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"한국어발음교육론" 검색결과 1,961-1,980 / 4,545건

  • 침묵식 교수법으로 한국어교육을 가르칠 때, 예상되는 효과와 어려움을 기술하고, ‘나의 관점’에서 개선 방법을 제안.
    외국어로서의 언어교수이론침묵식 교수법으로 한국어교육을 가르칠 때, 예상되는 효과와 어려움을 기술하고, ‘나의 관점’에서 개선 방법을 제안.1. 서론2. 본론1) 침묵식 교육법이란 ... 수 있다. 침묵식 교육법의 최대 장점인 색칠한 막대, 색체로 기호화된 발음부호, 어휘 벽걸이 차트, 지휘봉, 그리고 읽기와 쓰기 연습문제들로 구성되는 각종자료들은 초, 중급 ... 들 내에서 말하기 듣기 능력을 부여하려는 것이다. 언어 학습에 설정된 일반적 목표는 목표어로 원어민의 유창성에 근접하는 것이고 정확한 발음과 정확한 작문력의 숙달이 강조된다. 직접
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.07.27
  • 판매자 표지 자료 표지
    (배론)A+ 외국어로서의한국어이해교육론_과제_세종한국어3의 14단원 중 한 단원을 선택하여 듣고 말하기페이지의 1,2,3번의 듣기 전 활동을 개발합니다. 학생에게 배부할 부교재 형태로 개발하고 해당 듣기 전 활동의 의도와 수업 방법에 대해서도 상세하게 설명해봅시다.
    서론:한국어 교육에서 '듣고 말하기'는 언어 습득과 의사소통 능력을 향상시키기 위해 중요한 요소입니다. 특히 외국어 학습자들은 목소리와 발음을 듣고 이해하며, 자신의 의사를 명확 ... 하게 표현하기 위해 많은 연습이 필요합니다. 이러한 이유로, 이 과제의 목표는 세종한국어3 교재의 14단원 중 하나를 선택하여 '듣고 말하기' 페이지의 1, 2, 3번 듣기 전 ... 습니다. 이를 통해 학생들은 지시사항을 더 잘 이해하고, 듣기 활동에 더욱 자신감을 갖게 될 것입니다. 이러한 활동을 수행함으로써, 세종한국어3 교재의 듣기 활동이 보다 효과적으로 수행
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.07.27
  • [한국어교육학개론 4학년 공통] 문법 교수 모형 중 PPP 모형과 TTT 모형을 설명하시오. 모형의 특징, 수업 순서, 간단한 예를 포함하여 기술하시오
    [한국어교육학개론 4학년 공통] 문법 교수 모형 중 PPP 모형과 TTT 모형을 설명하시오. 모형의 특징, 수업 순서, 간단한 예를 포함하여 기술하시오.목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1 ... -task)의 연쇄를 가리키는 것이다. 이관규(2004)가 이를 TTT 모형으로 번역한 이래 한국어 교육계에서는 과제 중심 모형이라는 원전의 용어보다는 TTT 모형이라는 번역 용어 ... 를 주로 사용하여 왔다. 이것은 현재의 한국어교육의 일반적인 교수 방법이 과제 수행을 중심으로 하되, 과제 수행에 앞서 과제를 수행하는 데 필요한 언어 항목에 대한 명시적인 설명 단계
    방송통신대 | 10페이지 | 6,000원 | 등록일 2021.09.07
  • 판매자 표지 자료 표지
    한국어교육학개론
    2023학년도 2학기 중간과제물(온라인 제출용)?교과목명:한국어교육학개론?학번:2023**-******?성명:장하강촌?연락처:010*** ****?과제유형(공통형/지정형):공통 ... 형__________________________________________________________________________________- 한국어 읽기 교육에서 1 ... 오. (각 10점, 총 30점)1. 상향식 과정(상향식 모형)으로 글을 읽는 것의 특징을 설명하시오,1. 배경언어 교육의 기본적인 교수법에는 읽기, 쓰기, 듣기, 말하기의 네 가지
    방송통신대 | 5페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.02.17
