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자율 특기사항 21세기 인재상 고교평준화 교육정책 교육정책 논평 자율활동 예시 진로특기사항 21세기 족보

EasyAI “고교역사교육” 관련 자료

+[역사교육론] 교육 이슈와 학교현장(..등록일 2025.03.09 | 총 11,144자 | 9페이지 | 3,200원
+고교역사교육에서 느낀것등록일 2013.06.09 | 총 2,053자 | 3페이지 | 1,000원

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"고교역사교육" 검색결과 1-20 / 4,001건

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[역사교육론] 교육 이슈와 학교현장(유휴교실, 고교학점제, 경기꿈의대학, 인공지능, 안전교육)

실습학교 교감선생님과의 인터뷰를 중심으로역사교육과0001. 학령인구 감소에 따른 유휴교실 활용 방안실제로 교생을 나갔던 00 중학교에서도 학령인구 감소에 따른 유휴교실이 발생 ... 는 보편적 능력을 키우기 위한 교과중심 교육과정의 틀 안에 있다. 즉 고교학점제와 기존의 교과목을 학습하는 것의 절충선에서 고교학점제를 도입한다는 것이다. 현재 우리나라가 도입 ... 이 선택한 각 과목별 학점이 누적되어 설정해 놓은 최소 졸업 학점에 도달하는 학생에게 졸업을 인정하는 고등학교 교육과정 이수·운영 제도’로 정의한다. 이러한 고교학점제 개념은 크

리포트 | 9페이지 | 3,200원 | 등록일 2025.03.09

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고교학점제에 적합한 교과목 편제를 위한 ‘사회(역사/도덕 포함)’교과군 교육전문가 인식 조사 (A Survey on the‘Social Studies(Including History/Ethics)’Subject Group Education Experts’Understandings of Curriculum Organization Suitable for the High School Credit System)

한국도덕윤리과교육학회 김영은

논문 | 22페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.01 | 수정일 2025.05.15

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학생의 과목선택권 확대 속 역사 선택과목에 대한 학생 인식조사 및 교육과정 개발 방향-고교학점제 선도학교 D고등학교의 사례를 중심으로- (A Study on Student’s Perception and Subject Development Direction for History Electives in the Expansion of Subject Selection Right-Focusing on the Case of D High School, a Leading High School Credit )

고교학점제의 전면 도입과 새로운 교육과정의 개정을 앞둔 상황에서 역사과는 학생의 선택을 받지 못하여 과목의 경쟁력이 떨어진다는 내적인 문제와 교육과정 편제에서 불리한 위치에 처해 ... 있다는 외적인 문제를 동시에 가지고 있다. 이러한 문제를 해결하기 위해서는 먼저 교육 주체의 목소리에 귀 기울이는 것부터 시작해야 하기에 학생들이 역사 과목을 선택하지 않은 이유 ... tudents’ choices with easy and concise content. 역사교육연구회 역사교육 유득순

논문 | 48페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.27 | 수정일 2025.06.04

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고교역사교육에서 느낀것

고교 역사 교육에서 느낀것0993065이상협나는 고교시절 인문계열을 나와 고3때까지 역사교육을 받았다. 나는 중학교때부터 국사나 세계사등 역사과목을 좋아했다. 역사 과목을 배울때 ... 으로 전락해버린 이유를 고교 역사 교육에서 살펴 본다면 단순히 시험을 위한 교육이 실시되고 있다는 점을 꼽겠다. 때문에 외워야할 분량이 많이 역사라는 과목을 아예 포기하고 수업자체 ... , 일단 교과서에 문제가 있다. 초중고교의 국사 교과서는 교육적 차원에서 시정해야할 점이 많다, 초중고 사이의 차별성도 분명치 않고. 또한 과거의 역사를 거의 답습하고 있어서, 식민

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.06.09

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고교평준화 비평준화 평준화정책 교육 공교육역사 평등성 수월성

目次Ⅰ. 여는 글1. 평등성과 수월성의 개념 정의 및 그 구별Ⅱ. 한국의 공교육의 전개 과정1. 공교육의 역사2. 한국의 근대적 교육 체제와 문제점3. 평등지향 정책 - 평준 ... . 고교평준화1. 고교평준화의 정의교육의 평준화는 평등주의 이념과 보통교육 정신을 바탕으로 국민들의 균등한 교육기회를 보장하고 과도한 입시경쟁으로 인한 교육적 부담을 해소함으로써 중등 ... 계 고등학교에 추첨을 통하여 배정하는 방식으로 운영되어 왔다.2. 고교평준화의 시행배경1969년에 학교교육의 팽창과 더불어 중학교 입시경쟁의 과열로 인해 ‘중학교 무시험 진학제도

