"교육시킬때"의 검색결과 입니다.

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"교육시킬때" 검색결과 1-20 / 714,683건

한국어 관형사형 어미의 형태적 오류와 교육 방안―‘-(으)ㄹ 때/-었을 때’를 중심으로― (The Error of the Ending Prenoun Form and the Education Device)

한글학회 유승섭

논문 | 36페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.17 | 수정일 2025.05.10

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B형 교육과정을 개발할 때 교육목표의 진술에 대해 학

교육과정 4학년 B형 교육과정을 개발할 때 교육목표의 진술에 대해 학자들이 주장하는 것을 설명하고, 학자들의 주장을 유아교육의 각종 계획안에 어떻게 반영할 수 있는지에 대해 구체 ... 적으로 설명하시오. (30점) 목차 1.서론 2.본론 2-1.교육과정이란. 2-2.교육과정 개발의 기초를 작성하시오. 2-3.교육과정을 개발할 때 교육목표의 진술에 대해 학자 ... 하고 반성하는 일로 나누어볼 수 있다. 그러므로 이상 본론으로 넘어가 교육과정을 개발할 때 교육목표의 진술에 대해 학자들이 주장하는 것을 설명하고, 학자들의 주장을 유아교육의 각종

방송통신대 | 8페이지 | 2,100원 | 등록일 2023.01.25

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스포츠교육(학)이 스포츠코칭을 만났을 때: 담론분석을 통한 스포츠교육학 연구 방향 모색 (When Sport Pedagogy Met Sport Coaching: Exploration of the direction of Sport Pedagogy through Discourse Analysis)

한국스포츠교육학회 정현우

논문 | 24페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.17 | 수정일 2025.05.10

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문해교육론3 문해를 문자해득을 넘어서는 문화 이해로 파악할 때

문해교육론 문해를 문자해득을 넘어서는 '문화 이해'로 파악할 때 문해교육은 어떻게 해야 하는지에 대해 논하시오. 대상학과 교육학과 교과목명 문해교육론 대상학년 3 평가유형 공통 ... 형 제목: 문해 교육론 문해를 문자해득을 넘어서는 '문화 이해'로 파악할 때 문해교육은 어떻게 해야 하는지에 대해 논하시오. 목차 1. 서론 2. 본론 (1) 문화 이해 (2) 문해 ... 교육의 역할 수행 (3) 문해교육기관 3. 결론 4. 출처 및 참고문헌 1. 서론 최근 MZ 세대가 회사에 입사를 하면 가장 먼저 시키는 업무가 있다고 한다. 바로 문해교육이

방송통신대 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.11.20

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지혜와 평화가 서로 입맞춤할 때 —코메니우스의 ‘범지혜’에 나타난 평화교육 사상 (This thesis has inquired into Comenius’ idea of peace–education in his Pansophia.)

한국기독교학회 양금희

논문 | 31페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.17 | 수정일 2025.05.10

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유아교육 4학년 유아교육에 적용할 때 얻을 수 있는 효과와 한계점

중간과제물교육과정 4학년 공동형+ 지정형가. 공통형수업목표의 진술의 상세화의 개념과 장, 단점을 설명하고 수업 목표 상세화를 유아교육에 적용할 때 얻을 수 있는 효과와 한계점 ... 를 평가할 수 있도록 해야 한다.유아교육에 적용할 때 얻을 수 있는 효과와 한계점효과일반적으로 유아는 집중력이 짧은편이다. 이는 학습 속도가 개별적으로 다르기 때문이다. 그래서 교사 ... 에 대해 자세히 설명하시오.개념교육 목표를 보다 구체적으로 서술함에 있어서 학습자가 수업을 통해서 성취 해야 할 행동을 명확하게 규정하는 과정으로서, 단순 개념적 이해에 머물지 않

방송통신대 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.08.03

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(교육과정 B형) 교육과정을 개발할 때 교육목표의 진술에 대해 학자들이 주장하는 것을 설명하고

