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칭화대 면접 중국어 논문 중국어 어법 정리 한국 속담 비교 HSK4급

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"语气助词" 검색결과 1-20 / 55건

중국어 듣기 교육 방법 汉语听力教学方法

听力教学技能和方法1. 不同阶段的听力技能 2. 主要的听力技能听力技能的训练1. 初级阶段（ 1 ）辨音辨调的能力（包括不同的声韵组合、不同的调类调值、词重音、句重音、语调等）（ 2 ）对 ... （ 3 ）抓细节的能力（ 4 ）跳跃障碍、抓关键词语、掌握关键信息的能力（ 5 ）联想猜测能力（ 6 ）预测能力（语音内容预测，语法结构形式及成分的预测）（ 7 ）检索监听能力（ 8 ）记忆存 ... 语料时带着问题听，在语料中检索，只记住有关问题的部分。如听 “ 全国天气预报 ” 中注意自己想知道的城市的天气情况。（ 2 ）接收到有关信号在自己的记忆库中检索寻找有关的音义，交汇点。例：男：这种

리포트 | 13페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.01.16

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한국외대_중국어교육_어휘의미 설명기법+어휘교육 활동예시_PPT_발표자료_기본글꼴

나 설명하기 어려운 어구 설명에 적합 . 老师改进了教学方法，从而提高了教学质量。 결과 我们应当了解留学生学习中的困难，从而帮助他们提高汉语水平。 목적1. 어휘 의미 설명 기법 (9 ... . 어휘 교육 활동 예시 - 문장 그리기 (3) 목표 - 李文丹 - 巩固对词语的掌握，提髙造句能力，鼓励学生之间互相学习。 단어를 깊이 이해하고 문장을 만드는 능력을 향상시키고 학생들이 서로 배우도록 장려합니다 .{nameOfApplication=Show} ... 、拿、生气、高兴、放心1. 어휘 의미 설명 기법 (2) 한자의 자형을 이용한 설명  단음절어를 가르칠 경우 한자의 편방 부수를 학습자에게 소개하고 편방 부수를 이용하여 단음절어

리포트 | 15페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.01.06

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칭화대학교 清华大学 실제면접문제

个成语或词语描述你对中国的印象？→문제해석: 다섯 개의 사자성어 또는 단어를 이용하여 본인이 생각하는 중국의 이미지를 묘사하는 문제입니다.地大物博：首先，中国的面积很广大，中国的土地面积在 ... ）站着在外面帮助来的人的服务等等。所以，合起来一共时间的话可能超过60个小时。我来中国以后也继续下去了参加志愿者活动，我住的地方旁边有一个对中国的小孩子教韩语的幼儿园。所以，我希望一边提高我的口语能力 ... 的很好的素质。扣人心弦/源远流长：现在我在语文课和历史课学了不少的中国文化。我越学中国的文化，越喜欢上了中国。中国有很多文学作品。这些作品让我扣人心弦。我学了中国文化以后知道了中国在各个方面都有悠久的历

자기소개서 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.08.29

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팀티칭을 활용한 중국어 어법 수업모형 설계 연구 ―조사 "了"를 실례로 (A Study on the Design of Chinese Grammar Class Model Using Team Teaching-Investigation “le”as an example)

한국중국문화학회 임지영

논문 | 30페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.20 | 수정일 2025.05.11

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韩国学生汉语“吧”的语际偏误分析 (An error analysis between languages of Korean students about "ba")

한국중국언어학회 박성일

논문 | 16페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.22 | 수정일 2025.05.26

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중국어"了"와 한국어"았/었/였" 비교 분석, 한국어"았/었/였"는 과거형이지만 문장의 흐름에 따라 과거/현재/미래 의미를 내표하고 있다

国语“았/었/였”的意义和用法分析(一) 汉语“了”的意义和用法现代汉语中“了”有两种用法：分别是了1和了2。“了1”是动态助词，出现在句子中的动词后面，表示动作的完成或实现；。“了2”是语气助词 ... 】汉语“了”与韩国语“았/었/였”的对比引言汉语“了”是汉语中比较难掌握的一类一个助词，也是以汉语作为第二语言学习的韩国学生们在使用方面偏误率比较高的助词之一。汉语“了”的一些意义和用法与韩国语中表示 ... 다)（三）韩国语使用“았/었/였”，汉语不使用“了”的情况1）汉语中动态助词“了”表示过去动作完成，但把心理动词、关系动词、能愿动词当作谓语时，不能使用“了”。因为这些动词本身含有持续的意思。比如“希望

