"범주문법"의 검색결과 입니다.

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"범주문법" 검색결과 1,961-1,980 / 5,677건

한국어문법론-한국어의 어순의 특징을 다른 언어와 비교하여 설명하시오

들의 상대적인 위치, 곧 문장성분의 배열 순서를 말한다.언어에 따라서는 이러한 문장성부의 상대적 위치가 특정한 문법범주를 실현하는 반면, 또 어떤 언어들은 문법범주를 실현하는 다른 ... 과목명 : 한국어 문법론주제 : 한국어의 어순의 특징을 다른 언어와 비교하여 설명하시오.1. 서론국립국어원 표준어국어대사전에 의하면 어순(語順)이란 문장 성분의 배열에 나타나 ... 성, 강조성, 파지의 신속성 등과 밀접한 관계를 맺고 있다. 또한 이것은 문법성을 강조하는 데 중요한 기능을 한다.이 글을 통해 한국어의 어순을 살펴보고 다른 언어와 비교함을 통해

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.02.16

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[교수첨삭포함] 한국어 학습자의 읽기 능력을 평가하는 읽기 평가 문항을 문항 분석 관점에서 검토하고 문제가 있는 문항을 10문항 찾아서 문제점을 분석하고 개선방안을 제시하십시오.(한국어능력시험 사이트(www.topik.go.kr)나 시중에 판매되고 있는 교재 등에 나와 있는 읽기 평가 문항을 활용하십시오.)

전달되는 글을 하나의 담화로써 담화에 대한 이해력을 평가하는데 그 목적이 있다. 평가의 범주에는 문법적 능력, 사회언어학적 능력, 담화 이해 능력과 전략적 능력이 포함되어 있

리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.01.01

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[유아기 발달특성] 유아기 신체발달, 정서발달, 인지발달, 언어발달, 사회성 발달의 특징

단어 이상을 쓰는 다어문 시기(2~4기로 들어가게 되며, 6세부터는 문법규칙을 익히는 동사 숙달기에 들어가면서 아동의 언어발달은 10세경까지 계속 이루어진다. 대체로 3세를 전후 ... 경에 자신을 인지할 수 있게 되며, 이러한 능력은 자기 모습에 대한 정신적 표상화가 가능해짐으로써 일어난다. 영아기에 자신이 다른 사람과 다르다는 것을 이해하게 되면서 범주적 자아(c ... ategorical self)를 발달시킨다. 범주적 자아는 유아가 자신을 정의할 때 전체 범주 속에 넣는 형태를 의미한다. 이 시기에 주로 사용하는 범주는 연령(나이가 많다/어리

리포트 | 15페이지 | 3,500원 | 등록일 2018.12.12 | 수정일 2018.12.16

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[2018 언어의 이해1A] 소쉬르 언어학에 대해서 간략히 설명하시오.

구조주의 언어학의 기반을 닦았다는 점에서 의심의 여지없는 구조주의의 선구자라고 할 수 있을 것이다. 소쉬르는 언어학 연구에 있어 공시론적인 관점의 우위성을 주장하면서 한 낱말과 문법 ... 범주 등의 진화에 대한 연구에 집착하였다. 그리하여 언어의 체계적인 양상에 대한 중요성을 인식하지 못한 점을 지적하여 새로운 방법론을 제시하여 비교, 역사 언어학의 이론을 극복 ... 의 타당성을 제기함으로써 가능하게 되었다. 이에 소쉬르 사후에 출간된 '일반 언어학 강의'는 그 이전의 역사주의 전통의 언어이론을 극복하고 소장문법학파의 언어이론을 무너뜨리는데 지대

방송통신대 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.09.27

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행동주의 이론, 생득주의 이론, 사회적 상호작용이론을 비교하여 설명해보시오.

