"목포답사"의 검색결과 입니다.

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"목포답사" 검색결과 1-20 / 144건

향토지리조사-목포답사

목포답사답사일: 11월 9일발표일: 11월 21일Ⅰ. 개요▶ 목포시 상징물▷ 항구도시의 상징인 배를 형상화한 심볼마크상 징- 기의 바탕(화이트) : 변화 ·도약·발전하는 목포시 ... 의 비전을 표현- 세 개의 도형(상단 그린, 하단 블루) : 파도의 역동성을 깃발의 형태로 상징- 중앙의 백공간(화이트) : 목포시의 제1상징 요소인 유달산의 이미지- 하단곡선(블루 ... 은 동양적 삼재(천·지·인)사상과 완전수 개념을 근간으로 육·해·공 최대의 발전 가능성을 함축하였으며, 더 나아가 세계를 향한 관문도시 목포를 의미함.- 중앙의 유달산· 목포를 상징

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| 리포트 | 15페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.10.03

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[인문] 목포 답사 보고서

-목포의 市花, 市木, 市鳥-:흔히 목련이라 불리우는 꽃이 목포를 대표하는 시화이다.흰 빛을 띄기 때문에 白목련이라불리며, 목련과의 교목으로 그 품격이 고매하고 우아하며 같 ... 은 “목 ”자 돌림의 상통성(相通性)을 갖는다. 초봄 일찍이 흰 봉우리의 꽃을 잎 먼저 피어 올려서 그의 자태를 자랑하여 문화예술의 깊은 뜻과 순진한 목포인을 상징(象徵)한다.장미과 ... 의 상록수로 목포지역에서 유일하게 재배되는 나무로 목포의 시목은 비파이다. 추운 겨울에 고통을 이겨내고 꽃망울을 터뜨리는 특이한 생리는 인내와 끈기가 있는 목포인의 기질과 열매는 부귀

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 19페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.11.30

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(역사의현장을찾아서) 답사를 진행하기 어려울 경우 교재에서 소개한 지역을 살펴볼 수 있는 답사지 만들기

2021학년도 2학기 기말시험(과제물)※ A4용지 편집 사용?교과목명:?학번:?성명:?연락처:답사를 진행하기 어려울 경우 교재에서 소개한 지역을 살펴볼 수 있는 답사지 만들기목차 ... I. 서론II. 본론1. 답사 계획1) 일정 및 기간2) 방문할 곳① 감포 제일교회(터)② 젓갈저장창고③ 대중목욕탕④ 감포제일교회 아랫집⑤ 송대말 등대⑥ 감포 주상절리 파도소리길3 ... 은 오늘날까지 유지, 보존되게 되었따. 2001년에 도입된 ‘국가등록문화재’ 제도에 따라 쵝느에는 군산, 목포, 인천, 부산 등 일본식 건축물들이 많이 남아 있는 지역의 적산가옥을 보존

Non-Ai HUMAN
| 방송통신대 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.28

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에어부산 일반직 첨삭자소서

해 주과정으로 16명의 팀원들과 목포로 일주일의 관광 답사를 떠났습니다. 미리 철저한 계획을 준비해 갔지만 지역 상황, 잘못된 정보 등으로 점점 문제가 발생하기 시작했습니다. 이럴 때 ... 등이라는 성과를 얻을 수 있었습니다.[수정예시]-목포에서의 일주일교과 과정으로 16명의 팀원들과 목포로 일주일의 관광 답사를 떠났습니다. 미리 철저한 계획을 준비해 갔지만 지역 ... 마다 비용의 변동 사항이 생겼습니다. 비용은 한정적이였고, 답사에 큰 영향을 줄 수 있었기에 저는 비용의 관리를 구체화 하고자 노력하였습니다. 매일 저녁, 쓴 돈과 남은 돈의 자료

자기소개서 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.02.03

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역사의 현장을 찾아서 ) 교재 제4부 근대화와 도시의 변모 를 참고하여 자신의 거주하는 지역을 답사하면서 근현대시기동안 변모의 흐름을 찾아볼 것.

