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"한국어발음교육론" 검색결과 1,981-2,000 / 4,504건

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    한국어교원2급 외국어로서의한국어이해교육론 여행을 주제로 중급학습자를 위한 듣기 수업을 구성
    Ⅰ. 들어가는 말한국어 교육의 목표는 한국어를 이해하고, 이를 사용하여 의사소통을 할 수 있도록 하는 것이다. 그런데 일상적인 의사소통은 주로 음성 언어를 매개로 해서 이루어진다 ... 기 후 활동 - 들은 내용과 정답을 확인하는 단계, 필요하면 들은 내용을 바탕으로 응용하는 단계? 새로 나온 문법 구조, 단어, 표현, 발음, 억양에 대해 간단히 점검한다.? 말
    리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.02.19
  • 청각장애 아동 교육
    법 또는 구화교육이란 청각장애 아동이 일반 사회의 언어 , 즉 우리나라의 경우 한국어를 배워야 한다고 믿는 교육철학에 기초하고 있다 . 수화와 같은 다른 의사소통 방법의 사용 ... ) 컴퓨터 테크놀로지 : 발음연습 , 청능훈련 , 수화교육 , 언어 보충학습 5) 알림 장치 : 소리 대신 불빛이 깜빡이는 시각적인 단서 , 진동베개 등 3) 청각장애 아동을 위한 특수 ... 청각장애 아동 교육 1) 통합 교육을 위한 일반적 지침 (1) 학교 내에서의 지원 : 특수학급 교사나 보조원 , 통합학급 교사를 통한 지원 (2) 학급 내에서의 지원 : 수화통역
    리포트 | 7페이지 | 3,200원 | 등록일 2021.03.16
  • 구어의 특성에 대해 기술하시오
    외국어로서의 한국어 표현교육론구어의 특성에 대해 기술하시오.목 차1. 서론2. 구어와 문어의 차이3. 구어의 일반적인 특성4. 한국어 구어의 특성5. 결론※ 참고 문헌1. 서론 ... 면 한국어 학습자의 1차적 목표는 다른 영역에 비해 말하기의 비중이 큰데, 특수목적 한국어 학습자의 경우에도 말하기는 매우 중요하게 나타난다.일반적으로 말하기란, 좁은 의미로는 음성언어 ... 다. 이 글에서는 문어와 비교한 구어의 특성과 한국어 구어의 특성에 대해 조사한 점을 자세히 기술하였다.2. 구어와 문어의 차이구어(口語, 입말)는 음성을 표현 수단으로 하는 언어이고
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.08.11
  • 인간과 언어 ) 1. 교재 88-90 페이지를 참고하여 unbuttonable 두 가지 의미 무엇 밝히고 이러한 중의성이 생기는 이유를 자세히 설명하시오. 2. 교재 129-132 페이지를 참고하여 다음의 의미 차이 설명 할인자료
    . 3. 교재 149~152 페이지를 참고하여, 교재에 없는 한국어 숙어의 예를 들고, 본인이 제시한 숙어가 합성성의 원리를 지키는지 논하시오. (5점) 4. 교재 207~210 ... 를 습득하고 교육할 때 가장 효과적인 방법이 무엇이라고 생각하는지 그 근거와 함께 논하시오. (10점) 7. 교재 324~327 페이지를 참고하여 가 무엇을 말해주는지 논하시오. (5 ... teacher. 3. 교재 149~152 페이지를 참고하여, 교재에 없는 한국어 숙어의 예를 들고, 본인이 제시한 숙어가 합성성의 원리를 지키는지 논하시오. (5점) 4. 교재 207
    방송통신대 | 7페이지 | 5,000원 (5%↓) 4750원 | 등록일 2022.07.29 | 수정일 2024.07.01
  • 듣기와 다른 영역을 결합하여 교육한다고 할 때 가장 관련성이 높은 영역이 무엇인지 자신의 의견과 함께 서술해보세요.
