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"コミュニケ一ション" 검색결과 1-11 / 11건

  • 일본 대학 교환학생 자기소개서(국문, 일문)
    語の表示を?みながら移動しなければなりませんでした。道を間違えた時には、道行く方?に未熟ながらも日本語を使用し、道を伺ったりもしました。このような??を通して、日本語でのコミュニケ?ション能力を向上 ... 번 :- 소 속 :私は--大?--?部、-年在?中の---と申します。私は中?生の時、'リ?ガルハイ'という日本のテレビドラマを視?して以?、日本の??なドラマやアニメ?ションに魅力を感じ、自然に ... 日本語や日本文化、マナ?など全般的に?心を持つようになりました。また、伯母と一?に日本へ旅行に行った際には、ツア?旅行ではなく個人的に旅行へ行ったため、私たちが直接路線を見ながら地下?に?ったり、日本
    Non-Ai HUMAN
    | 자기소개서 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.12.06
  • [일본학과] 2023년 1학기 고급일본어활용 중간시험과제물 공통(축사, 건배사, 조사 전형적인 예시문)
    出て行くわけです。皆さん自身自立した生活、自己責任の下での生活が始まります。これから皆さんが出ていく社会、グローバリゼーション ... 、デジタリゼーションが進展し、スピードの速い世界です。また近年グローバリゼーション、言い換えれば新自由主義の進展の結果 ... に突入しつつあります。ここで話はやや横道にそれますが、こうした一連の動きを既に予測した学者が、フランスの歴史
    방송통신대 | 9페이지 | 16,500원 | 등록일 2023.03.21
  • 일본어문법 ) 구글이나 야후 재팬 등에서 일본어로 된 사설, 칼럼, 기사, 에세이 등을 발췌하여 원문을 복사해서 붙여넣고 출처를 밝혀 링크를 걸고 한국어로 번역하고 지금까지 배운 일본어 문형이 나타나 있는 부분을 30개 선택해서 각각 일본어로 예문을 만들고 한국어로 해석한다.
    。病院??部の部長、販田?子(?矢ミキ)は、新人??師の相原くるみ(西野七?)とコミュニケ?ションを取る際などに、「わかる~」と共感するせりふを連?するが、「?矢さんは、待ち時間にも『わかる~』を連 ... ??師だが、ドラマでは、キャリア8年目の??師となっている。「ドラマ化の話を聞いて、ぜひやりたいと思って。原作漫?を?んだら、一?に?めて。知らないこともいっぱい知ることができました」とほほ笑む。「年 ... ?的にも、新人(の??師)は演じられないので、8年目で後輩を持つ形で進められてすごく良かった」と話す。演じていて?ぶことも多い。「漫?だけでなく、ドラマの脚本でも考えさせられる。一つ一つのテ?マを自分
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.03.05
  • go발표 자료(p.66p.75) (4)
    コミュニケ?ションを見せように感じられた。また、小?を?みながら小?では差別を愉快に描いのは、日本で生まれて日本人に?して差別を受けて母?に行っても日本人だとして、差別を受けたなら、果たして?、母 ... 오토포이에시스를 강화시켜준 일본이라는 지배사회를 겨냥하는 것으로 끝나지 않고 비자발적 이민자 세대인 선대(先代), 즉자신의 아버지를 부정하는 것으로 내면화된다.正一は在日朝鮮人の ... 父親時の母親のあいだに生まれた。父親は正一が三?の時に何?か言ってしまって、それ以?行方不明だった。정일이는 재일 한국인 아버지와 일본인 어머니 사이에서 태어났다. 아버지는 정일이가 세 살 때
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2017.10.17
  • 일본어 자기소개서
    として日本語を選びまじめなスタディの?加をはじめフレンドリガイド活動を通して日本人との コミュニケ?ションも無理なくできるようになりました。2) 성격의 장,단점性格の長短所저는 책임감이 강하 ... 、事務環境整備などささいで日常的なことまで多?な業務を接して最初は理論を?務に適用させることにおいて試行錯誤もたくさん??しましたが一つ一つ遂行しながら要領も習ってそれなりの業務?理基準と計?の下でまじめに秘書業務を遂行して?ました。
    Non-Ai HUMAN
    | 자기소개서 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.02.09 | 수정일 2015.03.02
