현대 문학교육론 - 문학이론과 생산이론, 그리고 구조이론을 중심으로 - 목 차 Ⅰ. 문학교육 (1) 문학교육의 문제점 (2) 문학의 개념 Ⅱ. 문학이론 Ⅲ. ... 언어적 조건 문학의 언어적 조건을 중심으로 전개되는 문학이론은 형식론 혹은 구조론을 지향한다. 미국의 신비평, 프랑스의 구조주의, 러시아의 형식주의 등이 이러한 예에 해당한다. ... 문학 외적인 교육 의도를 지나치게 부각하면 문학이 타교과로 환원되어 문학의 자율성을 잃고 만다.
문학 교육론 국어교과교재연구 및 지도법 Ⅰ 문학이론과 문학교육 Ⅱ 문학교육의 목표 및 내용 Ⅲ 문학 교수 학습 방법 Ⅳ 문학교육의 평가 목차 Ⅰ 문학이론과 문학교육 Ⅰ. ... 문학이론과 문학교육 _ 4 대 비평이론 ③ 반영 이론 - 문학 작품에는 현실의 문제가 반영 을 강조 (ex. ... 문학이론과 문학교육 _ 문학을 무엇으로 볼 것인가 ① 생산 이론 - 작가의 문학 작품 생산 에 초점 - 문학 작품의 생산은 창조 와 제작 .
본론: 아동 문학이 아동 발달에 끼치는 영향 1. ... 남녀의 신체적 생리적 차이점을 인식하고 성역할에 대한 안목을 넓히는데 아동문학이 좋은 도구가 될 수 있다. ... 아동의 인지발달, 언어발달, 사회정서발달, 도덕성발달, 성발달에 아동문학이 어떤 영향을 끼치는지 객관적 사실을 바탕으로 서술하고, 각각의 발달에 적절한 아동문학을 하나씩 선정해주세요
문학 이론의 동향과 문학 교육(1) 문학이 무엇인가? ... 문학교육의 목표 및 내용(1) 국어과 교육과정의 문학 영역 교육 내용의 변천● 제1차~제3차 교육과정: 문학은 영역으로 설정되지 않았지만 민족문화의 계승과 발전이라는 관점에서 문학 ... 작품을 교육 내용으로 삼음
-한계 : 문학이 지닌 주제적, 사상적인 측면 도외시하기 쉽다. ... 된다. - 문학의 기능을 과장적으로 강조하는 목적성의 오류 - 문학이론을 적용함에 있어서 장르를 고려하지 않는 일반화의 오류가 지적된다. 2. ... 라고 해야 할 것이다. * 문학의 언어적 조건을 중심으로 전개되는 문학이론 : 형식론 혹은 구조론 지향 : 문학을 미적 구조물로 보아 형식적 조건에 의해 설명하는 일원론적인 접근방법
【문학이론과 문학교육의 관계】 앞서 살펴본 맛보기와 드러내기는 인지적인 영역보다 정의적인 영역의 성격이 강했다. ... 이러한 문학이론을 교육하여 학습자는 작품을 이해하게 되고, 맛보기와 드러내기를 통해 세웠던 자신만의 작품세계를 더욱 뚜렷이 내면화 할 수 있을 것이다. ... 단, 문학이론을 통해 문학작품을 이해하는 과정에서 염두에 두어야 할 문제는 문학은 위의 관점들 중 어느 하나로 설명될 수 있는 것이 아니므로, 여러 가지 관점으로 두루 살펴보아야 하며
문학교육에서 문학이론을 적용함에 있어서 장르를 고려하지 않는 일반화의 오류가 지적될 수 있다. ... 문학관과 문학교육 문학이론의 종류는 문학의 생산과 표현에 연관되는 생산이론, 수용자들이 문학을 수용하는 수용방식에 대한 수용이론, 문학과 시대 현실과 역사를 문제삼는 반영이론, 문학의 ... 제4장 문학이론과 문학교육 Ⅰ. 문학현상의 본질 1.