:_________________________________________________________________________○ 과제유형 : ( ) 형○ 과 제 명 : 교육과정을 개발할 때 교육목표의 진술에 대해 학자들이 주장하는 것을 설명하고, 학자들의 주장 ... 을 유아교육의 각종 계획안에 어떻게 반영할 수 있는지에 대해 구체적으로 설명하시오.(30점)목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 교육과정의 개발1) 교육목표의 진술(1) Tyler 교육목표 이원 ... 분류표(2) Mager의 행동적 수업목표(3) Eisner 비행동적 목표결과(4) Walker 숙의 모형(5) Bloom 교육목표 분류학2) 학자들의 주장을 유아교육의 계획안

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| 방송통신대 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.04.01 | 수정일 2022.04.02

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(교육과정 B형) 교육과정을 개발할 때 교육목표의 진술에 대해 학자들이 주장하는 것을 설명하고

:_________________________________________________________________________○ 과제유형 : ( ) 형○ 과 제 명 : 교육과정을 개발할 때 교육목표의 진술에 대해 학자들이 주장하는 것을 설명하고, 학자들의 주장 ... 한다. 이에 나는 본 과제를 통해 교육과정을 개발할 때 교육목표의 진술에 대해 각 학자들이 주장한 내용을 알아보고자 한다. 더불어 그러한 학자들의 주장을 유아교육 계획안에 어떻게 ... 가 저술한 ‘교육과정과 수업지도의 기본 원리’의 조직 이론을 기반으로 한다. 이는 교육과정을 개발할 때, 그의 목표를 설정하고 또 학습 경험을 선정하며 나아가 학습 경험을 조직

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| 방송통신대 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.03.10

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(교육과정 B형) 교육과정을 개발할 때 교육목표의 진술에 대해 학자들이 주장하는 것을 설명하고

:_________________________________________________________________________○ 과제유형 : ( ) 형○ 과 제 명 : 교육과정을 개발할 때 교육목표의 진술에 대해 학자들이 주장하는 것을 설명하고, 학자들의 주장 ... 선호된다.교육과정을 개발할 때 교육목표의 진술에 대해 학자들이 주장하는 것을 설명하고, 학자들의 주장을 유아교육의 각종 계획안에 어떻게 반영할 수 있는지에 대해 구체적으로 설명 ... 을 유아교육의 각종 계획안에 어떻게 반영할 수 있는지에 대해 구체적으로 설명하시오.(30점)목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 교육목표1) 교육목표의 설정2. 교육목표의 진술1) 타일러(R

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| 방송통신대 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.02.07 | 수정일 2022.02.09

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(문해교육론) 문해를 문자해득을 넘어서는 ‘문화이해’로 파악할 때 문해교육은 어떻게 해야 하는지에

교과목명: 문해교육론 [과제명] 문해를 문자해득을 넘어서는 ‘문화이해’로 파악할 때 문해교육은 어떻게 해야 하는지에 대해 논하시오. -목차- Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 문화이해 ... 로서의 문해 2. 문화이해로 파악할 때 문해교육의 방법 Ⅲ. 결론 Ⅳ. 참고문헌 Ⅰ. 서론 문해는 개인의 지적 발전과 함께 사회생활, 직업생활에서도 직접적인 영향을 준다. 이러 ... 와 같은 확장된 문해교육 의미를 적용하여 문해를 문해이해로 파악했을 때 어떻게 문해교육을 해야 하는지 논할 것이다. Ⅱ. 본론 1. 문화이해로서의 문해 문화이해로 파악했을 때 문해

방송통신대 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.06.23

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(문해교육론) 문해를 문자해득을 넘어서는 ‘문화이해’로 파악할 때 문해교육은 어떻게 해야 하는지에

교과목명: 문해교육론 [과제명] 문해를 문자해득을 넘어서는 ‘문화이해’로 파악할 때 문해교육은 어떻게 해야 하는지에 대해 논하시오. -목차- Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 문해 ... 이해의 범주로 파악할 때 우리 사회에서의 문해교육이 어떻게 이루어져야 할 지에 대하여 구체적으로 논해보도록 하겠다. Ⅱ. 본론 1. 문해의 정의와 개념 1) 문해의 기본적 정의 ... 될 수 있다. (4) 지역사회와의 연계 문해교육은 학습자의 실제 삶과 연결되어질 때 더 큰 효과를 발휘한다고 할 수 있다. 지역사회에서 활용할 수 있는 문화 콘텐츠, 구체적으로 예