  • 학습자의 발화 속도 변이 연구: 일본인과 중국인 한국어 학습자와 한국어 모어 화자 비교 (A Comparative Study on Speech Rate Variation between Japanese/Chinese Learners of Korean and Native Korean)
    . This paper discusses several pedagogical implications in terms of teaching pronunciation to second language learners. 한국어학회 한국어학 김미란, 강현주, 노주현
    논문 | 30페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.08 | 수정일 2025.06.10
  • 찌아찌아족 한글 수출 발표문
    가 없는 국가로서 평화애호국이라는 국가브랜드를 만들 수 있습니다.세 번째, 문자가 없는 소수 민족에게 표기수단으로서 우리 글자인 한글을 전파할 수 있습니다.네 번째, 한국어교육 ... .그러나, 이제 한국은 2012년 1월 바우바우시에 세종학당을 설립해서, 한글이 실패하자 한국어 교육을 시도합니다. 당시 세종학당의 한국어 교사는 한국인 ‘정덕영’씨였습니다. 정덕영씨 ... 는 사실 한국어 교사가 아니고, 처음에 한글 도입 시기 한글 교육을 위해 파견한 교사였습니다. 바우바우시에 한글 도입을 위한 선생님은 단 한명! 밖에 없었는데요, 그 사람이 바로
    리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.01.23
  • 외국어로서의한국어교재론-일반 목적 한국어 교재와 특정 목적 한국어 교재를 1종씩 선정하여 각 교재의 구성을 요약ㆍ정리하고 그 특징을 기술하십시오. 이때 교재의 기본적인 서지 사항을 밝히고 머리말/일러두기를 분석한 내용이 포함되도록 해야 합니다. 또한 교재의 전반적인 구성과 개별 단원 구성을 모두 살펴야 합니다
    에서 일반목적의 한국어 교재는 국내 대학 기관에서 교육을 받는 유학생의 교재 ‘연세한국어3(일본어판)’을 분석 대상으로 하였다.서지사항교재명연세 한국어3집필진정희정, 한상미 ... )분량총16과2과대학 수강을 위한 노하우14과전공지식의 세부분야의 주제교재의 단원 구성과 특징서문-외국인 유학생의 급증, 학문목적의 한국어 교육이 증가함에 따라 그에 맞는 교재 역시 ... 한국어, 다락원배론원격평생교육원 외국어로서의 한국어교재론 교안고혜진(2011), 베트남어권 학습자 맞춤형 한국어 교재 분석, 경희대학교 교육대학원 석사학윈논문정수미(2017), 이민자 대상 한국어 교재에 나타난 문화요소 분석, 상명대학교 대학원 석사학위논문
    리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.12.12
  • 교재에 나타나는 대화 분석
    중국 내(內) 자체 개발 교재에 나타나는 대화 분석-『신편 고급한국어(상)』을 중심으로-1. 들어가기언어교육의 기본적 삼요소로 교사, 학습자, 교재를 꼽는다. 민현식(2000:5 ... 내용을 전달하는 물리적 실체로서 교육 목표를 달성하는 총체적 도구의 의미를 지닌다.본고에서는 아시아 국가에서, 한국어학과 및 강좌 개설 대학교 수(數)로 절대 우위를 차지하고 있 ... 항목을 ‘형식, 학습자, 교수법, 학습 내용, 교육과정’으로 나누어 설정하였으며, ‘학습 내용’은 다시 ‘학습 내용의 체계성과 정확성, 언어 기능, 발음, 문자, 어휘, 문법
    리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.08.21
  • 판매자 표지 자료 표지
    듣기’와 다른 영역을 결합하여 교육한다고 할 때 가장 관련성이 높은 영역이 무엇인지 자신의 의견과 함께 서술
    외국어로서의한국어이해교육론주제 : ‘듣기’와 다른 영역을 결합하여 교육한다고 할 때 가장 관련성이 높은 영역이 무엇인지 자신의 의견과 함께 서술해보세요.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ ... . 듣기 교육활동듣기교육은 실생활에서 구어를 통한 의사소통 능력을 기르는데 목표를 둔다. 듣기교육에서는 듣는 단위에 따라 발음, 단어, 문장, 단락, 전체 내용까지 포함하게 되며 듣 ... . 본론1. 듣기의 개념과 특성2. 듣기 교육활동3. 듣기와 연관성 높은 영역Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론언어는 음성언어와 문자언어가 있으며 실제 생활에서는 듣기와 말하기 등
