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"고등학교 문법 구개음" 검색결과 1-20 / 85건

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    [국어 문법] 음운론-음운 변동, 대치(교체)
    ’와 ‘교체’학교 문법에서는 ‘대치’라는 용어 대신에 ‘교체’라는 용어를 사용한다. 현행 학교 문법의 기준이 되는 2002년 『고등학교 문법』은 물론이고 2014년에 간행된 검인정 ... 의 용어를 서로 다른 의미로 사용하는 것은 혼란을 초래하므로 최근의 기술 문법에서는 ‘대치’라는 용어를 주로 쓴다. 현행 학교 문법에서는 ‘형태소의 교체’를 다루지 않기 떄문에 ‘교체 ... ’라는 용어를 그대로 사용해도 무방하지만, 장기적으로는 기술 문법과 보조를 맞추어 ‘교체’ 대신 ‘대치’를 사용하는 것이 더 바람직하다는 견해가 있다.2. 자음의 대치(평파열음
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.06.09
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    국어 수업 학습지(음운론, 음운이란, 음운의 변동, 한글맞춤법, 정답있음)
    OOOO학년도 OO고등학교 1학년 국어 수업자료 OO고등학교 O학년 ( )반 이름 ( )음운 변동과 한글 맞춤법음운이란 무엇인가?문법을 바라보는 관점은 너무나도 다양합니다. 우리 ... 말과 글에 담긴 규칙과 질서를 찾아내기 위한 노력은 지금도 이어지고 있습니다. 따라서 문법은 기준을 정하여 학습해야 합니다. 우리는 학교문법을 기준으로 하되, 여러 가지 논의가 있 ... , ㅂ샅샅이[ 사싸티 → 사싸치 ]참고3) ‘실질형태소 + 형식형태소’가 아니면 구개음화 일어나지 않는다.- 하나의 형태소 내부이거나, ex) 잔디[잔디], 마디[마디]- ‘실질형태소
    시험자료 | 16페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.06.24
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    문법 교육의 실태와 문제점, 해결방안 -고등학교를 중심으로
    문법 교육의 실태와 문제점, 해결방안-고등학교를 중심으로목 차1. 문법교육의 개념1.1. 문법교육의 특성1.2. 문법교육의 관점과 필요성2. 문법교육의 내용체계3. 문법교육 ... 수 있음을 고려하여 추가로 설정된 것으로 보인다.다음은 고등학교 선택 과목 ‘문법’교과에서의 제7차 교육과정과 2007개정 교육과정의 비교이다. 2007개정 교육과정의 특징 ... 에서 문법체계는 언어학의 성과물로서 그 자체가 이 학문의 목표가 되는 존재이다.그러나 학교문법학교교육의 한 내용으로 포함되어 교수ㆍ학습의 대상이 되는 것이다. 즉, 학문문법
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 13페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.05.13 | 수정일 2025.09.07
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    말하기 교육의 필요성과 중요성에 대한 인식의 변화를 언어 교수 이론을 바탕으로 제시하고 현재 말하기 교육은 어떤 언어 교수 이론을 바탕으로 설명하는 것이 좋은지 이유와 근거를 들어 서술하시오 할인자료