에만 보상 행위를 주어야 한다는 이론이다. 그러한 행위를 그는 강화라고 불렀는데, 인간의 모습 학습은 강화에 의하여 이루러지는 것이며 또한 인간의 언어습득도 강화의 범주에서 벗어날 ... 의 언어 획득에도 결국 자극, 모방, 강화가 중요한 요소로서 작용한다. 유아의 문법적 문장 사용의 능력 역시 어휘획득과 마찬가지 원리에 의한다고 skinner는 주장한다. 부모 ... 가 유아의 문법적 형태보다는 주제를 확대해 유아의 표현을 강화한다는 보고, 주제의 확대는 유아에게 유아의 메시지가 이해되었고, 그러므로 정확하게 표현되었다는 것을 시사해준다.언어 획득

리포트 | 4페이지 | 3,500원 | 등록일 2016.12.30

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[아동기 인지발달] 아동기 지각발달, 언어발달, 기억발달, 유목화 및 서열화 능력발달, 기억과 보존개념, 인지양식

의 인지행동을 결정하는 데 중요한 작용을 한다고 주장한다. Kagan, Moss와 Sigel(1963)은 인지양식을 "외재환경에 대한 지각조직과 개념적 범주화방식에 의한 개인의 선호 ... "로 정의하고, 특정한 인지양식 차원은 자극환경을 분화시키고 분석하는 경향을 포함한다고 했으며, 아직 분화되지 않은 자극을 바탕으로 하여 자극을 범주화한다고 하였다.2. 장 의존 ... 이 증가될수록 낱말 외우기에서 운(韻)을 맞춰 가며 암기할 수 있으며, 사물의 분류에서 범주의 지식을 사용할 수도 있다. 즉 하나의 사상이 동시에 두 개 이상의 유목에 속할 수 있

리포트 | 9페이지 | 2,500원 | 등록일 2017.09.09 | 수정일 2019.08.07

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아동관찰 및 행동연구 - 평정척도와 체크리스트

한 범주에 표시를 한다.? 문항 내의 진술문 중 어느 하나라도 현재 유아의 행동을 설명하지 못하거나 덧붙일 내용이 있으면 기타 란에 적는다.? 내용을 종합하여 요약한다.1. 독서 활동 ... 유아를 선택하고 각 항목에 알맞은 평점을 준다.하위5%에 속함하위25%에 속함중간50%에 속함상위25%에 속함상위5%에 속함1. 간단한 글씨를 쓰거나 읽을 수 있다.2. 문법에 맞 ... 주소를 쓸 수 있다.05.문법적인 문장을 사용할 수 있다.06.두 가지 사물을 비교하여 말할 수 있다.07.두 가지 지시문을 이해하고 실행할 수 있다.08.두 개 이상을 사용

리포트 | 16페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.09.02 | 수정일 2019.09.06

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(부모교육 A형) 유아기 및 아동기 발달특성을 영역별로 설명하고 유아기 및 아동기 발달시기에 적합한 부모역할에 대해 논하시오

하고 유머를 이해하기 시작한다.⑦공간에 대한 개념이 불완전하지만 생성된다.3)언어발달①4-5세: 4-5개의 단어를 가지고 문법적으로 정확히 문장을 사용하며, 대부분의 기본 언어규칙 ... 가 된 유아는 문법에 맞는 언어를 사용할 수 있는 등 성인언어체계의 주 요소들을 거의 습득한다.유아기는 언어적으로 많은 성장을 이루는 언어발달의‘결정적 시기’이므로 이때의 적절 ... 가 두드러져 성인의 정서내용과 거의 동일하게 발달한다.5)사회성 발달전체적인 범주 속에 넣어서 표현하는 범주적 자아발달이 이루어진다. 다양한 사회관계 속에서 친사회적 행동, 공격

방송통신대 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2018.03.13

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외국어로서의한국어학개론

된 문제 중의 하나는 과연 문장종결법이 서법과 같은 문법범주인가 아니면 다른 문법범주인가 하는 것이다. 이러한 혼란은 이 둘이 나타내는 의미가 모두 명제 내용에 대한 화자의 태도라는 ... 를 통해 서법과 양태가 분명히 구분되는 것임을 알 수 있다.그러나 위의 표는 문장종결형이 의미 영역으로 간주되면서 문법범주로 인식되지 못하고 있으며 또한 화자의 심리적 태도라는 측면 ... 에서 분명 동일한 문법범주로 인식되어야 한다. 그렇다면 선문말어미와 문말어미가 수행하는 화자의 태도 즉 양태는 어떻게 차이나는 것일까?화자의 양태에 대한 구분에 따르면 국어

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.10.10

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국어문법교육의 목표와 외국인을 위한 한국어문법교육의 목표 비교 및 나아가야할 방향

