"말듣쓰 넷째마당"의 검색결과 입니다.

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10년후 나의 미래 1930-1945년 문학 1학년 덧셈 지도안 인사 지도안 흉내내는말 세안 21세기 인재상 4학년 국어 지도안

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"말듣쓰 넷째마당" 검색결과 1-20 / 452건

6-1 말듣쓰 넷째마당 1. 생활 속에서

지도교사교 감교 장월일결재전 결국어과 교수?학습 과정안2007년 11월 5일 (월) 3교시 6학년 9반단원넷째마당 1. 생활 속에서차시2수업장소6-9 교실지도교생)제재문제에 대한 ... 인지 생각하여 말 할 수 있고, 이야기를 듣는 태도를 가지는가?관찰법수업주안점?학생들이 일상생활에 쉽게 접할 수 있는 것에 중점을 두어 관심과 흥미를 갖도록 텔레비전에서 방영하는 공익광고 동영상 자료를 제시하여 광고 문구에 관심을 갖도록 유도한다. ... 해결방안 말하기교수 ? 학습 모형문제 해결 학습학습목표제기된 문제점이 무엇인지 찾아낼 수 있다.문제에 대해 다양한 해결 방안을 말할 수 있다.학습단계학습과정교수 ? 학습 활동시간

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.10.15

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초등학교 6학년 말.듣.쓰 넷째마당 문제와 해결 수업지도안

( 국어 )과 교수?학습 과정안일 시대상6-7반(남-17,여-15)지 도교 생지 도교 사단 원넷째마당. 문제와 해결차 시3/9범 위말하기?듣기?쓰기(6-2) 102～103주 제 ... 해야 하는 이유를 쓴다.끝 부분 : 원인에 따른 해결 방안을 요약하거나 해결 방안 중 가장 중요한 것을 강조한다.- 교과서에 제시된 글에 이어서 원인과 해결방안이 분명하게 드러 나 ... 에는 방송을 듣고, 문제와 해결의 짜임으로 글을 써 보겠습 니다.1‘판서계획핵 심 판 서제시 방법제시 시기? 글을 읽을 때의 주의사항-> 글쓴이가 제기한 문제를 생각한다.문제

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.08.31

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4학년 2학기 말듣쓰 넷째마당. 꿈을 찾아서(2/9)

지도일시2009. 11. 10. (화) 1교시학 습 모 형반응중심모형단 원(차시)넷째마당. 꿈을 찾아서(2/9)장 소4학년 3반 교실학습주제판소리를 듣고 말하는 내용에 어울리 ... 는 표정과 목소리로 실감나게 말하지 못한다.?태도?역할극 활동에 적극적으로 참여하는 태도를 가질 수 있다.?역할극 활동에 참여하나 부끄러워 하여 적극적이지 못하다.?역할극 활동에 흥미를 가지지 못한다.말하기·듣기·쓰기넷째 마당-1. 느낌을 살려판소리를 듣고 내용에 어울리는 ... 는 표정과 목소리로 말하기쪽 수말·듣·쓰 88~89쪽학습목표? 판소리를 듣고, 대사에 어울리는 표정과 목소리를 알 수 있다. (국어지식)? 대사에 어울리는 표정과 목소리로 실감나게 말

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.01.05

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6-1 말듣쓰 넷째마당 1단원 1차시 세안

는 학생은 10명 정도이다. 넷째마당은 주장과 근거를 들어서 직접 말해보는 토의가 주된 활동으로 말하기가 중요하므로 지속적인 발표 훈련과 칭찬으로 자신감을 북돋아 주고 허용적인 ... 중질문법관찰법태도? 주장에 대한 근거의 적절성을 판단해 보려는 태도를 갖 는가?학습 활동중관찰법Ⅷ. 본시학습의 실제지도일시학반지도교사넷째마당. (1)말과 글에 담긴 생각차시1/3 ... 교과서말?듣?쓰 94~95쪽단 원본시주제♣ 알맞은 근거를 들어 내 주장 말하기수업형태문제 해결 학습♣ 알맞은 근거를 들어 내 주장을 분명하게 말 할 수 있다.학습목표사전 필수학습요소

