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"따돌림 왕따" 검색결과 1-20 / 3,809건

  • 집단따돌림(왕따) 현상을 통해 본 폭력의 문명화 과정 (Bullying as the Civilized Form of Violence)
    대동철학회 채효정
    논문 | 31페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.14 | 수정일 2025.06.17
  • 집단따돌림, 괴롭힘, 왕따에서 벗어나는 법
    나는 왕따를 당해 본 적은 없다. 왕따를 직접 목격한 경우도 거의 없었다. 물론 초, 중, 고 12년 동안 누군가가 누군가를 괴롭히는 것을 본 적은 많았지만 대부분 지속적이지 않 ... 았고 심각한 문제로 번진 경우도 없었다. 나는 왕따가 정말 심각한 문제라고 생각한다. 왕따의 역사는 상당히 깊다.그리고 어느 국가나 왕따는 존재한다. 요즘은 직장 내 괴롭힘도 자주 ... 뉴스에 나온다. 나는 집단따돌림을 당해 본 적이 없지만 내가 당한다고 생각하면 해결법은 단 하나밖에 없다고 생각한다. 터를 바꾸는 것이다. 내가 학생 때 집단 따돌림을 지속
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.11.03
  • 학교 내 왕따, 따돌림에 대한 문제제기 및 해결방안 제시
    REPORT학교 생활 중 직접 느낀 가장 큰 문제점-학교 내 왕따 및 집단 따돌림-학과교육학과과목명교육사회학학번교수 명이름제출일목차 (처방적, 근본적)서론- 문제점 제시- 현재 ... 우리나라 학교 내 집단 따돌림왕따의 실태본론- 본론 1 (원인)→ 원인 제시 및 분석- 본론 2 (해결 방안)→ 예방적 · 근본적 방안→ 사후적 · 처방적 방안결론- 학교 내 ... 왕따와 집단 따돌림이 일어나지 않기 위해서 개인적 사회적 도움이 필요하다.문제점 제시 (이하 왕따와 집단 따돌림을 집단 따돌림이라 칭하겠음)내가 학교에 다니면서 느낀 것 중 하나
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 13페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.04.11
  • 판매자 표지 자료 표지
    한국의 왕따 현상의 특성과 타 문화권 집단 따돌림 현상들과의 비교 문화적 해석
    “ 집단 따돌림: 한국의 ‘왕따’현상의 특성과타 문화권 집단 따돌림 현상들과의 비교 문화적 해석 ”/ 1. 범문화적 관점에서의 집단 따돌림1-1. 현황1) 왕따의 광범위적 현황 ... ? 학교를 넘어 사회 전체로 번지는 '왕따 문화’- 직장인 86.6% '왕따 경험 있다.’, 노인 사회 따돌림으로 '자살'까지청소년들 사이에 고질적 악순환을 반복하고 있는 '왕따 ... 문화'가 학생뿐 아니라 직장인 사이에서도 심각한 사회문제로 번지고 있어 대책 마련이 시급하다. 집단 따돌림을 뜻하는 일명 ‘왕따’는 이미 수 십여 년 전부터 학원 내에서 급격히 번지
    리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.07.12
  • 학교폭력예방교육 활동계획안 (유아왕따, 유아따돌림예방교육)
    학교폭력 예방교육실습 사례 보고서및 관련 활동 계획안목 차1. 기관에서의 실제 사례------------------------------------- 1p2. 사례 해석 및 평가 ----------------------------------------------- 2p..
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 10페이지 | 4,500원 | 등록일 2021.01.05 | 수정일 2024.10.16
  • PPT양식/서식/템플릿/테마/주제(학폭,학교폭력,교내폭력,학교문제,왕따,따돌림,학폭방지,일진)
    제 목을 입력 하시오 . S ubject name : P roject membe : -2021.xx.xx-제 목을 입력하시오 . Member:Contents Chapter 01 : Chapter 02 : Chapter 03 : Chapter 04 : Chapter 05..
    Non-Ai HUMAN
    | ppt테마 | 21페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.03.08
  • 중학생 또래따돌림(‘왕따’)의 예측요인
    한국사회복지학회 이상균
    Non-Ai HUMAN
    | 논문 | 23페이지 | 5,200원 | 등록일 2015.03.25 | 수정일 2017.02.01
  • 판매자 표지 자료 표지
    [담임의견서] 학교 부적응, 왕따, 집단따돌림, 은따, 학교폭력 등으로 전출을 희망하는 학생에 관한 담임 의견서 작성 예시입니다. 의견서 작성에 막막하신 분들은 참고하시기 바랍니다.
    [서식 1]전출 요청 담임 의견서?소속: ○○시 ○○고등학교 ○학년 ○반 ○○번?성명: ○○○?전화: 000 ? 0000 - 0000상기 학생은 2023년 3월 본교 입학 후 친구들과 원만하게 지내왔으나 1학기 중반 무렵 친구들과의 사소한 마찰이 있었습니다. 이 때문에..