리포트 | 22페이지 | 7,500원 | 등록일 2020.06.21

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중국 북방방언

话方言中很少见。③结构助词"的、地、得"的运用。官话方言中不少地方有结构助词"的、地、得"，用途各不相同。这几个结构助词以北方官话用得最普遍，已进入共同语的语法体系中。在官话以外的南方各大方言中，却很 ... ）等指人量词的独特用法。⑥官话方言中一个句子里可出现两个"了"字，前者表示动作、行为的完成，后者作为句末的语气词。如："他吃了饭了"，这种用法在南方各方言中比较少见。⑦表示被动的介词比较多。在被动句里，表句式。 ... （除灌赤片外）古入声字的分派最为划一：只要是古入声字，不论声母是什么，一律念阳平调，几乎没有例外。官话方言的词汇和现代汉民族共同语普通话的词汇大同小异。官话方言中通行范围比较广的语词，大都已进入共同语

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.10.27

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중국어 문법 ‘怪不得’ 강의 계획안 및 교안

”的顺序。从复习就可的语言点入手，引出新课内容。运用只管手段，使用多媒体辅助教学。讲练结合，精讲多练，听说领先，同时加强汉字写训练八、教学时间第一讲：复习第18课生词1-8语法点：是…的、怪不得 ... 중국어 문법 ‘怪不得’ 강의 계획안 및 교안一、课型初级汉语综合课二、使用教材《十篇初赛材料_题号3》三、教学对象初级阶段的学生四、教学内容生词寄、送、属、怪不得、跑、得、猴、聪明语法怪 ... 不得……呢是……的”程度补语（“跑得那么快”）课文五、教学目标认知目标通过词汇的学习，能准确掌握生词的意义和用法。通过语法的学习，能够把握有程度补语的语义特征、局势特点和准确用法，正确率达到90

리포트 | 10페이지 | 2,500원 | 등록일 2019.06.12

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关于门徒训练对中国女性异常心理带来的动态变化的研究

hopeless状态的两个核心词,那就是"盼望hope"和"帮助help"。 "耶和华啊，我仰望你"(诗38：15),"拯救我的主，求你快快帮助我。"(第22节)2)咨询介入与话语解决方案 1,书1:7圣 ... ,F的命令语气和行动,让他认为自己没有得到妻子的尊重。笔者问F怎么看待自己命令的语气和做出那样的举动。为了找出引发夫妻矛盾的根源,提出了一些基本问题,并提供了一些帮助和信息,使F能够全面并客观看待问题 ... 的代价：“人生不讲价钱。我们拿到手的一切价值要求付出代价。不付钱就无法得到，一分钱一分货，虽然可以购买代用品,但只是外形相似,却没有真品的价值。“因为F与家人发生矛盾,以及命令式的语气,开始觉得老公

리포트 | 31페이지 | 5,000원 | 등록일 2020.08.20

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声母与韵母调查

学引论》(2000)中，如果语言很标准，往往一开口就能给交际对方以好感，形成融洽的交际气氛。本人从2014年9月在北京语言大学接触到从不同的国家来的留学生们。虽然同一个国家来的学生们，但是汉语语音水平 ... 音口形来不同决定的。声母一共有21个辅音声母，韵母有39个（包括单元音韵母，复元音韵母和带鼻音韵母。汉语的语音、词汇、语法、短文等有不同的教学方法。其中汉语语音教学常用的展示语音的方法也有多种。本人 ... 形、开口度、肌肉紧张度等进行科学模仿。3.体态和实物教学法用咬指头的方法教卷舌音 r：用咬舌法教 an：借助纸发送气音 p、t、k；借助发音示意图，比较 j、q、x和 zh、ch、sh在发音唇形和舌位

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.06.12

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莫里哀《伪君子》몰리에르(타르튀프)독후감-중국어본

露了教会的虚伪和丑恶，答尔丢夫也成为“伪君子”的代名词。其剧作在许多方面突破古典主义的陈规旧套，结构严谨，人物性格和矛盾冲突鲜明突出，语言机智生动，手法夸张滑稽，风格泼辣尖利，对世界喜剧艺术的发展有深 ... 奥尔恭的专制，玛丽亚娜只想一死了之。瓦赖尔知道这一切后，心里是又着急又生气，而桃丽娜帮助玛丽亚娜出了个主意，她要玛丽亚娜表面上听从奥尔恭的安排，尽量拖延时间，然后家人联合起来促成与瓦赖尔的婚事。桃丽娜 ... 然将手放在了欧米尔的身上，向她求起爱来。答尔丢夫的花言巧语，把对欧米尔的求爱说成了是高尚道义的行为。答尔丢夫与欧米尔的谈话被达米斯听到了，达米斯非常气愤地找到奥尔恭，怒不可遏地揭发了答尔丢夫的无耻行径

