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"교육평가의목적" 검색결과 1-20 / 180,446건

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평생교육 프로그램 평가의 목적

평생교육 프로그램 평가의 목적평생교육 프로그램 평가는 분명한 평가기준을 개발하기 어렵고, 프로그램을 개발하여 실천하는 사람들이 본질적으로 평가받는 것을 부담스럽게 생각하기 때문 ... 려면 학습활동이 이루어지고 있는 동안 정보가 수집되어 그것이 활용될 수 있어야 한다. 형성평가는 학습활동의 개선을 주된 목적으로 하기 때문에 평생교육 프로그램에서 가장유용성이 높다고 볼 ... 수 있다. 또 다른 평가형태인 총괄평가는 글자 그대로 프로그램의 최종 단계에서 종합적으로 내리는 결정이다. 교육 프로그램에 적용될 때 총괄평가의 목적은 프로그램의 미래, 즉

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.01.08

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목적세입의 평가와 개선방안: 교육재원을 중심으로 (A Study on the Evaluation and Improvement of Earmarked Revenues: Focusing on Educational Finance)

한국지방재정학회 류민정

논문 | 26페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.07 | 수정일 2025.05.17

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목적 기반 교육평가의 적용 가능성 탐색: 존 화이트 이론에 근거한 고찰 (The Practical Implications of Aims-Based Educational Evaluation in John White)

이 연구의 목적은 대안적 평가 관점으로서 ‘목적 기반’ 교육평가의 개념과 실제를 밝히고, 그 적용 가능성을 탐색해 보는 데 있다. 시험을 중심으로 전개되는 현행 평가는 ‘교육 ... ’평가로서의 그 교육적 위상과 기능에서 상당히 멀어져 있으며, 교육과 관련한 다양한 문제들의 원인이 되고 있다. 연구자는 현행 교육평가의 문제를 교육의 목적과 평가 방법의 측면 ... 에서 밝혔으며, 이에 대한 대안적 평가 관점으로서 목적 기반 교육평가를 제안하였다. 뿐만 아니라 목적 기반 교육평가의 준거와 실제에 대한 논의를 통해 목적 기반 교육평가의 구체적인 모습

논문 | 28페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.29 | 수정일 2025.07.04

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외국인을 위한 통·번역 목적 한국어교육을 위한 교육과정 평가 - 중·일 학습자의 자가 평가를 중심으로 - (A Fundamental Study on the Curriculum Development of Korean for Interpretation and Translation Purposes: based on Curriculum Assessment.)

learners who have completed this program. Hankuk University of Foreign Studies. 한국언어문화교육학회 언어와 문화 임형재

논문 | 27페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.15 | 수정일 2025.07.20

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대학 교육을 위한 다목적 웹기반 동료평가 시스템 개발과 활용 (Developing and Validating a Multi-purpose Peer Assessment System for University Education)

본 연구의 목적은 대학 교육의 다양한 교수-학습 요구를 반영할 수 있는 다목적 동료평가 시스템을 개발하고 활용하는 것이다. 이와 같은 연구의 목적을 위하여 가장 우선적으로 문헌 ... 한 시간 및 노력 소모에 대한 해결책 요구 등이었다. 이러한 제한점과 요구를 토대로 대학 교육에 맞는 다목적 동료평가 시스템의 설계 및 개발하였다. 개발된 다목적 동료평가 시스템 ... 분석과 현 대학 교수자들을 상대로 동료평가 활용 현황, 요구, 제한점 등을 파악하였다. 문헌분석 및 설문을 통해 나온 기존 동료평가 활용의 대표적 제한점은 동료평가의 목적 및 활용

논문 | 24페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.17 | 수정일 2025.06.26

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교육평가 - 인권감수성 검사도구를 제작해야 하는 목적과 이유 제시

교육평가과목명교육평가과제1. ‘인권감수성’ 검사도구를 제작해야 하는 목적과 이유 제시2. ‘인권감수성’의 조작적 정의 제시3. ‘인권감수성’ 검사도구 하위요인 제시와 하위요인 ... 도록 제작을 진행하여야 하며, 효과성을 지속해서 검증하기 위해서 고도의 작업이 필요하다.유아 인권교육 효과성 평가에서 ‘유아 인권 관련 태도 평가 도구’가 존재하고 있지만, 유아의 인권 ... ‘인권감수성’ 검사도구를 제작해야 하는 목적과 이유제시‘인권감수성’의 조작적 정의 제시‘인권감수성’ 검사도구 하위요인 제시와 하위요인의 정의 제시‘인권감수성’ 검사도구의 결과물

방송통신대 | 13페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.04.16 | 수정일 2021.04.22

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지방교육자치제의 목적 달성 평가:교육의 자주성, 전문성, 지방교육의 특수성은 신장되었는가? (Evaluation of achievement of the purpose of the Local Education Autonomy System: Has the independence, professionalism, and specificity of local education been increased?)