리포트 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.02.19

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6학년 국어 수업 지도안(말듣쓰 넷째마당 의견을 모아서) 세안

게 지도할 것이다.3. 학습 계열선수학습이 단원의 학습후속학습▼▼▼( 5 )학년 ( 2 )학기넷째마당.말과 실천1. 곧은 생각 좋은 생각( 6 )학년 ( 1 )학기넷째마당.의견 ... 을 모아서2. 헤아리며 살피며( 6 )학년 ( 2 )학기넷째마당.문제와 해결?토론 내용을 듣고, 토론할 때 주의할 점 알기?토론 주제를 정하고 주장을 뒷받침하는 근거 마련하기?적절 ... 다.?주장명할 수 있다.?글을 읽고 글쓴이의 주장과 근거가 상대방의 입장까지 고려된 것인지 논리적으로 비판할 수 있다.5. 단원 평가본 넷째 마당의 작은 단원은 “1. 말과 글에 담긴

리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.11.13

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초등 6학년 국어(말듣쓰) 넷째마당 의견을 모아서, 토의 절차 지도안

국어과 교수 ? 학습안결재지도교사1. 단 원 : 넷째 마당. 의견을 모아서2. 지도의 실제가. 본시 교수 ? 학습 개요제 재4-(2) 헤아리고 살피며일 시2009. 06. 17 ... 하게 하기?다음 시간에 공부할 내용 을 알게 한다.?학습 내용을 정리한다.?학습 내용 정리하기?다음 시간에 공부할 내용 을 안다.5′토의의 절차에 따라 토의하기다. 판서 계획넷째 마당 ... ) 이원목적 분류표평가내용평가요소내용영역행동영역채점상유의점듣기말하기읽기쓰기국어지식문학인지적기능적정의적토의의 절차를 알고 있는가?토의 절차 알기○○○○토의내용을 듣고 절차를 유추해 낼

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.01.16

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국어 말듣쓰 4학년 1학기 넷째마당 오가는 정 8~9/9

( 국어 )과 교수?학습 과정안일 시2008년 6월 17일 화요일 2교시대상4-1지 도교 생지 도교 사단 원넷째마당. 오가는 정차 시8-9/9범 위말듣쓰 104-107p주 제문장 ... 을 가며 이야기 하고 있다.- 서로 올바른 대화를 하지 못 하고 있다?말듣쓰 104p단 계학습과정교 수 ? 학 습 활 동시간(분)자료(?) 및유의점(★)교사학생* 대화자가 어떤 잘못 ... 아서...- 진영 : 얘들아, 화만내서 미안해.나도 함께 말하자활동 2활동 2. 경험했던 일 생각하여 글쓰기 및 장면 그리기17‘?말듣쓰 106-107p* 교사가 제시한 문장을 다른

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.07.20

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<국어 교과서 재구성>초등 6-1 말듣쓰 넷째 마당 1. 말과 글에 담긴 생각 1차시

초등학교 국어 교과서 재구성6-1-4-1 말과 글에 담긴 생각‘알맞은 근거를 들어 내 주장을 분명하게 말하여 봅시다’Ⅰ. 들어가기6학년 1학기의 넷째 마당의 p 94~95 에서 ... 는 여러 전문가들이 쓴 교과서를 재구성하려고 하니 괜히 잘된 교과서 하나 망쳐놓는 듯 한 기분이 든다. 처음에 교과서를 읽어 볼 때에는 무엇이 잘못됐는지 생각조차 떠오르지 않 ... 는다는 것이다. 근거를 드는 단계적 전략이 제시되었다면 아이들이 자신의 주장에 알맞은 근거를 들어 말할 수 있었을 것이다.세 번째 활동은 ‘집단 따돌림’을 해결할 수 있는 방안에 대