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.01.30

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2016年策略文案写作期末作业

谈各种网络文体体现的是怎么样的语体风格咆哮体一般出现在回帖或者QQ、MSN等网络聊天对话中。没有固定的格式或内容，就是带许多感叹号的字、词或者句子！马景涛以在影视作品中的夸张表情，被网友戏称为“咆哮教 ... 上迅速走红。“方阵体”的格式采用的是运动会时播音员解说词的写作格式，因为朗朗上口和万人皆知的特点，受到网友的热捧。语录体：网络时代下的一种文体，网民在微博上发表不多于140字的短消息，为了适应这种情况而产 ... 围构成的，是可以被人们认识和掌握的。对广告语言来讲，因为其传播的特性，为了加强信息，使其能深入人心，就要抛弃废话套话和含糊的词语，尽量简化信息，把一段信息压缩至最少的字数。广告的目的是准确的向消费者传

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2017.12.17

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现代汉语导论 (현대한어 정리, 중국어 어법 정리)

的异同。答：同：动词和形容词都可以做句子中的谓语，都可以受“不”的修饰。异：动词可以带宾语，但形容词不行，动词后一般可以加“着”“了”“过”等动态助词。1．举例说明什么是音位和音位变体。音位是一种语 ... 轻重音。音长：声音的长短，取决于振动时间的长短。音长在重音、轻声和语调中有一定的作用，在某些语言里有区别词义的作用。音色：又叫音质，音品，取决于振动形式。音高、音强、音长属于语音的韵律特征，合称为音律 ... 以分为元音和辅音。“窗”（chuāng）可以分为四个音素：ch，u，ā，ng。②声韵调分析法（传统分法）：声母，韵母，声调。音素: 从音色的角度划分出来的最小的语音单位。元音：发音时气流振动，在口腔或

리포트 | 10페이지 | 2,500원 | 등록일 2016.02.13

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[중국대학 논문] 중어중문과 - <논어>속의 효

候一定要告诉父母、保持父亲的政治权威，是孩子和父母之间有意见对立的时候虽然有时父母错，可是也得恭敬父母。关键词：孔子、《论语》、《孔子思想》、孝、善事父母。绪论《论语》是记载 HYPERLINK ... 言行的一部书。二、《论语》中有关“孝”的原典解读在《论语》中“孝”这个词一共出现14次，如连同“孝”，总共23次。2.1、《论语》中关于“孝”的句子有子曰：“其为人也孝弟，而好犯上者，鲜矣；不好犯上，而 ... 谏，见志不从，又敬不违，劳而不怨。”。（《论语·里仁》4·18）了解、帮助父母。孔子说：“父母之年，不可不知也。一则以喜，一则以惧。"我们要了解父母，知道父母的年龄，为父母的年高而高兴，为父母日近大

논문 | 13페이지 | 15,000원 | 등록일 2023.09.25

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新HSK6级词汇

利逢讽刺奉献否定否决否认否则夫妇夫人敷衍扶幅幅度服从服气服务员服装符号符合福利福气俘虏辐射腐败腐烂腐蚀腐朽辅导辅助抚养俯仰富富裕副副作用负担负责覆盖附和附件附近附属复活复习复兴复印复杂复制付款妇女父亲 ... 太空话效果效率效益孝顺肖像校长些歇斜鞋携带协会协商协调协议协助写写作屑谢绝谢谢泄漏泄气新新陈代谢新郎新娘新闻新鲜新颖心得心理心灵心情心态心疼心血心眼儿心脏辛苦辛勤欣赏欣慰欣欣向荣薪水信信封信号信赖信念 ... 点优惠优美优胜劣汰优势优先优秀优异优越悠久幽默忧郁由由于邮局游览游戏游泳油腻油漆油炸尤其犹如犹豫有有利有名有趣有条不紊友好友谊又右边幼儿园幼稚诱惑鱼愚蠢愚昧愉快娱乐舆论渔民于是与与其与日俱增语法语气语

