"맹자강독"의 검색결과 입니다.

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동양고전강독 동양고전강독1 동양고전강독2 고전특강 한국교육사 태학 경당 오늘날 강의정리

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"맹자강독" 검색결과 1-20 / 200건

세종대학교 동양고전강독 강의요약문 맹자, 법가, 양명학 2주차~15주차

동양고전강독 동영상 강의요약문 1.선진시대 제자백가선진시대는 ‘앞선’, ‘진나라진’으로 진나라 이전시대인 춘추전국시대를 의미한다. 춘추전국시대 활동했던 사상가들을 제자백가라고

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| 리포트 | 16페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.11.27

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논어맹자중용대학강독 ) 지금까지 강의 내용 중에 본인이 가장 중요하다고 생각하는 주제를 한 가지 정하여 그 주제에 관한 강의 내용을 요약하고 설명하세요

과목:논어맹자중용대학강독주제: 지금까지 강의 내용 중에 본인이 가장 중요하다고 생각하는 주제를 한 가지 정하여 '그 주제'에 관한 강의 내용을 요약하고 설명하세요과목:논어맹자중용 ... 대학강독주제: 지금까지 강의 내용 중에 본인이 가장 중요하다고 생각하는 주제를 한 가지 정하여 '그 주제'에 관한 강의 내용을 요약하고 설명하세요목차1. 서론2. 본론3. 결론4 ... 이 유학이다. 유학은 공자가 창안한 이후로 맹자가 정리하고 많은 뛰어난 제자들이 계승하고 발전시켰다. 이런 과정에서 유학은 동아시아의 주류 사상적 주도권을 장악하고 몇 천년간 그

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| 리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.08.06

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맹자-강독 해석

去之, 若將?焉. 是故諸侯雖有善其辭命而至者, 不受也. 不受也者, 是亦不屑就已.맹자왈: 백이는 자기의 임금이 아니면 섬기지 아니하며, 자기의 벗이 아니면 벗하지 아니하였다. 악인 ... 하는 대로 멈추는 것은 이것 또한 무조건 떠나가는 것을 깨끗하게 여기지 않기 때문이니라.”孟子曰, “伯夷隘, 柳下惠不恭. 隘與不恭, 君子不由也.”맹자왈: “백이는 너무 좁고 유하혜 ... 之和者也, 孔子, 聖之時者也.맹자왈: 백이는 성인(聖人)으로서 맑(淸)았던 분이고, 이윤은 성인으로서 천하로서 자임(自任)했던 분이고, 유하혜는 성인으로서 조화(和)로운 분이고

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| 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.12.20

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조선시대 교육기관 정리

을 강론하고 가르침소학, 대학, 논어, 맹자, 중용, 시경, 주역, 예기, 춘추, 가례, 심경, 근사록강독:천자문, 동문선습, 통감, 소학, 사서삼경, 사기, 당송문, 당율제술:5 ... 원-군사훈련 전담교육방법(과정)강독, 제술, 서법성균관과 비슷시문을 짓는 사장학유교경전 공부하는 경학배운 글을 소리 높여 읽고 의리를 문답하는 강강독, 제술, 습자유교경전들을 읽히 ... 서 5경을 비롯한 유교의 경전들대학-1개월중용-2개월논어,맹자-4개월시전,서전,춘추-6개월주역,예기-7개월성균관과 비슷하나 『소학』은 필수과목『소학』과 사서삼경『근사록』경학과 사장

리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.05.12

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서울대학교 일반대학원 철학과 연구계획서

번안: 맹자와 순자를 중심으로 한 연구, 정호의 철학과 明代 유학의 탈주자학적 경향 연구, 생태적 응답과 타자현상학 연구, 중국 고대철학사의 맥락에서 재조명한 『공손룡자』의 사유방식 ... 과에 재학을 하면서 문화철학, 불교철학, 도가철학, 기호논리학, 동양사상과현실문제, 논리학, 사회철학, 서양철학고전읽기, 응용윤리학, 윤리학, 예술철학, 역사철학, 서양철학원전강독

