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읽기학습장애 지적장애 유아 IEP 중다수준형 수업 AAC 발달장애 iep 조현병 케이스 문예요법

EasyAI “쓰기학습장애” 관련 자료

+학습장애의 유형 분류(읽기학습장애, ..등록일 2020.12.17 | 총 2,444자 | 5페이지 | 2,000원
+학업상 학습장애(읽기장애, 수학, 쓰..등록일 2020.09.18 | 총 2,829자 | 5페이지 | 2,500원

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"쓰기학습장애" 검색결과 1-20 / 18,305건

학습장애의 유형 분류(읽기학습장애, 쓰기학습장애, 수학학습장애)

학습장애의 유형 분류(읽기학습장애, 쓰기학습장애, 수학학습장애)목차학습장애의 유형 분류I. 읽기학습장애II. 쓰기학습장애III. 수학학습장애* 참고문헌학습장애의 유형 분류I. 읽 ... 며, 학년이 올라가면서 국어나 수학 과목 외에도 다른 과목의 학업성취도가 점차 떨어지는 경향이 많다.II. 쓰기학습장애쓰기는 크게 글자쓰기(handwriting), 철자쓰기(s ... 기학습장애아동은 글씨를 쓸 때 철자법이 많이 틀리고, 글씨를 알아볼 수 없게 쓰며, 나이에 비해 단순한 문장만을 사용하고, 사용하는 어휘가 제한되어 있다. 또한 학년에 맞는 받아쓰기

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.12.17

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학업상 학습장애(읽기장애, 수학, 쓰기 학습장애)

학업상 학습장애(읽기장애, 수학, 쓰기 학습장애)목차학업상 학습장애I. 읽기 학습장애II. 수학 학습장애III. 쓰기 학습장애* 참고문헌학업상 학습장애학업상 학습장애는 주로 취학 ... 아동들이 겪는 문제로서 읽기, 독해, 쓰기 및 수학장애와 같은 학교 교과목 관련 성취장애이다. 아동이 학습잠재력을 가지고 있으나 학교에서 정상적인 학습경험만으로는 읽기, 읽고 이해 ... 하기, 쓰기 및 수학등의 영역에서 학년수준에 비해 성취수준이 크게 떨어지는 경우를 말한다. 발달상 학습장애에 대한 조기 중재가 이루어지지 않으면 학업상 학습장애로 이어진다.학업부진

리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.09.18

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원격교육에서 과정 중심 쓰기 프로그램이 쓰기 학습장애 위험 학생의 쓰기능력과 쓰기동기에 미치는 영향 (The Effect of The Writing Process on Writing Skills and Writing Motivation for Students at Risk of Learning Disabilities in Distance Education)

‘코로나19’로 교육부에서 각급학교에 원격교육 체제를 도입하였으나 상·하위권 학생 간의 학습격차가 심화되고 있는 실정이다. 본 연구는 교육의 사각지대에 위치한 쓰기 학습장애 위험 ... 도 검증 및 예비연구를 통해 타당성을 확보하였다. 연구방법은 대상자간 중다간헐기초선설계를 적용하여 3-4학년 쓰기 학습장애 위험 학생 4명에게 총 26회기에 걸쳐 중재를 실시 ... 학생을 대상으로 원격교육에서의 과정 중심 쓰기 프로그램이 쓰기능력과 쓰기동기에 미치는 영향을 살펴보고자 하였다. 이를 위해 공통 교육과정을 기반으로 프로그램을 구안하여 내용타당

논문 | 30페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.02 | 수정일 2025.06.06

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루브릭 평가를 활용한 과정중심 쓰기교수가 쓰기학습장애 아동의 쓰기 능력과 쓰기 효능감에 미치는 영향 (Effects of Process-based Writing Instruction with Rubric Assessment on the Writing Abilities and Writing Efficacy of Children with Writing Disabilities)

한국특수아동학회 김자경, 김지훈, 정세영, 구자현

논문 | 23페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.23 | 수정일 2025.05.13

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자기점검전략이 쓰기학습장애 학생의 철자쓰기능력에 미치는 효과 (Effects of Self-monitoring on Spelling Skills of Students with Learning Disabilities on Writing)

본 연구는 자기점검전략이 저학년 쓰기학습장애 학생들의 철자쓰기 능력에 미치는 효과를 알아보았다. 또한, 자기점검전략의 적용에 따른 철자쓰기능력에서의 효과를 된소리, 구개음화 ... , ‘ㄷ’소리받침, 음절의 끝소리의 네 가지 철자 유형으로 나누어 구체적으로 살펴보았다. 이를 위해 P시에 소재하는 초등학교에 재학 중인 쓰기학습장애 학생 1학년과 2학년 3명을 선정 ... 하였다. 본 연구는 대상자간 중다 간헐 기초선 설계로 주 3회, 총 34회기로 실시되었다. 연구 결과, 자기점검전략을 활용한 철자쓰기 중재를 통해 쓰기학습장애 학생의 철자쓰기 능력

