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"국어 연극단원 수업지도안" 검색결과 1-20 / 74건

  • 국어과 중등임용 2차 수업실연 모의문제 수업지도안 - 경험 표현하기
    2021학년도 중등학교교사신규임용후보자선정경쟁시험 (2차)국어 교수·학습 지도안 작성 시험수험번호성명감독관 확인------------------------------------- ... 에게 길들여진다는 건 자유와 자존심을 담보로 해야 하는, 즉 죽느니만도 못한 짓이라는 것일지도 모르겠다.2021학년도 중등학교교사신규임용후보자선정경쟁시험 (2차)국어 교수·학습 지도안 작성 시험 구 ... 과 본시 교수?학습 지도단원명문학과 삶 / 문학과 경험차시1~2학습 목표1. 경험과 성찰이 담긴 수필을 감상한다.2. 자신의 경험을 바탕으로 정서나 생각을 표현하는 글을 쓴다
    Non-Ai HUMAN
    | 시험자료 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.12.29 | 수정일 2022.01.27
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    교수학습과정안-국어-연극단원 연극을 함께 즐겨요(2)
    국어 교수 ? 학습 과정안단 원연극. 함께 연극을 즐겨요.일 시2023. 12. 8.(금), 4교시장 소차 시10/10소요시간40분지도교사학습목표이야기의 장면을 표현하며 재미 ... 학생활동상황설정하기(5´)동기유발학습문제확인학습활동확인▣ ‘상황 알아맞히기’ 연극 놀이 하기T.카드에 나와 있는 인물의 직업과 상황을 표정, 몸짓, 말로 표현해 봅시다.▣ ‘집 나가 ... ☞연극의 개념을 간접적으로 경험히는 기회를 제공한다.♣집나가자 꿀꿀꿀 책 표지☞학습목표의 빈칸을 추측하여 학생들이 채울 수 있도록 지도 한다.☞학습활동을 자유롭게 유추하도록 허용적인
    리포트 | 1페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.12.08
  • 판매자 표지 자료 표지
    교수학습과정안-국어-연극단원 연극을 함께 즐겨요
    국어 교수 ? 학습 과정안단 원연극단원. 함께 연극을 즐겨요.일 시2023. 12. 8.(금), 4교시장 소차 시10/10소요시간40분지도교사학습목표이야기의 장면을 표현하며 재미 ... 유발학습문제확인학습활동확인▣ ‘속담 알아맞히기’ 연극놀이 하기T. ‘속담 카드’를 활용하여 표정과 몸짓으로 속담을 표현해 봅시다.T.오늘은 어떤 활동을 하면 좋겠습니까?S.친구 ... 가 표현하는 모습을 보고 속담을 알아맞힌다.S. 모둠별로 연습한 내용을 연극으로 표현해 보면 좋겠습니다.♣ 속담 카드☞학습활동을 자유롭게 유추하도록 허용적인 분위기를 조성한다.이야기
    리포트 | 1페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.12.08
  • 판매자 표지 자료 표지
    [특수학급 수업지도안] 초등학교 특수학급 국어 교수학습지도안 예시로 단원은 <낱말 카드를 이용하여 문장 만들기>입니다. 특수학급 지도안 작성은 매우 어렵습니다. 따라서 본 자료를 통해 이같은 고민을 말끔히 해결하시길 바랍니다.
    국어교수 학습 지도안 단 원 : 10. 그림 속 이야기 낱말 주 제 : 낱말 카드를 이용하여 문장 만들기 일 시 2024년 6월 18일 2교시 장 소 4학년 1반 교실 학 반 ... ) 국어과 앞 단원들에서 배운 여러 가지 낱말들을 활용하여 학생들이 반복 학습을 할 수 있도록 하였다. 2) 평소 학생들이 자주 사용하는 물건들을 활용하여 수업에 대한 거리감을 좁힐 ... 4학년 1반(남 13명, 여 12명, 계 25명) 발 표 자 ○○○ 연 락 처 010 -0000-0000 Ⅰ. 단원 분석 1. 단원명 가. 대단원 : 10. 그림 속 이야기 낱말
    리포트 | 14페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.06.18
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    [서울대] A+연극교육론 봉산탈춤 수업지도계획서
    봉산탈춤 수업지도안Ⅰ. 학교급과 학년 및 과목명고등학교 2학년 2학기 문학Ⅱ. 대단원 개관 및 단원 목표A. 단원명 및 단원 목표교재: 고등학교 문학 교과서 (동아)단원: IV ... 하여 자신의 상황에 맞는 모방 작품을 창작할 수 있다.B. 단원 설정 이유본 수업지도안을 구성하며 가졌던 문제의식은 다음과 같다. 학습자는 얼마나 수업에 주체적으로 참여하는가? 단순히 ... 으로 귀결되어 정서가 ‘지식’의 수준에 머무르게 하고 만다는 문제도 있다. 따라서 본 수업지도안에서는 학습자가 직접 정서를 ‘느껴볼 수 있도록’ 하는 데에 초점을 맞추고 있다.두 번
    리포트 | 12페이지 | 6,000원 | 등록일 2023.06.14
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    [학습지도안][학습과정안] 고등학교 국어 존중하고 배려하는 대화 교수학습과정안입니다.