역사의현장을찾아서1. 교재 제4부 ‘근대화와 도시의 변모’를 참고하여 자신의 거주하는 지역을 답사하면서 근현대시기동안 변모의 흐름을 찾아볼 것.2. 답사를 하기 어려운 경우 교재 ... 하는 지역을 답사하면서 근현대시기동안 변모의 흐름을 찾아볼 것.2. 답사를 하기 어려운 경우 교재 제 4부에서 사례로 든 인천, 대전, 대구 세 도시의 근대화시기 변모의 양상을 비교할 것 ... 에 당시 대한제국의 토지와 자원을 수탈할 목적으로 설치한 식민지 착취기관이다. 서울에 설립되었으나 대전에도 1921년에 대전지점을 함께 설치하였다. 이뿐 아니라 부산과 목포에도 지점

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| 방송통신대 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.03.05

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[역사교재및연구법] 한국사 속의 다문화 서평

의 일환이 아니라 직접 보고 듣고 느끼고 체험해 보아야 한다고 생각한다. 그러므로 연계하여 다문화가 들어있는 공간을 찾아 함께 답사를 가고, 수업하는 방식도 좋다고 생각한다. (정동, 인천, 목포, 현대식 건물 찾아가기 등) ... , 조선사회를 변화시킨 서구문명을 소개했다. 예를들면 전화, 전차, 전기, 철도, 양복 등, 서구문물의 유입으로 형성된 조선의 다문화 공간인 정동, 인천, 목포를 주요 테마로 서술

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2025.03.09

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[문화교양1,일본2] 역사의현장을찾아서 - 교재 2장을 참조하여 조선통신사 문화교류가 현재 한일관계에 줄 수 있는 시사점은 어떤 것인지 적어주세요.

의 ‘부정적 유적’에 대해 서술하고, ‘부정적 유적’ 조사와 답사를 통해 우리가 얻을 수 있는 것은 어떤 점이 있는지 설명해주세요. (10점, 1매) 대상학과 문화교양 / 일본 ... 하여 일제 식민군항이었던 진해의 ‘부정적 유적’에 대해 서술하고, ‘부정적 유적’ 조사와 답사를 통해 우리가 얻을 수 있는 것은 어떤 점이 있는지 설명해주세요. (10점, 1매 ... 적 유적’에 대해 서술하고, ‘부정적 유적’ 조사와 답사를 통해 우리가 얻을 수 있는 것은 어떤 점이 있는지 서술 (4) 출처 및 참고문헌 (1) 조선통신사 문화교류가 현재 한일관계

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| 방송통신대 | 6페이지 | 3,300원 | 등록일 2022.09.07

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(청소년복지론) 자신의 학번 끝자리를 확인한 후, 강의 요약하기

, 답사, 참여훈련기법을 사용한다.2. 청소년의 권리와 참여청소년의 권리는 아동 권리와 구별되며 자율성이 바탕이 되어 청소년 자신의 삶의 성취와 통제의 기회, 능력, 동기를 부여 ... 가 이루어진 실천현장을 살펴보면 목포의 정명여자고등학교에서는 ‘E-체험 인 멀티컬쳐’ 라는 이름으로 프로그램이 진행되었다. 목적은 국제화 시대에서 한국에 머무르는 동남아지역 출신의 다문화 ... . 또한 한국의 전통문화 소개와 상호 문화교류를 통해 문화사절단이 돼서 다른 학생에게 전달하는 중개자의 역할을 경험하게 된다.프로그램은 목포정명여자고등학교 교육실과 다문화 가정집

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| 방송통신대 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.27

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역사의현장을찾아서12공통) 교재 2장을 참조하여 조선통신사 문화교류가 현재 한일관계에 줄 수 있는 시사점은 어떤 것인지 적어주세요0k

’ 조사와 답사를 통해 우리가 얻을 수 있는 것은 어떤 점이 있는지 설명해주세요. (10점, 1매)Ⅰ. 서 론어느 나라이든 그 나라를 나타내는 상징물이 항상 존재하고 있다. 미국 ... 적 유적’ 조사와 답사를 통해 우리가 얻을 수 있는 것은 어떤 점이 있는지 설명하기로 하자.Ⅱ. 본 론1. 교재 2장을 참조하여 조선통신사 문화교류가 현재 한일관계에 줄 수 있 ... 에서 현재의 문제이기도 하다.이처럼 진해를 포함한 목포와 부산은 대표적인 일제강점기 개항도시로 두 곳에 위치한 구 동양척식주식회사는 본래 경제적 수탈의 본거지이었으나 두 도시는 이를 등

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| 방송통신대 | 6페이지 | 7,000원 | 등록일 2022.09.11

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송, 원대 해저유물 발굴해역과 기념비 짱뚱어 다리 문준경 전도사 순교지 소금박물관 갯벌생태 전시관 갈마도 패총

