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봉산탈춤 봉산탈춤 수업 봉산탈춤지도안 탈춤 지도안 무용수업지도안 탈춤수업 9월보육일지 5과장 사자춤
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"봉산탈춤지도안" 검색결과 1-20 / 98건

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    [수업지도안][문학지도안][국어수업지도안] 작자미상 <봉산탈춤> 2차시 중 2차시 수업지도안입니다.
    문학 수업지도안대단원Ⅱ 문학의 수용과 생산중단원1. 문학의 이해소단원[2] 봉산 탈춤작품명봉산 탈춤차시2/2학습 목표? 문학작품은 내용과 형식이 긴밀하게 연관되며 이루어짐을 이해 ... 를 파악하는 활동으로 각 재담이 유사한 구조를 지니면서 갈등과 화해를 반복하고 있는 양반과장의 표현상 특징을 이해할 수 있도록 지도한다.▶ 목표 활동(활동하기 3,4)- 활동3 ... : 등장인물의 대사를 통해 창작 당시의 사회,문화적 상황을 유추해보면서 작품에 대한 감상의 폭을 넓히도록 지도한다.- 활동4: ‘말뚝이’와 ‘방자’가 지배층과 맺고 있는 관계 속
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    | 리포트 | 1페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.02.20 | 수정일 2021.02.22
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    [수업지도안][문학지도안][국어수업지도안] 작자미상 <봉산탈춤> 2차시 중 1차시 수업지도안입니다.
    문학 수업지도안대단원Ⅱ 문학의 수용과 생산중단원1. 문학의 이해소단원[2] 봉산 탈춤작품명봉산 탈춤차시1/2학습 목표? 문학 작품은 내용과 형식이 긴밀하게 연관되며 이루어짐 ... 내용을 상기하는 분위기를 만든다.- 학습 목표를 함께 소리 내어 읽는다.- 봉산탈춤 6과장 : https://www.youtube.com/watch?v=ex0JL8iGS18전개 ... 좋은 작품임을 안내하고, 풍자를 통해 주제 의식을 드러내고 있음을 찾도록 지도한다.- 모둠 별로 역할을 정하여 역할에 맞게 작품을 읽으며 작품을 내면화하도록 유도한다. 처음 읽
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    | 리포트 | 1페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.02.20 | 수정일 2021.02.22
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    봉산탈춤 교수학습지도안
    국어과 교수학습 지도안일시장소/대상수업담당자단원대단원3. 다양한 표현과 이해차시2/3소단원(2) 봉산탈춤교재국어(상)관련 교육과정[10-국-(5)] 장면에 따른 표현 방식을 안다 ... 의 관계를 이해할 수 있다.장면을 고려하여 담화의 특성을 설명할 수 있다.수업 모형현시적 교수학습 모형지도상의 유의점작품 해석이 아닌 본시 학습 목표에 초점을 맞춘 수업이 될수 있 ... 을 회상할 수 있도록 유도한다.“지난 시간에 공부했던 ‘봉산탈춤’에 등장했던 인물들을 기억하고 있나요?”“양반들의 모습을 한 번 회상해 볼까요?”“말뚝이의 역할을 무엇이었나요?”“이
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    | 리포트 | 4페이지 | 4,000원 | 등록일 2018.02.09 | 수정일 2023.01.29
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    고등학교 국어 학습지도안(봉산탈춤)
    Ⅰ. 교재 및 단원명1. 교재 : 국어(상), 교육인적자원부 刊2. 대단원명 : 3. 다양한 표현과 이해3. 소단원명 : (2) 봉산탈춤(※ 본 학습지도안의 Ⅰ, Ⅱ 까지는 제 ... 7차 국어 과목의 목표와 교육과정상에 있는 대단원과 소단원의 취지에 맞추어 작성하였으며, Ⅲ. 3. 교수-학습목표부터, 위의 목표와 수업상황에 따라 유연하게 지도안을 작성한 것 ... 는가?:수업시간에 배운 봉산탈춤에 대한 배경지식과 인물의 성격을 바탕으로 반언어적 표현과 비언어적 표현을 고려하여, 실제로 읽어 볼 수 있다.7. 지도상의 유의점① 다양한 자료
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    | 리포트 | 9페이지 | 2,500원 | 등록일 2014.06.11
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    지도안 - 봉산탈춤
    대 단 원3. 다양한 표현과 이해소 단 원⑵ 봉산탈춤차시2 /3학습목표장면에 따른 표현 방식의 효과를 이해한다.단계(시간)학습내용교수 ? 학습 활동비고교사활동학생활동도입(10 ... - 언어 외적 표현과 언어에 부수되는 표현의 역할: 언어로 하는 의사소통을 하면서 어떤 때에는 언어보다 생각이나 느낌, 의도를 더 정확하게 드러내기도 한다.- 봉산탈춤의 줄거리 ... 를 한다.- 봉산탈춤봉산탈춤은 황해도 지방에서 전승되던 탈춤의 하나로서 다른 가면극과 마찬가지로 춤을 중심으로 몸짓, 동작, 재담과 노래가 따르는 형식을 갖추고 있다. 파계승, 몰락