방송통신대 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.06.23

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문해교육론 ) 문해를 문자해득을 넘어서는 문화이해로 파악할 때 문해교육은 어떻게 해야 하는지

문해교육론 문해를 문자해득을 넘어서는 ‘문화이해’로 파악할 때 문해교육은 어떻게 해야 하는지에 대해 논하시오. 문해교육론 < 과제명 > 문해를 문자해득을 넘어서는 ‘문화이해 ... ’로 파악할 때 문해교육은 어떻게 해야 하는지에 대해 논하시오. - 목 차 - Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 문화의 개념 2. 문해교육 법령 1) 평생교육법 제2조(정의) 2) 평생교육법 ... 제39조(문해교육실시 등) 3) 평생교육법 제39조의 2(문해교육센터 설치 등) 3. 문해교육의 의미 4. 문화 이해로서 문해교육 5. 문해교사의 정의와 중요성 6. 문해교육

방송통신대 | 8페이지 | 4,000원 | 등록일 2025.05.28

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[교육학과] 2024년 2학기 문해교육론 기말시험 과제물(문화이해’로 파악할 때 문해교육)

수 있는 중요한 기회를 갖게 해줄 것이다.이 레포트는 문해를 문자해득을 넘어서는 ‘문화이해’로 파악할 때 문해교육은 어떻게 해야 하는지에 대해 논하였다.II. 본 론1. 문해 ... I. 서 론끊임없이 변화하는 현대사회에서 한 개인으로 살아가기 위해서 현대인들은 공식적인 학교 교육 이후 개인의 전 생애에 걸쳐서 학습을 용이하게 하는 일련의 과정을 필요로 하 ... 다. 이러한 지식 기반 사회의 요구에 따라 세계적으로 평생교육에 대한 관심이 커져가고 있으며, 우리 나라에서도 평생교육을 위해 지속적인 노력을 기울이고 있다 국가평생교육진흥원

방송통신대 | 9페이지 | 19,000원 | 등록일 2024.10.25

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기말 교육3 문해교육론 문해를 문자해득을 넘어서는 문화이해로 파악할 때 문해교육은 어떻게 해야 하는지

방송통신기말평가24-2학기문해교육론대상학과교육학과교과목명문해교육론대상학년3평가유형공통형문해교육론주제- 문해를 문자해득을 넘어서는 ‘문화이해’로 파악할 때 문해교육은 어떻게 해야 ... 없다고 한다. 교재의 내용이 대상자에게 익숙해야 하고, 성인을 대상으로 할 때에는 성인의 경험을 반영해야 한다는 것이다. 문해교육에 대해서 기초교육인 만큼 초·중등학교에서 다루 ... . 교육은 언제나 계속해서 진행되지 않는다. 따라서 교육이 중단될 때 우리는 다시 교육을 지속하거나 계속할 수 있는 여건을 마련해야 한다. 문해는 평생에 걸쳐 교육에 참여한다고 볼 수

방송통신대 | 7페이지 | 3,400원 | 등록일 2024.10.22

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영양 교육 및 상담 ) 어르신들 대상으로 영양교육을 진행한다고 가정할 때 교육방법과 교육내용을 제시하시오.

이 증가되고 있습니다 . 어르신들 대상으로 영양교육을 진행한다고 가정할 때 교육방법과 교육내용을 제시하시오 . 코로나 19 와 소비트렌드 변화로 인해 음식 배달이 증가됨에 따라 배달 ... 음식 안전성에 대한 불안감도 증가되고 이씁니다 . 배달음식점 대상으로 위생관리에 대한 안전교육을 리플렛 형태로 진행한다고 할 때 배포할 리플렛을 제작하시오 .건강한 노년기 를 위한 ... 영양 교육 및 상담 대목차 최근 의료기술의 발달로 인해 평균수명이 연장되어 고령층 인구의 비율이 급격하게 증가되고 있으며 , 건강한 노년기를 보내기 위해 영양관리에 대한 관심

