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EasyAI “아동의 우정발달” 관련 자료
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"아동의 우정발달" 검색결과 1-20 / 5,181건

  • 또래관계 중심 중재가 ADHD 아동의 우정 발달과 사회적 기술에 미치는 영향: 질적·양적 연구 (A Study on the Effects of Peer Relationships Focused Intervention on Dyadic Friendship Development, and Emotional Regulation and Social skills of ADHD Children: A Qualitative and Quantitative Study)
    본 연구는 5명의 ADHD 아동과 1명의 일반아동을 대상으로 소집단 또래관계 중심의 중재를 단기간 실시하여 우정발달양상과 정서조절 및 사회적 기술에 미치는 영향을 알아보 ... 를 사용하였다. 질적자료수집 결과 ADHD 아동들이 짝 친구와 동반하는 것을 즐기고, 서로 친밀해지고, 더 평등하고 협력적이 되며, 대화도 많아지고, 갈등이 감소하는 우정발달
    논문 | 22페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.07 | 수정일 2025.06.10
  • 아동의 우정발달
    아동의 우정발달아동들은 또래 관계가 발달하면서 여러 또래들을 만나게 되고 또래 중의 한두 명 또는 몇몇 또래들과 친밀한 유대감으로 우정을 형성하게 된다. 아동들도 '친구란 무엇 ... .따라서 친구 간의 불일치의 경우, 서로에게 타협할 수 있는 능력은 물론 역할 수행 기술의 발달을 증진시킬 수 있는 정보를 제공한다.친구관계의 우정은 얼마나 계속될까? 유아기 아동 ... 를 들어, 단순히 아는 영아와는 달리 애착을 느끼는 영아에 대해서는 보다 많은 애정과 인정을 나타내며 좀 더 발달된 형태의 가상놀이를 하게 된다. 2세 이후가 되면 이들 유아
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.04.08
  • [아동의 우정발달] 우정에 관한 개념의 발달
    [아동의 우정발달] 우정에 관한 개념의 발달아동의 발달에 있어서 부모 다음으로 영향을 미치는 것이 또래, 그 중에서도 친구이다. 또래 친구와의 상호작용은 아동이 자아중심 ... 가 될 수 있는지 등의 질문을 통해서 아동의 우정 개념 발달단계를 만들었다.- 1수준친구란 물건을 나누어 주고 친절하게 행동하고 재미있게 함께 노는 놀이짝(playmate)이며 그 ... 성에서 벗어나는 데 중요한 역할을 함으로써(Piaget, 1965)아동의 인지적 발달 및 사회적 발달에 중요한 영향을 미친다.아동의 친구 개념 발달에 대한 여러 연구에서 살펴보면 함께 놀
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.05.16
  • 아동의 우정과 또래관계 발달
    아동의 우정과 또래관계 발달목차아동의 우정과 또래관계 발달I. 또래관계의 중요성II. 또래관계발달III. 인기아동과 거부아동IV. 사회기술훈련* 참고문헌아동의 우정과 또래관계 ... 발달I. 또래관계의 중요성또래우정은 매우 중요하다. 왜냐하면 이것이 사회적 지지를 구성하는 중요한 자원이기 때문이다. 그리고 이를 통하여 관계형성 네트워크관리법을 배울 수 있기 때문 ... 이다. 친구를 사귀거나 유지할 수 없는 아동은 특히 중간아동기와 청소년기에 심리발달 문제를 겪게 할 위험이 있다. 부모로부터 안정적인 애정을 받은 아동은 또래관계를 잘하는 경향
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.05.21
  • [우정발달] 우정의 정의와 형성단계, 우정의 결정요인, 우정아동에게 미치는 영향
