"아틀리에리스타"의 검색결과 입니다.

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몬테소리 음악 보육학개론 아틀리에리스타 디스타프로그램 프로젝트접근법 유아교육과정

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"아틀리에리스타" 검색결과 1-20 / 40건

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(영유아프로그램개발과평가 B형) 레지오 에밀리아 접근법의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고

이 구성한다.(5) 교사레지오 에밀리아 교육체제에서 일하는 사람은 크게 페다고지스타, 교사, 아틀리에리스타의 세 유형으로 나눈다. 한 학급은 보통 25명 내외의 유아와 2명의 교사 ... 와 유아들이 서로를 더 잘 이해하고 학습과 경험이 최적화될 수 있게 하기 위함이다 아틀리에리스타는 예술분야를 전공한 미술지원교사로 학급의 담임교사들과 협력하여 교육과정 개발과 기록

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| 방송통신대 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.08.17

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보육학 개론 정리 하

하며 상호작용을 통하여스스로 변하고 성장하는것.- 교사의 태도를 변화시키과 유아의 생활과 관련된 모든 문제를 상담하고 해결하는 중재자로서의역할을 하기도 한다.? 아틀리에리스타(예술 담당 ... 교사)- 아틀리에를 책임지는 교사- 아틀리에 : 모든 상징적 언어를 예술적 행위 등을 통해 습득하는 장소.기록화를 위한 워크숍을 제공하는 것이 또 다른 주요 기능.4. 뱅크

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| 리포트 | 14페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.12.08

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[영유아프로그램개발과평가 2025년 2학기 방송통신대] 1. 발도르프 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리에 대해 논하시오. 2. 레지오 에밀리아 접근법의 교육과정에 관해 논하시오.

는다. 교실에는 한 명의 담임교사 외에도 예술 교육을 전담하는 아틀리에리스타(Atelierista)와 교육과정을 조정하는 페다고지스타(Pedagogista) 등이 팀을 이루어 일하며, 이

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| 방송통신대 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.10.22

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(2025학년도 2학기, 기말과제물, 영유아프로그램개발과평가, 공통형) 다음 문제에 대해 구체적으로 논하시오. 1. 발도르프 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리에 대해 논하시오. 2. 레지오 에밀리아 접근법의 교육과정에 관해 논하시오.

하는 공간이다. 아틀리에리스타(예술 전문 교사)는 아동이 다양한 소재와 도구를 활용하여 아이디어를 표현하도록 돕는다. 예를 들어, 점토, 페인트, 재활용 소재를 사용한 조형 활동

방송통신대 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2025.10.24

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(영유아프로그램개발과 평가 B형) 레지오 에밀리아 접근법의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명

의 교사가 팀이 되어 3년간 담당하며, 교사는 교육과정 결정 뿐 아니라 학습자 또는 연구자로서 교육에 임한다. 아틀리에리스타는 예술분야를 전공한 미술지원교사로 학급의 담임교사

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| 방송통신대 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.08.20

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프로젝트 접근법과 레지오 에밀리아 접근법의 공통점과 차이점

활동④ 민주시민 교육(2) 교사의 역할①교육조정자(페타고지스타)② 미술 전담 교사(아틀리에리스타)(3) 일과 구성(4) 환경구성3. 두 접근법의 비교Ⅲ. 결론- 참고문헌?교과목명:영

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| 방송통신대 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.11.17

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영유아프로그램개발과평가4공통) 프로젝트접근법과 레지오에밀리아접근법이론적기초 교육목표 및원리설명하고 강점과약점관해 비교설명하시오0k

에 참여함)-조직 구조를 통해 이를 더욱 성인의 학습과 성장을 강조한다. -미술전문교사 (아틀리에리스타)레지오 접근법의 특징적인 요소로 한 기관에 한명(5) 기록의 힘어린이들의 활동

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| 방송통신대 | 12페이지 | 9,900원 | 등록일 2020.11.19

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[레지오 에밀리아 접근법] 레지오 에밀리아 접근법 창시자, 레지오 에밀리아 유아교육 방법, 레지오 에밀리아 보육 목적, 레지오 에밀리아 교육자의 역할

(11) 지역사회중심의 운영과 부모의 참여6. 유아교육자의 역할(1) 교사의 역할(2) 페스고지스타의 역할(3) 아틀리에리스타(atelierista)의 역할Ⅲ. 결론Ⅰ. 서론레지오

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| 리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.04.16

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<보육학개론> 보육프로그램

( 도식적 언어 ) 기록화 파트너로서의 교사 ( 공동교사 ) 교사의 신중한 개입 아틀리에리스타 ( 미술교사 ) 아틀리에 ( 미술활동 공간 ) ⇒ 다양한 매체로 표상활동 페다고지스타

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| 리포트 | 20페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.03.21

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방송통신대_유아교육과정_온라인제출과제

가 팀이되어 학급을 3년간 담당하고 교사간에는 위계가 없고 서로에게 배우는 협력적인 관계에서 일한다.(다)아틀리에리스타*미술을 전공한 교사로 아틀리에에서 일하며 학급의 담임교사 ... 된다.*중앙공간을 중심으로 아틀리애, 도서관, 자료실, 회의실, 부엌과식당, 교실이 위치하고 있다. 각교실에는 미니 아틀리에나가 부속되어 있으며 구성놀이실, 음악실 등이 있다.(나)아틀리