    다. 오늘날 한국어 문법 구조는 일반적인 외국어와 다른 문법구조로 되어 있다. 특히, 특정 단어나 문장을 읽고 발음할 때 구개음화와 같은 다양한 어휘 형태의 변화가 일어난다 ... 로서의 한국어 교육에서의 문법 교육 방법론. 문법교육. 한국문법교육학회 이금영(2015). 외국어로서의 한국어교육. 충남대학교 ... 있다. 그리고 오늘날 한국어는 국제 사회에서 가장 주목받고 있는 외국어다. 한국어를 배우기 위해 수 많은 외국인들이 학습하고 있지만, 그들의 언어체계 및 문법 진행이 다른 한국어
    리포트 | 3페이지 | 2,500원 (5%↓) 2375원 | 등록일 2024.11.19
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    외국어로서의언어교수이론 외국어로서의 언어교수이론 중 한국어 교실에서 가장 효과적이고 생각하는 교수법의 교수 절차 및 유의점을 구체적으로 서술하십시오.( 할인자료
    소통과 유창성을 중심으로 둔 교육방식이다. 오늘날 한국어 문법 구조는 일반적인 외국어와 다른 문법구조로 되어 있다. 특히, 특정 단어나 문장을 읽고 발음할 때 구개음화와 같은 다양 ... 은 의사소통 교수법이라고 생각하면서 본 과제를 작성해보았던 시간이었다. 참고 자료 한송화(2009). 외국어로서의 한국어 교육에서의 문법 교육 방법론. 문법교육. 한국문법교육학회 이금영(2015). 외국어로서의 한국어교육. 충남대학교 ... 에서 가장 주목받고 있는 외국어다. 한국어를 배우기 위해 수 많은 외국인들이 학습하고 있지만, 그들의 언어체계 및 문법 진행이 다른 한국어를 어려워할 것이며 이것은 외국인들에게 한국어
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2023.02.06
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    국어교과교육론 - 언어와 매체(음운의 변동) 학습 지도안 설계 + 학습지
    고등학교 언어와 매체 학습지도안Ⅲ. 국어의 규범과 매체 언어의 성찰 ? 1. 국어의 음운과 표준 발음1. 학습자 설정2. [교수 설계 모형] 모형3. 2015 교육과정 - 독서4 ... . 대단원 학습계획5. 소단원 학습계획6. 수업 계획서1. 학습자 설정- OO에 위치한 인문계 고등학교 2학년 여학생 25명2. ASSURE 모형? A. 학습자 분석- 인지적 특징 ... (2) 매체 언어의 성찰 학습 활동19 차시창의·융합 사회 더하기20 차시대단원 마무리5. 소단원 학습계획대상 학년고등학교 2학년2020학년도 2학기단원명Ⅲ. 국어의 규범과 매체
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 16페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.04.15 | 수정일 2022.07.20
  • 국제사이버대 언어학개론 음운론, 통사론 요약노트 과제
    씩 풀고 있다. 알고 보면 중학교, 고등학교 때 이미 다 배운 내용이다. (세부적으로는 난도가 다를 수 있으나) 기초부터 다시 배우자는 생각으로 중학교 문법 문제집을 사서 차근차근 ... 종성의 제약 : /ㄱ,ㄴ,ㄷ,ㄹ,ㅁ,ㅂ,ㅇ/만 가능3. 한국어의 음운 규칙1) 구개음화표준발음법 5장 음의 동화 제17항받침 ‘ㄷ, ㅌ(ㄾ)’이 조사나 접미사의 모음 ‘ㅣ’와 결합 ... 언어학개론[ 3주차 음운론 + 6주차 통사론 ]에 대하여지도교수: 000제출자 :한국어교육전공 000제출일: 00.00.00.Ⅰ.선택 사유문법을 싫어하는 편이다. 문법에 관해서
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.07.09
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    언어지도접근방법 (발음중심 접근법, 총체적 접근법, 균형적 접근법, 문학적 접근법) 중 한 가지를 선택하여 언어지도 사례를 설명하시오.
