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EasyAI “교육과정재구성” 관련 자료
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"교육과정재구성" 검색결과 1-20 / 112,842건

  • 교육과정 재구성의 선결조건 (Prerequisite of Curriculum Reconstruction)
    교육과정재구성교육현장에서 교육과정 운영의 핵심원리로 부각되어 있다. 이러한 현실은 교육내용 간의 관련을 도모하여 교과의 내면화를 충실히 이루어내고자 한다는 점에서 고무적인 ... 것으로 여겨질 수 있다. 그러나 교육과정재구성이 그 자체로 강조되어 방법적 조치 이상의 의미를 가질 수 없을 때, 그것은 우려의 대상이 된다. 여기서 우려의 대상이 된다는 것 ... , 교사는 교육내용의 구현체가 되어야 한다는 점에 눈을 돌려야 한다. 이들 조건이 확보될 때, 교육과정재구성은 비로소 학교교육에서 의미를 가질 수 있게 된다. 만약 이 점
    논문 | 17페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.24 | 수정일 2025.06.28
  • 교육과정 재구성에 대한 교사들의 인식 (Teachers’ Perceptions on Curriculum Reconstruction)
    인하대학교 교육연구소 이대식, 임건순
    논문 | 30페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.15 | 수정일 2025.05.09
  • 4차 산업혁명 시대를 대비한 교육과정재구성 담론의 재구성 (Reconstruction of Discourse on Curriculum Reconstruction)
    본 연구는 최근 교육과정 분야에서 강조되고 있는 교사의 교육과정 재구성 담론의 한계를 지적하고 대안적 담론을 제시하는데 그 목적이 있다. 먼저 선행연구 분석을 통해 기존 교육과정 ... 하고 있다. 이에 대한 대안으로 본 논문은 학습자 흥미를 교육과정 재구성 담론에 포함시킴으로써 그 방향성을 설정하는데 도움을 주고 있다. 보다 구체적으로 Dewey의 성장, 습관 ... , 흥미의 개념이 어떻게 교육과정 재구성 담론과 연계될 수 있는지를 제시함으로써 향후 교육과정 재구성 논의를 풍부하게 할 수 있도록 하고 있으며, 실제 학교 수업에서 교사가 학습
    논문 | 8페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.24 | 수정일 2025.06.28
  • 국가교육과정 문서 안에서의 ‘교육과정 재구성’ 용어의 의미 연역 (A Semantic Analysis of the Curriculum Jaegusung)
    본 연구는 국가 교육과정 고시문에서 ‘교육과정 재구성’이라는 용어가 어디서, 어떤 의미로 사용하였는지를 찾았다. 이에 국가교육과정 고시문, 해설서를 대상으로 하였다.연구 결과 ... , 교육과정 재구성의 의미는 학교교육과정, 교과서, 교사교육과정의 3가지로 구분되었다. ‘학교 교육과정’이란 단위 학교 차원에서 지역 사회 및 학교 실정에 맞춰서 편성․계획을 세운다는 ... ’이란 교사가 교과서를 학생에 맞춰서 내용과 순서를 바꿀 수 있다는 의미였다. 그러나 실제 학교교육과정, 교과서, 교사교육과정의 의미와 ‘교육과정 재구성’이라는 용어의 의미는 전혀
    논문 | 28페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.04 | 수정일 2025.06.09
  • 역량 기반 음악과 교육과정 재구성 (Reconstruction of Competency Based Music Curriculum)
    본 연구의 목적은 2015 개정 음악과 교육과정 음악 교과 역량의 의미와 하위 요소, 각 하위 요소를 구현하는 기능을 재구성하고, 이러한 음악 교과 역량의 의미를 실현하고 기능 ... 을 습득하는 데 적합한 교수학습 방법 및 평가 방법, 학교 수업의 기준이 되는 교육과정의 성취기준이 어떤 음악 교과 역량과 관련되는지 탐색하는 것이다. 이를 위하여 이 연구는 전문가 ... 협의회와, 20명의 중학교 음악 교사를 대상으로 2회에 걸쳐 델파이조사를 실시하였다. 결과는 다음과 같다. 첫째, 음악 교과 역량의 하위 요소는 2015 개정 교육과정 총론 해설서
    논문 | 21페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.24 | 수정일 2025.06.28
  • 고등학교 지구과학 교육과정의 개선을 위한 판구조론 개념의 분석과 재구성
    한국지구과학회 김현주, 이규석
    논문 | 11페이지 | 4,200원 | 등록일 2023.04.05 | 수정일 2023.04.06
  • 과학 교육과정 재구성
    교육과정 과제-교과 교육과정 재구성Ⅰ. 서론과학 교육과정의 목표는 자연 현상과 사물에 대하여 흥미와 호기심을 가지고, 과학의 핵심 개념에 대한 이해와 탐구 능력의 함양을 통하 ... 교육)의 교육과정 재구성1. 지도 시기교사의 전공 상황이나 과학실의 현황, 학교의 위치와 지역사회의 여건, 지도 자료의 적절성 등에 따라 지도 시기를 재구성하여 지도할 때 학습 ... 학력이 다르고 관심과 흥미에 많은 차이가 있다. 이러한 학생들을 효과적으로 지도하기 위해서 학생의 수준과 흥미 적성을 고려한 수준별 수업을 진행할 수 있도록 교육내용을 재구성
