층적으로 다룸으로써 영재한다. ... 있으며, 이때 교사의 판단은 타당한 결과를 도출할 수 있기 때문에 교사 관찰추천 선발 방식의 타당성은 높다고 생각한다.Q. 현재 국내 영재교육 현장에 투입되고 있는 속진과 심화 ... 사고 과정에 관한 초인지적 조절 과정을 거치는 유능한 교사의 면모를 볼 수 있었다.Q. 개선해야 할 우리 교육의 문제점을 지적하시오.오늘날 우리나라 교육이 개선되어야 할 가장 큰
    시험자료 | 15페이지 | 16,000원 | 등록일 2021.07.15 | 수정일 2022.04.29
  • [영재교육] 외국(미국, 이스라엘, 중국, 호주, 러시아)의 영재교육
    은 유치원에서부터 정규과정 혹은 특별과정으로 영재들이 자신의 영재성을 계발해 갈 수 있도록 다양한 프로그램을 제공하고 있다.영재교육 프로그램의 내용은, 첫째, 창의적이고 생산적인 사고 ... 다.II. 미국의 영재교육미국의 영재교육 과정의 프로그램은 매우 다양하게 운영되므로 간결하게 설명하기는 어렵다.그러나 영재교육 프로그램은 학교급별, 연령, 교과 영역 및 능력 수준 ... 등을 고려하여 내용편성이 이루어지고 운영된다. 대략 만 5-17세에 속하는 영재들에게 다양한 프로그램을 제공한다.유치원 수준에서 제공하는 영재교육 프로그램은 예능 영역이 대부분이
    리포트 | 6페이지 | 3,500원 | 등록일 2020.09.21
  • [영재교육 방법] 영재아(영재아동) 학습 및 지도방법
    [영재교육 방법] 영재아(영재아동) 학습 및 지도방법목차[영재교육 방법] 영재아(영재아동) 학습 및 지도방법I. 속진II. 심화1. 정규 교육과정의 폭과 깊이의 확장2. 정규 ... 게 탐구하는 프로젝트 수행법 등이 활용된다.속진은 정규 교육과정영재들에게 빨리 가르치는 것이지만, 심화는 정규 교육과정을 보다 심도 있게 가르치는 방법이다. 속진은 진도를 발리 나가지만, 심화는 일반교육 보다 수준 높은 교육을 제공하는 것이다. ... 교육과정 주제와 관련된 새로운 내용3. 적절한 교육자료 제공4. 고차원적 사고력 개발* 참고문헌[영재교육 방법] 영재아(영재아동) 학습 및 지도방법영재들을 위한 효과적인 교육 방법
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.10.05
  • [영재아동 교육방법] 영재아 교수-학습 방법
    의 삼부 심화학습 모형이란 3단계의 심화과정을 통해 학습이 이루어지도록 하는 것인데, 소수의 영재들만을 대상으로 하는 영재교육 개념에서 벗어나 다수의 잠재적 영재들을 대상으로 다양 ... , 2단계는 심화학습 3단계를 영재 스스로 진행하기 위한 준비단계의 성격을 갖는다.1) 1단계(1부) 심화학습 활동-일반적 탐색활동: 1단계(1부) 심화학습과정은 일반적 탐색활동 ... 단계로 앞으로 진행될 심화학습 3단계에서 독자적으로 탐구과제를 진행해나갈 수 있도록 학생들에게 광범위한 주제를 다양하게 경험하도록 하는 과정이다. 주로 정규 교육과정에서 다루지 않
    리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.11.23
  • 영재아동 교육방법
    영재아동 교육방법목차영재아동 교육방법I. 일반적 지침II. 교육과정의 차별화 : 속진과 심화1. 속진학습1) 교과에 기초한 속진학습2) 학년에 기초한 속진학습2. 심화학습* 참고 ... , 비판적이고 분석적으로 생각하는 능력과 같은 영재아동의 특성을 고려한 교육내용을 포함하여야 한다.둘째, 교육과정심화와 일관성 있는 운영이 이루어져야 한다. 영재아동을 위한 교육 ... 있을 것이다.II. 교육과정의 차별화 : 속진과 심화대부분의 영재아동은 일반 또래아동보다 더 많은 개념들을 보다 발리 흡수하고 응용할 수 있는 능력을 가지고 있을 뿐만 아니라 과제
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.09.22
  • 영재교육 교수방법