논문 | 22페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.02 | 수정일 2025.06.06

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자기조정전략 교수가 쓰기학습장애 아동의 쓰기 능력에 미치는 영향 (Effects of Self-Regulated Strategy Development Instruction on Writing Ability for Children with Writing Disabilities)

본 연구의 목적은 자기조정전략(Self-Regulated Strategy Development) 교수가 쓰기학습장애 아동의 쓰기 능력에 미치는 영향을 알아보기 위한 것이다. 이 ... 를 위해 3명의 4학년 쓰기학습장애 아동이 연구에 참여하였고 대상자간 중다간헐기초선 설계(multiple probe baseline design across the ... participants)를 사용하여 10주 동안 기초선, 중재, 일반화, 유지 순으로 실험이 실시되었다. 그 결과, 중재 이후 대상 아동의 이야기 글의 내용과 길이가 향상되었으며 쓰기 시간이 증가

논문 | 22페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.02 | 수정일 2025.06.06

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감상문 표현활동이 쓰기학습장애 학생의 쓰기능력 향상에 미치는 효과 (The effects of the book review activities on writing abilities of students with learning disabilities)

이 연구는 아동문학을 활용한 감상문 표현활동이 쓰기 학습장애 학생의 쓰기능력에 미치는 효과를 파악하는 데 주요한 목적이 있다. 이를 위하여 쓰기 학습장애 학생 40명을 연구대상 ... 는 문장의 길이에서는 실험집단이 통제집단보다 향상되었으나 통계적으로 유의한 차이는 나타나지 않았다. 이러한 결과를 통해볼 때 감상문 표현활동을 통한 쓰기 중재는 학습장애 학생들의 쓰 ... writing abilities of students with learning disabilities. 한국학습장애학회 학습장애연구 이태수

논문 | 20페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.02 | 수정일 2025.06.06

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초등 학습장애 학생과 학습장애 위험군 학생 쓰기지도 연구의 질적 수준 분석 (The Quality Analysis of Writing Instruction Studies for Students with Learning Disabilities or at Risk for Learning Disabilities)

본 연구에서는 2022년 12월까지 발표된 연구들 중 초등 학습장애 학생과 학습장애 위험군 학생을 대상으로 실시한 준실험 및 실험연구 16편과 단일대상연구 37편의 질적 수준 ... disabilities in writing instruction. And the implications of the results were discussed. 한국발달장애학회 발달장애연구 추연구, 김병룡

논문 | 23페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.03 | 수정일 2025.06.06

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초등 저학년 언어학습장애 아동의 철자쓰기 특성 (Spelling Characteristics of Early Grade Elementary School Children with Language Learning Disabilities)

배경 및 목적: 본 연구는 초등 저학년 언어학습장애 아동과 일반아동의 철자유형과 음운규칙 유형에 따른 철자쓰기 수행능력의 차이를 알아보고자 하였다 방법: 연구대상은 학년을 일치 ... 은 불규칙단어 중 한 개의 형태소로 구성된 단어보다 두 개의 형태소로 이루어진 단어에 대한 철자쓰기 수행력이 더 높았으나 언어학습장애 아동은 다른 패턴을 보여주었다. 둘째, 음운 ... 았고, 표기처리오류, 형태처리오류 순으로 나타났다. 논의 및 결론: 본 연구결과를 통해 추후 언어학습장애 아동의 철자쓰기 지도 시 철자유형 및 음운규칙 유형을 고려할 필요가 있

논문 | 14페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.02 | 수정일 2025.06.06

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증거기반 실제를 위한국내 쓰기 학습장애 중재연구 질 분석 (Analysis on Intervention Studies on Writing Intervention Based on Quality Indicator)

본 연구는 국내의 2000년부터 2013년 6월까지 발표된 쓰기 학습장애 학생들을 대상으로 중재가 이루어진 총 33편의 논문을 중심으로 증거기반을 위한 국내 쓰기 학습장애 중재 ... 설명을 자세하게 다루지 않고 있었으며, 기초선과 내적타당도에 대한 정보가 부족하게 제시되어 있었다. 연구결과를 기반으로 향후 증거기반을 위한 쓰기 학습장애 중재연구에 대한 논의점

논문 | 24페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.02 | 수정일 2025.06.06

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쓰기전략 교수가 쓰기 학습장애 학생의 글쓰기 능력과 태도에 미치는 효과 (The Effect of Writing Strategy Instruction on the Ability of Writing and Related Attitudes of Students with Learning Disabilities)

