"실과 옷개기"의 검색결과 입니다.

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실과 옷개기 분리수거 지도안 실과 성장책 개관식 복장 경햄수다

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"실과 옷개기" 검색결과 1-18 / 18건

정신재활프로그램

를 설명한다.■ 옷의 정리·보관 방법 알기? 옷을 정리하는 이유를 이야기 해 봅시다.■ 옷을 정리하고 보관하는 방법을 이야기해 봅시다.■ 옷 개기 실습? 옷 개기 실습에 대해 평가를 해 ... ) 빨래 개기▶ 여러 가지 옷정리정리 및 평가■ 학습 내용 정리 및 평가하기? 배운 내용 평가 - 퀴즈 학습QUIZ 1) 정답은 무엇일까요?QUIZ 2) 정답은 무엇일까요?QUIZ ... 참고 사이트참고문헌이상원 외 공저, 실과 5~6학년군 나의 자립적인 의생활(스스로 하는 옷관리)이경희 외 공저, 2017, 정신건강간호학, JMK

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.02.05 | 수정일 2021.02.10

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[수업지도안] 실과 교수학습지도안 예시 단원은 <내가 먼저 실천하는 가정일>입니다.

도록 한다.? 내가 할 수 있는 가정일의 구체적인 내용을 확인해 봅시다.- 빨래개기: 옷의 쓰임에 맞게 바르게 개기, 옷장에 정리하기- 가족돌보기: 동생 식사 도와주기, 할머니 안마 ... 내가 먼저 실천하는 가정일주제(성취 기준)의 개관1실과교육과정의 5~6학년군 중 대단원인 ‘나와 가정생활’에서 중단원 ‘가정일과 가족원의 역할’을 재구성하였습니다. 실천적 문제 ... 고, 이중요한지도 함께 설명해 봅시다.- 분류기준 : 일의 횟수, 의식주, 가족원 등- 의생활(빨래하기, 옷정리하기), 식생활(장보기, 요리하기, 설거지하기), 주생활(청소하기, 쓰레기

리포트 | 17페이지 | 10,000원 | 등록일 2024.10.04

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6)실과-4. 옷 입기와 관리하기 - 옷을 개는 방법

결재지도교사협력교사( 실과 )과 교수-학습 과정안초등학교 6학년 지도교사 :수 업 일수업자단 원4. 옷 입기와 관리하기교과서P.61 ( 29/68 )차시학습형태전체→소집단→전체 ... 를 잘라서 옷을 갰습니다.10'★티셔츠, 자켓, 바지 등 여러 종류의 옷★실물화상기※교실을 돌아다니며 옷을 잘 갠 아이들을 눈여겨 봐둔다.★ 동영상: 박스로 옷 개기※교사가 미리 ... 수업모형기능학습모형학습주제옷을 개는 방법학습목표옷을 개는 틀을 사용하여 옷을 깔끔하게 개어볼 수 있다.학습자료교사] 사진(PPT), 완성품, 실물화상기학생] 티셔츠, 자켓, 바지 등

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.02.17

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6)실과-4. 옷 입기와 관리하기 - 옷의 종류와 특성에 따라 개는 방법 알아보기

결재지도교사협력교사( 실과 )과 교수-학습 과정안초등학교 6 학년 지도교사:수 업 일수업자단 원4. 옷 입기와 관리하기교과서62~63 (30~31)차시학습형태전체학습-개인학습 ... -전체학습수업모형일반 학습 모형학습주제옷의 종류와 특성에 따라 개는 방법 알아보기학습자료교사]ppt,인터넷 링크자료학생]반팔티, 바지, 교과서, 학습지학습목표옷의 종류와 특성에 따라 ... 를 해야 하는 상황이 되었습니다. 어느 곳에서 체육복을 쉽게 찾을 수 있겠습니까?T:그렇습니다. 오늘은 옷을 정리하는 방법 중 옷을 개는 방법에 대해 알아보겠습니다.(S:화면을 본다

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.01.17

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5학년 1학기 실과 지도안(약안) 3단원 나의 자립적인 의생활 4차시