    [우정발달] 우정의 정의와 형성단계, 우정의 결정요인, 우정아동에게 미치는 영향목차우정발달I. 우정의 정의와 형성단계II. 우정의 결정요인III. 우정아동에게 미치는 영향 ... * 참고문헌우정발달I. 우정의 정의와 형성 단계아동은 자신이 관심을 두는 또래와 흥미, 정보, 비밀 등을 공유하고자 한다. 관심 있는 또래와 함께 시간을 보내면서 온정적이고 신뢰 ... 이 우정에 중요한 요소임을 알지만 아동기말 청소년기에는 이외에도 충성심, 친밀감 등이 중요한 요인이 된다. 우정발달단계우정발달 단계를 구체적으로 제시하고 있는 비게
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.05.05
  • 아동의 우정발달(아동기 또래와 우정발달)
    아동의 우정발달(아동기 또래와 우정발달)아동의 우정발달가족 이외에 아동에게 가장 중요한 사회적 관계는 또래와의 관계이다. 또래집단과의 친밀하고 지속적인 애정적 유대를 우정이 ... 라고 하며, 우정에 대한 개념은 아동이 성숙해 감에 따라 변화한다. 유아기에도 또래집단과 우정을 형성하지만, 유아들은 지속적인 관계에 관심이 있는 것이 아니라 일시적인 놀이상대 ... . 아동기에 접어들어서는 대개 동성의 친한 친구 몇 명을 사귀게 되며, 아동들은 친구에 대한 생각, 친구를 선택하는 이유, 친구관계를 유지하는 능력에서도 많은 변화를 경험하게 된다
    리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2015.11.02
  • [아동기 또래관계발달] 아동우정발달의 5단계
    [아동기 또래관계발달] 아동우정발달의 5단계목차[아동기 또래관계발달] 아동우정발달의 5단계1) 1단계 (3~7세)2) 2단계 (4~9세)3) 3단계 (6~12세)4) 4 ... 단계 (9~15세)5) 5단계 (12세~성인)* 참고문헌[아동기 또래관계발달] 아동우정발달의 5단계아동이 타인의 관찰 가능한 행동을 통해 관찰 불가능한 내재적 상태인 의도를 바르 ... 게 판단하는 것은 쉬운 일이 아니다. 그러나 발달 과정에서 이러한 능력은 아동의 일상생활에 중요한 영향을 준다. 아동기의 사회적 관계는, 그 이전보다 더 광범위하고 강력하며 아동
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.04.09
  • 아동우정발달(아동우정의 개념, 우정의 결정요인, 우정의 안정성)
    아동우정발달(아동우정의 개념, 우정의 결정요인, 우정의 안정성)목차아동우정발달I. 아동우정의 개념II. 우정의 결정요인III. 우정의 안정성아동우정발달아동기 ... 관계는 매우 중요한 부분이다. 특히 이 시기에는 단순한 놀이를 통한 또래관계에서 더 나아가 여러 명의 친구들과 깊은 정서적 유대감을 형성하는 우정발달시키게 된다.1/ 아동기 ... 주장했다. 즉, 아동기에 동성의 여러 명과 우정을 나누는 경험이 아동의 정서와 성격발달에 매우 의미 있는 경험이라는 것이다.아동에게 "친구란 무엇인가?' 질문을 한 후 그 반응
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.02.27
  • [아동의 우정] 아동기 친구와 우정- 아동우정발달, 친구의 긍정적 영향
    [아동의 우정] 아동기 친구와 우정 - 아동우정발달, 친구의 긍정적 영향I. 우정의 의미와 발달어린 아동은 많은 또래아이를 대하면서 대개 한 명 이상의 놀이짝과 우정이 ... 아동(캐나다, 스코틀랜드)에게 (1) 우정의 특성은 무엇이며 (2) 친구에게 무엇을 기대하는지 물어본 결과 우정발달에는 세 단계가 있었다(Bigelow, 1977).(1 ... 들은 승인과 애정을 나타내고 자기를 드러내면서 친구관계를 이루게 된다.II. 친구의 긍정적 영향우정아동의 발달에서 여러 가지 긍정적인 기능을 한다. 친구는 사회적 능력의 발달
    리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.01.30
  • 아동기 또래관계(또래수용, 아동우정발달, 우정아동에게 미치는 영향)
    1아동기 또래관계(또래수용, 아동우정발달, 우정아동에게 미치는 영향)CONTENTS아동기 또래관계I. 또래 수용1. 인기 있는 아동2. 거부되는 아동3. 무관심 아동4 ... . 인기와 거부가 모두 높은 아동II. 우정1. 우정발달2. 우정아동에게 미치는 영향1) 자아존중감2) 학교에서의 적응3) 사회적 지지* 참고문헌아동기 또래관계아동기 동안 ... & Battle, 2001), 강압적 이고 갈등을 유발하는 친구는 부정적인 영향을 미칠 수 있다(Berndt, 1999).(1) 우정발달우정이 무엇인가에 대한 생각은 아동의 연령