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    | 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.08.15
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    봉산탈춤 수업지도안 국어과 창의 인성 지도안
    국어과 창의 인성 지도안( 국어 )과 수업지도안수업자단원(1) 봉산 탈춤장소1학년 3반대 상1학년교재국어 상(비상)일시20013년 6월 1일차시3/8학습목표-민속극의 내용을 이해 ... 할 수 있다.? 지배 계층에 대한 피지배 계층의 감정 표현 방식에 대해 비판적 접근을 할 수 있다.자료 적용수업 유형강의식, 발표식, 매체 활용준비교사교과서, 학습지도안, 유인물
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    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.11.20
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    봉산탈춤 학습지도안
    국어과 학습 지도안 (세안)지도교사연구부장교감일 시: 2007. 4. 13 (금요일) 3교시장 소: 제 1학년 2대 상: 제 1학년 2반(남 36명)지도 교생:1. 교재 및 단원 ... 68. 본시 교수 ? 학습 지도안 (총 6차시, 각 차시별 50분 수업)단원명3. 다양한 표현과 이해(2) 봉산탈출차시3/3지도일시2007. 4. 13지도대상고등학교 1학년학습목표 ... 게 함으로써 실제 의사 소통 상황에서 언어 표현의 다양성을 맛볼 수 있게 한다.5.지도상의 유의점?제재가 문학 작품이라는 점에 치우쳐서 내용 학습에 치중하지 말고, 단원 학습을 통해
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    | 리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.01.22
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    봄봄, 봉산탈춤 수업지도안
    Ⅰ. 단원명◈ 대단원 : 3. 다양한 표현과 이해◈ 소단원 : ⑴ 봄봄⑵ 봉산탈춤Ⅱ. 단원 설정의 이유이 단원은 장면의 개념을 알고 장면에 따른 다양한 표현 방식을 고려할 때 말 ... 작품을 어렵게 느끼지 않고, 적극적으로 감상하면서 내면화 하고, 의사 소통 제재로 활용하게 하고자 이 단원을 설정하였다.Ⅲ. 대단원 지도 계획1. 대단원 학습목표? 장면에 따라 다양 ... 과 이해 ⑴ 봄 봄?언어 외적 표현의 개념, 역할, 종류?언어에 부수되는 표현의 개념, 역할, 종류⑵ 봉산탈춤? 담화에서의 ‘장면’의 개념? 담화에 따라 달라지는, 담화에 담긴 의미
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    | 리포트 | 14페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.05.06
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    봉산탈춤 수업지도안
    으로 전달할 수 있다는 의사소통의 특성을 이해시킬 필요가 있다.Ⅸ. 본시 학습지도안대단원명3. 다양한 표현과 이해 (2) 봉산탈춤차시1/2대상무학여자고등학교 1학년학습 형태개별학습 ... ) 봉산탈춤p128~p150이해?담화에서 장면의 개념 알기?장면에 따른 다양한 표현 알기-지시표현-심리적 태도 표현-높임 표현교과서비디오유인물활동?제시된 탈을 보고 인물의 성격 파악 ... 하기?장면의 변화를 고려하여 내용 다시 읽어보기?장면에 따라 담화의 의미를 달리 해석하기?장면에 따라 표현 방식을 달리하여 작품 내용 다시 표현하기?단원의 마무리 정리하기Ⅶ. 지도
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    | 리포트 | 11페이지 | 2,500원 | 등록일 2007.11.04
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    봉산탈춤 수업지도안
    을 이해시킬 필요가 있다.Ⅸ. 본시 학습지도안{대단원명3. 다양한 표현과 이해 (2) 봉산탈춤차시1/2대상진명여자고등학교 1학년학습 형태개별학습, 모둠학습일시2004년 4월학습 목표1 ... 주요 개념이다. 단순히 암기해야 할 지식으로 받아들이지 않고 실제 언어생활에서 적용 · 실천할 수 있도록 활동 중심의 교수 · 학습이 되도록 한다.Ⅷ. 지도 과정1. 봉산탈춤 ... 계획{차시학습부분교과서 쪽수주요 학습 내용 및 활동준비물1-2(2) 봉산탈춤p128~p150이해*담화에서 장면의 개념 알기*장면에 따른 다양한 표현알기-지시표현-심리적 태도 표현