자기소개서 | 2페이지 | 3,800원 | 등록일 2024.02.07

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동양고전강독2_중간고사대체과제_강의 소감문

동양고전강독2 중간고사 대체과제선진시대는 춘추전국시대라고도 불린다. 가장 혼란스러웠던 시기이자 어떻게 난세를 이겨낼 수 있을까를 고민했던 시기이다. 2주차 강의에서 가장 유익 ... 은 거의 불가능에 가깝다. 묵가의 사상은 결국에 군주의 전제정치로 이어진다. 이것이 겸애를 실천하는 하나의 방법이라고 생각한 것이다. 맹자가 펼친 논리에 대한 설명이 진행되었다. 맹자 ... 을 주고받는 것이 중요함을 역설했다. 나아가 소민을 무시하지 말 것을 말했다. 맹자가 백성에 관해 말한 것은 모두 평등정신에 기반한 것이였다. 노자는 ‘무위자연’을 추구했다. 구원

리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2024.07.13

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대구한의대학교 대학원 동양철학과 자기소개서와 면접자료

을 갖게 되었습니다. 중학교 시절, 담임선생님께서 방과 후 시간에 논어와 맹자, 한시의 구절을 해설해주셨던 경험은 저에게 새로운 시각을 열어주었습니다. “군자란 어떤 사람인가 ... 었고, 동서양의 다양한 철학 사조를 비교하며 사고의 폭을 확장할 수 있었습니다. 특히 노자의 ‘무위자연’과 장자의 ‘제물론’에서 나타나는 자연과 인간의 관계, 공자와 맹자의 인간중심 ... 입학 삶의 지침이 될 수 있음을 직접 체험할 수 있었습니다.또한, 고전읽기 동아리에서 여러 학우들과 논어, 맹자, 도덕경, 선가귀감 등 동양고전을 함께 읽고 토론하면서, 각자의 경험

자기소개서 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.09.05

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중국과 일본의 유교사상에 대해 서론, 본론, 결론 형식을 갖추어 작성하십시오.

과 양명학4.근현대Ⅲ.결론Ⅳ.참고문헌Ⅰ.서론유교는 고대 중국에서 시작한 학문이다. 공자, 맹자, 순자를 중심으로 유학이 만들어졌다. 이 시기의 유교를 ‘원시 유학’이라고 한다. 유교 ... 다.공자, 맹자, 순자가 이 시대에 나온 인물로 이들의 사상이 중심이 되었다. 공자는 ‘시경’과 ‘서경’을 중시했으며 주대의 전통문화를 따르는 종주의식(從周意識)을 드러내며 사회의 방향 ... 을 제시했다. 또한 인(仁)을 핵심적 가치로 내세우면서 자신을 수양하면 다른 사람도 편안하게 해준다는 수기안인(修己安人)의 도덕적 실천을 강조했다.맹자는 공자의 사상을 계승

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| 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.07.19 | 수정일 2022.07.20

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동양고전강독

주장하였다. 한마디로 묵자는 노동자의 집단을 대표하였다.4주차 동양고전강독(9/28)맹자의 왕도정치 ? 민권을 주장함(역성혁명). 임금을 교체하는 뜻은 천의(하늘의 뜻)을 뜻 ... 동양고전 강독 1주차 (18.09.03)공자, 노자, 한비자, 묵자 등의 각 사상가마다 세상을 바라보는 관점이 다르고 각각의 사상의 수준의 차이가 있다. 또한 우리가 고전을 읽 ... 나라(법가사상)로 변하였다.동양고전강독 3주차 (18.09.18)묵자와 공자의 해결책은 서로 달랐다. 공자는 춘추전국시대의 도래 원인은 주나라의 종법 제도의 질서(예약의 붕괴

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| 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.02.07

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순자에 대하여

을 명확히 하고 모든 집단이 만족한 생활을 누리도록 함 인륜 행위를 도덕화 하는 도덕법Part 5 타 사상과의 비교맹자 는 “ 사람이 배우는 것은 그 본성이 선하기 때문 이다 .” 라고 ... 이 선한 것이 아니라고 주장 인성에 대한 맹자의 입장은 성과 위를 구분하지 못해 나온 잘못된 입장이라고 비판 순자 VS 맹자맹자 는 “ 사람의 본성은 선한데 , 그 본성을 잃 ... 어버 같다고도 한다 . 순자 VS 맹자 순자는 후천적인 노력으로 인해 보전되는 것은 인성의 본연의 모습이 아니라고 주장 즉 , 인성이 선한 것이 아니라고 주장‘ 만약 인간의 본성

