REPORT 교육평가 과 목 명 : 학 과 : 학 번 : 이 름 : 교육평가 정리 1. ... -사정: 다양하게 측정을 하고 개인 또는 전체를 균형있게 평가하는 전인적평가로 정의 내린 것 여러 특성을 다양한 방법으로 종합적 파악하고, 필요한 자료를 수집하여 해석가능 하도록 정리한 ... 교육평가의 영역 -교육평가의 영역을 인지적 영역, 정의적 영역, 심동적 영역으로 분류한다.
교육평가 개념정리 포트폴리오 1. 교육평가 1-1. ... 방법 및 절차 ① 평가 시행 계획안 작성 ② 평가 시행 계획안 공개 ③ 평가 자료 수집 및 정리 ④ 채점과 판정 시행 ⑤ 평가 결과 확정 및 발표 ⑥ 평가 결과 활용 등 평가 후속 ... 학교 및 교육기관평가, 교육환경평가, 교육정책 평가 등으로 구분 - 교육평가란 그 자체로 하나의 목적보다는 하나의 방편 혹은 도구라고 할 수 있음 - 진위의 문제가 아닌, 적절성과
교육평가의 개념▪ 인간과 교육평가인간에 대해 시각을 어떻게 갖느냐에 따라 교육평가의 의미는 달라짐교육평가에 대한 관점- 교육목표의 달성 여부를 판단하는 행위 (Tyler, 1942) ... • 양적평가- 학생들을 수량적 정보에 의해 서열화- 학생들의 학습에 대한 구체적인 정보를 주지 못함- 인지적 영역의 평가에 사용• 질적평가(수행평가)- 관찰·면담·실기평가 등을 통한 ... 시간제한 여부에 따른 유형 구분 >> 속도평가냐 역량평가의 기준은 시간이 개입 여부• 속도평가- 일정한 시간 내에 검사를 치르도록 시간을 제한하는 경우- 평가결과를 선발의 목적으로
교육평가 주요개념 정리 1. 척도 1)명명 척도 -정의: 대상이나 Hyperlink "https://terms.naver.com/entry.nhn? ... 따라서 교육 성취도 평가에서는 무엇보다 교육목표를 고르게 반영하여 문제를 출제하였는지 등 평가의 내용이 중요하다. ... 교육 성취도 평가는 학생들의 성적을 통해 서열화시키는 것이 아니라, 최대한 많은 학생들이 교육목표에 도달하는 것을 목적으로 한다.
수 있는 여러 대안 중 최선의 방안을 선택하는 데 필요한 데이터를 요약, 정리 하여 제공 ①체제사정평가 - 교육을 통해 기대되는 요구와 체제 및 현상의 차이를 확인하는 평가 - 요구 ... 교육평가의 정의 평가 : 사물 또는 그 속성에 대한 가치판단 즉, 측정에서 얻어진 결과에 대해 가치를 판단 혹은 부여하는 활동 교육평가 : 일정한 준거를 잣대로 하여 교육의 투입, ... 수집하여 현상을 이해하고 설명하는 방식으로 평가가 수행되어야 함을 주장, 대상에 대한 다양한 자료 수집을 강조(Stufflebeam과 유사) 교육평가의 의미 : 교육 프로그램의 개선을
01_교육과 교육평가 1. 교육 -희랍어로 교육을 Pedagogy, 교수자 중심 교육 ‘어린이를 이끈다’, ‘어린이에게 방향을 제시한다.’ ... -교육을 통한 행동과 능력의 변화라는 교육의 본래 목적을 생각할 때 보다 교육적이며 교수 적 기능을 강조하는 능력참조평가와 성장참조평가를 실시하는 것이 바람직함 -능력참조평가와 성장참조평가를 ... 준거참조평가 ※성취평가제도 -교육과정에 근거하여 개발된 교과목 별 성취기준에 도달한 정도로 학생의 학업성취수준을 평가 -상대적 서열에 따라 평가하는 것이 아니라 학생이 무엇을 어느
답지의 길이를 가능하면 비슷하게 하고, 다소 상이할 때는 짧가를 평가하기 위한 것 (이원분류표에 의한 교과내용을 측정하고 있는지를 평가하기 위한 것은 X) 2)문항형식점검표 : 문항 ... 유형에 따라 각기 다른 점검내용을 포함 ⅰ문항제작원리 중 중요한 내용들이 문항형식점검표의 내용이 될 수 있음 ⅱ문항에 대한 종합적인 평가를 한 후 사용가, 수정후 사용가, 사용불가를 ... 즉 확률 =영문을 그대로 직역하여 ‘문항곤란도’ 라고도 함 -공식★★: P`= {R} over {N} (N : 총 피험자 수/ R : 문항의 답을 맞힌 피험자 수) 문항난이도 문항평가
교육평가 정리 및 요약 신뢰도 (1) 타당도 : 측정하려고 의도한 특성을 충실하게 재고있는 정도 (2) 신뢰도 : 검사점수가 일관성과 안정성이 있는 정도 (3) 객관도 : 채점에 채점자의 ... 평가의 영향을 판단하려면 의도한 영향, 의도하지 않은 한다. ... 교육에서 거의 모든 검사는 각기 구인을 측정하기 위해 제작된다.