유아문학이 언어발달과 영유아에게 미치는 교육적 효과 1) 유아문학이 언어발달에 미치는 효과 2) 유아문학의 교육적 효과 2. ... 유아문학이 언어발달과 영유아에게 미치는 교육적 효과 1) 유아문학이 언어발달에 미치는 효과 언어와 문해력은 직접 가르칠 수 있는 것이 아니다. ... 아래에서는 위와 같은 유아문학이 언어발달과 영유아에게 미치는 교육적 효과에 및 연령에 맞는 도서를 선정 후 그 도서를 통하여 언어발달과 인지발달, 사회정서발달의 세 부분으로 나누어서
[아동문학교육] 아동문학의 정의 및 필요성과 아동문학이 아동의 발달에 미치는 영향에 대하여 논하시오 목 차 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 아동문학의 정의 2. 아동문학의 필요성 3. ... 따라서 본론에서는 아동문학의 정의 및 필요성과 아동문학이 아동의 발달에 미치는 영향에 대하여 논해 보겠다. Ⅱ. 본론 1. ... 결론 지금까지 본론에서는 아동문학의 정의 및 필요성과 아동문학이 아동의 발달에 미치는 영향에 대하여 논해 보았다.
Report A+ ㅇ과 목 명 : 아동문학교육) ㅇ주 제 명 : 아동의 인지발달, 언어발달, 사회정서발달, 도덕성발달, 성발달에 아동문학이 어떤 영향을 끼치는지 객관적 사실을 바탕으로 ... 결론 서덜랜드는 아동문학이 아동들이 읽고 즐기는 책임과 동시에 아동을 위하여 쓰인 책이며 고도의 문학적이고 예술적인 기준을 만족시키는 책이라고 말한 바 있다. ... 이것은 아동문학이 아동의 성장기에 필요한 정서의 발달뿐만 아니라 책을 통해 더 넓고 다양한 세상을 배워나가고자 하는 호기심과 창의성을 기르고 타인을 이해하는 능력을 쌓아갈 수 있도록
Ⅰ.문학이론의 교육적 연관 1. 생산이론 (1) 문학 생산이론의 본질과 특성 문학은 작가-작품-독자의 구도 속에서 역동적으로 구체화되는 문학 현상이다. ... 그러나 나는 갑자기 말문이 막혔습니다. '이걸 엄마 드릴라구 유치원서 가져왔어.' 하고 말하기가 어째 몹시 부끄러운 생각이 들었습니다. ... (나) 심미적 경험의 교육성 인간 중심의 차원이 교육의 목표 관련이라면, 심미적 경험의 교육적 의의는 내용범주의 문제이면서 앞의 구체적 방법론에 가깝다고 할 수 있다.
박이정. 1997 2) 문학이론과 문학교육이론의 상관성 - 문학이론과 문학교육 이론이 확연하게 범주를 달리하는 것이 아니다. ... “초등학교 반응 중심 문학교육 방법 연구” 한국교원대학원 석사논문. 이희정. 1999 『문학이론과 시교육』권혁준. ... 예) 문학이론으로서의 독자반응 이론이 문학교육, 특히 감상지도의 원리를 개발하는 데에 많은 시사를 주며, 문학사회학의 이론은 문학교육의 사회 문화단.