이 연구에서는 지방교육자치제의 가장 중요한 목적인 교육의 자주성, 전문성, 지방교육의 특수성 신장 여부를 평가하였다. 1991년 이후 지방교육자치제는 제도와 운영, 수직적 수평 ... 및 인력 운용 등을 평가한 결과, 법령, 제도, 정책을 통한 다양하고 적극적인 노력이 확대되어 왔다. 이러한 연구결과를 바탕으로 지방교육자치제의 발전과 목적 달성을 위한 몇 가지 ... 었다. 주요 연구결과는 다음과 같다. 첫째, 교육의 자주성 신장 측면에서 교육 분권 및 규제, 조직, 인사, 재정, 교육감 및 교육위원회, 법령체제 및 일반자치와 관계 등을 평가한 결과

논문 | 29페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.19 | 수정일 2025.06.27

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존 화이트의 교육평가관에 대한 타당성 고찰: 교육목적과 학습의 측면에서 (A Study on the Validity of John White’s Theory of Educational Evaluation: in terms of Aims of Education and Learning)

교육평가가 교육목적 실현에 기여해야 함은 매우 당연하다. 그러나 현행 교육평가가 교육목적 실현에 얼마나기여하고 있는가에 대해서는 의문이 든다. 화이트(White, J.)는 ‘잘삶 ... ’이라는 교육의 목적에 근거하여 시험 체제에이끌리는 영국의 평가 체제에 대해 강하게 비판하며, ‘프로필’을 그 대안으로서 제시한다. ‘대학입시’와 ‘시험’이라는 공통 요소를 통해 ... 의 성격을 지닌다. 연구자는 화이트의 교육평가관을 교육목적과 학습의 측면에서 그 타당성을 논의한다. ‘체험주의’(experientialism)는교육목적의 측면에서 잘삶의 타당성을 입증

논문 | 23페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.29 | 수정일 2025.07.04

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교육평가4A 규준참조평가와 준거참조평가의 개념 설명하고 면접법의 개념을 설명하고 검사목적 검사실시의 시사점 대해 설명하시오00

교육평가4A 규준참조평가와 준거참조평가의 개념 설명하고 면접법의 개념을 설명하고 검사목적 검사실시의 시사점 대해 설명하시오00가. 공통형 문제: ?규준참조평가와 준거참조평가 ... 의 장점과 단점, 검사실시의 시사점에 대해 설명하시오.Ⅰ. 서 론현대 교육현장에서 교육평가는 교육학의 한 분야로서 다양한 문제들을 탐색하고 연구하는 활동을 포함한다. 그 궁극적인 목적 ... 도 있다. 규준참조평가와 준거참조평가는 각각 교육 현장에서 다른 목적과 상황에 따라 활용된다. 규준참조평가는 상대적 위치 판단과 선발이 필요할 때 유용하며, 준거참조평가는 학생의 학습

방송통신대 | 12페이지 | 13,000원 | 등록일 2025.05.09

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중국의 고등교육기관 및 대학평가제도 연구: 평가 목적, 유형 및 기구, 절차 및 방법을 중심으로 (Study on higher education institutions and university evaluation system in China: Focusing on evaluation objectives, types and organizations, procedures and method)

, 이를 통해 현재 한국의 대학평가에 대한 시사점을 찾고자 한다. 이를 위해 중국에서 현재 실시하고 있는 고등교육기관 평가, 즉 대학평가에 대해 목적, 평가 유형 및 기구, 평가절차 ... 본 연구는 중국 고등교육기관의 구조와 현재 중국에서 실시되고 있는 중국의 고등교육기관 평가, 즉 대학평가에 대해 분석하여 중국의 고등교육 평가 시스템을 이해하고자 한다. 또한 ... 및 방법에 대하여 조사 분석하였다. 중국의 대학평가는 거시적 지도관리, 학교 운영의 질 향상, 사회수요의 반영이라는 크게 세 가지의 실시목적을 갖는다. 평가 유형은 크게 민간 주도

논문 | 25페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.17 | 수정일 2025.07.20

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교육평가 ) 유아들의 인지적 영역과 정의적 영역을 평가해야 하는 타당한 이유(목적)를 설명하시오.