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.18
  • 역사교사의 교육과정 재구성 사례연구 (A Case Study of History Teacher’s Curriculum Reconstruction)
    교육과정에 대한 관점이 기존의 ‘주어진’ 교육과정에서 학교중심의 ‘만들어가는’ 교육과정으로 전환되면서 교사의 교육과정 재구성에 대한 논의가 활발하게 이루어지고 있다. 많은 교사 ... 하고 실행하는지는 교사마다 다르다. 실제 역사교사가 교육과정을 어떻게 재구성하는지를 사례 연구로 살펴본 결과, 역사교사는 국가수준 교육과정 문서를 소홀히 여겨 적극적으로 해석하지 않 ... 적으로 교육과정재구성하기 위해서는 교육과정에 대한 리터러시(curriculum literacy)가 전제되어야 한다. 국가수준 교육과정이 만들어진 맥락과 방향을 이해하면 교육과정재구성
    논문 | 35페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.24 | 수정일 2025.06.28
  • 교육과정 재구성 논쟁 (Curriculum Implementation, Adaptation, or Development?: Debate over Teachers’ role in the Curriculum Process)
    본 연구는 최근 교육과정 재구성을 둘러싼 논쟁을 고찰하는 데 목적을 두었다. 교사 수준의 교육과정교육과정 재구성으로 보는 관점과 교육과정 재구성 관점의 종속성을 비판하며 교육 ... 과정 개발의 관점에서 교사 수준의 교육과정을 접근해야 한다는 입장, 그리고 교육과정 재구성 관점은 오류이자 실체 없는 허상이라 비판하며 교육과정 실행의 관점에서 접근해야 한다는 ... 을 고찰하였고, 교육과정 재구성 논쟁의 핵심에는 교육과정 기준의 문제가 자리하고 있음을 밝혔으며, 교육과정 표준으로서, 최소 기준으로서, 그리고 도달점으로서 교육과정 기준의 개념과 그
    논문 | 27페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.24 | 수정일 2025.06.28
  • 교육과정 재구성의 학습효과에 관한 메타분석 (A meta-analysis of the effects of curriculum reconstruction)
    이 연구는 교육과정 재구성의 학습효과에 대한 일반화된 결론을 도출하고, 교육과정 재구성의 학습효과에 영향을 미치는 조절변인을 발견함으로써, 단위 학교와 교사들에게 교육과정 재구성 ... 에 대한 시사점을 제공하는데 그 목적이 있다. 이 연구에서는 1997년부터 2013년까지 교육과정 재구성의 학습효과를 검증한 석사학위 논문 28편의 자료를 선정하고, 이 중 ... 에서 39개의 개별 효과 크기를 산출하였다. 이 연구의 결과는 다음과 같다. 첫째, 교육과정 재구성의 학습효과는 중간 정도의 효과(d+=.44, 95% CI .38-.51, U3=67
    논문 | 24페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.24 | 수정일 2025.06.28
  • 초등수학 교육과정 재구성에 대한 현장 실태 조사 (Investigation on the Reorganization of the Elementary Mathematics Curriculum)
    본 연구는 초등학교 교사가 수학과 교육과정 재구성을 어떻게 인식하고 실천하고 있는지 그실태를 파악하는 데 목적을 두고 있다. 이를 위해서 A광역시 소속의 초등학교 일반 교사 ... 았다.셋째, 수학과 교육과정 재구성의 필요성을 묻는 문항에서 ‘그렇다’와 ‘매우 그렇다’에 반응한 교사가 75%로 나타났다. 다수의 교사가 수학과 교육과정 재구성의 필요성을 인식하고 있 ... 으나수학과 교육과정재구성하는 빈도는 월 1∼2회가 가장 많았다.넷째, 초등수학과 교육과정재구성하는 이유에 대해서 ‘수학 학습에 대한 흥미와 관심을 위해서’가 1순위로 나타났
    논문 | 20페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.24 | 수정일 2025.06.28
  • 다문화 연구학교 교육과정 재구성 실태 분석 (The Content Analysis of Curriculum Reorganization in Multicultural Model Schools)
    한국초등교육학회 문미숙, 박창언
    논문 | 24페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.08 | 수정일 2025.05.08
  • 교사들이 형성한 ‘교육과정 재구성’의 의미 탐색 (A Narrative Inquiry into Teachers’ Meaning-making of ‘Curriculum Reconstruction’)
    한국교육과정학회 김종훈
    논문 | 21페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.16 | 수정일 2025.05.10
  • 내러티브가 교육과정 재구성에 주는 의미에 대한 소고 (Exploration of Meaning of Curriculum Reconstruction of Narrative)
    the human world in curriculums, is an important task for us. 한국수산해양교육학회 수산해양교육연구 추갑식