리포트 | 36페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.06.03

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서울대 철학과 대학원 동양철학전공 자기소개서 연구계획서 합격

상황)저는 대학에서 철학을 전공하며 동양철학에 빠져들어 학문적 여정을 이어왔습니다. 학부 시절부터 공자, 맹자, 노자 등 고전 철학자들의 사상을 체계적으로 공부하였고, 동양철학 ... 는지를 해명하고, 이를 현대 도덕 철학 및 윤리학과의 비교 연구를 통해 재조명할 계획입니다. 박사 과정에 진학하게 된다면 연구 범위를 확대하여 『논어』, 『맹자』, 『예기』 등의 문헌 ... . 학부, 대학원 이수 전공과목 중 관심과목학부 과정 동안 제가 특히 흥미를 느낀 과목은 ‘동양윤리사상사’, ‘유학의 철학적 구조’, ‘한문고전강독’, 그리고 ‘비교철학’ 등이

자기소개서 | 6페이지 | 4,000원 | 등록일 2025.07.14

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부산대 교육대학원 한문교육전공 학업계획서

을 쌓았습니다. 특히 고문진보, 사기, 논어, 맹자 등 동양고전을 읽고 토론하는 수업을 통해, 한문이 단순한 학습 도구를 넘어 시대와 세대를 잇는 문화적 연결고리임을 실감 ... , 그리고 교육연구자로서의 탐구력을 고루 갖추는 것을 목표로 하고 있습니다. 우선 ‘한문교육론’, ‘한문학개론’, ‘고전문헌강독’, ‘한문교과교육론’, ‘동양사상과 윤리교육’, ‘한문 ... 실제 교육현장과 연계된 학습을 적극적으로 수행하겠습니다. 고전문헌강독과 한문학개론에서는 실제 원문을 독해하며, 고대에서 현대에 이르는 다양한 장르의 텍스트를 분석할 계획입니다. 이

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| 자기소개서 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.10.31

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동양 철학으로 바라보는 현대 사회 리포트

의식이 고전 독법의 전 과정에 관철되고 있어야 한다고생각합니다. 우리의 고전 강독에서는 과거를 재조명하고 그것을 통하여 현재와 미래를 모색하는 것을 기본관점으로 삼고자 합니다 ... 하게 요구하는 상황이 아닐수 없습니다. 바쁠수록 돌아가라는 말이 있습니다.길을 잘못 든 사람이 걸음을 재촉하는 법이기때문입니다.맹자1. 不忍人之心(불인인지심), 양지?양능(良知?良能 ... 습니까?”라고 묻자 맹자는 “仁(인)을 짓밟는 자를 賊(적)이라 하고, 의를 짓밟는 자를 殘(잔)이라 합니다. 잔적한 자는 일개 사내(一夫)에 불과합니다. 桀(걸)과 紂(주)가 비록

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.07

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역사적 교육 정책에 대하여

는 목적으로 설립되었으며 주자학을 연구 및 보급하는 학문적 기구로서 기능하기도 하였다. 성균관에서는 강독, 제술, 서법의 교육 방식을 차용하였다. 강독에서는 사서오경을 읽을 것을 권유 ... , 무예에서는 기사와 기창을 시험하며 논어, 맹자, 오경, 통감, 병요, 손자 등의 문과적 소양도 요구하였다는 점이 인상적이다.마지막으로 잡과는 문과, 무과와는 달리 기술직에 종사

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| 리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.11.27

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[A++독후감] 강의 (나의 동양고전 독법)

. 책 정보와 읽기의 전제 ? 동양고전 독법의 맥락《강의(나의 동양고전 독법)》은 성공회대에서 진행된 ‘고전 강독’ 수업을 바탕으로 엮은 책이다. 출간은 2004년, 출판사는 돌베개 ... , 분량은 500쪽이 넘는다. 저자는 《시경》《서경》《초사》, 그리고 《주역》《논어》《맹자》 등 동양 고전을 ‘독법’?읽는 방법?의 차원에서 풀어내며, 현대의 삶과 관계, 언어 ... 의 밀도가 확연히 올라갔다.3.3 만남(《맹자》) ? 사람을 수단이 아니라 사건으로 대하기《강의》에서 만남은 지식을 이동하는 통로가 아니라, 나를 바꾸는 사건으로 그려진다. 《맹자