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.02.22

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[교육]말듣쓰세안]4학년1학기 넷째마당 오가는 정 (2)함께하는 우리

학습목표(말하기?듣기)1) 상대방에 알맞은 말을 써서 예절바르게 말하고 들을 수 있다.2) 여러 종류의 문장을 사용하여 글을 쓸 수 있다.나. 대단원 학습목표의 예1) 말하고 들 ... 의 관계 파악하 기5. 단원의 지도계획차시교과서쪽수수 업 내 용 및 활 동1말?듣?쓰84~87? 대단원 학습 내용 안내? 말을 주고 받을 때의 예절에 대하여 알기288~89? 상대 ... 1. 단원 : 넷째 마당, 오가는 정 (2) 함께 하는 우리2. 단원의 개관이 대단원은 언어의 친교적 반응 및 표현 능력이라는 언어 사용 상황을 전제로 하여, 표현 측면

리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.11.01

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초등학교 5학년 1학기 국어 지도안 말듣쓰 넷째마당 2. 숨어 있는 의미 (8차시)

국어과 교수?학습과정안청주교육대학교부설초등학교단 원 명2. 숨어 있는 의미일시장소지도교생학 습 문 제예시의 방법을 통하여 주장하는 글 쓰기교 과 서말듣 : 108～109쪽차 시8 ... 쓰게 하기♥ 학습정리- 쓴 글 발표시키기♧ 학습 안내 주장하는 글 쓰는 방법 알아보기 자신이 쓰고 싶은 것 정하기 주장하는 글 쓰기◎ 주장하는 글 쓰는 방법 알아보기- ‘자연보호 ... ◎ 주장하는 글 쓰기- 교과서 108쪽 3번 작성하기- 교과서 109쪽에 글 쓰기♥ 학습정리- 쓴 글 발표하기평가계획평가내용평가방법평가시기적절한 예시의 방법을 통하여 주장하는 글을 쓸 수 있는가?

리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.06.26

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초등 4학년 말듣쓰 넷째마당 1.느낌을 살려(3/9차시) 인물에 어울리는 표정과 목소리로 말하기 지도안(세안)

보2%)?상황에 맞는 표 정과 목소리로 말할 수 있는가?관찰5(15.2%)?역할극에 흥미와 관심을 보이는 학생관찰20(66.7%)8. 본시 교수 ? 학습의 실제단 원넷째마당. 꿈 ... 반 교실?대 상 : 4학년 5반 학생?지도교사 : 000결재담당자연구교감교장결재일00초등학교1. 단원가. 대단원 : 넷째 마당. 꿈을 찾아서나. 소단원 : 1. 느낌을 살려2 ... 하게 반복되는 말에 대한 학습을 통하여 시의 운율을 초등학생 수준에서 느끼도록 하였으며 이야기를 읽고, 인물의 성격을 파악할 수 있도록 하였다. 그리고 이야기를 듣고 내용을 간추릴 수

리포트 | 14페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.11.21

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토라포션코라흐

와 분노로 하시리라 마 3:12 손에 키를 들고 자기의 타작 마당을 정하게 하사 알곡은 모아 곳간에 들이고 쭉정이는 꺼지지 않는 불에 태우시리라 유 1:11 화 있을진저 이 사람 ... 브레쓸키 9 트베테 10 트바쉐 11 르다아 12 브비아 1 르야이 2 봔씨 3 즈무탐 4 브아 5 룰엘 6 @ s;ynI 싼니 wzi ( 브지 : 시브 )유대력 , 양 력 베 ... ( 민수기 ) 는 10 개의 토라포션을 9 주로 나누어 읽는다zWMT ' 즈무탐 성경력 4 월 , 넷째 달 뜻 : 태아를 자극하는 자 , 승리를 거둠 , 소멸 르우벤 지파의 달