    논문 | 10페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.25 | 수정일 2025.06.28
  • 특수교육 교육과정 현장 재구성을 위한 ‘역량’의 개념에 대한 비판적 재해석 (Critical Reinterpretation of the Concept of ‘Competency’ for Special Education Curriculum Site Restructuring)
    교육과정 재구성 측면에서 총론과 각론에 제시되는 ‘역량’의 개념을 비판적으로 재해석하여야 하나, 여기서는 총론에 나타난 ‘역량’만을 다룬다. [방법] 특수교육 교육과정에 ‘역량’이 ... 도입된 배경을 중심으로 ‘역량’을재 개념화하고, 이를 바탕으로 ‘2015 특수교육 교육과정 기준’의 총론에 제시된 ‘역량’을 특수교육 현장의 교육과정 재구성 측면에서 비판 ... 적으로 재해석하고 분석 하였다. [결과] 특수교육 교육과정에 제시되는 ‘역량’ 은 교육의 보편성차원에서 그 도입의 정합성을 찾을 수 있다. 둘째, 교육과정 구성 방향의 ‘추구하는 인간
    논문 | 26페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.24 | 수정일 2025.06.28
  • 판매자 표지 자료 표지
    다문화 음악교육의 필요성과 교육과정 재구성
    다문화 음악교육의 필요성과 교육과정 재구성시대의 흐름에 따라 우리나라는 단일 민족이라는 틀에서 벗어나 세계화가 이루어진지 오래이다. 이러한 시대 상황에서 다문화 교육은 중요 ... 들이 교육과정에 포함되어야 한다는 발화를 시작으로 본격적으로 논의되기 시작했다. 아래에서는 다문화 음악교육의 필요성을 제시하며 통합적 음악활동을 중심으로 교육과정재구성하는 방법 ... 하고 현 음악 교육과정은 가창, 기악, 감상, 창작 등의 음악 학습 영역을 통합하여 수업할 것을 권장할 뿐, 실제로는 음악과 활동을 구분하여 제시한다. 효과적인 다문화 교육을 위
    리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.07.25
  • 교육과정 재구성을 통한 초등 생태교육 사례 연구 (A Case Study of Ecological Education through Curriculum Reconstruction in an Elementary School)
    본 연구에서는 충청북도의 한 도시에 위치한 A 초등학교를 사례로 하여 학년 단위로 교사들이 교육과정재구성하여 생태교육을 수행한 과정, 이를 통해 이루어진 생태교육의 양상과 그 ... 과정 재구성은 매해 2월 중순 새학년 준비 워크숍에서 동 학년 교사들이 국가교육과정의 성취기준과 교과서, 작년 교육과정 평가 자료 등을 바탕으로 해당 학년에서 중요하게 가져갈 주제 ... 를 정하는 것으로 시작하였다. 학기 시작 전에 교사들이 협력하여 첫 번째 주제의 교육과정재구성한다. 학기 중에는 공동 개발한 수업 계획을 기초로 앞서 수업을 했던 동료 교사
    논문 | 22페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.24 | 수정일 2025.06.28
  • 판매자 표지 자료 표지
    교육과정 재구성, 어떻게 해야할까?
    교육과정 재구성, 어떻게 해야 할까?내용 소개학급 내의 학생들의 학습 수준과 학습 흥미는 모두 제각각입니다. 교육과정재구성하는 것은 이러한 학생들의 학습 제 변인을 고려하기 ... 위한 것입니다. 그러함에도 교육과정 재구성을 통한 수업은 별로 없는 편입니다. 많은 교사들이 교사용 지침서에 의존하는 형편입니다. 이는 우리가 그렇게도 성토하는 ’붕어빵‘ 교육 ... 할 것입니다.목차Ⅰ. 교육과정 재구성 필요성 및 개념Ⅱ. 교육과정 재구성의 방향Ⅲ. 교육과정 재구성 방법Ⅳ. 교육과정 재구성 시 고려해야 할 것들내용 요약Ⅰ. 교육과정 재구성 필요
    리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.05.10
  • 문화재 교육의 감성적 접근을 위한 방향 설정과 교육과정 재구성 (Direction and Reorganization of Curriculum for Emotional Approach to Cultural Heritage Education)
    본 연구는 문화재의 감성적 가치에 주목하여 문화재 교육의 감성적 접근을 실천할 수 있는 교육과정 재구성의 시안을 설정하려는 목적으로 수행되었다. 이에 따라 감성 이론 관련 문헌 ... 분석을 통해 문화재 교육에의미를 부여할 수 있는 내용을 추출하고, 이를 바탕으로 교육과정 재구성의 준거로서 미적 가치의 탐색, 정서적 가치의 추구, 현재적 가치의 향유를 제시 ... 적 접근보다는 개인의 감성적경험이나 정서적 성장이 이루어질 수 있는 교육과정 구성 준거의 수정을 제안하였다. 본 연구를 통해 감성적접근이 가능한 문화재 교육의 연구와 교육 실천
    논문 | 24페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.24 | 수정일 2025.06.28
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2025년 07월 24일 목요일
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