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2017.06.26
  • 아동기 또래관계(또래수용, 또래괴롭힘, 우정발달)
    아동기 또래관계(또래수용, 또래괴롭힘, 우정발달)목차아동기 또래관계I. 또래수용II. 또래 괴롭힘II. 우정발달* 참고문헌아동기 또래관계I. 또래수용또래수용은 한 아동에 대해 ... 시키고 학교를 더 안전한 환경으로 만들기 위한 방법을 교육받게 하였더니 또래 괴롭힘이 크게 감소하였다.III. 우정발달또래 집단과의 친밀한 유대관계를 우정이라고 하며, 우정의 특징 ... 은 발달단계에 따라 다르게 나타난다. 유아는 일시적 놀이상대로서 또래에게 관심을 갖는 반면, 아동기에 접어들면서 친한 친구가 생기고 이들과 지속적인 관계를 유지한다. 아동기 초기
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.04.01
  • 학령기 아동의 사회성 발달(아동기 가족관계 변화, 또래관계 우정발달, 자아개념 발달)
    학령기 아동의 사회성 발달(아동기 가족관계 변화, 또래관계 우정발달, 자아개념 발달)목차학령기 아동의 사회성 발달I. 가족관계의 변화II. 또래관계 우정발달III. 자아개념 ... 의 발달* 참고문헌학령기 아동의 사회성 발달I. 가족관계의 변화학령기가 되면 부모-자녀간의 상호관계의 많은 측면에서 변화가 이루어진다. 부모의 통제가 줄어들고, 아동 스스로 자신 ... 해야 하고 독립을 향한 아동의 발달을 위해 집단의 중요성도 이해해야 한다.또래집단의 긍정적인 측면을 이해하는 한편 부모는 집단의 나쁜 가르침과도 대처해야 한다. 또래문화는 긍정적인 면
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.05.12
  • [아동기 친구관계] 아동기 또래관계 발달(또래의 기능, 우정발달, 또래관계가 아동발달에 미치는 영향)
    [아동기 친구관계] 아동기 또래관계 발달(또래의 기능, 우정발달, 또래관계가 아동발달에 미치는 영향)목차아동기 또래관계I. 또래의 기능(1) 사회화의 기능(2) 태도나 가치관 ... 의 형성(3) 정서적 안정감 제공(4) 인지발달과 정보제공II. 우정발달III. 또래관계가 아동발달에 미치는 영향* 참고문헌아동기 또래관계초등학교에 입학하면 아동은 가정 밖 ... 하게 사회에 적응하는 방법을 배우게 되며 지식이나 정보를 제공받게 된다.II. 우정발달가족 이외에 아동에게 가장 중요한 사회적 관계는 또래와의 관계이다. 또래집단과의 친밀
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.03.28
  • 아동기 또래관계(또래집단의 기능, 아동우정발달)
    아동기 또래관계(또래집단의 기능, 아동우정발달)아동기에는 가족 다음으로 중요한 인간관계가 또래관계이다. 초등학교에 입학하면서 아동은 가정 밖에서 보내는 시간이 많아지며 이러 ... 된다.II. 우정발달학령기에 접어들면서 아동은 빈번하고 다양한 또래와의 접촉기회를 갖게 된다. 또래와의 의사소통도 풍부해지고 상대방의 느낌, 생각, 의도 등을 전에 비해 보다 정확 ... ; Hartup & Abecassis, 2002). Damon(1977)은 아동의 연령에 따라 발달해 가는 우정을 일련의 단계로 체계화 하였다. 그는 가장 친한 친구가 누구이며, 그 이유
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2017.09.13
  • [또래관계의 발달] 아동(영아기 및 아동기)의 또래관계발달, 또래와의 상호작용, 놀이유형의 발달, 우정발달
    또래관계의 발달[또래관계의 발달] 아동(영아기 및 아동기)의 또래관계발달, 또래와의 상호작용, 놀이유형의 발달, 우정발달목차1또래관계의 발달I. 또래와의 상호작용II. 놀이유형 ... 의 발달III. 우정발달1. 동조성2. 인기3. 또래의 거부4. 단짝 친구* 참고문헌2또래관계의 발달또래와의 놀이를 통하여 아동의 인지적, 성격적 그리고 사회적 발달은 촉진 ... 와 지켜야 할 규칙을 갖게 된다. 협동놀이는 아동중기의 특징으로서 또래와의 상호작용방법을 학습할 수 있는 풍부한 기회를 제공해 준다.III. 우정발달아동이 경험하는 우정은 여러 가지
