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중학교 국어 2학년 시집가는 가는 교사 학습 지도안 약안

*현*
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최초 등록일
2008.05.06
최종 저작일
2008.04
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소개글

중학교 국어 교사 학습 지도안 약안 입니다.
5- (2) 시집가는 날

목차

Ⅰ.차시별 학습 계획
1.대단원 학습 계획
2. 본시 학습 계획
3. 본시 교육. 학습 지도안

본문내용

교수. 학습 내용
1.글의 내용을 파악할 수 있다.
2.매체를 활용하여 글의 내용을 이해 할 수 있다 .
1.글의 내용을 이해하기 위해 다양한 매체를 활용할 수 있다
2.글쓴이의 무궁화에 대한 태도를
판단 할 수 있다.

1.글의 내용을 이해가 위하여 매체를 활용 할 수 있다.
2.작품의 줄거리 및 주제를 파악 할 수 있다.
1.등장 인물의 성격을 파악 할 수 있다.
2.작품속의 상황을 상상 할 수 있다.
1.동일한 내용을 글을 통해 이해 할 때와 다른 매체를 통해서 이해할때의 차이점을 말할 수 있다,
보충 학습 및 심화 활동 학습 활동


주요 학습 요소
1.글의 내용을 이해하기 위하여 매체를 활용 할 수 있다.
2.작품의 줄거리 및 주제를 파악 할 수 있다.
1.등장 인물의 성격을 파악 할 수 있다.
2.작품 속의 상황을 상상 할 수 있다.
1.동일한 내용을 글을 통해 이해 할 때와
다른 매체를 통해서 이해 할 때의 차이점을 알 수 있다.

학습목표
1.글의 내용을 이해하기 위하여 매채를 활용 할 수 있다.
2.작품의 줄거리 및 주제를 파악 할 수 있다.

교사
전시에 배운 내용을 학생에게 질문

뱀신랑 민담에 대해서 설명한다

학습 목표를 제시하고 학습 방법을 설명한다.
시집가는 날의 역할극을 먼저 해보도록 하자.





시집가는 날의 본문 부분의 영상을 통해 이해를 돕도록 한다.

참고 자료

없음
*현*
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