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| 방송통신대 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.07.08

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고등학교 때 사교육이 대학 학업 성취도에 미치는 효과 분석: 사교육의 '인적자본효과'와 '대학진학효과'에 대한 논의 (The Effect of Private Tutoring during High School Years on the Academic Performance of College Years)

한국교육학회 김태일

논문 | 28페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.17 | 수정일 2025.05.10

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어린이 합창단을 교육할 때 주의점 탐구

어린이 합창단을 교육할 때 주의점 탐구어린이 합창단을 교육하고 지도하는 것은 무척이나 미적과 음악의 세계를 탐험하고 창의성을 개발하는 흥미로운 일 중 하나이다. 어린이 합창단 ... 은 합창 및 음악 교육의 중요한 부분으로, 어린이들에게 음악의 매력을 소개하고 그들의 예술적 능력을 키우는 데 큰 역할을 한다. 그러나 어린이 합창단을 교육할 때에는 몇 가지 주의 ... 적 역량을 향상시킬 수 있다. 어린이 합창단 교육은 음악을 즐기고 창의성을 표현할 수 있는 환경을 조성하는 것이 중요하다. 어린이들이 노래 부를 때 즐거움을 느끼도록 독려해야 한다

리포트 | 7페이지 | 2,900원 | 등록일 2023.11.01

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교육학 교재를 연구할 때 교육학의 범위가 어디까지인가?

교육학 교재를 연구할 때 교육학의 범위가 어디까지인가?교육학의 범위에 대해서 떠올려 보았을 때 가장 먼저 생각나는 것은 학교교육이었다. 한 번 더 생각해보았을 때는 인간이 살아가 ... 는 삶 그리고 배움과 가르침이 라는 단어가 떠올랐다. 그래서 교수님께서 교육학의 범위가 어디까지 인지 대답해보라고 하셨을 때, 나는 그 단어들을 단순히 연결하여 인간의 삶 속 ... 다면 교육학의 범위와 삶의 범위가 같은가? 끊임없는 질문을 받으면서, 나의 대답이 얼마나 무지하고 엉터리대답이었는지 깨닫게 되었다. 밥을 먹을 때, 다른 사람들과 대화를 할 때 같은 사소

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| 리포트 | 1페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.06.08

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(교육과정 B형) 교육과정을 개발할 때 교육목표의 진술에 대해 학자들이 주장하는 것을 설명하고, 학자들의 주장을

:_________________________________________________________________________○ 과제유형 : ( ) 형○ 과 제 명 : 교육과정을 개발할 때 교육목표의 진술에 대해 학자들이 주장하는 것을 설명하고, 학자들의 주장 ... 하는 것을 말한다. 그러므로 교육목표의 내용과 행동 요인을 생각하여 진술하여야 교육 실천에 도움이 될 수 있다. 타일러는 교육목표를 진술 할 때 내용과 행동을 이원화하여 어떤 내용 ... 사회문제에 관한자료를 수집하는 능력인간의 경제생활에 대한연구보고서를 작성하는 능력수학 문제에 관한원리의 이해위의 예시에서 볼 수 있듯 타일러는 어떤 교육프로그램을 마쳤을 때 나타나

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| 방송통신대 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.03.10

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(교육과정 B형) 교육과정을 개발할 때 교육목표의 진술에 대해 학자들이 주장하는 것을 설명하고, 학자들의 주장을

:_________________________________________________________________________○ 과제유형 : ( ) 형○ 과 제 명 : 교육과정을 개발할 때 교육목표의 진술에 대해 학자들이 주장하는 것을 설명하고, 학자들의 주장 ... 을 유아교육의 각종 계획안에 어떻게 반영할 수 있는지에 대해 구체적으로 설명하시오. (30점)목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 교육과정을 개발할 때 교육목표의 진술에 대해 학자들이 주장1 ... , 방식인데, 특히 교육과정 내용에 관심을 가진다. 교육과정 개발에서 교육과정 구성 과정을 모색하고, 구성 절차와 관련된 것을 살펴본다. 이때 교육과정이 어떤 방식이어야 하

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| 방송통신대 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.02.25

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