ppt테마 | 76페이지 | 10,000원 | 등록일 2024.04.30

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광고를 읽는 방법 알아보기, 초등 국어 지도안

였다．1) 말하기, 듣기, 쓰기말을 할 때나 글을 쓸 때에 분명하게 표현하는 것이 중요하다. 이 대단원에서는 적절한 예를 들어가며 자신의 의견을 글로 쓰고, 그 예가 적절한지 판단 ... 하며 글 읽기3. 단원의 목표구분말하기 듣기 쓰기읽기대단원 학습 목표적절한 예를 들어가며 내 의견을 글로 쓸 수 있다．말하는 상황에 어울리게 말할 수 있다.글의 종류와 읽는 목적에 따라 ... ( 국어 )과 교수?학습 과정안일 시년 월 일 ( 요일) 교시장 소5 - 교실단 원넷째마당. 이리보고 저리보고(읽기)2. 숨어 있는 의미학습주제광고를 읽는 방법 알아보기대 상명

리포트 | 14페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.06.03

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(아동문학) 전래동화와 환상동화 장르에 해당하는 좋은 그림책을 각 1권씩 선정하여 작품 소개

및 내어 자신의 간이 지금 육지에 있으니 그것을 가지고 올 시간을 달라고 말한다. 이 말에 속은 용왕과 신하들은 자라와 함께 뭍에 다녀오라고 한다. 하지만 토끼는 뭍으로 오 ... 자마자 자라를 약올리며 도망가고 만다.‘토끼와 자라’는 원작인 ‘별주부전’의 줄거리는 그대로 살리고 있다. 그러면서도 유아들의 눈높이에 맞게 쓰였다. 별주부전의 경우 대부분의 전래동화 ... 를 듣는 것 같은 느낌을 받을 수 있고 유아는 그로 인해 옛이야기에 집중하고 그를 더욱 친숙하게 느낄 수 있다. 아울러 ‘시름시름, 풍덩, 뿡뿡, 벌컥벌컥’처럼 등 유아들이 좋아하

방송통신대 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.02

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그림책을 활용한 독서치료와 그림책 소개

은 꼬마 돼지(2003)마거릿 와이즈 브라운/ 웅진주니어피터는 돼지를 기르고 싶어한다. 엄마는 지저분하고 말 안 듣는 돼지라니 하며 깜짝 놀라지만 '그럭저럭 착한 새끼 돼지'라면 좋 ... 겠다는 피터의 말에, 농부에게 편지를 써서 그런 돼지를 찾아보기로 한다. 농부 아저씨가 골라 보내준 건 피터가 원하던 바로 그 '그럭저럭 착한 돼지'!; 등장인물의 표정, 행동 ... 은 이 늑대는 돼지들의 마당을 덮쳐 트리와 화환을 모두 망가뜨리고 돼지들을 잡는 데까지는 성공하지만, 무안하게도 그만 넘어져서 자기만 다치고 만다. 돼지들의 정성스런 간호에 정신

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.28

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발음중심 언어교육법, 의미중심 언어교육법, 총체적 언어교육법에 대하여 조사한 후, 비교 서술

에게 유의미한 맥락의 중요성을 알게 해야 한다.셋째, 말하기, 듣기, 읽기, 쓰기 간의 상호 연관에 대해 지도해야 한다.넷째, 문자학습은 글의 의미를 이해하고 인식하는 과정으로 지도 ... 는 개념이다. 가정 내에서 부모가 아이에게 자연스럽게 건네는 언어 속에서도, 두 가지 측면의 기능을 찾아볼 수 있다. 그리고 사회에서도 두 가지 측면을 발견할 수 있다. 다시 말해서 이 ... 에 대한 교육적인 영위가 내적으로 포함되어 있다는 사실을 의미하는 것이라고 말할 수 있다.한편, 아동을 대상으로 하는 언어교육은 체계적으로 이루어질 필요가 있다. 그래서 여러 가지

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.07.08

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[수업자료][학습자료] 틀리기 쉬운 우리말 문제 121개입니다. 각종 수업 및 과제 자료, 우리말 퀴즈 등에 유용하게 사용할 수 있습니다.