    국어학습지도안존중하고 배려하는 대화(공감, 의사소통, 갈등 해결)학습 내용1. 수업의 영역 및 특징1) 수업의 필요성 및 중요성? 도시화 산업화로 인한 핵가족화, 미디어의 발달 ... 뿐만 아니라 동일 세대 안에서도 서로를 배려하고 존중하는 언어 예절이 있음을 알아야 함.? 교과 단원에서 동일 세대와 다양한 세대 간에, 또 다양한 상황에서 지켜야 할 언어 예절 ... 을 알아봄으로 그에 맞는 의사소통을 할 수 있도록 연습하도록 한다. 짧은 연극을 직접 공연하는 경험을 해보면서 언어 예절의 중요성을 알도록 하고 상호 평가해봄으로 바람직한 언어 예절
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.05.02
  • 학교폭력예방 교과연계 학습지도안(국어와 미술 연계)
    교직이수 필수과목학교폭력예방 및 학생의 이해학교폭력예방 교과연계 교수학습 지도안:우리 모두 생·말·쓰·만!학교폭력 예방 교육과 국어, 미술 교과 연계(어울림프로그램 6개 모듈 ... ) 어울림 프로그램과의 연계 이유본 교수학습지도안은 학교폭력 예방 교육과 국어, 미술 교과를 연계하였다. 학교폭력 예방에 2개의 교과를 선택한 이유에 대해서 본격적으로 설명하기 ... 개의 모듈 모두가 총 9차시의 학습지도안에 비교적 골고루, 전반적으로 분포되어있다. 어울림 프로그램은 핀란드의 키바코울루 프로그램을 한국형으로 변형한 것으로, 학생, 교사, 학부모
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 26페이지 | 4,900원 | 등록일 2019.09.22 | 수정일 2020.06.05
  • 교수학습 지도안 표본
    ··········································································· 5(1) 본시 교수·학습 계획※ 본시 교수·학습에 적용할 모형※ 내용의 영역과 기준(2) 본시 교수·학습 지도안 ······························································· 85 ... ) 교재 : 중학교 국어 1-1(2) 단원명가.대단원2. 경험을 나누어요나.소단원(1) 내 삶의 가치(2) 현이의 연극(3)인디언의 선물2. 대단원의 개관(1) 단원 설정의 이유 ... 할 수 있다. 글쓰기나 말하기 활동의 주제는 학생들이 흔히 겪을 수 있는 실생활 속에서 일어나는 상황을 제시해 주는 것이 좋다.국어의 소단원 ⑴의 자서전과 소단원 ⑵의 수필, 생활
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2017.01.17 | 수정일 2017.04.19
  • 국어교수 학습 지도안 고전소설 <임진록>
    국어학습 지도안고등학교 문학천재교과서, 정재찬 외, 2014Ⅱ 한국 문학의 이해3. 한국 문학과 시대 상황(1) 시대 배경의 반영단원Ⅱ. 한국문학의 이해대상고등학교 2학년기간 ... 11월 17일Ⅰ. 교재관(1) 단원의 개관‘한국 문학’이란 우리 민족이 우리 언어로 표현한 모든 작품을 말한다. 한국 문학에는 우리 민족의 삶과 정서가 고스란히 녹아 있다. 따라서 ... 하고 후대에 전승해나갈 수 있게 하는 유의미한 계기를 마련하게 한다. 이 단원에서는 한국 문학을 전반적으로 개관함으로써 반만년동안 이어져 내려온 우리 문학의 역사와 전통을 알아보
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 18페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.04.10
  • 국어과 <웃어른과 대화하기> 교육지도
    . 본시 교수·학습 지도안106. 교실배치도137. 소단원 평가 계획13Ⅰ. 2007년 개정 중학교 국어과 교육과정 개관1. 국어과 교육과정의 성격국어 교과는 한국인의 삶이 배 ... 국어교수학습 지도안1. 세대 간의 말하기(2) 웃어른과 대화하기차 례Ⅰ. 2007년 개정 중학교 국어과 교육과정 개관11. 국어과 교육과정의 성격 12. 국어과 교육과정 ... ? ? ? ? ?? ? ?5. 본시 교수·학습 지도단원단원1. 세대 간의 말하기쪽수24-37소단원(2) 웃어른과 대화하기차시3 / 4차시 학습 목표- 서로 다른 세대가 공유할 수 있는 화제를 찾을 수 있킨다.
