국어교과교재 연구 및 지도법 교과명 국어 지도교사 대상 중학교 1학년 수업형태 창의성 계발 학습 모형 대단원 2. ... 즐거운 언어생활 소단원 (2) 계획 세워 소개하기 수업목표 다양한 표현 방법으로 책을 소개할 수 있다. 00여자중학교 1학년 ( )반 ( )번 이름: 활동1. ... ppt 학습 활동지 대단원 2.
학습 과정안 대단원 Ⅳ. 취업과 창업 차시 2 중단원 2. 취업 계획 수립과 구직 활동 소단원 01. 취업 계획 수립의 절차와 방법 02. ... 실제 구직활동에 활용할 수 있는 자기소개서를 작성하도록 지도한다. 정리 중단원 마무리 ? ... 핵심 질문 ‘나의 취업 계획과 구직 활동을 위해 무엇을 준비해야 할까?’를 통해 단원의 핵심 개념과 학습 내용을 예상하도록 한다. 사전 점검 ?
단원학습지도계획안 1. 단 원 명 : 第 7 ?. 祝?好?！ 2. ... 단원의 학습지도계획 (총 시간) 차 시 소단원 쪽수 학습내용 자료 및 준비물 비고 1 생각해보기 101 ? 배울 내용 소개하기 ? ... 학습내용을 바탕으로 학생 스스로 문제를 해결하도록 지도한다. ? 문제를 풀면서 본 단원의 학습 목표를 확인하고, 내용을 정리할 수 있도록 한다. ?
단원명 2. 단원의개관 3. 단원학습의 목표 가. 이해면(인지적 영역) 나. 태도면(정의적 영역) 다. 기능면(심동적 영역) 4. 학습계획 5. 지도상의 유의점 Ⅱ. ... 본시 학습계획: 낙서를 통한 즐거운 그림그리기 1. 본시 학습 목표 2. 지도상의 유의점 3. 지도과정 4. 지도계획 5. 평가 III. 이론적 배경 1. 낙서미술 2. ... 지도계획 단계 학 습 내 용 학 습 활 동 학습형태 및 자료 시간 학 생 교 사 도입 인사 인사 인사 및 출석 확인 5‘ 수업 분위기 조성 - 수업 준비를 마치고 교사에게 주목한다
본시 수업 지도안 일시 14년 6월 30일 대상학급 1학년 3반 장소 1학년 3반 단원명 Ⅲ 조선 유교 사회의 성립과 변화 교과서 pp. 145-147 학습주제 03. ... 단원의 학습 목표 조선 통치 체제의 정비 과정과 그 결과 형성된 사회 질서 및 유교 문화의 특징을 파악한다. ... 단원의 개관 1) 단원명 : Ⅲ.
단원의 지도계획 (총10차시) 소단원명 차시 교과서 쪽수 교수·학습 내용과 활동 (1) 균형잡힌 식사하기 1/10 66-71 - 영양소의 의미 알기 - 영양소의 종류 알기 - 영양소가 ... 안전 지도에 유의하고, 치밀한 사전 계획으로 실습 시간에 차질이 없게 지도한다. 8. 조리방법에 따른 차이를 실험 ? 실습을 통해 깨닫게 하도록 지도한다. ... 실과 교수 학습지도안 일 시 장 소 대 상 5학년 2반 30명 지도교수 학 번 교 사 O O 초 등 학 교 실과 수업안 단원명 지도대상 일시 5.
단원지도계획단원지도내용 용어와 기호 차시 03 정적분 1) 구분구적법 ? 구분구적법의 뜻 ? ... 수학과 수업 지도안 엄효진 ※ 단원명: 대단원 Ⅸ. 적분법 중단원 03 정적분 소단원 1. 구분구적법 2. 정적분의 정의 1. ... 단원 평가 계획 평가 영역 평가 내용 평가 방법 지식 ? 이해 ?구분구적법이 왜 필요한지 알고 있는가? 문답법, 관찰법 ?
실과 교수.학습지도안 교과목 실시 일시 대상 6학년 1반 (15명) 장소 6학년 1반 교실 지도 교수 소속 발표자 O O 초 등 학 교 실과 수업안 단원명 소단원지도대상 3. ... 실습시 조리기구와 가열 시구 사용을 안전하게 지도한다. 3. 치밀한 사전 계획으로 실습 시간에 차질이 없도록 지도한다. 4. ... ‘밥송’파일준비 전개 학습문제설정 학습계획 수립 밥에 든 영양소와 밥을 이용한 음식은 무엇이 있을까요? ? 학습문제 파악하기 ? 학습 순서와 방법 안내하기 1.
단원의 지도계획 (총10차시) 소단원명 차시 교과서 쪽수 주요 교수·학습 내용과 활동 주요 교수·학습 자료 (1) 균형잡힌 식사하기 1 66~68 영양소의 의미 알기 영양소의 종류 ... 실과 교수 학습지도안 일 시 장 소 5학년 1반 교실 대 상 5학년 1반 24명(남-13명, 여-11명) 지도교수 학 번 교 사 O O 초 등 학 교 실과 수업안 단원명 지도대상 ... 음식물 쓰레기를 남기지 않도록 지도한다. 3) 계량 기구와 가열기구의 안전한 사용법을 알고 습관화하게 한다. 4) 조리실습 시간에 사전 계획을 세워 차질이 없게 한다. 2.