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.07.06
  • 판매자 표지 자료 표지
    한국에 입국한 아프가니스탄 특별기여자 집단에서 유아(3~5살), 초등(6~11살), 중등(12~17살), 성인부모 네 집단 중 한 집단을 선택하여 이들이 재학할 학교(유치원 포함)에서 어떤 교육 프로그램을(what) 어떤 이유에서(why) 어떤 방식으로(how) 실시할 수 있을까
    하는 것들이 있을 것이다. 또한 한국 문화 수업과 더불어 한국어 교육은 어떻게 진행될까? 회화에도 초점을 두어야 하지만 실제 한국에서 살아가야 할 특별기여자들은 말하기, 듣기 이외 ... 다. 한국어는 왼쪽에서 오른쪽으로 쓰는 언어라는 것을 알려준다든지, 발음연습에 좀 더 많은 시간을 배정한다든지 등이 있을 수 있다. 또한 이들의 최종 목표는 특별기여자들의 ‘자립’이 ... 기에 자립을 위한 한국어와 한국사회에 대한 이해 기초법질서 등 기초 적응 교육이 필요할 것이다. 그렇기에 교육 프로그램을 통해 특별기여자 성인들을 대상으로 사회통합프로그램을 실시하여 그
    방송통신대 | 4페이지 | 6,000원 | 등록일 2024.10.23
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    대원외국어고등학교 자기소개서
    1. 학습을 위해 주도적으로 수행한 목표 설정, 계획 수립, 실천 그리고 결과 및 평가까지의 전 과정(교육과정에서 진로체험 및 동아리 활동, 꿈과 끼를 살리기 위한 활동 및 경험 ... 에서는 내신 대비뿐만 아니라 회화 실력 향상을 목표로 매주 한 편씩 TED 영상을 시청하고 요약 정리하며 어휘와 발음, 표현을 체계적으로 정리해 나갔습니다. 이와 함께 영어 원서 ... 에서 바라보게 해준 소중한 계기가 되었습니다.자격증 준비도 병행했습니다. 저는 중학교 3학년이 되며 TOEIC Bridge 시험과 한국어능력시험(KLPT) 준비를 병행해, 한국어 문법
    자기소개서 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.06.09
  • 판매자 표지 자료 표지
    모의수업지도안 1차(피드백 포함)
    에 축구 선수가 꿈이었어요.선생님: 잘 했어요B.제시가 많이 부족합니다. 형태와 의미 제약 등을 모두 이 단계에서 교육해 주시기 바랍니다.5분PPT제시와 연습단계에서 해야 할 문장 ... 다’는 실제 발음 할 때 ‘만타’로 해야 해요.‘ㅎ’뒤에 ‘ㄱ, ㄷ, ㅈ’이 오면 ‘ㅋ, ㅌ, ㅊ’으로 발음해야 해요. 같이 해볼까요? 만타 (학생들 대답)소질이 있다.(학생들 대답 ... 스러움이나 자부심을 느끼게 해주는 것을 말해요.예를 들면 저는 여러분들에게 한국어를 가르치는 것에 보람을 느껴요. 또 학생F가 돈을 열심히 벌어서 가족들에게 생활비를 보내는 것에 보람
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.05.17 | 수정일 2024.12.16
  • 한국어 듣기 평가의 효율적인 방향
    통 전략, 발화 상황을 적절히 파악하고 대처, 자신의 발화를 효율적으로 전달, 질문에 적절하게 반응하는 능력, 등.1.4 한국어 듣기 평가의 내용교육과정과 평가 사이에서 이루어지 ... 주 제 : 한국어 듣기 평가에 대한 내용을 정리하고 듣기평가의 효율적인 방향은 무엇인지 작성하시오.Ⅰ.서론의사소통이란 언어적, 또는 비언어적 기호를 사용하여 상대방에게 자기의 뜻 ... 이고 언어 학습 및 교수에 있어서 중요한 대상이 되어야 한다 . 오늘날 언어 교육의 목표는 의사소통 능력의 배양에 있으니 만큼 언어 평가 의 목표 역시 듣기 능력을 포함한 진정
    리포트 | 6페이지 | 4,000원 | 등록일 2020.08.04
  • 한국어 다층적 의미장의 예를 찾아보고 도식적으로 제시하여 보시오.