교육평가유아들의 인지적 영역과 정의적 영역을 평가해야 하는 타당한 이유(목적)를 설명하시오.교육평가만 5세 유아들의 인지적 영역과 정의적 영역을 평가하고자 한다. 다음에 근거 ... 들을 평가내릴 평가자가 필요하며 이에 가장 적합한 사람은 그들과 교육을 지속적으로 해온 유아를 교육하는 교육자가 될 것이며 이로 인한 정의영역의 평가의 적합성을 할 수 있는 척도는 평가 ... 하여 평가를 수행하시오.1. 유아들의 인지적 영역을 평가하는 평가 문항으로 연결형 5문항, 선다형 5문항을 각각 제작하시오. (10점)2. 유아들의 정의적 영역을 평가하는 평가 문항

방송통신대 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.08.23 | 수정일 2021.10.08

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한국어교육개론 학문 목적 한국어 교재의 평가 및 분석

는 전 세계 한글학교의 어린이 학습자를 대상으로 제작되었다. 한글학교 표준교육과정 12단계 중 1단계로 총16과 148쪽으로 이루어져 있는데, 이는 한글학교 평균 수업 시간인 주 1회 2~3시간을 고려한 것이다.

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.16

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[특수교육] 장애아동에 대한 진단과 평가의 과정 및 목적

[특수교육] 장애아동에 대한 진단과 평가의 과정 및 목적목차[특수교육] 장애아동에 대한 진단과 평가의 과정 및 목적1. 선별2. 진단과 배치3. 교육과정과 프로그램 개발4. 평가 ... * 참고문헌[특수교육] 장애아동에 대한 진단과 평가의 과정 및 목적진단은 특수교육의 적격성 판정에 필요한 종합적인 사정을 의미하는 것으로 가족, 의사, 교사들의 염려와 의뢰 또는 ... 한 표적 기능에 맞는 교육적 중재를 선택해야 하기 때문에 목적에 맞는 평가를 선택해야 한다고 하였다. 즉, 평가는 (1) 선별, (2) 진단과 배치, (3) 교육과정과 프로그램 개발

리포트 | 6페이지 | 3,500원 | 등록일 2020.08.26

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교육평가A형 2025년 1학기 기말] 규준참조평가와 준거참조평가의 개념, 교육에서 활용된 사례, 평가방법의 종류, 그 평가방법의 실시 과정과 절차, 그 평가방법의 장점 및 단점 (A형) 면접법의 개념, 유아교육에서 면접법이 적용된 사례, 검사목적, 검사 실시 과정과 절차, 결과, 검사실시의 장점과 단점, 검사실시의 시사점

의 평가방법 분석4) 결론: 교육의 목적과 평가의 방향성을 다시 묻다2. 면접법의 개념을 설명하고 유아교육에서 면접법이 적용된 사례를 검사목적, 검사 실시 과정과 절차, 결과 ... 이나 협력 저해와 같은 부작용도 함께 내포하고 있기에 평가 목적에 맞게 신중히 활용되어야 한다.② 준거참조평가의 개념(1) 준거참조평가는 학습자의 성취 수준을 미리 설정된 교육 목표 ... 의 '다른 학생보다 얼마나 우수한가'를 중심으로 판단하게 되며, 교육 과정의 성취보다는 경쟁력 확보가 목적이 된다. 이 외에도 고등학교 중간·기말고사에서 상대평가 방식이 도입될 때

방송통신대 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2025.05.16

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[2025년 1학기 교육평가A형 기말] (공통형) 규준참조평가와 준거참조평가의 개념, 교육에서 활용된 사례, 평가방법의 종류, 그 평가방법의 실시 과정과 절차, 그 평가방법의 장점 및 단점 (A형) 면접법의 개념, 유아교육에서 면접법이 적용된 사례, 검사목적, 검사 실시 과정과 절차, 결과, 검사실시의 장점과 단점, 검사실시의 시사점

① 규준참조평가의 장점과 단점 ② 준거참조평가의 장점과 단점 2. 면접법의 개념을 설명하고 유아교육에서 면접법이 적용된 사례를 검사목적, 검사 실시 과정과 절차, 결과, 검사실시 ... 을 통해 수집된 정보는 개별화 교육계획 수립, 정서지원, 교사-유아 관계 형성 등 다양한 목적으로 활용되며, 단순한 평가를 넘는 교육적 기능을 수행하고 있다. 3) 유아교육 ... 2025학년도 1학기 기말과제물 (온라인 제출용) 교육평가 A

방송통신대 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2025.05.06

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[2025년 1학기 교육평가B형 기말] (공통형) 규준참조평가와 준거참조평가의 개념, 교육에서 활용된 사례, 평가방법의 종류, 그 평가방법의 실시 과정과 절차, 그 평가방법의 장점 및 단점 (B형) 질문지법의 개념, 유아교육에서 질문지법이 적용된 사례, 검사목적, 검사 실시 과정과 절차, 결과, 검사실시의 장점과 단점, 검사실시의 시사점