본 연구는 쓰기전략 교수가 학습장애 학생의 글쓰기 능력과 태도에 미치는 효과를 알아보는 것을 목적으로 한다. 이에 따라 경기, 인천 지역에 위치한 초등학교 쓰기장애 56명을 대상 ... 가 학습장애 학생들의 글쓰기 능력을 질적으로 향상시키는데 효과적이었음을 알 수 있다. The purpose of this study is to identify the effect ... 으로 선정하였다. 본 연구의 집단은 쓰기 과정 전략을 적용한 중재집단 1과 그래픽 조직자를 활용한 쓰기 과정 전략 교수를 적용한 중재집단 2, 그리고 비교집단으로 구성

논문 | 27페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.02 | 수정일 2025.06.06

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과정중심 협동적 글쓰기 활동이 쓰기학습장애 위험 학생의 이야기글 쓰기 능력과 쓰기 태도에 미치는 효과 (Effects of Process-Based Collaborative Writing on Story Writing and Writing Attitude among At-Risk Students with Writing Disabilities)

연구목적: 본 연구는 과정중심 협동적 글쓰기 활동이 쓰기학습장애 위험 학생의 이야기글 쓰기 능력과 쓰기태도에 미치는 효과를 알아보는데 목적이 있다. 연구방법: 초등학교 2, 3 ... 학년 쓰기학습장애 위험 학생 6명을대상으로 협동적 글쓰기 활동 프로그램을 적용하였다. 단일집단 사전-사후 실험 설계를 사용하여 쓰기학습장애 위험 학생의 이야기글 쓰기와 쓰기 태도 ... 기학습장애 위험 학생의 이야기글 쓰기능력 향상에 유의한 효과가 있었다. 글의 내용 수준이 유의하게 향상되었고, 글의 길이 중 전체 단어 수, 다른 단어 수, 총 문장 수 향상에 유의

논문 | 25페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.02 | 수정일 2025.06.06

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[학습장애] 쓰기장애의 특성 및 교육적 접근

[학습장애] 쓰기장애의 특성 및 교육적 접근목차[학습장애] 쓰기장애의 특성 및 교육적 접근I. 필기II. 철자III. 쓰기 표현* 참고문헌[학습장애] 쓰기장애의 특성 및 교육 ... 다. 이들 영역 중 하나에서라도 문제가 있다면 쓰기 표현이 어려울 수밖에 없다. 안타깝게도 학습장애 학생들은 이러한 능력들에서 심각한 결함이 있음이 밝혀지고 있으며, 따라서 이들이 쓰 ... 기보다 더 복잡하고 어려운 과제이다. 글을 읽는 것은 눈에 보이는 것을 인지해가는 과정이라면, 글을 쓰는 것은 보이지 않는 자신의 생각을 글로 옮기는 것이기 때문이다. 쓰기장애학생

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.09.14

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음운인식 훈련이 학습장애아의 철자쓰기에 미치는 효과 (The Effects of Phonological Awareness Training on Spelling Skill in Children with Learning Disabilities)

많은 학습장애아들이 철자쓰기의 어려움을 겪고 있으나 그들의 철자능력과 특성을 고려한 수업을 받지 못하고 있는 실정이다. 음운인식은 철자쓰기와 높은 상관이 있으며, 철자쓰기의 선수 ... 하며, 학습장애아를 대상으로 한 연구는 찾아보기 어렵다. 이 연구는 읽기와 쓰기에 어려움을 가진 학습장애아 3명을 대상으로 하여 음운인식 훈련이 그들의 철자쓰기에 미치는 효과를 알아보는 데 ... 목적이 있다. 연구의 결과 음운인식 훈련은 학습장애아들의 철자쓰기 기능을 향상시키는 데 효과적이었으며, 음운인식 훈련을 통해 학습장애아들의 철자쓰기 오류 유형도 변화되었다. 이러

논문 | 25페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.02 | 수정일 2025.06.06

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쓰기 학습장애 중재 단일대상연구에 대한 메타분석 (Meta-analysis of Writing Learning Disability for Single-subject Intervention Researches in Korea)

본 연구에서는 국내에 쓰기 학습장애를 대상으로 쓰기 중재가 이루어진 단일대상연구 17개(19개의 중재연구)을 분석하여 쓰기 중재 연구의 효과성에 대해 확인하고자 하였다. 연구대상 ... 고 21~30회기의 중재를 적용한 연구들이 가장 효과적인 것으로 나타났다. 이 결과를 통해 쓰기 학습장애 중재 연구에 대한 논의점과 연구의 제한점을 제시하였다. The purpose ... , 21-30 intervention sessions was the most effective. Lastly, discussion and suggestions for future research were provided. 한국학습장애학회 학습장애연구 김동일, 이재호, 이미지

논문 | 20페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.02 | 수정일 2025.06.06