리포트 | 27페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.04.05

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『중등국사』(1982년판) 고려시대사의 서술 내용과 의의 (State History Textbook of Middle School and High school (1982 edition) of the Goryeo Dynasty and its Contents and Significance)

, 제4차 교육과정기 『중학국사』(82년판)와 『고교국사』(82년판)의 서술 내용을 보게 되면, 제3차 교육과정기 『중등국사』(79년판)와 대동소이하다. 교과서 집필자가 달라졌 ... the 79th edition. In conclusion, it is hoped that desirable history textbooks will be written in the future. 역사와교육학회 역사와교육 황인규 ... 본고는 제4차 교육과정기 『중등국사』에 서술된 고려시대 서술 내용에 대하여 살펴본 연구이다. 제4차 교육과정기 『중등국사』는 우리나라 교육과정상 처음으로 국정교과서로 편찬 발행

논문 | 33페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.16 | 수정일 2025.07.20

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고교학점제와 교육평등: 미국 고교학점제의 사례를 중심으로 (Educational Equity and High School Credit System in U.S.)

2025년 전면 실시를 앞둔 고교학점제는 한국의 교육과정 개편 역사상 가장 근본적인 패러다임의 전환으로 평가받고 있다. 그러나 고교학점제가 교육평등에 미칠 영향에 대한 담론 ... 은 아직 제한적이다. 이에 본 논문에서는 한 세기가 넘는 역사를 가진 미국의 고교학점제의 실행과 교육평등에 대한 실증적 연구를 중심으로 고교학점제가 가진 교육평등에 대한 잠재적 영향력 ... 을 알아보고, 한국의 고교학점제의 정책 실행과 정책 평가 연구에 시사점을 제시하고자 한다. 첫째, 고교학점제는 자연스럽게 학생들이 경험하는 교육과정의 차이를 불러오므로 이러한 차이

논문 | 25페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.25 | 수정일 2025.06.28

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한ㆍ중 양국의 역사인식과 중ㆍ고교 역사학습론 비교 (The Comparative Study of Historical Perspective and Middle and High School History Education Method between Korea and China)

이 글은 한국과 중국의 중ㆍ고교 역사 교과서에서 드러나고 있는 고대사 및 근대사의 인식 틀을 중심으로 양국의 역사인식의 특징과 문제점을 비롯해서 중ㆍ고교 역사학습 과정상의 특징 ... , 중국 교과서에서는 중국(중화) 문명과 중화민족의 정체성을 비롯해서 고대사 전 시기를 관통하는 역사인식의 틀을 명확히 확립하고 있다. 한국의 역사교육은 고ㆍ중세사 위주, 암기 위주 ... learning and their critical thinking ability. 한국역사교육학회 역사교육연구 권소연

논문 | 48페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.10 | 수정일 2025.06.16

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A+ 받은 교육철학 및 교육사 중간고사 문제 답안

어 시작됨, 국가 공교육체제가 기능하려면 초중등, 고등 교육체제가 연결되어 있어야함 그 연결고리는 입학사정관제도 고교-대학 간 교육과정 연계를 입학사정관 제도를 통해 계통성을 살리고 이 ... 를 통해 공교육 붕괴를 막는다 라는 취지이다.발전방안 > 필요충분한 환경이 되어야함 고교는 기록가능한 교육활동 하도록, 대학은 교육목적을 뚜렷이 세워 선발하고 전공능력을 충실히 ... 만 사용하도록, 교사의 교육과정, 교재 구성권 권한 철저하게 파손함비판 >>통감부의 교과서통제는 교과용도서검정규정이 반포되면서 본격화되어 많은 역사교과서들을 비롯하여 다수의 교과용 도서

시험자료 | 4페이지 | 3,600원 | 등록일 2023.02.02

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교육과정 관련 논문 2편 읽고 리뷰 및 비평문 작성

교육과정주제: 교육과정 관련 논문 2편 읽고 리뷰 및 비평문 작성-목차-Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 2022개정 교육과정과 고교학점제2. 고교학점제의 도입과 그 쟁점Ⅲ. 결론참고문헌Ⅰ ... . 서론본고에서는 2022개정 교육과정에 대한 구성과 고교학점제에 관한 분석을 쟁점으로 이를 고찰해 보고자 한다. 2022개정 교육과정이 바늘이라면 고교학점제는 실과도 같으며 실은 ... 범위를 넓혀왔으며 2022개정 교육과정에서 고교학점제 시행을 위한 법적, 제도적 걸림돌을 제거함으로써 학생의 과목 선택권을 최대치로 보장하여 선택중심 교육과정을 실현하고자 하