    습니다.참고자료김은정. (2002). 한국어 학습자의 듣기 전략 훈련 효과에 관한 연구.윤아인. (2005). 읽기 능력과 듣기 능력의 상관관계. 한양대학교 교육대학원 석사학위 논문. ... 듣기와 다른 영역을 결합하여 교육한다고 할 때 가장 관련성이 높은 영역이 무엇인지 자신의 의견과 함께 서술해보세요.서론듣기란 학습자가 자신의 배경지식을 활용해 주어진 문맥에 대한 ... 에서는 문자에 의한 정보 입력이 구어로 발음되도록 발성 시스템을 작동한다.즉, 읽기와 듣기는 모두 상향식과 하향식 과정을 거치는 등 공통점을 가지는데, 이와 관련하여 상호 닮은 부분
    리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.09
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    말하기 교육의 필요성과 중요성에 대한 인식의 변화를 언어 교수 이론을 바탕으로 제시하고 현재 말하기 교육은 어떤 언어 교수 이론을 바탕으로 설명하는 것이 좋은지 이유와 근거를 들어 서술하시오
    한국어표현교육론말하기 교육의 필요성과 중요성에 대한 인식의 변화를 언어 교수 이론을 바탕으로 제시하고 현재 말하기 교육은 어떤 언어 교수 이론을 바탕으로 설명하는 것이 좋 ... 은지 이유와 근거를 들어 서술하시오목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 말하기 교육에 대한 전통적 인식과 변화의 배경2. 의사소통 중심 접근법의 등장과 인식의 전환3. 현재 말하기 교육에 적합 ... 한 이론: 과업 중심 언어 교수법Ⅲ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론Ⅰ. 서론과거의 언어 교육은 대체로 문법과 독해 중심으로 구성되어 있었다. 이는 언어를 단순히 문법 규칙의 집합으로 인식
    리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.06.19
  • 외국어로서의한국어이해교육론_듣기의 특성에 대하여 살펴 본 후, 듣기 교육에서 중요하게 생각해야 하는 특성을 교수자의 측면에서 설명하시오.
    듣기의 특성에 대하여 살펴 본 후, 듣기 교육에서 중요하게 생각해야 하는 특성을 교수자의 측면에서 설명하시오.I. 서론듣기 능력을 향상시키는 과정은 외국어 학습에서 필수적이 ... 는 속성)을 지닌다는 점에서도 독특한 특징을 갖는다.교수자의 입장에서는 이러한 듣기 특성을 고려하여 교육 목표와 활동을 설계할 필요가 있다. 듣기 교육을 효과적으로 진행하려면 듣 ... 다. 더욱이 한국어의 존댓말·반말 체계나 높임법 사용 여부 같은 언어문화적 맥락이 발화 태도에 영향을 준다.교수자 관점에서 이런 특성을 고려하면, 듣기 자료를 구성할 때 실제 상황
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.06.11
  • 9급 공무원 국어 단원별 기출문제 국가직 9급 공무원 시험 대비
    로 모두 푸르다라고 하지만 그렇다고 분별이 없는 것은 아니다.국어의 특성4. 한국어의 특성으로 맞지 않는 것은? 2009 국가직 9급① 한국어는 첨가어이므로 접사나 어미가 발달 ... 상태로 발음되는 현상을 이른다. 따라서, 이들 끝소리는 단독으로 발음하거나 자음과 연결될 때, 또는 모음으로 시작되더라도 자립 형태소가 이어질 때에는 제 음가(音價)대로 발음 ... , 흑 위(→[흐귀]’)로 발음되는 것이 그것이다.① 두음법칙② 동화작용③ 모음조화④ 음절의 끝소리 규칙형태론11. 의존 형태소이면서 실질 형태소인 것만으로 묶인 것은? 2012 국가
    시험자료 | 26페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.11.06 | 수정일 2021.11.12
  • 외국어로서의 한국어이해교육
    1. 과 목 명 : 외국어로서의 한국어이해교육론------------------------------------------------------------------------- ... 으로 듣기 능력은 목표어에 지속적으로 노출된다고 해서 자동적으로 형성되는 것이 아니다. 듣기 교육의 일반 원리와 특징을 한국어라는 특수한 언어 교육에 응용할 수 있도록 하기 위해서 ... 는 교육과정에서 반드시 효과적인 듣기 기술에 대한 교수가 포함되어야 한다. 듣기는 문자 언어와는 시간적인 면에서 각기 다른 특성을 지니고 있으며 의미 협상을 통한 능동적인 기능으로 신체
    리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.10.10
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    외국어로서의 한국어능력평가론