    한국어교육학회 한국어 교육 제26권 제4호이훈호(2008) 의미장 접근법의 한국어 수업 적용 연구. 언어와 문화 제 4권 3호 한국 언어문화교육학회 245~264p.한국어 의미론 교생교육원 ... 았다. 이 리포트에서는 여러 장이론 중 특히 바이스게르버의 다층적 장이론을 살펴보고 그 해당 예시를 한국어에서 찾아보고자 한다.본론2.1 장이론과 바이스게이버의 다층적 의미장스위스의 언어 ... 어죽다얼어 죽다꽃잎이 지다관점 3 주관적 감정 및 평가편안하게 잠자듯이 죽다고이 잠들다타계하다고향으로 돌아가다척살되다.폐사하다한국어에서 보이는 다층적 의미장의 예“살다(삶
    리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.08.28 | 수정일 2021.09.09
  • 판매자 표지 자료 표지
    한국 사회의 저출산 현상의 여러 대안 중 더 많은 이주민을 받아들이자는 주장이 점점 힘을 얻고 있습니다. 교재 6장과 7장 및 여러 자료를 참고하여 현재 이주민 정책과 제도의 한계와 앞으로 이러한 정책이 나아가야 할 방향에 대해 논하시오.
    는 “한국어 발음 때문에 학부 시절 발표 때마다 부끄러움을 느꼈다”라고 털어놓으면서도, 연구실 과제에 있어서는 탁월한 분석력으로 팀 성과를 이끌었다. 그 모습을 지켜보며 “이민자 자녀 ... 과 언어교육(한국어 교실, 통번역 서비스)은 이주민의 사회 적응을 돕기 위해 마련되었지만, 지역별 접근성·강의 질 차이 등으로 실효성이 떨어지는 경우가 많다. 공적 한국어 교육은 주 ... 서비스가 부족해 ‘인도적’이라는 근본 취지가 희석될 위험이 있다.정부는 다문화가족지원센터를 통해 결혼이민자와 가정 구성원을 대상으로 상담·교육·의료 지원을 제공하지만, 난민·노동
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.06.14
  • 제13과 오늘이 무슨 요일이에요? 제16과 학생 식당으로 갈까요?