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 15페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.04.07
  • 국어지도안 세안
    내용정리?학습목표를 다시 한 번 제시하고 학습내용을 정리한다.질의응답?수업에 대한 학생들의 질문을 받는다.차시예고?다음 차시 수업 예고2. 지도안Ⅱ(세안)본시 학습 지도안대단원4 ... .다.수업매체교사학생교과서, 수업지도안, 멀티미디어 교수자료, 학습지교과서, 학습학습형태일제학습, 문답학습, 개별학습단계수업요항시간(분)교수-학습활동지도상유의점수업매체도입수업준비 ... . 근거를 들어 작품을 해석할 수 있다.수업매체교사학생교과서, 수업지도안, 멀티미디어 교수자료(PPT 등), 학습지교과서, 학습학습형태강의식학습, 문답학습, 개별학습, 상호학습
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 20페이지 | 2,500원 | 등록일 2011.06.16
  • 1학년 국어 지도안-느낌이 솔솔-여러 가지 흉내 내는 말 알기(중안)
    을 자극한다.5) 듣기, 말하기, 쓰기 활동이 동시에 이루어지는 수업을 통해 학습자의 창의적인 언어 사용 능력이 총체적으로 길러질 수 있도록 한다.4. 본시학습 지도안( 국어-듣 ... ( 국어 - 듣기?말하기 )과 교수학습 계획안1. 단원의 개관 ( 1-1-6. 느낌이 솔솔)이 단원은 학생들에게 친숙한 동요를 통하여 흉내 내는 말의 뜻과 종류를 알아보 ... 에 흥미를 느끼고, 일상적인 언어생활에서 이를 자연스럽게 사용할 수 있도록 해야 할 것이다.이 단원의 흉내 내는 말의 학습은 단순히 문자 언어를 통해 접근하는 방법에서 벗어나 교육 연극
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.04.13
  • A+수업시연 교생실습]국어교수학습지도안-국어수업지도안 상세수업지도안 수업계획 교육실습 중학교 국어 지도안, 정지용 호수 지도
    REPORT《 과 목 명 》교수학습 지도안과목명.담당. 교수님제출일. 년 월 일대학. 학과.학년, 학번.성명.- 목 차 -1. 단원지도 계획가. 단원 지도의 구성요소1) 단원명2 ... 단평가지나. 개별학습지(교사용)다. 개별학습지(학생용)라. 모둠학습지마. 형성평가지바. 보충ㆍ심화학습교수학습지도안 작성1. 단원지도 계획가. 단원 지도의 구성요소1) 단원명대 단 ... 의 교수학습 계획1) 단원 전체 교수학습 계획2) 소단원 선정 이유 및 목적3) 단원교수학습에 있어 본 수업설계의 취지 및 특성2. 본시 교수-학습 지도안3. 수업자료가. 진
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 26페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.07.12
  • 학습지도안(희곡)
    국어학습 지도안고등학교 문학(상)(주)문원각, 2007Ⅳ. 희곡의 수용과 창작1. 희곡의 무대와 인생(1) 산불 (차범석)전공과 목국어교과 교재 및 연구법교수교수님학 번발표 ... 교과서발표4/5단원의 마무리? 희곡과 시나리오의 차이점? 표현양식의 차이점에 따른 삶의 모습 토의하기PPT 자료교과서발표모둠활동5/5Ⅴ. 본시 학습 지도안단 원1. 희곡의 무대 ... 사학 생PPT 자료, 학습 지도안, 교과서교과서, 필기도구, 학습학습단계(분)학습 내용교수 - 학습 활동수업 매체 및지도상 유의점교 사학 생도입(5)* 희곡의 특성, 희곡과 인생
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 16페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.10.30
  • 소설 `비누인형` 교육연극 수업시연
    - -〈교육연극 시연보고서〉소설 ‘비누 인형’교육연극 수업시연- 중학교 2학년 2학기Ⅴ. 창작의 즐거움중학교 2학년 국어 본시 교수학습지도안대단원Ⅴ. 창작의 즐거움대상중학교 2 ... 학년차시2차시(총 3차시 중)교과서중학교 국어 2-2(교육인적자원부)소단원(2) 비누인형학습목표1. 문학 작품을 창작하는 즐거움을 맛볼 수 있다.2. 문학 작품을 즐겨 읽고, 창작 ... 하는 태도를 지닌다.교수-학습자료교사PPT 자료, 연극 시연학습형태교육연극, 발표학습학생학습 활동지지도단계교수-학습 활동시간(50)자료 및 지도상의 유의점교사학생도입부여러분 안녕