    [외국어로서의 한국어능력평가론]? 주제 : 전 세계에서 이루어지고 있는 표준화 언어시험을 하나 선택하여 그 시험을 개괄 설명하고, 한계점 내지 단점에 대해 자신의 의견을 추가하시 ... 을 제시하고자 한다.Ⅱ. TOEFL의 개요1. 토플의 정의토플(TOEFL: Test of English as a Foreign Language)은 미국교육평가원(ETS ... 기, 말하기, 읽기, 쓰기 등의 4개 영역을 모든 수험자에게 똑같은 문제가 제시되는 단선형 방식으로 각 영역은 기본적인 언어 능력 및 고등 교육 환경에서 일어나는 언어 구사를 측정
    리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.12.05
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    각 교수이론(2주차부터 6주차까지)의 특징을 중심으로 공통점과 차이점에 대해 서술하기
    이 아닌 필수 사항이 되어가고 있다. 제 2의 언어, 즉 외국어를 습득할 때에 어떤 방식이 가장 효율적인가에 대한 관심은 외국어로서의 한국어교육에 있어서 필수적인 고려 사항이다. 이러 ... 언어 학습법이 있다. 먼저 문법번역식 교수법은 외국어 교육의 시작이라고도 할 수 있는 교수법으로, 목표어가 아닌 자국어로 교육이 이뤄지며 교재 하나를 상호 번역하는 교수법이다. 이 ... 는 읽기와 쓰기에 초점을 두었으며 학교교육에서 이루어지는 교수법이라고 할 수 있다. 직접식 교수법은 분법번역식 교수법의 문법중심, 읽기와 쓰기 중심, 모국어 교수의 한계를 극복하기
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.08.05
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    A+과제 중심 교수요목의 대안으로 제시된 focus on form의 기법에 대해 focus on forms, focus on meaning과 비교하여 구체적인 예를 바탕으로 설명하시오
    관심이 높아지고 있고, 한국도 대책을 마련하고 있습니다. 한국어 교육도 이러한 추세에 맞게 중요한 위치를 차지하고 있는 가운데 교수법이 논의되고 있습니다. 언어수업방법은 다양 ... 를 사용할 수 있도록 학습해야 합니다.3. focus on form(형태초점 교수법)형태초점교육은 언어 학습에서 문법, 발음, 억양 등 언어형식을 중시하는 교육방법입니다. 이 접근법 ... )4. 나의 견해Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론세계화가 발전함에 따라 외국어 학습은 현대 사회에서 매우 중요한 역할을 하고 있습니다. 이 때문에 많은 나라가 외국어 교육에 대한
    리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.08.17
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    한국외국어대학교 일반대학원 중국언어문화학부 연구계획서
    연구계획서저는 한국외국어대학교 대학원 중국언어문화학부에 진학한 다음에 중국어 외래어 표기법 발음 괴리의 문제 연구, 중국 가상 아이돌의 팬덤 문화 연구 -헨리 젠킨스의 팬덤 문화 ... 연구, 안종화의 수학책 연구, 규장각 소장 明嘉靖刻本 『文章百段錦』 연구, 현대중국어 정도보어 ‘A/V+極+(了)’와 ‘了’에 관한 고찰 연구, 중국인 학습자를 위한 한국어 문화 ... 교육 방안 연구 : -학습요구와 학습성과를 중심으로 한 연구 등을 하고 싶습니다.저는 또한 현대중국어 양태 조동사 연용 양상에 대한 일고찰 연구, 문화적 거리, 흡수 능력과 중국
    자기소개서 | 1페이지 | 3,800원 | 등록일 2024.05.05
  • 한국어교육 참관실습록 1-3 (서울대 b / 12과 여보세요)
    세명대학교 국제교육한국어수업 참관록작성자: 학번:※ 참관 전반은 수업 중에 메모하고 참관 후 쓴다. 내용은 앞으로 좋은 한국어 교사가 되기 위해서 얻은 지식과 도움이 되 ... 명담당 교사교시2018. 04. 27.12과 여보세요(Hello)4교시 12:00 ~ 12:50수업 등급출석학생수교재진행언어특기 사항1급18명서울대 한국어 1급B한국어없음q 수업 ... : 늦지 마세요.떠들지 마세요.1. 교사의 문법 형식을 따라 읽고, 교재에 제시된 문장을 발음에 유의하며 읽었다.2. 교사가 현재 상황에 맞는 질문을 하면 학습자는 그에 맞는 답변
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.05.05
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    [기초글쓰기]공자 장학생 신청 자격과 기대효과
    을 하기에 한계가 있고 한국에 공부를 하러 온 유학생이기 때문에 한국어로 대화하는 경우가 많아 중국어를 쓸 일은 많지 않다. 더불어 중국인 교수님이나 중국어 학원의 교사들도 이미 ... 중국어를 잘하지 못하는 학생이라는 것을 기준으로 두기 때문에 실제 중국 현지인과는 달리 말하는 속도가 느리고 발음도 비교적 정확하게 하려고 한다. 따라서 중국에 가서 현지인과 ... 의 소통을 통해 속도나 발음에 상관없이 원활한 의사소통을 할 수 있도록 할 수 있고 이는 언어 실력은 물론 언어적 센스도 배울 수 있는 기회가 될 것이다.(2) 장학금 지원으로 경제