향상에 많은 도움을 되리라 본다.내국인도 한국어 문법체계가 매우 어려운 상태이다. 한국어 문법은 한국어 문장 구조 형성을 위한 문법, 어휘 범주별 문법, 한국어 표현을 위한 문법 ... 으로 구성한다.한국어 문장 구조 형성을 위한 문법에는 한국어의 단문이나 복문, 부정문등을 만들기 위해 알아야 할 문법 내용이 포함되고 어휘 범주별 문법은 품사별 특성을 포함 ... 제목 : 국어문법교육의 목표와 한국어문법교육의 목표를 비교하고 한국어 문법 교육이 나아가야 할 방향에 대해서 본인의 생각을 쓰시오.1. 서론문법이란 언어가 가지는 내적 구조

리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2015.04.19

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시제의 개념을 정의하고 시제의 종류를 기술하시오.

다.시제란 어떤 사건이나 사실이 일어난 때를 시간 선상의 위치에 표시하는 문법 범주를 말한다. 다시 말해 사건이나 행위가 어떤 시점에 있었는지, 같은 문장 속에 하나 이상의 사건 ... 한국어 문법론시제의 개념을 정리하고 시제의 종류를 기술하시오.시간은 과거·현재·미래 3가지로 구분되는 연속적 개념으로 인식된다. 과거시제는 현재보다 앞선 시간을 가리키고, 미래 ... 시제는 현재보다 나중에 오는 시간을 가리킨다. 모든 언어가 이 관계를 일직선상의 관계로 보는 것은 아니며 모든 시간이 과거·현재·미래라는 범주 속에 분류되는 것도 아니다.따라서 시제

시험자료 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2016.05.14

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[인간과 언어] 언어의 구조와 특성(특징), 언어획득과 인간의 언어발달

사나 만들기의 '기'와 같은 접미어와 같이, 형태소 간의 문법적 관계와 의미를 명백히 해주는 역할을 하는 문법적 형태소가 있다.어휘적 형태소가 단독으로, 또는 형태소와 합쳐서 사용 ... 들이 적절히 결합되어 의미 있는 구나 문장을 구성해야 한다. 구성된 문장은 그 안에서 일정한 문법적 기능을 지니며, 이러한 단어의 결합 순서, 품사와 품사 간의 관계, 문장의 형태, 문장 ... '과 '소년'은 '소년'과 '쳤다' 보다 연결정도가 더 강하며, 어린 소년은 '그'라는 하나의 대명사로 바꾸어 쓸 수 있다.다시 말해, 이와 같은 문장은 Chomsky가 변형생성문법

리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2017.10.01

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엘리스의 합리적 정서치료와 벡의 인지치료를 조사하여 비교분석하고 각각의 모델을 평가하여 기술하세요

된 비합리적 신념을 찾아내고 소크라테스 산문법을 사용하여 비합리적 신념과 합리적 신념을 스스로 구분하도록 교육하고, 자신의 논리를 비판적으로 검토하도록 원조한다.셋째, 고안 된 양식 ... 적 ? 이분법적 사고(absolutistic, dichotomous thinking)모든 경험을 상반되는 양 범주로 이해하는 경향을 말한다. 가령 결함이 전혀 없는 사람 아니

리포트 | 7페이지 | 3,500원 | 등록일 2020.02.22

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파생어의 개념과 유형 등을 정리하고 파생어휘 1개를 선택하여 어휘의미 추측능력 향상을 도모할 수 있는 교수 절차를 제시하시오.

파생되지 않는 경우, ‘영변화 파생(영파생)’과 ‘내적 변화에 의한 파생’으로 구분된다. ‘영변화 파생(영파생)’은 ‘하나의 단어(어간)가 형태상의 변화 없이 통사범주(품사 ... 를 보여준다. 접미사는 단어의 의미만 변화시키기도 하고 더 나아가 품사와 같이 단어의 문법적 성질을 변화시키기도 한다. 접미사에 의한 파생어 형성은 ‘명사 파생, 동사 파생, 형용사 파생

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.07.30 | 수정일 2020.08.03

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시제의 개념과 종류에 관한 리포트

주제 : 시제의 개념을 정의하고 시제의 종류를 기술하시오.시제란 어떤 사건이나 사실이 일어난 때를 시간 선상의 위치에 표시하는 문법 범주를 말한다. 과거?현재?미래가 있 ... 가 어떠한지를 문법 형태로 나타낸 것으로, 한국어의 시제 치계는 현재, 과거, 미래가 있는 것으로 논의된다.시제를 결정하는 기준은 그 문장을 말하는 시점일 수도 있고, 문장 안