    강의 참관 일지6차시 1강학과(학번)이름학기기관명경희대학교 국제교육원교재명경희대학교 국제교육원, 한국어 초급1, 경희대학교 출판국단원명제13과 오늘이 무슨 요일이에요?참관일일시 ... 이 효과적이라고 생가한다.강의 참관 일지6차시 2강학과(학번)이름학기기관명경희대학교 국제교육원교재명경희대학교 국제교육원, 한국어 초급1, 경희대학교 출판국단원명제16과 학생 식당 ... 제시 >교사 : 여러분, 이렇게 11월 23일에 영화를 봐요. 수요일에 친구를 만나요. 날짜 요일 말해요. 언제 무엇을 해요. 언제 무엇이 있어요. 언제 무슨 요일에 한국어 수업
    리포트 | 14페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.22
  • 수화 교육의 필요성
    수화 교육의 필요성학과학번이름수화는 농인들이 주로 배우는 언어로 생각하는 이들이 많았었다. 하지만 최근 수화에 대한 관심이 늘어나면서 농인 외의 사람들이 수화를 배우거나 사용 ... 지만 아직 그 수는 비교적 적은 상황이다. 수화는 우리나라의 또 다른 공식 언어로서 대중화 되어야 할 필요가 있는 언어라고 생각한다. 그렇기 위해선 수화 교육의 필요성에 대한 이해가 필요 ... 하기에 농인과 그 외의 사람들에게 수화의 교육이 왜 필요한지 설명할 것이다.첫째, 각각 청인 부모와 농아동 등 다양한 상황의 입장에서 수화를 더욱더 일찍 그리고 쉽게 수화를 습득
    리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.04.23
  • 외국어로서의한국어학개론 - 현대 국어에 나타나는 경음화 현상의 실태와 유형과 배경
    는 발견되지 않는다. 이러한 경음화 현상은 같은 조건을 가지고 있음에도 불구하고 다르게 실현되는 특성 때문에 ‘발음 교육’에 있어 많은 혼란을 겪고 있다. 발음에 있어 규칙성도 중요 ... 음절의 첫소리가 안울림 예사소리일 때, 뒤음절의 안울림 예사소리가 된 소리로 발음되는 현상을 말한다. 현대 국어에 나타나는 경음화 현상의 실태와 유형, 그리고 그 배경에 대해 보다 ... 구체적으로 살펴보고자 한다.2. 본론경음(된소리)은 음성학적으로 성대 주의의 근육을 긴장시켜 내는 소리로 후두 긴장음 이라고도 불린다. 한국어의 경음화 현상은 다양한 언어적 층위
    리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.01.21
  • 한국어 발음 교수의 모형중 상향식 모형과 하향식 모형
    교육개론)한국어 발음 교수의 모형중 상향식 모형과 하향식 모형을 비교하여 설명하고 성인 학습자에게 더 적절한 모형이 무엇인지 자신의 생각을 논리적으로 서술하시오한국어 말하기 교육 ... 이나 취업, 학업, 이민 등을 위해 의사소통 중심의 외국어교육은 매우 중요하고 그 필요성이 더욱 증대되고 있다. 따라서 소통중심의 한국어발음교육으로 일상생활의 대화를 이해하고 생활 ... 의 불편함을 최소화하며, 상황에 맞는 담화 수준의 유창성을 가질 수 있도록 '하향식 모형'을 근간으로 한 성인학습자 한국어교육이 이루어져야 한다고 생각한다. 원어민 수준의 발음은 아니
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.04.21
  • 다문화 아동의 언어특성
    . 소수자 적응 교육 : 한국어 , 한국문화 교육 2. 소수자 정체성 교육 : 자신이 속한 문화와 집단에 대해 긍정적 태도를 갖게 하는 것이 목적 3. 소수자 공동체 교육 : 소수집단 ... 으로 한국어와 한국문화 교육에 치중하는 다문화 교육으로는 아동 사이에 문화 간 갈등을 예방하는 데에 한계가 있다 . 다문화 아동의 정체성을 보호하고 자긍심을 갖게 하는 교육 ... . 다문화가정 자녀는 우리 사회의 일원이 되는데 큰 어려움을 겪곤 한다 . 한국어가 서툴러 학교 생활에 적응을 못하는가 하면 집단 따돌림을 당하거나 불량한 길로 빠지기도 한다
    리포트 | 12페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.04.13
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2025년 06월 28일 토요일
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