    를 배우기 힘들다고 주장한다. 아이의 언어는 생후 3개월부터 본격적으로 발달하기 시작한다. 아기는 이때부터 흔히 쿠잉으로 불리는 ‘연구개음’의 소리를 내고 이게 6개월이 되면 옹알 ... 이로 발전한다. 생후 10~12개월이면 한 단어를 말할 수 있게 되고, 18~20개월이 되면 옹알이는 ‘전보어’라는 더 고등한 언어로 발전하는데, ‘전보어’는 매우 느슨한 문법 ... 를 전체적으로 이해하고 습득하는 방법으로, 문법, 어휘, 발음, 의사소통 등을 종합적으로 다룬다. 이러한 종합적인 관점을 통해 영·유아들은 언어를 더욱 효과적으로 이해하고 사용할 수
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.29 | 수정일 2025.03.11
  • 외국어로서의 한국어 이해교육론
    ‘사다’와 ‘싸다’의 구별을 어려워 한다. 두 번째로는 예측하기 어려운 음운 변화가 있다. 이는 발화하면서 나타나는 구개음화, 경음화, 음운 탈락등의 음운현상이 나타나는 것을 자연 ... 에 대한 개인적 견해3. 결론4. 참고 문헌이름1. 서론외국어 교육의 발달단계에서 듣기교육의 중요성은 날이 갈수록 중요해지고 있다. 문법 번역식 교수법이 유향하던 시기에는 듣기와 말 ... , 축약어 등을 사용하여 문화적인 지식이 있어야 이해 할 수 있을 수도 있다. 또한 화자에 따라 발화의 속도가 매우 다르고, 때로는 비문법적 문장을 마주하는 일도 많이 생긴다.나
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    | 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.02.19
  • 수업설계
    《 수업 설계 》Ⅰ. 내용? 선정한 내용 :고등학교 2학년의「문법」교과서 中2. 말소리2. 음운의 변동(2) 구개음화? 내용의 성격 :‘구개음화’는 우리 국어의 말소리 현상 중 ... 는 칭찬을 통해 강화를 한 뒤, 학교 문법에서는 ‘경’을 생략하여 ‘구개음화’라고 칭하고 있음을 일러준다.④마디 어디 느티나무 견디다 버티다밭이랑 홑이불 홑잎이 단계에서 교사는 위 ... 는 엄마를 닮아서 참 좋다.홀로 쓰일 수 있음(자립형태소) :홀로 쓰일 수 없음(의존형태소) :실질적인 뜻을 지님(실질형태소) :문법적인 뜻을 지님(형식형태소) :※ 구개음화1
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.04.13
  • 국어교육 / 음운, 발음, 표기의 연계 교육의 중요성(7차교육과정의 문제점과 2007개정 교육과정 비교) / 음절의 끝소리 규칙에 관한 수업 시연 중심으로
    의 연계에 한정하여 논의를 진행하기로 한다. 지금부터 구체적으로 7차 교육과정의 중학교 생활국어와 고등학교 문법 교과서를 대상으로 그 양상을 살펴보고자 한다.먼저 7차 국어과 교육 ... 새㈒ 단어의 의미㈓ 문장과 담화⑶ 국어 가꾸기㈎ 국어 사용의 규범㈏ 정확한 국어 생활㈐ 국어 사랑의 태도이를 반영한 고등학교 문법 교과서에서는 대단원을 학습의 과정을 고려 ... 을 안다.(두음 법칙, 모음조화, 구개음화, 설측음화, 경음화, 탈락 현상 등의 음운 규칙 이해하기/음운규칙과 표준발음, 표기의 관계 이해하기)1학년의 [읽기-(1)]과 [문법-(1
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    | 리포트 | 16페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.09.03
  • 판매자 표지 자료 표지
    입시의 성공을 보장하는 매우 매우 중요한 국어 교과학습 발달 상황 2 및 세부 능력 특기 사항 학교생활기록부 기록 예시글 - 학생부 종합전형 심사관님들의 시선과 주목을 끄는 탁월한 글(학생 참여 수업과 과정 평가 결과를 기록, 반영하는 360도 다면 평가) 할인자료