듯이) 나무를 (깍았다, 깎았다).43. 어른께 (깍듯한, 깎듯한) 존대말을 쓴다.44. 조개 (껍데기, 껍질)을 모아 보자.45. 포도 (껍데기, 껍질)는 먹지 마라.46. 마당 ... : 낱개 /* 너비 : 폭, 도로의 너비 / 넓이 : 면적, 운동장의 넓이* 빗 : 머리 빗는 물건 / 빚 : 남에게 꾸어 쓴 돈 / 빛 : 광선, 빛깔틀리기 쉬운 우리말 문제 해답1 ... 틀리기 쉬운 우리말 문제 121개다음 맞춤법에 맞는 것을 택하시오. 또는 틀린 곳에 밑줄을 긋고 바르게 고치시오.1. 아기가 책을 (거꾸로, 꺼꾸로) 보고 있다.2. 소가 (언덕

리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.01.24

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이야기를 읽고 흉내 내는 말 찾아 바꾸기, 1학년 국어과 지도안

단원전개안 ( )본시지도안 ( ○ )국어(읽기)과 교수 학습 과정안단 원 명 : 1-1-둘째마당. 느낌을 나누어요.학습 주제 : 흉내 내는 말 바꾸기 (2/6)지도 대상 : 1 ... 을 신장할 수 있도록 한다. 또한, 흉내 내는 말을 바꾸어 새로 완성한 시를 발표하게 하여 자신감을 갖게 한다.넷째, 적용 및 발전 단계에서는 여러 장면을 제시하고 그 상황에 맞 ... . 본시 전개 계획단원1-1-둘째 마당. 느낌을 나누어요(읽기)차시2/9학습 주제흉내 내는 말 찾아 바꾸기본시의위치1/92/93/94/95~6/97~9/9시를 읽고, 흉내 내는 말

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.02.21

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국내 운송시장의 플랫폼화 (미들마일 시장을 중심으로)

업체인 화물맨의 합작법인 설립이 대표적 사례다. 그럼에도 국내 운송시장에의 대형 플랫폼은 두각을 드러내지 못하고 여전히 여러 개의 화물정보망이 쓰이고 있다. 기업에서 최종 소비자 ... 하다고 한 이유는 앞서 말한 운임과도 연관되고, 차량이 이동하기만 하더라도 소요되는 여러 가지 비용을 고려했을 때 공차 상태는 비효율적이기 때문이다. 디지털화를 통해 최적의 화주 ... 적으로 산업 종사자들은 새로운 프로세스를 적용하고 개편하는 것에 대한 필요성 자체를 느끼지 못하고 있다는 주장이다. 단점5)를 다르게 말하면 화주, 차주, 주선사들이 ‘새로운 게 좋

리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.12.16

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[교육 교류] 교육 교류의 일환으로 중국 합비1중을 방문한 교사의 감동적인 소감문입니다. 본 작품을 통해 많은 것을 얻을 수 있을 것입니다.

나라에 적용할 수 있는 좋은 점을 살피고 와 달라는 말씀이었다.나는 이 말을 듣고 중국 방문 중에 어떻게 처신해야 할지, 무엇을 배우고 어떤 질문을 해야 할지 나름대로 생각해 보 ... 한 환송의 말을 듣고, 인천국제공항행 버스에 몸을 실어 차창 밖에 펼쳐지는 풍경을 감상하면서 여러 상념에 젖어 정다운 대화를 나누다 보니 어느새 공항 청사에 도착했다. 출국 수속을 마치 ... 에서 간체자를 사용한 것은 1973년부터로 문맹률을 낮추고 실용성을 추구하는 방향에서 채택했다고 한다. 이 말을 듣고, 한자의 본국이라 할 수 있는 중국에서도 사용하기에 너무나 간편

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.02.27

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