본시 학습의 실제 수업설계 개요 교과명 체 육 학 년 학 기 1-1 대단원 Ⅰ. 육상 소단원 4. ... 단원명 * 대 단 원 : 육상 * 소 단 원 : 달리기 - 장애물달리기(허들) Ⅱ. 단원의 개관 1. 단원 설정의 이유 1. ... *기구 정리를 지도한다. *차시 수업을 파악한다. *위생지도를 한다. 전체 학습 형 성 평 가 표 ▶ 뜀틀운동 : 장애물 달리기 ( 중학교 1학년 남 ? 여 학생
실습한 것을 각 조마다 평가하는 시간을 가진다. < 단원의 지도계획 > 단 원 소단원 차 시 지도내용 편식 없는 건강한 어린이 1) 편식의 이해 1 / 3 ① 편식의 정의 ② 편식의 ... 설문조사 단원의 학습에 앞서 학생들의 식습관을 조하해봄으로써 학습에 도움이 되도록 하기 위해 설문조사를 실시하였다. ... 영양과 교수 학습지도안 일 시 대 상 장 소 지도교수 소 속 학 번 발표자 O O O 초등학교 영양과 수업안 단 원 명 3.
음악과 단원지도계획단원명 : 진도 아리랑 지도기간 : (2006)5. 2 ~ 5. 9 총 소요시간 : 2시간 지도교사 : 1. ... 단원지도계획 차 시 주 제 학습내용 학습형태 학습자료 1/2 (본시) ? 남도 민요특징 이해 ? 남도 제재곡 익힘 ? 제재곡에 따른 율동 익혀 노래와 함께 활동 ? ... 음악과 학습지도안 일 시 2006년 5월 2일 지도 대상 1 학년 1 반 단 원 진도 아리랑 차 시 1/2 장 소 음 악 실 본시주제 진도 아리랑 소요시간 40분 지도교사 윤단세
영양과 본시 ( 1 / 3 차시 ) 수업안 단원 편식 관리 지도 대상 5학년 1반 지도 일시 20 . 08. 02. (1교시) 장소 5학년 1반 교실 교사 김은지 학습 목표 1. ... 학습 단계 수업 내용 교수 학습 과정 학습자료 (수업형태) 시간 지도상의 유의점 및 도달점 교 사 학 생 전 개 수업 안내 및 지도 2. ... 학습 자료 교 사 학 생 수업지도안, PPT자료, 리플렛 플래시자료 공책, 필기도구, 리플렛 학습 단계 수업 내용 교수 학습 활동 학습자료 (수업형태) 시간 지도상의 유의점 및 도달점
단원지도계획 대단원 : 육상 단원의 개관 육상 운동은 인간의 본능적인 운동 욕구를 충족시킬 수 있으며, 기본적인 동작들로 이루어져 있으므로 모든 운동의 기본이 된다. ... 디지털캠코더 이어달리기 배턴 주고받기 수업설계안 ▣ 수업설계개요 교과명 체육 학년- 학기 2학년 1학기 대단원 육상 소단원 이어달리기 학습주제 배턴 주고받기 차시 3/6 교과서 쪽수 ... 상 세 설 계 안 단원명 이어달리기 지도 대상 2학년 4반 (36명) 지도 일시 장소 체육관 지도 교사 본시 주제 배턴 주고받기 학습목표 1.
강의식 토론식 문답식 교과서 지도안 ppt 학습지 형성평가지 지도 사항 차시 시간 학습내용 지도상 유의점 학습형태 학습자료 조단원 분절 4.정치질서의 변화 5.대외관계의 변화 p102 ... 국사과 학습지도안 지도교수 우히히 교수님 교생 우하하 단원 Ⅲ통치구조와 정치활동 4.근대태동기의 정치 대상 계명고등학교 1학년 1반 수업기간 단원의 성격 교재관 16세기 이후 서양은 ... 붕당이 각기 왕권을 선택적으로 지지 (소론: 연응군 , 노론:연잉군 ) -> 권력 장악 과정의 박목 심화 보충 학습지 지도교사: 우하하 단원 대단원 Ⅲ통치구조와 정치활동 중단원 4.
단원학습지도계획 (이론 수업) 1. 단원명 대 단 원 Ⅰ. 산업과 진로 중 단 원 2. 진로의 선택과 직업윤리 소 단 원 4. 진로 계획은 어떻게 세워야 할까 2. ... 활용되는 학습으로 기자재를 이용한 지도 방법이다. ... 단 계 학습 요소 교수 - 학습 과정 수업 형태 지도상의 유의점 전 개 직업 세계의 이해 합리적인 의사 결정 ?
체육과 학습지도안 대 상 고등학교 1 학년 00 반 35명 지도교사 0 0 0 지도기간 2008 년 04 월 01 일부터 04 월 29 일까지 장 소 체 육 관 단 원 Ⅵ. ... , 설명-시범-모방-반복연습-교정-심화학습 및 개별지도를 통하여 꾸준하게 지도한다. 3) 자발적인 활동을 강화하여 쉬운 것에서부터 단계적으로 실시, 기술습득의 성취감을 맛볼 수 있도록 ... 그러므로 이러한 창작무용을 효과적으로 수행하기 위해서는 단원의 성격을 고려하여 다음과 같이 지도하여야 한다. 1) 준비운동과 정리운동, 그리고 무용 실습장의 철저한 점검으로 부상예방