과 나눠봅시다.옷을 빨리 개는 방법 알아보기-‘3초 만에 옷 개기’ 동영상을 보고 따라서 옷을 개어봅시다.옷접는 판 만들기-모둠별로 1개씩 옷접는 판을 만들어서 사용해 봅시다.17 ... 실과 교수학습안1. 단 원 : 3. 나의 자립적인 의생활2. 지도의 실제가. 본시 교수학습 개요일 시2015. 6. ○.(화) 3교시대 상5학년 ○반(남○, 여○)지도교사 ... ○○○단원(차시)3. 나의 자립적인 의생활 (4/8)소요시간40분장 소5-○교실학습목표옷을 개는 여러 가지 방법에 대하여 안다.수업전략학습 모형일반 수업 모형학습 집단전체 활동→개별 활동

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.04.29 | 수정일 2018.05.02

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5)실과-옷입기와 관리하기- 옷 관리의 필요성과 방법 알기(중안)

결재지도교사협력교사( 실과 )과 교수-학습 과정안수 업 일수업자단 원4. 옷 입기와 관리하기교과서61쪽학습형태전체 - 모둠 활동수업모형지식 이해 중심 모형학습주제옷 관리의 필요 ... 성과 방법 알기학습자료PPT, 학습지학습목표옷 관리의 필요성과 방법을 알 수 있다.교 수 학 습 과 정학습단계학습과정교사의 발문과 조언학생의 활동과 예상반응시간자료 (★)및 유의점 ... (※)목표확인동기유발학습목표 확인학습활동안내◎동기 유발- 다음 사진을 보고 느낌을 말해봅시다.- 이 사진을 보고 느낌을 말해봅시다.- 두 사진의 차이점을 말해봅시다.- 여러분은 옷

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.04.13

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6)실과-4. 옷 입기와 관리하기 - 옷관리의 필요성과 옷 관리를 위한 일반적인 관리 방법 알기

결재지도교사협력교사( 실과 )과 교수-학습 과정안초등학교 6학년 지도교사:수 업 일수업자단 원4. 옷 입기와 관리하기교과서61 ( 29/34 )차시학습형태전체학습수업모형지식이해 ... 중심 학습 모형학습주제옷 관리의 필요성과 옷 관리를 위한 일반적인 관리 방법 알기학습자료교사] 일상의 사진, 사진 속 모습과 동일한 옷, PPT학생] 골든벨 판학습목표? 옷 관리 ... 의 필요성과 옷 관리 방법을 알 수 있다.교 수 학 습 과 정학습단계학습과정교사의 발문과 조언학생의 활동과 예상반응시간자료 (★)및 유의점(※)목표 확인동기 유발♣ 동기 유발- 선생

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.01.17

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실과 정리 - 의생활

게 보관- 오염을 제거하고 충분히 건조하여 방충제와 함께 보관4. 의복정리1) 속옷개기 2) 양말 개기 3) 티셔츠 개기4) 바지 개기5) 니트 정리: ‘옷의 늘어짐을 방지’하기 위해 ... 이나 박음질이 끝이나면 뜯어내야한다.- 긴시침과 보통시침은 실과 바늘로, 핀시침은 시침핀으로 한다.1) 긴시침: 직선의 솔기를 붙일때 옷감이 움직이지 않도록 하기위한 바느질로 일반 ... .2. 알맞은 옷차림1) 위생적 옷차림: 피부표면을 청결하게 하여 피부를 보호하고 생리기능이 원활하게 수행할 수 있도록 해야한다.2) 개성을 살리는 옷차림: 자신의 얼굴형과 체형

리포트 | 14페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.03.15

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초등실과 교육론 정미경 교수님 포트폴리오 4주

초등실과교육론♣ 4주. 의복의 정리와 보관? 나의 생활과 옷차림? 옷의 기능을 이해하여 나의 신체적 성장 발달과 상황에 어울리는 옷차림을 한다.? ‘나의 생활과 옷차림 ... 먼지를 털고 옷걸이에 걸기- 구김이 가지 않는 옷은 접어 두었다 입는다.(2) 오래 보관할 옷의 정리가) 옷의 개기- 한복 : 용기에 맞추어 크게 접음- 양복 : 입체구성-옷걸이에 걸어 보관, 접을 경우 헝겊이나 종이 둥글게 말아서 끼움 ... ’에서는 일상생활에서 때와 장소, 목적에 따라 다양한 종류의 옷을 입게 되므로 아동이 경험하고 있는 일상의 장면을 통해서 의복의 기능과 역할을 이해하도록 한다. 아동이 자신의 신체 성장