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.10.04

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(한국한문학의 이해)임진왜란과 병자호란을 전후한 17세기 조선 한문학의 새로운 경향 (1)

. 조선시대 한문학의 특성1) 고문 문(文)법2) 한국 문언문 문법3) 작가의 정서적 평가3. 조선한문학 배경4. 임진왜란과 병자호란을 전후한 17세기 조선 한문학 새로운 경향1) 시 ... 에 보편문화권에서 문언어의 모범이었던 경사자집 고전에 뿌리를 둔 고문 문법에는 매우 친숙했다. 또한 당시의 중국에서도 오랫동안 고문 문어가 상층문화의 가장 중요한 문장체계로 공유 ... 되었다. 한국의 지식인층 또한 중국문화를 주체적으로 수용해서 독자적 문화를 구축하기 위해서 중국 고문을 습득할 필요가 있었다고 생각된다.2) 한국 문언문 문법고려, 조선에서 이루어진

방송통신대 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.09.04

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한국어 듣기에서 듣기를 어렵게하는 요소

기 상황 등을 기준으로 여러 차원에서 찾아 볼 수 있음을 의미한다. 듣기의 어려움은 구어가 가지는 특성에서도 영향을 받게 되는데, 구어의 비문법적이고 비언어적인 요소, 수행 과정에 있 ... 교육론 수업에서 제시한 듣기를 어렵게 하는 요소들을 살펴보면, 일반적 요소와 범주별 요소로 나누어 볼 수 있다.듣기를 어렵게 하는 일반적 요소에는(1) 모국어에 없는 음운과 예측하기 ... 구어 문법에 익숙해 지는 연습이 필요하다. 이 외에 단어 하나하나를 완벽하게 들으려는 노력, 배경지식의 부족, 어휘의 부족 등은 청자 스스로의 태도나 역할 문제에 해당 된다.이렇게

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.03.25

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영어번역의 원칙과 그 예시

English Translation1. 문법 차원의 등가(Grammatical equivalence)1.1 언어 간 문법 범주의 다양성(The diversity of ... 구체적인 내용들을 밝히게 될 것”이라고 NBC는 밝혔다.: 한국어의 문법 범주에는 가산 명사와 불가산 명사를 구분하여 ‘들’을 첨가하는 것은 수의적은 일이다. 즉 선택적이라는 것

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.12.08

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언어지도 예상 서술형

은 누구나 공통된 기제, 즉 언어습득기제를 가지고 있다. 언어습득기제란 문장의 오류를 제어해주는 문법이다. 예를 들면 ‘엄마가 내게 우유를 주셨다, 엄마가 우유를 내게 주셨다, 우유 ... 을 때 이러한 오류를 제어해주는 것이 언어습득기제이다. 그래서 촘스키는 각 언어의 문법이 매우 추상적이고 복잡함에도 불구하고 짧은 시간에 모국어를 성인과 같이 습득하는 것은 타고난 ... 다.6. 누리과정 세부내용누리과정에는 크게 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기의 4가지의 내용범주가 존재한다. 먼저 듣기에서는 다양한 낱말과 문장, 다른 사람의 이야기, 동요·동시·동화

시험자료 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.03.17

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남성과 여성의 대화,) 성 역할과 성별 대화,친구와 연인

에 어떤 차이점이 존재하는가와 여성과 남성이 함께 대화를 나눌 때 성별 차이가 어떻게 반영되는가. - 문법 범주로서의 성을 연구하는 것 - 어휘적 관점에서 여성어와 남성어를 연구 ... 와 일치되는 것으로, 귀엽고 어린 표현을 통해 상대방과의 친근감을 나타내고자 하는 여성의 심리를 반영하고 있다. (3) 문법적 차이 1) 남성은 서술문을 선호한다. 이에 비해 주장 ... 형은 '이제 오니?'와 같이 '-니'를 사용할 자리에 남성은 '이제 오냐?'와 같이 '냐'를 사용하여 상대적으로 거칠고 공격적인 어감을 가진 어미를 사용한다. 이러한 문법적 차이들을 통

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2018.06.11

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