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    | 리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.06.09
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    [학습지도안]봉산탈춤 PPT
    ..PAGE:13. 다양한 표현과 이해(2) 봉산탈춤..PAGE:21. 양반의 위엄2.양반의 위엄의 무시하는 말뚝이의 조롱3. 말뚝이를 꾸짖는 양반의 호령4. 양반을 안심 ... 시키는 말뚝이의 변명5. 양반의 안심1. 인물의 등장2. 양반에 대한 재담과 희롱3. 취발이지난 시간에 무엇을 배웠나요?봉산탈춤의 내용구조봉산탈춤의 재담구조..PAGE:3< 이야기의 장면 ... . 상상력을 통한 작품의 이해와 감상의 개인적 체험으로 수용할 수 있다...PAGE:11형 셩 평 가1) ‘봉산탈춤’의 장면에 등장하는 인물들의 신분 관계를 밝히고, 그 근거가 될 수
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    | 리포트 | 15페이지 | 2,500원 | 등록일 2006.04.12
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    국어과 학습지도안 봉산탈춤
    2006학년도국어과수업 지도안단원 수업 계획Ⅰ. 교재명고등학교 국어(상)Ⅱ. 단원명◎ 대단원 : 3. 다양한 표현과 이해◎ 소단원: 단원의 길잡이(1) 봄봄(2) 봉산탈춤단원 ... 있는 능력을 키울 수 있어야 한다.2. 소단원 개관(1) 봄 봄(2) 봉산탈춤이 단원은 장면의 개념을 알고 장면에 따른 다양한 표현방식을 고려할 대 말의 효과를 높일 수 있다는 점 ... 하도시킨다.- 이번시간에는 봉산탈춤에 대하여 공부하겠어요. 읽기 전에를 통해서 등장인물의 성격을 파악하고, 가면극과 우리나라 전통연극에 대한 기본적인 내용을 알아보도록 하
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    | 리포트 | 45페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.06.28
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    [교육]국어(상) 봉산탈춤 지도안
    국 어대 단 원3. 다양한 표현과 이해소 단 원(2) 봉산탈춤차 시5 / 10담당 교 사? 지난 시간에는언어 외적 표현과 언어에 부수되는 표현의 개념,소설에 나타난 언어 외 ... 시간에는봉산탈춤의 성립배경, 봉산탈춤의 전체 과장 및 짜임국 어대 단 원3. 다양한 표현과 이해소 단 원(2) 봉산탈춤차 시6 / 10담당 교 사? 지난 시간에는민속극의 특징 ... , 탈뒷받침되어 양반에 대한 풍자가 가능하였다.(→상업의 발달, 연희에 대한 상인들의 지원)2. 봉산탈춤의 전체과장옴니버스 구성 : 버스를 여러 대 이어 놓은 것처럼 하나의 주제 아래
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    | 리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.03.27
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    [문학교육] 봉산탈춤 지도안
    지도안들어가며고전 학습은 어느 작품을 가르치더라도 그 작품을 훼손시키지 않고 고전을 이해하는 학습 방법을 동원해야 한다. 즉 작품 자체는 변형시키지 않고 고전은 고전의 맛 ... , 그 상징성을 이해한다.4. 재담을 통해 풍자와 해학, 시대상을 이해한다. 등으로 설정될 수 있다.지도상 유의점‘봉산탈춤’은 5. 문학의 유형 중에서 ‘보여주기’ 문학의 유형 ... 와 어조, 사건의 전개과정과 방식을 파악하도록 지도해야 한다. 또한 학습자로 하여금 ‘봉산탈춤’이 어떤 문학의 유형에 속하는가를 미리 알고 감상하면 그만큼 작품에 알맞은 감상을 할 수
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    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.09.26
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    [국어교육]봉산탈춤 학습 지도안(세안)
    적 표현들의 사례)을 스스로 해결한다.문답식PPT★큰소리로 발표하도록 한다.4.본시 수업안국어과 본시(5/7) 수업안단원명3. 다양한 표현과 이해(2) 봉산탈춤지 도대 상1-130 ... 의 자기화?심화 학습?장면을 고려한 언어 외적?부수적 표현의 특성 이해와 활용?동작 언어를 활용한 의사 소통으로서의 읽기와 표현하기 활동단원 교수?학습 계획(총 8차시)● 지도 ... 생활에서 적용 ? 실천할 수 있도록, 활동 중심의 교수 ? 학습이 되도록 한다.Ⅲ. 교수 ? 학습의 실제1. 본시 학습 개관 및 교수-학습 과정안(2) 봉산 탈춤1. 소단원 개관
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    | 리포트 | 10페이지 | 2,500원 | 등록일 2006.05.16