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.05.20

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5)실과-옷입히기와 관리하기-옷의 형태와 옷감의 특성에 맞는 정리 방법 익히기(세안)

( 실과 )과 교수-학습 과정안일 시장 소대 상5학년지도 교생지도 교사결재지도교사협력교사실습부장교 장초 등 학 교1. 단원 : 4. 옷 입히기와 관리하기2. 단원의 개관초등학교 ... 에 맞는 옷차림?계절에 따른 옷차림57-60쪽3옷 관리 방법?옷 관리의 필요성과 의의?옷 관리의 일반적인 방법61쪽4(본시)옷 정리 방법?옷 걸기와 개기 등 옷을 정리 하는 방법 ... 시기는 심리?정서적인 발달 특성상 자아 개념이 형성되어 자신의 외모와 옷차림에 대한 관심이 증가하게 되므로, 의복을 통하여 자신의 개성을 표현하려는 욕구가 커진다. 따라서 아동

리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.01.13

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5)실과-여러 가지 상황에 어울리는 옷차림 안내 책자 만들기(세안)

실과과 교수-학습 과정안단원 : 5. 옷 관리하기제재 : 상황에 따른 옷 입기(2/6)일시장소대상5학년수업자초 등 학 교1. 단원 : 4. 옷 입히기와 관리하기2. 단원의 개관 ... 에 따른 옷차림57-60쪽3옷 관리 방법?옷 관리의 필요성과 의의?옷 관리의 일반적인 방법61쪽4옷 정리 방법?옷 걸기와 개기 등 옷을 정리 하는 방법?옷을 옷장, 서랍장, 보관함 ... 이 시기는 심리?정서적인 발달 특성상 자아 개념이 형성되어 자신의 외모와 옷차림에 대한 관심이 증가하게 되므로, 의복을 통하여 자신의 개성을 표현하려는 욕구가 커진다. 따라서

리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.12.11

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5)실과-옷 관리하기-여러 가지 상황에 어울리는 옷차림 안내 책자 만들기(세안)

실과과 교수-학습 과정안단원 : 4. 옷 관리하기제재 : 상황에 따른 옷 입기(2/6)일시장소대상5학년수업자초 등 학 교1. 단원 : 4. 옷 입히기와 관리하기2. 단원의 개관 ... 에 따른 옷차림57-60쪽3옷 관리 방법?옷 관리의 필요성과 의의?옷 관리의 일반적인 방법61쪽4옷 정리 방법?옷 걸기와 개기 등 옷을 정리 하는 방법?옷을 옷장, 서랍장, 보관함 ... 이 시기는 심리?정서적인 발달 특성상 자아 개념이 형성되어 자신의 외모와 옷차림에 대한 관심이 증가하게 되므로, 의복을 통하여 자신의 개성을 표현하려는 욕구가 커진다. 따라서

리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.12.07

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초등학생의 의복관리

을 내놓는 정도는 높음 잃어버린 물건을 잘 찾지 않음 옷이 뜯어졌을 때 바느질하는 정도 낮음 옷장정리하기 옷 개기, 이불 개기 대부분한다 이상 55% 남녀 모두 낮음 학년 올라갈 ... 실과교육1 제 2강초등학생의 의생활특성아동복의 역사__3. 초등학생의 의생활실태초등학생의 의복착용능력 초등학생의 의복선택 초등학생의 의복관리의복의 착용의복착용능력은 초등학교 ... 을 고려 즉, Miller(1960), Werner(1999)는 아동은 그들 스스로 옷을 입는 것을 통하여 자신감을 갖게 되며, 어른들이 어린이와 상호작용하지 않고 단순히 옷

리포트 | 26페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.06.27

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실과교육과 7차교육과정의 특징과 개선점을 기술한 레포트

하였고, 실기의 비율이 전체 평가에 60% 이상 반영되도록 하였다.수업 시간은 5, 6학년 주당 2시간씩 배당하였다.1. 옷 개기① 선정 이유5학년 교과서 2단원 깨끗한 생활환경 ... 을 정리 하는 데 있어서 막상 필요한 옷 개는 법에 대해서는 다루고 있지 않다. 초등학교의 실과에서는 초등학교 이후에도 계속 실생활에서 활용할 수 있는 능력을 가르치는 것이므로, 어렸 ... 을 때부터 올바를 옷 개기 방법을 알아야 한다는 생각이 들었다.그래서 학생들이 쉽고 효율적으로 옷을 갤 수 있도록 이 단원에서 옷장 정리하기와 더불어 옷 개는 법도 함께 다루