대체 · 설계/계획단계에서의 위험성 제거 또는 저감 조치 공학적 대책 · 인터록, 안전장치, 방호문, 국소배기장치 등 설치 관리적 대책 · 매뉴얼 정비, 출입금지, 노출 관리, 교육훈련 ... ② 정기평가 (: 전체 작업 대상) ③ 수시평가 (: 평가대상과 사유 발생 시기에 실시) ※ 최초평가 : 처음으로 위험성 평가를 실시하는 것으로, 전체 작업과 모든 유해·위험요인을 ... 세부절차 - 1단계 : 사전 준비 ① 위험성 평가 실시규정의 준수 ┕(사업장에서 작성한 평가의 성과를 거두기 위해서는 위험성 평가를 실시하는 사업장의 자체적인 계획을 담은 규정 필요
학생, 학부모, 지역사회 등 6) 우리나라 교육평가의 역사 - 1960년 교육심리전공자들이 교육측정, 검사 주도 - 1983년 교육평가에 대한 중요성 부각 - 1986년 교육평가학회 ... 발간 - 1990년대 후반 각급학교 수행평가 실시 - 1998년 한국교육과정평가원 설립 - 2007년 교육과정에서 교육과정의 질평가와 관리 강조 - 2009년 교육평가 단독교과목 ... 교육평가의 개념 및 유형 - 교실평가(assessment) : 교사주체, 자율성, 책무성 - 교육평가(evaluation) : 과거 1.
있어 복수의 구체적인 준거를 찾을 수 있음(평가 실시 전 평가 준거 공유 필요) - 자기 평가 - 협업 능력 향상 - 교사들에게 학교 교육의 목표와 과정을 탐구할 수 있도록 자극 ... 대한 고정관념 제거 - 평가도구 및 절차의 편파 제거 - 특수교육대상자에 대한 배려 [실용성과 효율성] - 평가방법에 대한 교사의 친숙성 - 소요시간 - 시행의 복잡성 - 채점의 ... - 학생이 가지고 있던 신념에 도전함으로써 인식의 부조화와 불균형을 만들어 궁금증 유발 3) 효과적인 질문의 특징 ① 명확하고 간결한 질문으로 의도가 이해되도록 하라 ② 질문을 교육목표와
결정 도구 제작 - 자료를 수집 · 분석 하여 목표의 달성여부 확인 - 평가 · 정리 · 보고 2. ... 교육평가의 이해 2 주차 2 장 교육평가의 모형 과 목 : 교수님 : 학 과 : 학년반 : 이 름 : 발표일 : 평가모형 ? ... 목표중심 평가모형 Tyler 가 제시한 평가절차 목표 설정 설정된 교육목표 의 분류 분류된 교육목표 행동적 용어 로 진술 교육목표의 달성이 측정될 수 있는 평가 장면의 설정 측정방법
교육평가의 평가관 선발적 교육관: 어떤 교육방법을 동원해도 다수중 소수만 교육수준에 도달할 수 있어. ... 교육평가 chapter1. ... 평가의 유사개념 평가: 어떤 행동이나 성격, 사물, 사건 맥락 안에서 교육평가의 기능과 역할을 논의했고 교육의 과정과 교육평가를 연계시켰다. 8년 연구: 중학교에서 실시된 진보주의