  • イノベーションと異文化マネジメント
    コミュニケションを繰り返して1つの形に統合していくことが必要となる。6-2まとめ「多様性」と「統合」を共存させる具体的方法として、①ミッションに基づく明確な判断基準の施定と②ファシリテ―タ―型リ―ダ―の ... 状への対処を前提としている学習理論は限界を迎え、競争優位の源泉は「イノベ-ション創出力」へと変化していった。自ら変化を起こし、市場やニ-ズを創っていける企業だけがこの環境で優位性を獲得できる。企業は競 ... 争優位獲得を目指して、継続的にイノベ-ションを創出し続けていくための具体的方法を示した理論として中野氏の知識創造論が指摘されよう。今までにないSECIモデルという知識変換プロセスを示し、企業が持
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 18페이지 | 8,900원 | 등록일 2011.07.01
  • 취업용 일본어 자기소개서 실전예문 [일어 자기소개서/自己紹介書]
    化時代にピルスラすることができる英?話ののどの?きは、より?い世界に向けています。人?と一致することを好む私の?人?係の親和性を介して多?な文化背景を持つ人?とコミュニケ?ションしながら、?話力はもちろん ... 日員との考えを捨て、自分自身が原動力という考え方で業務に臨みます。私は、??的には企業の?報と'寺院?係のコミュニケ?ション'の領域に興味があります。 multiplayerを志向するが、?自の技術を ... 는 10년 후를 위한 도약의 시간을 보내고 있을 것입니다. 문서서식포탈비즈폼 2. 성격의 장단점 및 생활신조 (性格の長所と短所と生活信?) コミュニケ?ション人材:?い世界の憧れと?際
    Non-Ai HUMAN
    | 자기소개서 | 3페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.04.13 | 수정일 2016.03.22
  • 일본 음식에 대한 일본어 회화 프린트
    11(こみゅにけ),コミュニケ)ーEQ \* jc2 \* "Font:MS Mincho" \* hps12 \o\ad(\s\up 11(しょん),ション)ではEQ \* jc2 \* "Font ... \* j* "Font:MS Mincho" \* hps12 \o\ad(\s\up 11(ひと),一)つをEQ \* jc2 \* "Font:MS Mincho" \* hps12 \o\ad(\s ... \* jc2 \* "Font:MS Mincho" \* hps12 \o\ad(\s\up 11(いっしょ),一緒)にEQ \* jc2 \* "Font:MS Mincho" \* hps12
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.06.08
  • 会話分析の方法と論理
    行?にある。そこで遂行されている行?に注目するとき、言語的やりとりには精巧な手?き上の秩序が存在することが浮かび上がってきた。この点で、?話分析の成果は人間のコミュニケ?ション能力に?する見方を?換 ... 現象の性格に?わる。たとえば發話中に話し手わずかな間をおいてから發話を?けるという一見?まぐれなふるまいが、聞き手の視線を確保するための秩序だった方法であることを明らかにした。第には、言葉の意味 ... トランスクリプトを作成した。 引き取りとは、 一人の開始した發話が統語的に完了可能な点に達するまえに、もう一人がその統語的?きになる形にデザインされた發話を行うことである。發話を開始した者を「引き取られ手」統
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.01.19
  • [일본어 교육]일본어 교재의 실라바스 비교
    - 目標言語の使われる場面の?点から構成されるシラバス。機能シラバス - コミュニケ?ションでの?用性が身につけさせにくいという構造シラ バスの欠点と、特定場所をはなれての?用力が身につきにくいという ... -레포트-일본어교재연구및 지도법일어일문학과20410481문지원シラバス - そのコ?スで?える?習項目の一?表。構造シラバス - 目標言語を語彙や文法項目に分解して構成する方法。場面シラバス
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.05.15
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2025년 12월 04일 목요일
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