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.28

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[A+] 교육평가 분야 관련 사안, 쟁점, 과제 등을 선정하여 관련 내용을 정리 <고교학점제의 평가 운영 현안을 중심으로>

교육평가 과제 고교학점제 평가 운영 현안에 관하여 2025년부터 고교학점제가 전면 시행될 예정이다. 고교학점제란 학생이 진로와 적성에 따라 자신이 원하는 다양한 과목을 자율 ... 적으로 선택하여 이수하고, 누적된 학점이 일정한 기준에 도달할 경우, 졸업을 인정받는 제도로 선택형 교육과정의 최종적 형태이다. 고교학점제는 학생이 진로에 따라 다양한 교과목을 선택 ... 의 전문성과 자율성에 근거한 배움과 성장이 있는 혁신에 목적을 두고 고교학점제를 도입하고자 한다. 한국은 35년간의 일제 치하에 있던 암울한 역사를 가지고 있다. 이후로도 3년 동안

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.09.12 | 수정일 2024.09.19

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고교학점제 시행에 따른 보완점 제시

. 고교학점제란 고교학점제는 학생들이 자신의 진로와 적성에 맞는 과목을 선택하여 학습하고, 이수한 과목에 대해 학점을 취득하는 방식의 교육 제도이다(교육부, 2021a: 9). 기존 ... 들의 해석. 한국교원교육연구, 40권 4호 , 25-53. 교육부(2021a). 고교학점제 종합 추진계획. 교육부(2021.2.16.) . 교육부(2018). 2022학년도 대학입학제도 ... 개편방안 및 고교교육 혁신방향. 교육부(2018.8.17.) . 박지한, 김아영(2021). 고교학점제 안착을 위한 부분도입기의 과제 : 고교학점제 1차 연구학교 운영 결과

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.12.19

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[교육행정 및 교육경영] 현재 대한민국 정부가 해결해야하는 교육관련 정책 및 교육 공약(고교학점제를 중심으로)

해서 살펴보겠다.고교학점제를 주제로 채택한 1) 2025년에 전면 실시를 앞둔 고교학점제는 대한민국 교육의 굉장한 큰 변화이다. 실제로 한국의 교육과정 개편 역사상 가장 근본적인 ... 후보의 공약과 정당 정책을 반영하여 고려한 “대한민국 정부가 반드시 해결해야 할 교육 관련 공약은 무엇이며, 선정 이유와 해결방안은 무엇인가?”에 대한 답은‘고교학점제와 2028 ... 대입제도 개편안(2022 교육과정 개편에 기인해서)’이다. 고교학점제와 관련한 공약이나 정책을 톺아보고, 고교학점제를 현행 교육과정 및 대학입시 기조에 따라 개정해야하는 요소에 대

리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.04.30

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개교 50주년 기념문집 작성 요령 4

하는 쾌거를 이루게 된다. 그 밖에도 전국 고교 정보활용대회에서 금상을 수상하였고, 문예관련대회에서도 좋은 결과를 얻었고, 충남 교육청에서 주관하는 토론아카데미는 1회에 이어 4회 ... 다면 바로 교육부 주최 ‘전국 100대 교육과정 우수 고교’ 공모에서 ‘최우수학교’로 선정된 사실이다. 이 대회는 교원, 시설 등 단위 학교의 주어진 여건 내에서 학생의 과목 선택 ... 충남 수학과학경시대회금상5제4회 효사랑 백일장대회장원2001년에는 교과 분야에서 전국 고교 수학경시대회에 출전한 학생들이 좋은 상을 많이 받은 해였다. 또한 국어나 외국어, 과학

리포트 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2025.07.13

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자사고, 특목고 폐지 찬성 반대 입장

에 입시 공정성을 확보하기 위해 자사고, 특목고를 폐지하고자 한다. 미래 고교 교육을 준비하기 위해서는 일반 고등학교로 필요하다는 입장을 밝혔다. 또한 2025년 시행될 고교 학점제 ... 까지 신교육체제 수립을 위한 교육개혁 방안을 토대로 새로운 학교들이 나타나기 시작했다. 하지만 이들은 고교 평준화의 부작용을 해소하는 보완책이지만 조기 사교육 열풍을 일으키고 입시경쟁 ... 경기도 교육감은 특목고의 일반고 전환에 대해 ‘한국 교육 역사에 가장 큰 변화’라고 말했다. 그는 자사고 및 특목고는 고등학교 입시 전쟁을 대학 입시보다 더 치열하게 만들