과장적으로 강조하는 목적성의 오류 - 문학이론을 적용함에 있어서 장르를 고려하지 않는 일반화의 오류 2. ... 제 4장 문학이론과 문학교육 Ⅰ.문학현상의 본질 1. ... 언어, 체험, 가치 등이 시대마다 달리 규정될 수 있는 가변성을 띰 - 위의 문제점 극복 : "문학은 언어로 형상화된 체험의 소통이다." * 문학의 언어적 조건을 중심으로 전개되는 문학이론
Report A+ ㅇ과 목 명 : 아동문학교육) ㅇ주 제 명 : 아동의 인지발달, 언어발달, 사회정서발달, 도덕성발달, 성발달에 아동문학이 어떤 영향을 끼치는지 객관적 사실을 바탕으로 ... 결론 서덜랜드는 아동문학이 아동들이 읽고 즐기는 책임과 동시에 아동을 위하여 쓰인 책이며 고도의 문학적이고 예술적인 기준을 만족시키는 책이라고 말한 바 있다. ... 이것은 아동문학이 아동의 성장기에 필요한 정서의 발달뿐만 아니라 책을 통해 더 넓고 다양한 세상을 배워나가고자 하는 호기심과 창의성을 기르고 타인을 이해하는 능력을 쌓아갈 수 있도록
제3장 문학이론과 문학교육 Ⅲ. 문학이론의 교육적 연관 1. ... 따라서 반영론은 문학을 통하여 현실에 대한 의식과 감각을 교육할 수 있는 가능성을 열어준다. 그런데 문학이 반영하는 실체 혹은 현실은 다양한 각도로 접근할 수 있다. ... 미토스는 현재 신화, 구성, 서사 개념을 포괄하는데, 그것은 문학이 현실을 반영하되, 그것을 재구성하는 데 보다 큰 가치가 있음을 암시한다.
오늘날 보육현장에서 유아문학이 장려되기까지 그동안 여러 학자들에 의하여 유아문학의 유익성이 강조되어 왔는 바, 본론에서는 여러 학자들이 제시한 유아문학의 교육적 가치를 토대로 유아문학이 ... 결론 이상 여러학자들이 제시한 유아문학의 교육적 가치를 알아보고, 그를 바탕으로 유아문학이 미치는 영향에 대하여 나의 의견을 기술해 보았다. ... 여러 학자들이 제시한 유아문학의 교육적 가치를 토대로 유아문학이 유아의 발달(인지, 언어, 사회, 정서적 발달)에 미치는 영향에 대해 본인의 의견을 제시하시오. 목 차 Ⅰ.
하지만 왜 문학이 중요한지 어떠한 측면에서 문학이 중요한지에 대해 의문점을 갖는 사람들은 많다. ... 결론 아동문학이 아동의 각 발달에 어떠한 영향을 미치는지 정리해보았다. ... 아동의 인지발달, 언어발달, 사회정서발달, 도덕성발달, 성발달에 아동문학이 어떤 영향을 끼치는지 객관적 사실을 바탕으로 서술하고, 각각의 발달에 적절한 아동문학을 하나씩 선정해주세요
유아문학이 언어발달과 영유아에게 미치는 교육적 효과 1) 유아문학이 언어발달에 미치는 효과 2) 유아문학의 교육적 효과 2. ... 유아문학이 언어발달과 영유아에게 미치는 교육적 효과 1) 유아문학이 언어발달에 미치는 효과 언어와 문해력은 직접 가르칠 수 있는 것이 아니다. ... 유아문학이 언어발달과 영유아에게 미치는 교육적 효과에 대해 우선 논하시고 하나의 연령을 선택하시어 한 도서를 선정 후 그 도서를 통하여 언어발달과 인지발달, 사회정서발달의 세 부분으로
문학과 문학교육 심층 고찰 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 문학의 가치 Ⅲ. 문학의 장르와 상상력 1. 문학이해와 장르 2. 상상력의 역동성 Ⅳ. 문학 텍스트 Ⅴ. 문학교육의 가능성 Ⅵ. ... 그리고 비평가들이 생산해 내는 비평문은 사회적 차원의 문학교육에서 중요한 역할을 하고, 다라서 비평가들은 문학교사의 역할을 하게 된다. ... 문예지의 월평이라든지 잡지에 실리는 작품평 그리고 연구서와 혼동하기 좋은 비평집을 먼저 읽은 후에 작품에 접하거나, 아예 작품은 읽지도 않고 비평문을 읽은 결과 남은 기억의 잔상을