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    국어(상) 3-2 봉산탈춤 연구수업 지도안
    ?학습지도안 ( 3/3차시 )단 원일 시대 상장 소*지도교사*교육실습생3. 다양한 표현과 이해(2) 봉산탈춤2008. 4. 22 (화)3교시1학년 2반44명학습 목표1) 전통희곡 ... 을 현대적 관점에 맞게 즉흥극으로 표현할 수 있다.2) 즉흥극을 마치고 소감을 표현하는 태도를 기를 수 있다.교수학습자료학 생교 사교과서, 학습지, 필기도구교과서, 수업지도안, 학습 ... 달 비언어적 표현이 듣기에서 중요한 역할을 함을 안다.[10-말-(1)] 반언어적 표현과 비언어적 표현이 말하기에서 중요한 역할을 함을 안다.4. 지도상의 유의점1) 본시 수업
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    | 리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.05.02
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    [국어교육]고등학교 국어 봉산탈춤 교과 학습 지도안
    정리한다.본시 교수 ? 학습 지도안단원3. 다양한 표현과 이해(2) 봉산탈춤일시‘06.4.21(금) 3교시차시4/4대상(고)1학년 16반 35명지도교사이정이학습목표1. 에 드러난 ... (2006학년도)교수 ? 학습 지도안수업일시2006.4.21(3교시)장소1-16교실대상 학급1-16(35명)지도교사소속교육대학원 국어교육교생변수현◎ 교재관1. 단원 설정의 취지이 ... 게 한다.◎ 소단원의 지도계획1. 단원명3. 다양한 표현과 이해(2) 봉산탈춤2. 소단원 학습 지도 계획 (총 4차시)1) 1/4차시도입5‘① 출결확인 인사② 지난 차시 학습내용 확인
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    | 리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.10.28
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    [국어교육]고등학교 국어(상) 봉산탈춤 학습지도안
    수 있다.2. 봉산탈춤의 개괄적인 사항을 이해할 수 있다.수업 형태강의법, 문답법, ICT 활용 수업수업 자료교사학생교과서128~141 쪽교과서, 지도안, 동영상 자료, 유인물교과 있죠) ... 되는 표현 방식을 활용하여 적극적으로 작품을 읽고 수 있도록 하였다. 이를 바탕으로 보다 효율적인 의사소통의 방법을 이해할 수 있을 것이다.2. 본시 교수-학습지도안일 시2006년 4월 ... 는 표현 방식에는 어떠한 점이 있는지를 찾아보게 하였다. 또한 봉산탈춤의 특징과 작품 내에서 사용된 해학과 풍자의 기법을 이해하도록 한다. 그리고 학습한 언어 외적?언어에 부수
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    | 리포트 | 13페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.07.07
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    [학습지도안] 봉산탈춤에 관하여
    색 연갈색으로, 푸른 색은 짙은 남색과 초록색으로, 노란 색은 연노랑황금색 등으로 변이되어 있기는 하나, 안면색이나 종이로 만든 머리카락얼굴반점안면선 등에는 오색에 대한 조화 ... 이루어진다.'봉산탈춤'에서 보여주고자 한 것은 무엇인가?신분적 특권 계급인 양반의 무능함과 허세에 대한 풍자.(양반들은 말뚝이에게 야유를 받으면서도 어찌할 줄 모르는, 희화적(戱畵
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    | 리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2001.10.23
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    [국어학습지도안] 고등국어(상) 3.(2)봉산탈춤 2차시지도안
    ?부수적 표현의 특성 이해와 활용?동작 언어를 활용한 의사 소통으로서의 읽기와 표현하기 활동Ⅲ. 교수-학습의 실제본시 교수 ? 학습 과정안봉산탈춤 2차시 지도안단원3. 다양한 표현 ... 과 이해 (2)봉산탈춤일시2005. 4. 27(수). 1교시차시5/8대상(고)1학년 13반 36명지도교사김수정학습목표1. 봉산탈춤의 내용 구조와 재담의 유형적 구조를 파악할 수 있 ... 다.2. 작품 속 인물간의 신분 및 심리관계를 파악할 수 있다.학습자료교사학생출석부, 교과서, 학습지도안,형성평가지, PPT교과서, 학습지, 필기도구단계학습내용시간교수-학습활동학습
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    | 리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.07.18
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