증도지역 답사자료1. 송, 원대 해저유물 발굴해역과 기념비 22. 짱뚱어 다리 53. 문준경 전도사 순교지 64. 소금박물관 75. 갯벌생태 전시관 86. 갈마도 패총 87 ... ]를 출발, 목포와 신안을 거쳐 일본의 하카타[博多]에 이르는 뱃길 3,000km를 탐사하였다.한편, 일본 유물로서 왜 나막신(게타)·일본도(刀)·청동거울·장기·칠기·도기 등 생활용구 ... 는 남편과 결혼했다. 그런데 다른 여자가 있던 남편에게 신혼 첫 날 소박을 당한다. 그녀는 시부모를 모시고 살다 목포로 건너가 복음을 들었다. 신학을 공부한 문 전도사는 증도에 교회

리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2024.02.25

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(가족발달) 일·가족의 분리와 성별분업을 농경시대와 산업화시대를 중심으로 설명한 뒤 일·생활의 균형을 이룰 수 있는 방안

생활의 이중고에서 겪게되는 자녀양육의 어려움과 가정 안 역할의 갈등을 함께 고민하며, 역량교육 및 비정기적인 품앗이를 통하여 공동육아 프로그램을 실천한다.(4) ‘라온家(목포시 ... 을 불러일으킨다.(6) ‘행동인문학 걸리버여행학교!(장성군)’는 지역문화답사의 공정여행을 통하여 일과 가정 간에 즐거움을 나누며 느끼는 모임으로써, 행동인문학의 여행콘서트를 진행

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| 방송통신대 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.20

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관광통역안내사 1차 필기시험 요약집(관광학개론)

과 손님 간의 상호이해, 지역 문화 존중, 환경보존- Fam Tour : 항공사나 여행업자가 상품이나 관광지 홍보위하여 여행업자, 보도관계자 등을 초청하여 실시하는 사전답사여행Q ... ) : 전남 목포, 전북 전주, 강원 강릉, 경북 안동- PATA(태평양아시아관광협회) : 1951년 하와이 창설, 유럽&미국 관광객 유치를 위한 공동 선전활동- UNWTO(세계

시험자료 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.01.18 | 수정일 2023.01.20

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영암개관 도갑사 왕인박사(王仁博士) 유적지 장천리 선사유적 쌍계사터 돌장승 월남사터 무위사

영암지역 답사자료Ⅰ. 영암개관 2Ⅱ. 도갑사 7Ⅲ. 왕인박사(王仁博士) 유적지 16Ⅳ. 장천리 선사유적 28Ⅴ. 쌍계사터 돌장승 30Ⅵ. 월남사터 · 무위사 31순 서문화와 사람 ... 에는 나주들을 들판이 이어서 들판이 펼쳐졌고 동쪽은 산지로서 장흥군과 닿아 있다. 1981년에 영산강 하구언이 완공되면서 거대한 호수가 된 영산강 하구 건너편에는 무안군과 목포시가 있

리포트 | 44페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.02.25

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한국국토정보공사(LX) 지적측량 단권화 공략집 (한글파일)

) 측량순서 : 계획 -> 준비 및 현지답사 -> 선점 -> 조표 -> 관측 -> 계산 및 성과표 작성CF) 지적삼각점 측량은 “기지각과의 차 40초 ” 제외 전부 30초5) 지적 ... 위치의 기준이 된다(3) 수준원점- 험조장(검조장)(3차원에서 높이를 결정하는 곳) : 청진/원산/목포/진남포/인천- 위치 : 인천광역시 남구 인하공업전문대학교 내(4) 구 소삼

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| 시험자료 | 31페이지 | 8,000원 | 등록일 2021.04.08 | 수정일 2022.03.23

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[관광학과] 2020년 2학기 역사의현장을찾아서 기말시험 과제물(근대화와 도시의 변모)

I. 서 론군산은 1899년 개항 이후 현재까지 인천, 목포, 부산등지와 더불어 개항도시의 원형을 간직하고 있는 서해안의 대표적인 항구도시이다. 군산의 원도심 및 내항일원 ... 먼저 주목받았던 곳이 바로 군산이다.이 레포트는 교재 제4부 ‘근대화와 도시의 변모’를 참고하여 자신의 거주하는 지역인 군산을 답사하면서 근현대시기동안 변모의 흐름을 찾아 서술 ... 하였다.II. 본 론1. 내 고향, 군산의 답사1) 문학 속의 군산전라북도 군산을 부르는 또 하나의 이름은 ‘근대역사교육의 도시’다. 일제강점기의 문화유산을 지닌 군산은 ‘근대문화

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| 방송통신대 | 9페이지 | 10,200원 | 등록일 2020.10.15