    을 맡아 도움이 필요한 모둠원에게 자신이 이해한 바를 구체적인 예를 들어 자세하게 설명해줌으로써 모둠 구성원 모두가 수업에 참여하게끔 리더십을 발휘하는 학생임. 구개음화와 ㅣ모음 ... 역행동화에 관한 모둠별 발표수업에서 음운변동이 일어나는 예를 친구들과의 대화나 방송 예능프로그램에서 가지고 와서 설명하였으며 발표 중간 중간 구개음화와 ㅣ모음 역행동화에 관련 ... 입시의 성공을 보장하는 매우 매우 중요한 국어 교과학습발달 상황 2 및 세부 능력 특기 사항 학교생활기록부 기록 예시글- 학생부 종합전형 심사관님들의 시선과 주목을 끄는 탁월
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    | 리포트 | 9페이지 | 2,100원 (60%↓) 840원 | 등록일 2020.01.04
  • 음운변동 교안(고1)
    으며 활동2에서는 두 번째 학습 목표에 주안점을 두고 활동이 구성되어 있다. 이는 ‘2015년 국어과 개정 교육과정’ 고등학교 1학년 문법 영역에서 밝히고 있는 ‘국어에 관한 지식 ... 에 걸쳐 배운 다양한 음운 변동 현상에 대해 떠올리도록 유도하기 위해 간단한 예시와 함께 개념 설명을 한다.- 비음화, 유음화 (1차시)- 구개음화, 된소리되기 (2차시)- 거센소리 ... 하게 된 이유는 고등학교 1학년 동생이 있는데 지난 1학기 동생의 국어 과외를 맡았었습니다. 당시에 대단원 4단원의 소단원 1단원도 동생을 가르쳤었기에 내용에 대한 숙지가 잘 되어있
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    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.09.12 | 수정일 2020.10.20
  • 학교문법에서의 음운변동에 대한 쟁점 검토
    3] 현행 고등학교 ‘독서와 문법’ 6종의 음운 변동 목록과 분류 방식고등학교 독서와 문법 교과서는 6종 모두 변동의 결과 표면적으로 나타나는 분절음 차원의 변동양상을 기준으로 하 ... 학교 문법의 음운 변동에 관한 쟁점 검토- 중, 고등학교 교과서를 중심으로-1. 서론2. 7차 국정 교과서 『문법』 음운 변동 요약3. 상위 분류 체계상의 쟁점4. 포함 여부 ... 를 초래한다. 아래의 현행 고등학교 독서와 문법 6종의 음운 변동 목록과 분류 방식을 본다면 현행 중학교 교과서의 음운 변동 분류 체계의 문제점 가시적으로 파악 할 수 있다.[표
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 21페이지 | 3,500원 | 등록일 2017.06.01
  • 한국어음운론 ) 한국어 모음을 자료로 하여 변별적 자질이 무엇인지를 설명하고 이러한 자질을 이용할 때의 장점과 단점을 설명하시오
    하고 있다(5). 교과서에 따르면 변별적 자질의 이해도를 위하여 비음화나 ㅣ모음 역행동화 및 구개음화 현상을 재해석하여 음운 현상의 원리와 문법에 대해 이해도를 높이고자 하 ... 한 특수성을 가지는 것도 있다. 예를 들면 한국어의 체계와 다른 영어를 비교하자면, 영어는 음절하위 구조에서 각운 선호 현상을 보이고 있으나 한국어의 경우 음절체 선호 현상을 보이 ... 을 가진 한국어의 경우 개념이 너무 어렵고 최소 문법 단위를 수정해야 한다는 단점을 가지고 있어 이를 활용하기 위한 다양한 연구들이 필요한 실정이다. 현재로써는 변별적 자질을 교육
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.11.04 | 수정일 2020.10.12
  • 랩을 통해 알아본 한국어 발음의 특징
    , 경구개음, 연구개음, 후음으로 체계적으로 나뉘어 만들어졌다. 자음 체계는 중, 고등학교 국어 문법 수업에서 반드시 교육하는 내용이므로 일반적인 한국어 화자는 자음 체계를 기본 ... 와 음가의 대응관계가 불규칙적이다. n을 [n]으로 발음하고, s를 [s]로 발음하는데 있어 일련의 규칙이 존재하지 않는다.반면 한글의 자음은 사람의 구강구조를 본 따 순음, 치조음 ... 적 고민 없이 쉽게 썼으며 쓴 단어들의 유사도가 높았다. 닭의 울음소리를, 한 학생은 ‘꼭기오’라고 쓰고 다른 학생은 ‘꿜끼오’라고 썼듯이 말이다. 이를 통해 한글은 ‘모든 소리를 쓸