    리포트 | 1페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.06.11
  • 집단따돌림(왕따)의 발생원인
    집단따돌림(왕따)의 발생원인목차집단따돌림(왕따)의 발생원인I. 가해학생의 심리적 특성II. 피해학생의 심리적 특성III. 왕따 발생의 가정적 요인IV. 왕따가 발생하는 학교환경 ... 적 요인* 참고문헌집단따돌림(왕따)의 발생원인심리적 요인으로 청소년기는 자기중심적인 성향이 강하고, 다른 사람의 입장이나 감정 ? 정서를 이해하려고 하는 마음이 부족한 시기이 ... 며, 지나친 경쟁 심리와 공격적이고 지배적인 심리성향이 집단따돌림문제를 발생시킨다.I. 가해학생의 심리적 특성1/ 강한 충동을 지니고 있다.2/ 타인을 지배하려는 욕구가 강하다.3/ 폭력
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.09.23
  • 집단따돌림(왕따)의 문제와 정의
    집단따돌림(왕따)의 문제와 정의'집단따돌림은 소위 왕 따돌림의 줄임 말인 '왕따'로 우리에게 최근에 더 익숙한 개념이다. 학교에서 한 아이를 중심으로 왕따라는 개념이 형성되면 대 ... 부분의 학생들이 이에 대해 깊이 생각해 보지도 않고 그 학생에 대한 따돌림을 묵인하는 현상을 말한다. 학교 안에서의 이러한 왕따 현상은 청소년들 간의 원만한 관계형성에 큰 걸림돌 ... 에서 왕따 문제로 고민하던 친구가 자살했다든지, 자신을 왕따 시킨 친구에게 상해를 입혔다는 것과 같은 보도를 종종 접할 수 있다. 이제 왕따, 즉 집단따돌림은 학교폭력의 중요한 한
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.07.12
  • 집단 따돌림(왕따)의 정의
    집단 따돌림(왕따)의 정의개인이 정상적인 생활을 유지하기 위해서는 일정한 단계에 있어 그 단계에 적합한 과업을 완수해야 한다는 내용의 발달과업론을 이론화시킨 하비거스트 ... 으로 지적한 바 있는데, 이러한 관점에서 볼 때도 '타인을 따돌리는 사람'과 '따돌림을 당하는 사람' 모두에게 왕따 현상은 역기능적 결과를 초래할 수 있음을 예측할 수 있다.미주 ... 고 있어 이것이 근간에 수적으로 증가하고 따돌림의 방법이 전보다 집요하고 잔인해졌음을 알 수 있지만 과거에도 따돌림을 받은 학생은 어렵지 않게 접할 수 있다.집단 따돌림(왕따: 왕
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.02.04
  • 동화 '미운 오리 새끼'와 따돌림, 왕따 문제
    미운 오리 새끼와 따돌림오래 전부터 청소년들의 문제로 자리 잡고 있던 따돌림 문제는 세월이 지난 지금도 여전히 사회의 악으로 자리잡고 있습니다. 다만, ‘2019년 제1차 학교 ... 폭력 실태조사’에 따르면 지난해 발생한 학교폭력 중 언어폭력은 35.6%, 집단 따돌림은 23.2%에 달하지만 신체폭행은 8.6%로 드러났습니다. 언어폭력은 지난 2013년 34.0 ... 로 따돌림의 피해자가 됩니다. 형제들에게 못 생겼다고 손가락질을 당하는 아기 오리는 마을의 다른 동물들에게도 못 생겼으니 말도 걸지 말라는 말을 듣습니다. 이에 아기 오리는 크
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 1,800원 | 등록일 2020.07.06
  • 집단따돌림(왕따)의 개념(정의, 특성), 집단따돌림의 이론
    집단따돌림(왕따)의 개념(정의, 특성), 집단따돌림의 이론목차집단따돌림(왕따)의 개념I. 집단따돌림의 정의II. 집단따돌림의 특성III. 집단따돌림의 이론1. 공격성 이론2 ... . 애착이론* 참고문헌집단따돌림(왕따)의 개념I. 집단따돌림의 정의집단따돌림(왕따: 왕따돌림의 줄임말)이란 두 사람 이상의 집단이 어떤 개인의 인격을 무시하고 신체 또는 연어적으로 가해 ... 하는 행위를 지칭한다. 집단따돌림은 직접적으로 폭력을 가하거나 금품을 갈취할 수도 있고, 말을 걸지 않거나 집단으로 무리를 지어 따돌려서 사회적으로 고립시키는 간접적인 형태로 나눌
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.09.23
  • 집단 따돌림(왕따)의 발생원인
    집단 따돌림(왕따)의 발생원인왕따는 여러 가지원인이 복합적으로 작용하여 발생하는 경우가 많다. 심리적으로는 왕따를 당하는 학생의 성격이나 특정한 행동에 의한 것이 원인인 경우 ... 는다는 지나친 경쟁 심리와 공격적이고 지배적인 심리 성향이 집단 따돌림 문제를 발생시킨다.일반적으로 가해 학생의 심리적인 특성은 (1) 강한 충동을 지니고 있으며, (2) 타인을 지배 ... ) 신체적 결함이 있어 다른 사람들에게 우월감을 제공하는 경우이다.아래 예시한 신문 기사는 최근 왕따 문제가 사회문제가 되면서 발생 원인을 가해 학생보다는 피해 학생에게 초점을 두