    속진과 비교해 볼 때 더 많은 우수 아동을 대상으로 활용될 수 있다.심화학습은 일반학급에서 내용을 빨리 습득하는 아동을 위해 사용하는 경우가 많으나, 영재학급이나 영재교육원 ... 하고자 하는 노력이 엿보인다.(2) 심화 프로그램영재교육이 속진만으로 다 이루어질 수 있는 것은 아니다. 빨리 가르치고 빨리 배우는 것뿐 아니라 아동의 사고력, 탐구력, 창의력을 길러주 ... 는 방법이 중요하기 때문이다. 심화 프로그램이란 영재아가 상급 학년으로 가지 않고도 추가적인 교육 경험을 하게 하는 방법으로 하나 혹은 여러 과목에서 시행할 수 있다. 다시 말해서
    리포트 | 7페이지 | 3,200원 | 등록일 2021.05.27
  • 영재교육
    영재교육목차영재교육I. 일반적 지침II. 교육 과정의 차별화 : 속진과 심화1. 속진학습1) 교과에 기초한 속진학습2) 학년에 기초한 속진학습2. 심화학습* 참고문헌영재 ... 하는 능력, 비판적이고 분석적으로 생각하는 능력과 같은 영재 아동의 특성을 고려한 교육내용을 포함해야 한다.둘째, 교육 과정심화와 일관성 있는 운영이 이루어져야 한다. 영재 아동 ... 있는 능력을 키울 수 있을 것이다.II. 교육 과정의 차별화 : 속진과 심화대부분의 영재 아동은 일반 또래 아동보다 더 많은 개념들을 보다 빨리 흡수하고 응용할 수 있는 능력
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.09.07
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    (교육사회학) 2025학년도부터 일반계 고등학교로 일괄 전환될 예정이었던 자율형사립고·외국어고·국제고의
    면, 지속적으로 높아져왔는데 우수한 학생들이 몰리면서 심화된 사교육을 거쳐야 진학할 수 있다는 것이다. 실제로 일반고 진학 희망하는 중학생의 경우에는 월 평균 사교육비가 41만원 수준 ... 하지 못한다고 생각한다. 영재와 수재들을 성장시키는 가장 초기 단계인 고등학교의 교육 과정을 일정 수준 이상 올릴 수 있도록 꾸준히 확인해야한다. 사립고등학교라고 하여, 이가 공 ... 교육의 범위에 들어가지 않는 것은 아니다. 오히려 영재와 수재들의 성장을 지지하며 그들에게 적합한 교육과정인지 꾸준히 확인해야한다. 또한 일반고등학교의 경우에는 서열화를 최소하고 사
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.07.08
  • 영재아의 상담과 지도, 영재교육 지도방법
    심화의 교수 학습 방법으로, 방과후나 토요일 프로그램, 또는 여름방학프로그램 등 매우다양하다. 현재, 우리나라 영재교육영재학교, 과학고등학교, 대학교 부설 과학영재교육원, 교육 ... 전문가로 기르는 것을 목표로 한다. 영재교육은 인지적으로는 사고력과 창의성을 계발하기 위한 학생 중심, 과정중심, 활동중심, 주제중심 및 개방 수업의 특성으로 이루어지며, 정서 ... 청 산하 영재교육원, 및 지역단위 영재학급 등이 있다.1/자료 제공: 자료실 등을 구비하여 영재를 위한특별 수업이 가능하도록 하고, 최신 학습자료, 자기 주도 학습 과제, 컴퓨터
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.11.24
  • 영재 교육을 위한 지침
    .일반학급에서 영재아는 다양한 문제를 겪을 수 있다. 예를 들어, 개별 영재아를 위한 프로그램이 각 아동의 필요에 맞도록 잘 제공되기 어렵고 일반학급의 전체적인 교육과정 운영이 영재 ... 에도 학급의 담임교사는 이들의 교육에 대한 관리와 책임을 맡게 된다.영재교육영재교육진흥법에 의거하여 '영재학교' '영재교육원' '영재학급의 세 가지 형태로 운영된다. 이들 각각 ... 에 지정된 한국과학영재학교가 있고 점차 확대되고 있다. 영재학교의 운영 주체는 시·도 교육청이다.둘째, 영재교육원영재교육센터의 법적 용어로 교육청, 대학, 정부출연 연구기관, 공익
    리포트 | 5페이지 | 3,200원 | 등록일 2021.05.27
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2025년 08월 06일 수요일
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