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.04.25
  • 국어교수법-2007 개정 교수학습 과정안
    국어교수법 Report - 국어 교수 학습 과정안 짜기영어교육 A 200712029 박재은국어교수 ? 학습 지도수업일시2009년 6월 24일 수요일 5교시교 과국어단 원 ... 6. 느낌이 솔솔학 년 반1학년 1반수 업 자200712029 박재은국어교수? 학습 과정안1. 대단원 : 1학년 1학기 6. 느낌이 솔솔2. 대단원의 개관이 단원은 학생 ... 움직임을 좋아하며, 감각적이고 이미지 중심으로 세계를 인식한다. 이러한 점을 고려하여 이 단원의 흉내 내는 말의 학습은 단순히 문자 언어를 통해 접근하는 방법에서 벗어나 교육 연극
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.06.29
  • [교육학]【A+】중1진로- 나의 이해와 진로(나의 흥미와 진로) 학습과정안
    결과 ……………………………………………………………………………. 4Ⅳ. 본시 교수-학습의 실제1. 본시 학습 지도안 …………………………………………………………………………………. 8Ⅴ ... 2012년도 교육실습진로 교수·학습 과정안단원3. 나의 이해주제나의 흥미 알아보기대상일시장소교육실습생지도교사결재지도교사연구부장교감교장0 0 고 등 학 교- 목 차 -Ⅰ. 단원명 ... ……………………………………………………………………………………………………… 1Ⅱ. 단원의 연구1. 단원의 설정 이유……………………………………………………………………………………. 12
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 22페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.07.02
  • 중학교 국어 2학년 시집가는 가는 교사 학습 지도안 약안
    2008년도국어교수*학습 지도단원5- (2) 시집가는 날일자2008년도 00월 00일 0 교시대상0학년 0반 (00명)장소0학년 0반 교실지도교사000 선생님교육 실습생 ... 을 파악 할 수 있다.2.작품 속의 상황을 상상 할 수 있다.1.동일한 내용을 글을 통해 이해 할 때와다른 매체를 통해서 이해 할 때의 차이점을 알 수 있다.3. 본시 교육. 학습 지도단원 ... 000 교육 실습생00 중학교Ⅰ.차시별 학습 계획1.대단원 학습 계획학습과정시수차수교수. 학습 내용학습자료단원의 길잡이(1) 무궁화11/61.글의 내용을 파악할 수 있다.2.매체
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.05.06
  • 통합교과지도
    )활동5) 탈춤 창작하기 (체육 ? 국어)학습 순서5. 본시 교수?학습 지도학습과정교수 ? 학습활동시량자료(?) 및 유의점(☞)단계학습 요소교사 활동학생 활동탐색발전[활동2] 탈 ... 춤 연습하기5차시체육,국어1) 탈춤 공연하기6차시체육1) 공연 감상하기2) 시로 느낌 표현하기7차시국어일시2007.11.27 1-3교시장소교실대상4-6학년수 업 자교과재량단원 및 ... 통합과교수?학습 과정안1. 단원명 : 덩실 덩실 탈춤 한마당2. 단원의 개관이 단원은 우리나라의 민속춤의 하나인 탈춤을 집중적으로 다루고 있다. 기존의 교육과정에서는 체육교과
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.03.27
  • 희곡 교육론 - 들판에서 수업 지도
    국어교수 ? 학습 지도안일 시장 소대 상담당교사지도교사연구주임교감교장Ⅰ.단원의 개관글쓴이는 읽는 이에게 자기의 생각과 느낌을 효과적으로 전달하기 위해서 다양한 표현 방법 ... 때 표현의 특징에 유의하며 글을 감상할 수 있도록 하기 위해, 학생들이 글을 읽어보고 글 속에 나타나는 다양한 표현의 특징과 그 효과에 대해 생각해 보는 활동을 마련하였다.이 단원 ... 에서는 문학 작품을 실제로 감상하고 표현의 특징을 파악해 보는 활동이 중요함으로, 비교적 표현의 특징이 두드러지는 두 작품이 실려 있다. 소단원 (1)에는 학생들이 이해하기 쉬운
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 11페이지 | 3,000원 | 등록일 2009.06.28
  • 콘크리트 마켓 시사회
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2025년 11월 26일 수요일
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