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.06.24

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5)실과-3-2. 가정의 일과 가족원의 역할 - 가정일의 역활 분담(세안)

( 실과 )과 교수-학습 과정안일 시장 소대 상5학년지도 교생지도 교사결재지도교사협력교사실습부장교 장초 등 학 교- 목 차 -Ⅰ. 수업설계1. 단원명32. 단원의 개관33. 단원 ... 들은 선호도가 영어와 수학에 집중되었다. 실과는 남학생 두명 만이 선호한다고 답해 실과 교과에 대한 다른 측면에서의 접근을 통해 흥미도를 높이는 게 중요할 것 같다.④ 본시학습 관련 ... 에 따라 다소 차이가 있다.? 가정일은 가족의 상황에 따라 가족원이 함께 의논하여 결정하도록 한다.⑤ 아동이 할 수 있는 가정일의 예양말, 속옷 빨래 통에 넣기, 책장 정리하기

리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.01.17

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강원도 지역어(방언,사투리) 사례, 경상도 지역어(방언,사투리) 사례, 제주도 지역어(방언,사투리) 사례, 전라도 지역어(방언,사투리) 사례, 평안도 지역어(방언,사투리) 사례, 경기도와 황해도 지역어(방언,사투리)

랑, 거드랑믿, 저드레이, 겨드랑겨울 : 겨울, 저울겹옷 : 겹옷, 접옫, 접옷겹이불 : ＊접이불, 점니불곁 : 겯, 젇, 곁, 젙곁두리 : 젠노리, 권노리, ＊새참경기(警起) : 경끼 ... , 과일, 실과과줄 : 과질관솔 : 광솔광주리 : 광우리, 광주리, 광지리괭이 : 괘이, 팽이구경 : 귀경구더기 : 구데기, 똥뺄러지, 구더기구덩이 : 구뎅이, 구데이구렁이 : 구렝이 ... , 기와집, 재집기울 : 지울기장 : 지장기저귀 : 기저구, 지저구, 지저귀기지개 : 기지개, 지지개길 : 질길군 : 질꾼길이 : 기러기, 길이, 지럭찌, 지레기, 질이김 : 김

리포트 | 21페이지 | 7,500원 | 등록일 2011.03.23

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[옷프로젝트]옷프로젝트, 옷프로젝트계획안, 옷프로젝트계획안과 활동지

해결하기-옷 바르게 개기☞ 감성교육활동 ☜-깨끗이 입기-바르게 입기-옷 이쁘게 정리하기옷☞ 음률활동 ☜♣ 새 노래 배우기-도깨비 빤스-병아리 옷♣ 노래 만들기-옷이 작아졌어요-새 ... 는다.한복은 속치마를 입고 치마를 입고 저고리를 입는다,한복의 저고리는 묶는 방법이 있다.옷을 만드는데는 필요한 것이 많다,옷을 만들려면 실과 바늘이있어야 하고 가위가 있어야 한다 ... ‘ 옷 ’ 프로젝트 계획안(이슬반)학습 예상 기간2010년 0 월 0 일 ~ 0 월 0일( 4주 예상)주제옷주제 선정 이유유아들의 원 생활 중 여러 가지 옷에 대해 관심을 많이

리포트 | 23페이지 | 3,600원 | 등록일 2011.05.12 | 수정일 2015.08.25

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[실과] 실과 6,7차 교육과정 비교

환경 가꾸기·애완동물 기르기4.건사하기·옷 개기, 걸기, 보관하 기-손바느질·전기 기구 다루기와 전자 키트 만들기-전기 기구 다루기-전자 키트 만들기·꽃과 채소 가꾸기-꽃 가꾸기 ... 1. 실과 6차 교육과정1) 실과 교육과정 개정의 중점121세기를 대비하여 급격한 시대적, 사회적 변화에 대응하고, 제5차 교육과정의 문제점 을 개선하여, 실과교육의 유용 ... 이루어질 수 있도록 한다.2)실과의 성격1학생들이 일의 중요성을 알고, 실천적인 학습활동을 통하여 생활을 향상시키고자 하는 교과2일상생활에서 요구하는 일에 대한 기본적 내용을 추출

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.11.30

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