리포트 | 29페이지 | 11,000원 | 등록일 2017.10.28

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关于门徒训练对中国女性异常心理带来的动态变化的研究

,引真正的礼拜。她见到弥赛亚后,异常心理得到了治愈,新生活也开启了。讴歌扽说到耶稣基督的宽恕和全人类得到的治愈。“修补断裂的事物意味着献身于治愈之工作。我用"治愈"这个词来表达广义。这个疗伤是在 ... 的病症"。与一般咨询心理学的区别在于是否有"赋予能力(empowering)"。就前者而言,咨询者通过理论心理学对来谈者进行咨询收集的数据进行开具处方,并利用来谈者固有治疗的内在机制,留出时间帮助 ... 利与巴力亲嘴的,"(王上19：18) 神用言语消除了以利亚的恐惧。这样的方式就是治疗忧郁症。以上这句神的话在忧郁症治疗中非常有重要性，并且得到了强调。当人遇到了与之对话的耶稣,他就会从抑郁症中走出来

리포트 | 29페이지 | 5,000원 | 등록일 2020.08.20

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중국어 논문 浅析情感性精神障碍

、病理机制以及治疗措施，最后阐述了笔者对躁郁症的个人看法。[关键词] 双相障碍、躁狂、抑郁一、躁郁症的概述（一）定义躁郁症(manic depressive disorder)为情感性精神障碍的特殊表 ... 的主要表现为患者心境高扬、兴高采烈、易激惹、激越，重症者可发生意识障碍，严重者可出现与心境协调或不协调的妄想、幻觉等精神症状。即，以情绪高涨或易激惹为主要特点，同时伴有精神运动性兴奋等症状。比如，语量显 ... 著增多；联想加快，自称言语跟不上思维活动的速度，常可出现音联、意联等症状；自我评价过高，常夸耀有巨大的财富、权力及声望等，可达妄想程度；注意力不集中；自我感觉良好，常称头脑特别灵活，身体特别健康，精力

리포트 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2019.06.20

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편집출판 -직업의 기능과 소질 (중문) 1. 편집 필요한 이유 2. 직업에 필요한 자질 3. 의견

，使文章写的精练的文章，编辑的拼写能力特别重要。他所选择的单词、语法、语气同时会影响到读者的情感和欣赏能力。具备很高的作品理解力也是不可缺少的。编辑不能有侵犯著者的意图，比如说故意的打错字或是以时髦 ... 的工作，共同需要的素质是什么？1〉准备要编辑的内容方面的知识。没有正确的知识的话，不能编辑成更好、合理的内容。政治、医疗、法律等很难、进行准确的编辑必须细心谨慎的进行选词用语，避免因措辞用语而产生不 ... 的事件。新生词、外来词、略语等等可以相应地出现。4〉正确性。打错字或是其他参考图片不正确的话，那么作品的可靠性就会降低。。所以需要多次查点。还有内容的正确性以外，做编辑工作时按照正确的时间顺序，采取相

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.02.15

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한국어와 중국어 어법 비교

다.(-었/았/였-다) 昨天下雨了。최근에 비가 온적이있다.((으)ㄴ적이있다) 最近下过雨。Presentation Title 14四、句类表达方式的区别在汉语中主要是通过语气助词和句子结构来 ... 韩国语语法与汉语语法的异同Presentation Title 1次序语序异同助词动态的表达方式不一样句类表达方式的区别表达尊敬的区别词语词性决定因素的区别Presentation Title 2 ... 었다. 直接宾语+主语+间接宾语+谓语汉语：我爱他。他爱我。Presentation Title 4一、语序异同汉语：漂亮的娃娃定语+中心语一、语序异同韩国语： 예쁜 인형 定语+中心语二、助词

리포트 | 18페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.10.13

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책《어린왕자》에서의 상징주의 (중국어,A+받은 자료)

的自我超越。圣-埃克苏佩里正是借助象征这一艺术形式，使用暗示的手法，营造了诗一般的意境，既针砭了时弊，鞭挞了世界上的丑恶现象，又展示了人生的本质，试图指出一条通向人类文明“理想境界”的道路。关键词：小 ... ，作为好客的信物。’后来它被用来指那些参与神话活动的人借以互相秘密认识的一种标志、秘语或仪式”。再后来《韦氏英语大词典》对“象征”一词所作的解释是：象征系用以代表或暗示某种事物，出之于理性的关联、联想 ... 这份不堪忍受的工作。他把僵硬的指令视为了神圣的旨意，不愿意更改变通，在一熄一灭的灯光中消损着自己有价值的生命。学究气十足的地理学家是学术研究者的象征。他生活在理性的世界里，他知道不说实话的勘探工作者和

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.08.02 | 수정일 2016.08.04

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