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.02.04
  • 집단따돌림(왕따)의 과제 및 개선방안
    집단따돌림(왕따)의 과제 및 개선방안목차집단따돌림(왕따)의 과제 및 개선방안I. 예방을 위한 교육내용II. 청소년이 스스로 따돌림을 극복하는 방법III. 따돌림 피해자녀를 지도 ... 하는 방법IV. 따돌림 가해자녀를 지도하는 방법V. 학교에서 교사가 지도하는 방법VI. 따돌림 발생시 지도방법VII. 따돌림이 되기 쉬운 청소년의 행동특성* 참고문헌집단따돌림(왕따 ... 따돌림을 극복하는 방법- 왜 따돌림을 당하게 되었는지 그 원인을 찾는다(나의 행동 및 언어를 잘 생각해 본다).- 원인을 잘 모를 경우 주도적으로 따돌리는 학생에게 따돌리는 이유
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.09.24
  • 따돌림 피해자의 특성, 집단따돌림(왕따) 현상에서 나타나는 주요 특징
    따돌림 피해자의 특성, 집단따돌림(왕따) 현상에서 나타나는 주요 특징I. 따돌림 피해자의 특성학교폭력 문제와 마찬가지로 따돌림은 상황에 따라 가해자가 피해자가 되고, 피해자 ... 가 가해자가 되기도 한다. 그래서 가해자의 특성과 피해자의 특성을 서로 구분하는 것은 쉽지 않은 일이다. 우선 어떤 학생들이 주로 따돌림 대상(target)이 되는가에 대해 살펴보 ... 전혀 반항을 하지 못하는 아이들이나 사회성이 부족하고 지나치게 이지적인 아이에 대한 따돌림이 나타나기도 한다. 결국 성격이 튀거나 유약한 아이들이 따돌림의 대상이 되고 있는 것이
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.07.07
  • 조족내따돌림현상,조직내집단따돌림행동유형,직장애왕따유형,직장내왕따대응법
    조직내 따돌림 현상목차 서론 - 사례 주제에 대한 상황 본론 - 조직 내 따돌림 개념 조직내 집단 따돌림 행동유형 직장 내 왕따유형 직무 상황과 따돌림 관계 결론 - 직장 내 ... 왕따 대응법 해결책사례 1 자료 :취업포털 (사람인) 2011년 자료 45% 55% 2008년 3월 기사 서론사례 2 서론주제에 대한 상황 직장 내에서의 따돌림 이 사회적인 문제 ... 왕따 이유 본론직무 상황과 따돌림 관계 Ⅰ 수정된 좌절-공격의 관계 Ⅱ 사회적 상호작용주의자의 접근으로 스트레스를 받는 사건들이 피해자의 행동에 영향을 미침으로써 공격에 간접
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 16페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.09.15
  • 집단 따돌림(왕따)에 대한 사회복지적 접근
    집단 따돌림(왕따)에 대한 사회복지적 접근집단 따돌림의 문제는 표면적으로 청소년의 문제처럼 보이지만 집단따돌림의 문제로 인해 자살이나 폭력, 범죄 등이 발생한다면 이는 명백히 ... 과 면밀한 신뢰관계를 통해 집단 따돌림 문제를 예방해야 한다.왕따의 가해자 또는 피해자가 되지 않도록 청소년의 인성 교육도 교사의 중요한몫이 될 수 있을 것이다. 올바른 대인 관계 기술 ... 을 가르치고 집단 따돌림의 심각성을 홍보하는 영상물을 이용해서 왕따 문제를 사전에 예방해야 한다.가정에서도 자녀가 자주적으로 생활하고 주체성을 가질 수 있도록 개방적인 분위기
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.02.04
  • [집단따돌림 예방 프로그램] 왕따를 극복하기 위한 프로그램
    [집단따돌림 예방 프로그램] 왕따를 극복하기 위한 프로그램목차[집단따돌림 예방 프로그램] 왕따를 극복하기 위한 프로그램I. 프로그램의 목적II. 학교차원의 요구사항III. 학급 ... 차원의 요구사항1. 학급공동체 만들기2. 그린 스페이스 만들기3. 열린 상담실 운영* 참고문헌[집단따돌림 예방 프로그램] 왕따를 극복하기 위한 프로그램I. 프로그램의 목적왕따현상 ... 은 집단이기주의에 근거하여 타인에 대한 이해와 배려의 부족에서 기인한 것이므로 공동체 훈련과 분위기 형성을 통하여 왕따를 극복하고자 한다.II. 학교차원의 요구사항1/ 학급공동체 만들
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.09.24
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2025년 11월 27일 목요일
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