목표 정하기, 전체 아동을 위한 내용 선정하기를 포함한다. - 단원, 프로젝트, 주제중심 학습 평가하기 - 사회교육과정의 평가 1. ... 교육과정 계획 시 국가 수준의 교육과정이 어떠한 위치를 차지하는가? 국가 수준 교육과정의 목표와 목적이 어떻게 유의미한 방식으로 성취되는가? 교육과정이 어떻게 평가되는가? ... 계획과 평가 ● 목표 - 아동의 발달,학습에 대한 지식이 사회교육계획에 필요한 이유를 안다. - 지역사회의 특징이 사회교육계획에 미치는 영향을 안다. - 사회교육의 내용이 계획에 어떠한
셋째, 한국어 말하기 능력 평가 모형은 교육 현장에서 한국어 말하기 교육을 위한 교수 및 학습 자료로 응용할 수 있다. 2.2. 말하기 평가의 유형 2.2.1. ... 이 목표들을 이루기 위해 말하기 교육은 필수적인 요건이다. 그렇다면 이런 말하기 교육에 대한 평가 방법과 문제에 대해 지금부터 살펴보고자 한다. 2. 말하기 평가 방법 2.1. ... 한국어 말하기 교육 외국어로써 한국어 교육의 목표는 첫째, 다양한 길이의 한국어 발화 단위를 사용하고자 하는 것이다.
출처: 학습과 성장을 지원하는 과정 중심 평가, 인천광역시교육청 Ⅲ. 정책적 노력 * 2015 개정 교육과정 총론 3. 평가 다. ... 토론 및 제언 1) 토론주제 1 : " 교육부는 중학교 지필고사를 100% 수행평가로 대체 가능하도록 하였다.(2016년 4월) " 다음의 교육부 권장사항에 따라, 수행평가를 시행하는데 ... 평가를 포함하여 실시하도록 권장함 - 단, 과목의 특성상 수행평가만으로 실시하거나, 수행평가 + 지필평가(선다형)으로 실시하는 것도 가능 - 수행평가 100% 실시 가능 (교육부
형성평가∙형성평가란 무엇인가- 형성평가의 재정의 : 형성평가는 학습을 극대화시키기 위해 교수학습장면에서 학생의 자료를 다각적으로 수집함으로써, 교사는 이에 근거하여 피드백하는 일련의 ... 성취를 향상할 수 있도록 학습방법을 수정∙형성평가의 강조점- 형성평가는 특정 시험이 아니라 일련의 과정- 형성평가는 교사만 활용하는 것이 아니라 교사와 학생 모두가 활용- 형성평가는 ... 교수학습장면에서 발생- 형성평가는 교사와 학생에게 제공되는 평가 기반 피드백- 형성평가는 추후학습에 대한 정보제공을 위함∙형성평가 주기- 학습의 증거를 수집, 학생에게 피드백제공,
교육평가의 개념과 평가관 교육평가교육활동의 결과를 일정한 평가기준에 따라서 기술하는 과정 하나하나의 교육활동에서 교육목적이 얼마나 달성되었는지를 파악하고, 미래의 교육과정과 교육계획을 ... 우수자 선발 교수방법의 적절성 파악 및 개선 전인적 특성의 파악 교육평가 모형 Ⅰ - 목표중심접근 교육평가 일반적 절차 교육목표 설정 ? ... 수립하는 데 도움이 되는 자료를 얻는 각종 활동 교육측정 개념 교육에 관한 현상을 객관적 수치나 양으로 나타내는 활동 교육평가 개념 교육측정에서 얻은 자료를 기초로 설정된 교육목표에