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.07.28
  • [학교문법] 학교문법 총론, 언어와 국어, 음운, 단어, 문장
    ] ‘혀의 최고점의 전후 위치’ 후설모음이 전설모음화 되면서 혀의 높낮이나, 입술 모양은 그대로 유지가 된다. + 고등학교 문법 기어[기여], 먹이었다[머기엳따]모음조화 : 양성모음(ㅏ ... 학교문법문법 교육학교문법의 뜻과 용어: ‘문법학교문법에서의 ‘문법’은 언어학이나 국어학 전반의 지식 체계를 총망라한다. 쉽게 말하면 ‘가르치기 위한 국어학’이라고 할 수 ... 문화론’이나 ‘언어 규범’ 그리고 ‘언어 발전’ 등 말과 관련된 사회, 문화적인 영역으로까지 확대되어 있다.‘학교’ ‘학교 문법’의 ‘학교’를 ‘교육’이라는 개념으로 옮겨서 이해
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    | 리포트 | 16페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.02.16
  • A+)음운변동
    된 기준을 따르지 않아서 다소 문제가 있으며, 고등학교 문법 교과서의 ‘음운의 변동’단원은 네 개의 소절로 되어 있다.(1) 음절의 끝소리 규칙(2) 음운의 동화(자음동화, 구개음화 ... (자음군 단순화) / ㅂ → ㅁ(비음동화)](형태론)변이형태 실현과정 [값(체언 형태소] + 만(조사)= 감만(변이형태로 실현되는 과정)]학교 문법의 음운 변동 분류 체계는 일관 ... , 모음동화, 모음조화)(3) 음운의 축약과 탈락(4) 사잇소리 현상2. 변동규칙 (학교문법 중심으로)(1) 음절의 끝소리 규칙음절의 끝소리 자리(단어 경계 앞이나 다른 자음 앞
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    | 리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.06.12 | 수정일 2018.06.16
  • 성인청각장애언어평가보고서
    지만 중?고등학교는 특수학교를 졸업하였다고 하며 특수학교에서 수화사용 중심의 교육을 받았다고 한다. 현재 대학생활에서 교우관계 형성, 구화로 대화 시 긴 문장을 이해하기의 어려움 ... , /: 나타날 수 없음)비음양순파열음치조파열음경구개파찰음연구개파열음마찰음유음ㅁㄴㅇㅂㅃㅍㄷㄸㅌㅈㅉㅊㄱㄲㅋㅅㅆㅎㄹ낱말I++ㅍ++++++ㄸㅌ+++ㅌㄸ++M+ㅁ+++++++ㅌ++++ㅌㄸ+?F++++ ... 은 100dB수준으로 나타났다고 한다. 가족 중에 청각장애인은 없다고 한다.언어치료를 학령전기에 2년 정도와 학령기 때 4년여 정도 받은 경험이 있다고 한다. 초등학교는 일반학교 다녔
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    | 리포트 | 8페이지 | 4,000원 | 등록일 2018.05.17 | 수정일 2024.06.13
  • 판매자 표지 자료 표지
    국어사의 시대 구분 방법과 각 시기의 언어적 특징에 대하여 설명하시오.
    14위권에 드는 수이다. 이처럼 훌륭한 언어인 국어를 우리는 너무 괄시하는 경향이 있다. 세계화라는 명분하에, 각 중 · 고등학교의 영어시간과 제2 외국어 시간을 늘리고, 우리말 ... 도 뚜렸해졌는데, 격음화는 경음화보다 다소 늦게 확대된 듯하다. 구개음화와 바음화 작용은 15세기에 드물게 나타나나 16세기를 지나면서 세력이 커졌고, 이 시기에 기미를 보이는 두음 ... 사단모음화하였는데 이는 국어모음체계로서는 큰 변화였다.그밖에 근대국어의 음운 특징으로 구개음화, 원순모음화, 경음화, 유기음화, 전설모음화 등이 있다. 한자음은 전반적으로 설상음
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.02.08
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2025년 11월 21일 금요일
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