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| 방송통신대 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.08.14

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프뢰벨 프로그램, 몬테소리 프로그램, 프로젝트 접근법, 레지오 에밀리아 프로그램, 발도로프 프로그램 중 한 가지를 선택

는 교육과정 결정 뿐 아니라 학습자 또는 연구자로서 교육에 임한다. 아틀리에리스타는 예술분야를 전공한 미술지원교사로 학급의 담임교사들과 협력하여 교육과정 개발과 기록작업을 함께 한다

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| 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.07.14 | 수정일 2020.07.15

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(영유아프로그램개발과평가 C형) 레지오 에밀리아 접근법의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고 (2)

게 페다고지스타, 교사, 아틀리에리스타의 세 유형으로 나눈다.① 교육조정자(페다고지스타)페다고지스타 한명이 몇 개의 유아교육기관을 담당하며, 문제를 토론하거나 교사의 현직교육을 계획 ... 하동반자, 양육자, 안내자의 역할을 한다. 이들은 교육과정을 결정하며 학습자 또는 연구자로서의 태도를 가지며 교육에 임한다.③ 아틀리에리스타미술을 전공한 교사로 아틀리에에서 주로

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| 방송통신대 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.09.19

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(영유아프로그램개발과평가 C형) 레지오 에밀리아 접근법의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고 (1)

, 안내자, 동반자로서의 교사는 교육과정 결정 뿐 아니라 학습자 또는 연구자로서 교육에 임하게 된다.아틀리에리스타는 예술분야를 전공한 미술지원교사로 학급의 담임교사들과 협력하여 교육 ... 과정 개발과 기록작업을 함께 한다. 다른 유치원 또는 기관들과 연계하여 이루어지는 장기 프로젝트에 참여한다. 아틀리에리스타는 프로젝트를 통해 나타난 유아의 고유한 독창성과 창조

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| 방송통신대 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.09.06

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유아교육 기관의 다양한 교육 프로그램에 대해 알아보고 기술하시오

자료들은 아름다움을 추구하며 특히 아틀리에를 통해 다양한 탐구가 진행될 수 있다. 레지오 에밀리아 교육체제에서 일하는 사람은 크게 페다고지스타, 교사, 아틀리에리스타의 세 유형

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| 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.02.18

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변화하는 현대사회에서 유아에게 적합하다고 생각되는 영유아 프로그램은 무엇이며 그렇게 생각하는 이유를 기술

를 지닌다. 유아의 생활과 교육을 유기적으로 연결시켜 줌이다.레지오 에밀리아 교육체제에서 일하는 사람은 크게 페다고지스타, 교사, 아틀리에리스타의 세 유형으로 나눈다. 한 학급은 보통

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| 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.01.20

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레지오에밀리아 접근법과 프로젝트 접근법에 대해 비교 설명하고, 자신이 현장에 적용할 경우 두가지 방법

가 팀이 되어 3년간 담당하며, 교사는 교육과정 결정 뿐 아니라 학습자 또는 연구자로서 교육에 임한다. 아틀리에리스타는 예술분야를 전공한 미술지원교사로 학급의 담임교사들과 협력

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| 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.09.02

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A+) 유아교육과정, 교육과정프로그램, 디스타프로그램 등

와 운영교사① 2명의 교사가 팀, 학급 3년운영② 교육과정 결정 + 협력적인 관계아틀리에리스타① 예술분야 전공한 교사② 개발과 기록 작업, 장기프로젝트에 참여-11. 지역 사회

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| 리포트 | 17페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.01.13

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유아교육과정) 레지오 에밀리아 접근법

하는 중재자로서의 역할을 하기도 한다. 또한 교사와 지역사회를 연결시켜주는 역할을 담당한다.③미술전담교사(아틀리에리스타)의 역할-미술전담교사는 미술교육을 받은 전문가이며 교육과정 발달과

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| 리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2018.08.26

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[영유아프로그램개발과평가 B형] 레지오 에밀리아 접근법의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점에 관해 논하시오.

에게는 유아를 이해하고 프로젝트의 방향을 설정?확장해 나가는 연구 자료가 된다.교사들은 기록화 자료를 토대로 유아들의 기초 지식을 이해할 수 있고 동료 교사, 교육 조종관, 아틀리에리스타

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| 방송통신대 | 12페이지 | 4,500원 | 등록일 2018.09.05 | 수정일 2020.09.24

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[영유아프로그램개발과평가 C형] 레지오 에밀리아 접근법의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점에 관해 논하시오.

에게는 유아를 이해하고 프로젝트의 방향을 설정?확장해 나가는 연구 자료가 된다.교사들은 기록화 자료를 토대로 유아들의 기초 지식을 이해할 수 있고 동료 교사, 교육 조종관, 아틀리에리스타

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| 방송통신대 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2016.10.03 | 수정일 2016.10.12

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