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.09.22

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우리나라 입시 선발제도의 특징에 대해 논하시고, 최근 우리나라의 대학입학사정관제도의 장단점에 대하여 논하시오

선발제도가 어떻게 발전해왔는지 그 역사적 배경과 주요 특징을 개괄적으로 논할 것이다. 이어서, 대학입학사정관제도의 도입 배경과 목적, 그리고 이를 통해 이루고자 하는 교육적 목표 ... 의 현재와 미래를 철저히 분석하고, 이를 통해 교육의 올바른 방향성을 제시하고자 한다.본론1. 우리나라 입시 선발제도의 역사와 발전 과정우리나라의 입시 선발제도는 역사적으로 여러 ... 의 고교 생활 기록부, 자기소개서, 추천서 등을 종합적으로 검토하여 학생의 학업 능력뿐만 아니라 인성, 리더십, 사회성 등을 종합적으로 평가한다. 교육부 자료에 따르면, 2021년

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.09.02

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업에서 살펴본 내용 중 관심 있는 주제를 선정해서 그 주제와 관련된 연구물을 5편 이상

화 정책 담론의 사회정치적 성격에 관한 연구2. 고교 평준화 정책과 교육평등과의 관계에 관한 연구3. 고등학교 교육의 다양성을 위한 평준화 정책 보완 방향 탐색4. 1990년대 이후 ... 고교평준화 정책의 전개와 교육공공성 담론 형성에 관한 연구5. 21세기 지식기반사회에서의 고교평준화 제도 개선 방안6. 참고문헌1. 고등학교 평준화 정책 담론의 사회정치적 성격 ... 화 정책 담론의 형성 배경 이해를 위해 정책을 시행하기 위한 교육의 내적, 외적 배경 및 이념적 근거, 정책 시행과 담론화의 과정에 대해 고찰하였다. 그 결과 고교 평준화 정책

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.13

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[인력개발과활용]입학사정관제도의 문제점과 개선방향에 대한 고찰

되기도 하였다.대학입학제도의 변천과 교육과정의 개정은 시대적 요구에 따라 끊임없이 변해가고 있는 입시환경에서 최근 5년간 고교교육정상화와 사교육비 절감의 취지로 입학사정관제도가 급격 ... 되었으며 고교 교육현장의 비교과활동이 활발하게 이루어졌다. 고교 교육과정을 보완하기 위해 진로진학 지도교사를 의무적으로 배정하여 창의적 체험 활동, 방과 후 학습 프로그램, 고교 ... 생을 선발하는 제도이다. 현행 대입전형제도는 점수 위주의 기계적 선발방식을 취하고 있으며 대학의 선발과 고교 교육간 연계가 미흡하여 이를 개선하고자 입학사정관제를 도입하여 대입전형

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.06.23

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베스트(BEST), 워스트(WORST) 교육 정책

BEST 교육정책: 3불 정책3불(不) 정책은 본고사·고교등급제·기여입학제 금지를 말한다. 공교육 정상화 3원칙이라고도 부를 수 있다. 본 정책은 노무현 대통령의 참여정부 시기 ... 으로서는 처음으로 대학입시제도의 논란 속에 직접 뛰어든 것이었다. 그리하여 2002년 교육부는 ‘대학입학 전형 기본 계획’을 통해 고교등급제 금지를 명문화하였고, 이로써 문민정부가 금지한 본 ... 수 있는 정책이기 때문이다. 본고사를 폐지함으로써 사교육을 일정수준 막을 수 있었고, 고교등급제를 금지함으로써 시골에 있는 고등학생도 서울에 있는 유수한 고등학교 학생들과 동등

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.08.25

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중국의 학교 생활 발표 자료

2. 교육내용 과목 : 어문 ( 국어 ), 수학 , 영어 , 물리 , 화학 , 생물 , 역사 , 지리 , 정치 , 미술 , 체육 , 컴퓨터 등 고등학교 2 학년 때 문 / 이과 ... 중국의 학교 생활개요 교육과정 교육내용 특이점 입시제도 한국과 차이점1. 교육과정 9 월부터 학기 시작 초등학교 6 년 + 중학교 3 년 + 고등학교 3 년 중학교까지는 의무교육 ... 구별 중고등학생 : 야간자율학습 필수3. 특이점 교복은 보통 체육복 낮잠 시간이 있음 매일 아침 체조시간이 있음 보통 총 4 교시4. 입시제도 1. 고입 ‘ 중카오 ’ 라는 고교

리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.11.20

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