과 단점 ① 규준참조평가의 장점과 단점 ② 준거참조평가의 장점과 단점 2. 질문지법의 개념을 설명하고 유아교육에서 질문지법이 적용된 사례를 검사목적, 검사 실시 문항, 검사 실시 ... 모집 인원이 정해져 있고, 상위 인원을 뽑아야 하기 때문에 응시자 간 비교가 필수적이다. 이처럼 규준참조평가는 경쟁을 통한 선발이 목적인 경우에 적합하며, 다양한 교육 현장 ... 사례 준거참조평가는 학습자가 사전에 설정된 교육목표에 얼마나 도달했는지를 판단하는 데 목적이 있다. 따라서 학교 수업 중 단원 평가나 성취기준 기반 평가에서 자주 활용된다. 예

방송통신대 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2025.05.06

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학기 영역별 장기 목적 및 단기 교육 목표 월별 평가서

1. *학기 영역별 장기 목적 및 단기 교육 목표 월별 평가서발달 및 영역별 목표수행도 평가발달영역장기목적단기목표4월5월6월7월8월목표행동평가방법적응행동식사기술1.식사도구를바르 ... 영역별 장기목적 및 단기목표 종합평가 결과발달영역종합평가 결과적응행동(식사기술)식사시간이 되면 이름이 적힌 자신의 의자자리에 스스로 앉기에 다소 시간이 걸립니다. 현재 연습중인 바르

서식 | 2페이지 | 4,000원 | 등록일 2021.03.31

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[유아교육과 영유아교수방법론] 기말시험 온라인평가 공통형 (영유아교수학습원리, 교사의 상호작용, 영유아평가목적 등)

을 서술하시오.영유아평가의 목적은 영유아의 발달과 성취를 관찰·기록하여 부모와 교사가 영유아의 상태를 이해하고 보육·교육 과정을 계획하고 의사결정에 필요한 정보를 얻기 위함이다. 영 ... 유아평가 목적, 단계, 주의할 점5. 환경구성의 원리 (영아/유아)6. 영유아 대소집단 활동 두 가지 활동 내용, 지도방법7. 영유아의 문제행동 한 가지 내용, 지도방법2020학년 ... 교수·학습원리3. 교사의 상호작용 (영아/유아)4. 영유아평가 목적, 단계, 주의할 점5. 환경구성의 원리 (영아/유아)6. 영유아 대소집단 활동 두 가지 활동 내용, 지도방법7

방송통신대 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.06.20 | 수정일 2025.06.17

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교육평가 A형 공통형 기말과제 2025년 1학기 - 지정형A형 면접법의 개념을 설명하고 유아교육에서 면접법이 적용된 사례를 검사목적, 검사실시 과정과 절차, 결과, 검사실시의 장점과 단점, 검사실시의 시사점에 대해 설명하시오. 공통형 규준참조평가와 준거참조평가의 개념을 각각 설명하고, 각각의 평가가 교육에서 활용된 사례를 제시하고 그 사례에서 적용된 평가방

의 종류, 그 평가방법의 실시 과정과 절차, 그 평가방법의 장점 및 단점에 대해 각각 설명하시오지정형A형 면접법의 개념을 설명하고 유아교육에서 면접법이 적용된 사례를 검사목적 ... 에는 적합하지 않으며, 도달 가능한 목표의 최저 수준만 요구하게 되는 한계가 있다.이상에서 살펴본 바와 같이, 규준참조평가와 준거참조평가는 각각의 교육적 맥락과 목적에 따라 상이한 특징 ... 과 장단점을 지니고 있다. 실제 교육 현장에서는 평가 목적, 학습자의 특성, 교육과정의 목표 등에 따라 두 평가 방식을 적절히 선택·활용하는 것이 중요하다. 결론규준참조평가와 준거

방송통신대 | 16페이지 | 5,000원 | 등록일 2025.05.11

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가. 공통형 1.규준참조평과와 준거참조평가의 개념을 각각 설명하고, 2. 각각의 평가가 교육에서 활용된 사례를 제시하고 3. 그 사례에서 적용된 평가방법의 종류, 그 평가방법의 실시 과정과 절차, 그 평가 방법의 장점 및 단점에 대해 각각 설명하시오B형 1.질문지법의 개념을 설명하고, 2. 유아교육에서 질문지법이 적용도니 사례를 검사목적, 검사실.

공통형문제: 1.규준참조평과와 준거참조평가의 개념을 각각 설명하고, 2. 각각의 평가가 교육에서 활용된 사례를 제시하고 3. 그 사례에서 적용된 평가방법의 종류, 그 평가방법 ... 의 실시 과정과 절차, 그 평가 방법의 장점 및 단점에 대해 각각 설명하시오.서론교육 평가는 학습자의 성취도를 측정하고 교육 프로그램의 효과성을 판단하는 핵심적인 도구이다. 교육 현장 ... 에서 평가는 단순한 성적 산출을 넘어 학습자의 잠재력을 이해하고 교육의 질을 개선하는 중요한 메커니즘으로 기능한다.교육 평가의 두 가지 주요 접근법인 규준참조평가와 준거참조평가

방송통신대 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2025.04.30

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