    리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2017.11.12
  • 아동기 사회성 발달(아동우정발달, 동조성, 아동기 학교생활과 적응, 동기와 학업성취)
    1아동기 사회성 발달(아동우정발달, 동조성, 아동기 학교생활과 적응, 동기와 학업성취)CONTENTS아동기 사회성 발달I. 우정발달II. 동조성III. 학교생활과 적응1 ... 지만, 아동기에 들어오면 부모보다 친구의 인정을 얻으려는 동기가 더 강해진다. 아동기 어린이는 친구의 인정을 얻고 그들 속에서 어울리면서 친밀한 관계를 가지려고 한다.I. 우정발달아동 ... . 학교생활과 근면성의 발달2. 교사의 역할IV. 동기와 학업성취1. 성취동기2. 귀인* 참고문헌아동기 사회성 발달어린이가 초등학교에 입학하게 되면 사회적 관계가 크게 확대되어 유아
    리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2017.09.04
  • [또래관계와 아동발달] 영아기, 유아기, 아동기 또래관계발달, 또래의 기능, 또래수용과 특성, 또래 괴롭힘의 원인과 문제점, 우정발달
    발달에 미치는 또래관계의 영향이 더 큰 비중을 차지하게 되었으며, 특히 유아기와 아동기의 부정적인 또래관계가 고등학교 중퇴, 청소년 및 성인기의 범죄와 정신병리 등 사회생활 ... 현대의 아동은 핵가족화, 취업모의 증가, 조기 교육의 일반화 추세에 의해 보육시설이나 교육기관 등에서 또래를 경험하게 되는 시기가 과거보다 발라졌다. 이에 따라 그들의 일상생활 ... 에 부적응을 초래하고 장기적으로 영향을 미칠 수 있다는 차원에서 그 중요성은 매우 크다.아동들은 언제부터 또래 상호작용을 시작하며 관계를 형성하는가? 태어난 지 얼마 되지 않은 아기
    리포트 | 9페이지 | 2,500원 | 등록일 2019.04.27
  • (아동의 사회성 발달) 아동의 사회화와 또래관계(또래집단의 중요성, 아동의 또래관계발달, 우정발달, 아동의 공격성)
    (아동의 사회성 발달) 아동의 사회화와 또래관계(또래집단의 중요성, 아동의 또래관계발달, 우정발달, 아동의 공격성)- CONTENTS -(아동의 사회성발달) 아동의 사회 ... -4세 무렵부터 아동들은 또래와 함께 놀면서 우정관계가 성립하기도 하고, 5-6세에 이르면 또래 간에 강한 애착이 형성되기도 한다.아동의 사회성발달에 영향을 미치는 또래관계는 아동 ... 적으로 의지하기 위한 대상을 성인으로부터 점차 독립하여 또래에서 찾게 되기 때문이다.III. 우정발달아동은 친구란 '자기를 좋아하는 '사람이며 '자기와 오랫동안 함께 놀고 싶은 사람
    리포트 | 10페이지 | 2,500원 | 등록일 2015.10.23
  • [사회성발달] 아동기와 청소년기의 사회성 발달(대인관계확대, 또래집단의 구조화, 우정발달, 이성관계의 발달, 애정과 연애)
    사회성의 발달[사회성발달] 아동기와 청소년기의 사회성 발달(대인관계확대, 또래집단의 구조화, 우정발달, 이성관계의 발달, 애정과 연애)목차1사회성의 발달I. 대인관계의 확대II ... 성2. 우정, 연애의 동기와 의의사회성의 발달1. 대인관계의 확대인생에 있어서 아동기는 2세에서 사춘기(思春期, Puberty)가 되기까지의 기간을 말한다. 이 시기를 사람에 따라서 ... . 또래집단의 구조화III. 우정발달1. 우정의 의미2. 우정관계의 성립조건3. 우정을 배양하는 체험IV. 이성관계의 발달V. 우정과 애정, 그리고 연애1. 우정과 연애의 정신
    리포트 | 21페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.11.07
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2025년 08월 11일 월요일
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