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[문화교양학과] 2020년 2학기 역사의현장을찾아서 기말시험 과제물(근대화와 도시의 변모)

I. 서 론군산은 1899년 개항 이후 현재까지 인천, 목포, 부산등지와 더불어 개항도시의 원형을 간직하고 있는 서해안의 대표적인 항구도시이다. 군산의 원도심 및 내항일원 ... 먼저 주목받았던 곳이 바로 군산이다.이 레포트는 교재 제4부 ‘근대화와 도시의 변모’를 참고하여 자신의 거주하는 지역인 군산을 답사하면서 근현대시기동안 변모의 흐름을 찾아 서술 ... 하였다.II. 본 론1. 내 고향, 군산의 답사1) 문학 속의 군산전라북도 군산을 부르는 또 하나의 이름은 ‘근대역사교육의 도시’다. 일제강점기의 문화유산을 지닌 군산은 ‘근대문화

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| 방송통신대 | 9페이지 | 10,200원 | 등록일 2020.10.15

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[일본학과] 2020년 2학기 역사의현장을찾아서 기말시험 과제물(근대화와 도시의 변모)

I. 서 론군산은 1899년 개항 이후 현재까지 인천, 목포, 부산등지와 더불어 개항도시의 원형을 간직하고 있는 서해안의 대표적인 항구도시이다. 군산의 원도심 및 내항일원 ... 먼저 주목받았던 곳이 바로 군산이다.이 레포트는 교재 제4부 ‘근대화와 도시의 변모’를 참고하여 자신의 거주하는 지역인 군산을 답사하면서 근현대시기동안 변모의 흐름을 찾아 서술 ... 하였다.II. 본 론1. 내 고향, 군산의 답사1) 문학 속의 군산전라북도 군산을 부르는 또 하나의 이름은 ‘근대역사교육의 도시’다. 일제강점기의 문화유산을 지닌 군산은 ‘근대문화

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| 방송통신대 | 9페이지 | 10,200원 | 등록일 2020.10.15

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역사의 길 만들기

역사의 길 만들기사) 정읍동학농민혁명계승사업회 이사장 조광환지난 1999년 목포에서는 시민단체와 대학이 중심이 되어 '역사의 길' 명명식과 걷기대회를 가졌다. 이는 목포의 주요 ... 역사유적지를 하나의 코스로 묶어 이를 '역사의 길'로 명명하고, 이를 순회 답사하는 행사이다. 이 같은 행사가 계획된 것은 그해 8월에 있었던 '동양척식주식회사(이하 ‘동척 ... ’) 건물철거사건'이 계기가 되었다. 동척건물은 1920년 목포시 중앙동 2가6, 438평 터에 2층으로 지어져 일제 때는 온갖 악랄한 수법을 동원하여 한국농민에 대한 수탈을 자행한 본거

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| 리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.11.23

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서평 - 남도의 숨결따라

남도를 크게 다섯 개의 권역으로 나누어 각 지역의 문화유산들을 설명하고 있다. 과거 바닷길을 통해 활발한 교역이 이루어진 영산강 유역의 나주?영암?목포?신안, 남도 답사 일번지인 ... 으로만 생각했다. 90년대 이후 생활 수준의 향상과 여가 시간의 증대로 인해 관광 산업이 활성화되며 유홍준의 ‘나의 문화 유산 답사기’를 통해 각광받기 시작한 전남, 최근 여러 대중 ... 했다는 것이다. 22개 시군 어디서나 찾을 수 있는 사찰과 석상 등을 통해 이를 알 수 있다.지금도 낙후되고 소외된 남도를 발전시킬 수 있는 대안은 남도에 대해 더 많은 연구와 답사

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| 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.03.05

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한국사 답사 보고서- 일제 강점기

답사 보고서(사진)학 번성 명군산여자고등학교작성 시 유의사항1. 평가 취지1) 우리나라의 문화유산 답사(1) 우리나라 문화유산을 직접 답사하여 그 우수성과 아름다움을 인식하고(2 ... 답사개요 및 답사록 (1), (2) 는 반드시 제출- 독서활동과 추후 탐구활동은 선택 제출 (교과별 세부능력 및 특기사항, 독서활동에 기록)3) 작성 방법- 글자체는 돋움체 or ... ) 평가요소① 계획 ? 작성 등이 순수하게 본인에 의해 작성되었는가?② 제시틀을 기본으로 답사지 2곳을 충실히 답사하고 보고서를 작성하였는가?③ 기타 (제출기간 준수 및 성의 있

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| 리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.07.15 | 수정일 2022.12.21

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