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홈페이지 활용교육이 학습장애아의 쓰기능력 및 쓰기 자기효능감에 미치는 효과 (The Effects of Personal Homepage Using Instruction on Writing Ability and Writing Self-Efficacy of Students with Learning Disabled)

>본 연구는 쓰기능력 및 쓰기 자기효능감이 낮은 특수학급과 재택 순회학급에 재학 중인 학습장애아를 위한 홈페이지 활용교육을 통해서 쓰기능력에 미치는 효과를 알아보고자 하였다. 본 ... 홈페이지는 재택 순회교육을 받는 학습장애아의 쓰기능력을 개선시켰다. 셋째, 홈페이지의 활용으로 학습장애아의 쓰기능력 및 쓰기 자기효능감의 개선에 효과가 있었다. In recent ... 연구는 00중학교 특수학급의 학생 4명(특수학급 3명, 재택순회학급 1명)을 대상으로 특수학급과 재택순회교육을 받는 학습장애아가 활용할 수 있는 홈페이지를 개발 활용한 후학습장애

논문 | 19페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.02 | 수정일 2025.06.06

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국내 학습장애 학생 쓰기능력 평가에 대한 동향 (Research Trends of the Assessment of Writing Abilities for Students with Learning Disabilities in South Korea)

본 연구의 목적은 학습장애 학생들의 쓰기능력 평가에 대한 연구 동향을 고찰하는 것이었다. 국내의 학술지 저널에 출판된 16개의 실험연구들을 대상으로 연구대상, 연구설계, 독립변인 ... , 종속변인, 쓰기능력 평가, 쓰기평가에 대한 이론적 고찰 등을 보았다. 그 결과는 다음과 같았다. 첫째, 연구대상들은 주로 초등학교 고학년 아동이었다. 둘째, 평가 기준은 주로 ... 항목으로는 글의 내용을 필수적으로 보았고 글의 조직, 글의 형식, 글의 표현 등을 평가한 것으로 나타났다. 연구들은 모두 평가자간 신뢰도를 보고하였으나 쓰기평가에 대한 타당도는 보

논문 | 21페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.02 | 수정일 2025.06.06

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쓰기에 어려움이 있는 학생을 위한 쓰기중재 단일대상연구에 대한 메타분석 : 경도지적장애, 학습장애, 학습부진학생을 중심으로 (Meta-analysis of single subject researches for students with difficulty in writing: focusing on students with mild intellectual disabilities, learning disabilities, and low achievement)

본 연구에서는 ‘쓰기에 어려움이 있는 학생’을 대상으로 쓰기중재를 실시한 연구들을 수집하여 메타분석을 실시하였다. 이를 위해 메타ANOVA를 통해 쓰기중재의 효과크기에 영향 ... 을 미치는 조절변수들을 대상자 관련 변인인 대상자 유형, 성별, 학년, 지능지수와 중재 관련 변인인 중재유형, 중재회기, 중재시간, 쓰기영역으로 나누어 살펴보았다. 분석대상 논문 ... 은 2001년부터 2017년까지의 연구보고서 및 학술지 논문을 포함하여 총 34편이었으며, 총159개의 효과크기(Tau-U)가 도출되었다. 분석 결과, 쓰기중재연구의 쓰기능력 향상에 대

논문 | 26페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.02 | 수정일 2025.06.06

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유사성 인식 표현의 교육적 의미 - 건강장애 학습자의 시 쓰기를 중심으로 - (Identification with Other Entities in the Poetry of Students with Health Disabilities)

This study addresses the following two questions. First, how do students with health disabilities express identification with other living and non-liv..

논문 | 34페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.03 | 수정일 2025.06.06

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쓰기 전략 교수가 학습장애 학생의 설명적 글쓰기 능력에 미치는 효과 (The Effect of Writing Strategy instruction on Expository Writing of Students with Learning Disabilities)

본 연구는 쓰기 전략 교수가 학습장애 학생의 설명적 글쓰기 능력에 미치는 효과를 알아보는 것을 목적으로 경기, 인천에 위치한 초등학교 4-5학년 학생들 중 쓰기에 어려움을 보이 ... 는 쓰기 학습장애 56명과 일반 학생 20명을 대상으로 하였다. 본 연구의 쓰기 전략 교수는 쓰기 과정 전략 교수와 그래픽 조직자를 활용한 쓰기 과정 전략 교수를 의미하며, 쓰 ... 기 과정 전략 교수와 그래픽 조직자를 활용한 쓰기 과정 전략 교수가 학습장애 학생들의 글쓰기 능력에 양적, 질적으로 긍정적인 영향을 주었으나 일반적인 쓰기 평가 성취도에 제한된 일반

논문 | 25페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.02 | 수정일 2025.06.06

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