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.11.06 | 수정일 2024.11.08
  • 한국어교원2급- 외국어로서의한국어교재론- 고급단계학습자대상기능통합
    외국어로서의한국어교재론고급 단계 한국어 학습자 대상 기능 통합 (듣기, 말하기, 읽기, 쓰기) 수업 활동을 구성해 보세요.고급 단계 한국어 학습자 대상 기능 통합에 대하여 논의 ... 교육(the whole language approach)에 의하면, 자연스러운 언어 사용은 언어의 한 두 기능을 통합해서 이루어질 뿐만 아니라 사고와 감정, 행동까지도 언어와 연결 ... 에서 출발한다. 학습자 중심의 인본주의적 교육 이론에서 비롯되며 진정성 있는 학습, 개인별 자기주도 학습, 협력 학습을 권장하며, 구성주의적 접근에 근거하여 학습자들이 실제 의사소통
    리포트 | 5페이지 | 4,900원 | 등록일 2021.12.31 | 수정일 2023.05.25
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    다문화 관련 영상물을 관람하고 감상 보고서 제출
    고 놀리거나 농담을 하는 경우 스트레스가 극심하다는 것도 중요한 요인이었다. 다문화 가정의 2세들 중 부정확한 한국어 발음으로 인해서 놀림을 당하는 경우가 42%에 달하고 왕따를 당하 ... 들이 교육에 있어서 적극적으로 행동하기가 어렵다는 지점이다. 우리나라 말에 서툴기도 하고, 대체로 가정형편이 낮은 수준으로 나타나기 때문이다. 대체로 생계유지 같은 이유로 자식 교육 ... 에 신경을 자라 쓰지 못하는 다문화 가정 부모들이 많고, 이들은 지식수준이 낮거나 한국말이 서툴러서 가정 교육이 제대로 이뤄지지 못하는 것으로 알려졌다.(2) 다문화 가정 언어문제
    리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.02.22 | 수정일 2022.02.23
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    근대계몽기 '국문론'의 특성과 변화 양상 분석
    이후로 점차 문장과 언어의 문제에 주목하는 방향으로 변화한 것이다. 먼저 1905년 이전의 국문론 양상을 살펴보면, 당시는 상형문자, 발음문자, 뜻글자, 소리글자, 표음문자와 같 ... 된 지식을 배우고 실제로 사용하는 것을 강조하며 근대적 세계관으로의 전환을 보여준 것이다.의 ‘국문한문론’에서도 상형문자와 발음문자로 글자의 종류를 나누고 그 우열을 구별하고 있 ... 다. 먼저 한자로 대표되는 상형문자는 사물을 형용하는 도식으로서 온갖 사물의 글자를 모두 만들다 보니 많은 글자를 습득하기가 어렵다고 하였다. 반면, 반절자와 로마자로 대표되는 발음문자
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.10.12
  • 한국어(중급)모의수업 지도안 (세종7권-14과)
    ◆ 모의수업 과정 : 중급◆ 모의수업 내용(단원명): 7권-14과 나라소개◆ 모의수업 영역 : 문법, 어휘과 목 :외국어로서의 한국어교육실습담당 교수 :김 o o반 :토요일 9시 ... 방법○ 출석부의 이름 호명- 교: (크고 정확한 발음으로 또박 또박) ○○씨!학: 네.■ 복습◈ 내용: 지난 시간에 배운 문법을 복습한다.◈ 진행 방법○ 교사가 질문하고 학생 ... 들이 대답한다.- 교: 어제 배운 문법이 어땠어요?- 학: 한국어를 배우는 사람으로서 한국을 좀 더 많이알게 되었어요.- 교: 그래요?김치에 대해서는 무얼 알게 되었어요?- 학: 김치
    리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.04.28
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    참관보고서-한국어교원 실습
    학습주제~더니학습목표“예전에는 ~하더니, 지금은 ~하다“ 의 표현을 이해교육자료교재와 PPT 자료물수업전개주요내용도입오늘 날씨와 지난주 날씨를 비교하면서 학습주제와 연결하고, 수업 ... 다]학습목표회사 등에서 쓰는 표현 [~하도록 하겠습니다]의 이해교육자료교재와 PPT 자료수업전개주요내용도입1교시에서 진행된 [~더니]의 문장을 복습해보고 새로운 문형 [~하도록 하 ... 는 표현~더라도] [A 다고 본다] [ V ㄴ/는 다고 본다]학습목표문법을 이해하고 ‘상황에 대한 의견을 말하는 표현’ 익히기교육자료교재, 오디오, PPT자료, 시청각 자료수업전개주요
    리포트 | 17페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.05.17 | 수정일 2024.12.16
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2025년 06월 26일 목요일
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