리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.05.09 | 수정일 2025.08.11

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교육의 역사와 철학 1~4장 요약 정리(시험대비)

, 예능중시의 정서교육, 수신적 극기교육, 점진적 노력주의 교육이다.- 맹자는 타고난 선한 본성인 사단은 도덕이 아니며, 사단을 도덕으로 승화시키기 위해 의를 강조했다. 또한, 추기 ... 급인의 개념을 발전시켰으며, 교육적 인간상인 성인은 현실적으로 교육을 통하여 이루기 쉬운 것이 아니기에 차선적인 인간상은 대장부였다.- 성인 혹은 대장부를 길러내고자 맹자는 양성주 ... 은 강독, 제술, 서법으로 구분하였다.② 학당? 성균관에 예속된 중등교육기관이다.? 교육내용은 소학과 효경을 중심으로 성균관과 동일한 4서 5경과 문공가례집, 제사 등을 익히

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| 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.03.02

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전통사회와생활문화 2025년 2학기 방송통신대 기말과제물)교재 제8장, 제9장 중 한 장을 참조하여, 전통사회 생활에 관한 나의 가상 이야기를 서술해주세요. 교재 제13장, 제14장, 제15장을 읽고, 이를 바탕으로 전통 시대 여러 의례 생활을 서술

만으로는 부족함을 느껴, 매년 봄과 가을에 열리는 거접(居接)에 참여하고 있다. 거접에서는 같은 뜻을 가진 유생들이 한데 모여 수개월 동안 경서를 강독하고, 부(賦)나 논(論)을 지어 서로 ... 으로 합격한다면 성균관에 입학하여 본격적으로 문과 준비를 이어가게 된다. 앞서 설명한 것처럼, 성균관의 교육은 경서 강독과 제술 중심으로 구성되어 있으며, 열흘마다 순제(旬製)라 하 ... 다.나는 스스로 하루 공부의 분량을 정해 놓는다. 새벽에는 『논어』와 『맹자』의 구절을 필사하며 마음을 다스리고, 낮에는 『사기』와 『한서』의 명문을 외운다. 해가 저물면 『동책

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| 방송통신대 | 13페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.10.29

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세종대 동고강1 총정리

. 정명도, 정이천, 주희가 대학과 중용에 논어와 맹자를 합쳐 사서로 묶었다. 경 : 성인의 말씀, 전 : 경의 의미에 대한 주석과 설명대학장구(개본대학) 고본대학주희가 새롭게 만든 책

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| 시험자료 | 35페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.07.07

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묵자 동양철학 보고서 (묵자의 사상에 대한 고찰)

동양철학에 대해 알고자 할 때 대부분의 이들은 공자와 맹자, 중용과 대학을 먼저 떠올리고 공부하려 할 것이다. 우리나라에서도 널리 알려진 사상들이고, 학계에서도 중요시되는 철학이 ... 기 때문이다. 또한, 고등학교 윤리와 사상 과목에서도 공자, 맹자, 노자와 장자 등을 깊게 다루곤 한다. 이에 못지않게 중요한 사상가가 있다. 바로 ‘묵자’이다. 하지만, 묵자 ... 의 사상을 더 알아보고 싶다는 생각을 항상 품고 살아왔다. 미네르바동양고전강독 수업을 통해 묵자가 겸애와 비공을 주장한 배경과 근거에 대해 알아가는 시간을 가질 수 있었고, 이외

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| 리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.10.18

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고전특강 맹자 심화토론

1. 맹자는 ‘성선’을 주장했다고 합니다. ‘성선이란 무엇을 의미하며, 맹자는 그것을 어떻게 증명하려고 했나요? 눈 앞에서 살육의 전쟁이 벌어지고 있는 상황에서 맹자가 성선 ... 을 주장한 것은 과연 온당한 태도일까요?공손추 상편에서 맹자의 성선설에 대한 주장이 드러나있다. 맹자는 어린 아이가 우물에 빠지는 비유를 통해 ’성선‘을 증명한다. 어린 아이가 우물 ... 한다. 사람은 타고난 인의예지의 가치가 내재되어 있고 즉 사람에겐 타고난 선한 마음과 선한 본성이 존재함을 성선이라 한다. 맹자가 살던 시대는 춘추전국시대로 수십 개의 제후국이 전쟁

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| 리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.04.15

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