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"2-2쓰기 5단원지도안" 검색결과 1,921-1,940 / 5,773건

  • 국어과 듣기 말하기 2학년 2학기 2 바르게 알려 줘요 <설명하는 말 듣고 추측하기> 4/4차시 지도
    Ⅰ단원 연구1. 수업 사전 협의참석자지도안 사전협의자료면수업자교감님1명동료교사2명1) 동기유발 : 다섯고개 퀴즈 놀이 활동으로 추측하기 내용을 이끌어 냄2) ? 생각쑥쑥~ 선생 ... 해서 문제를 해결하도록 안내함5) ? 형성평가 - 퍼즐놀이로 흥미롭고 관찰, 상호, 모둠, 자기(손동작) 평가 등 수업 중 자연스럽게 이루어지도록 협의함1) 동기유발-퀴즈문제2 ... )활동1-사진 및 실물자료,궁금상자3)활동2-빈카드, 추측왕 목걸이그림카드4)활동3-스피드퀴즈 web자료5)평가-퍼즐놀이판, 학습지2. 단원명 : 국어【듣기?말하기】 2. 바르게 알려
    리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.01.24
  • 2)국어-의견이있어요-이야기에 나오는 인물에게 하고 싶은 말을 조리 있게 하기
    국어과 교수ㆍ학습 지도안단 원 : 6. 의견이 있어요본시주제 : 이야기에 나오는 인물에게 하고 싶은 말을 조리 있게 하기대 상 : 2학년일 시 :장 소 :수 업 자 :지도교사실습 ... 을 수 있다.4?정확한 발음으로 글을 읽는 방법을 안다.5~6?의견이 나타난 글을 정확한 발음으로 읽을 수 있 다.쓰 기○알맞은까닭을 들어 내 생각을 글로 쓸 수 있다.1?내 생각 ... 1-1-4아, 재미있구나!2-1-6의견이 있어요3-1-6좋은 생각이 있어요인물의 모습을 상상하면서 이야기를 듣기이야기 속 인물에게 하고 싶은 말을 조리 있게 말하기이야기나 속담
    리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.10.19
  • 통합되는 교과
    구성요소②환경요소가 생물에 미치는 영향③인간 생활이 생태계에 미치는 영향①환경문제의 해결을 위한 노력2. 통합되는 교과 단원의 특성가. 단원의 특성통합되는 교과의 단원은 앞 ... 에서 학습한 과학- 동물의 세계, 식물의 세계, 실과 - 식물의 세계 단원까지 연계되어 학습이 이루어지는 단원으로서 배운 것들을 통합하여 애완동물, 경제동물 더 나아가 생태계를 알아보 ... 는 생물과 비생물을 소중히 여기는 태도와 생태계를 지키는 방법, 환경문제를 해결하는 방법까지 실천해볼 수 있도록 구성되어 있다.따라서 본 통합 단원의 지도는 학교 화단과 같은 곳
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.05.09
  • 6-1)실과-6.애완동물기르기(저학년 재구성)
    바. 2학년에의 적용본 차시에 지도하고자 하는‘6.2.애완동물 기르기’는 초등학교 5, 6학년 실과에 도입되는 단원이다. 초등 고학년은 형식적 조작기에 접어드는 시기로 저학년 ... 이해하기?애완동물을 길러보고‘애완동물 일지’쓰기??애완동물 기르기(3) 단원의 연계선 수 학 습?본 학 습?후 속 학 습7. 동물과 식물은 내 친구- 동식물과 친구 되기- 기를 수 ... 을 가진다. 만 가지고 수업을 진행할 계획이다.사. 본시 교수-학습 과정안단 원 명6.2. 애완동물 기르기대상2-4교과서***본 시 학습제재애완동물과 함께하는 생활일시6월 23일
    리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.05.12
  • 판매자 표지 자료 표지
    4. 물건도 여행을 해요 학습지도안 탐구 중심 학습 모형 초등 슬생
    (슬기로운 생활)과 교수 ? 학습 과정안결 재지도교사연수부장교감수 업 자교생수업일시2011년 10월 31일 (월) 3교시학습주제물건이 우리 손에 오기까지 애쓰신 분들에게 감사하기 ... 수업장소2학년 4반 교실수업모형탐구학습모형이 단원은 생활에 필요한 물건을 종류에 따라 분류하고 물건이 우리에게 오기까지의 과정을 알아보는 단원이다. ‘물건’은 학생들이 일상생활 ... 용 프로그램을 스크래치로 간단하게 제작하여 사용할 것이다.수업자의 의도(선정 이유, 구성 계획, 수업 모형)1. 단원명 : 4. 물건도 여행을 해요2. 단원의 개관이 단원은 ‘가게놀이
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.10.31
  • 국어 말하기 듣기 세안
    ( 국어 )과 교수?학습 과정안일 시2010. 6. 4(금)1교시장소1-4교실대상1학년 4반남:19명 여:13명계 32명지도 교사-수업실습생-교 과듣기?말하기(55~57쪽)단원 ... 문제인식문제해결방법찾기문제해결일반화하기동기유발학습목표 제시자료탐색하기활동1활동2적용 및정리하기차시예고■교과서 55쪽을 보며 대단원에서 배울 내용 확인하기○모둠별로 앉아서 모둠 이름 ... 아빠가 민국이의 말을 잘 듣지 않음)-빈칸에 어떤 내용이 들어가야 아빠가 민국이에게 컴퓨터를 쓰게 해주시거나 아빠가 민국이의 말을 무시하는 상황이 벌어질지 예상해본다.(발표)T
    서식 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.09.04
  • 4학년 2학기 수학과 5 평면도형의 둘레와 넓이 (직사각형과 정사각형의 둘레 알아보기) 1/7차시 세안 지도
    1본시 단원 지도 계획가. 단원명 : 4-2-5. 평면도형의 둘레와 넓이(1/7)나. 단원의 교재관 및 지도관평면 도형의 둘레 구하는 방법, 직사각형과 정사각형의 둘레 구하 ... 소통을 나눈다.수학적 의사소통에 전혀 참여하지 않는다.관찰수업중3본시 교수?학습 과정안단원5. 평면도형의 둘레와 넓이일시장소4-1교실학습 주제직사각형과 정사각형의 둘레 알아보기차시 ... 와 넓이는 7차 교육과정에서 5학년 1학기에서 학습했던 내용이나 넓이에 대한 개념을 점차적으로 확대시켜 주기 위하여 4학년에서 지도하게 됨본 단원에서는 학생들이 둘레와 넓이에 대한
    리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.01.30
  • 2013 STEAM 융합인재교육 연구학교 요약 보고서
    프로그램 개선안 협의학교 교육과정 설명회 및 학부모 수업 공개의 날2) 공모제 직무 연수대상인원연수 날짜 및 시간시간개강연수형태장소중등교사30명2013.5.27(월)~6.3(월)29(수 ... 의 실행13IV. 향후 계획 및 전망15□ STEAM 수업지도안 (별첨)??Ⅹ?Ⅸ. 운영 과제STEAM 프로그램 적용을 통한 창의력 신장가. STEAM 이해 및 흥미도를 높이기 위한 ... 개발 프로그램 구안 및 적용실 행 내 용STEAM 프로그램 구안/적용 및 평가 문항 개발운영과제 2STEAM 프로그램 확산 및 일반화 모색운영과제 3가. STEAM Heart On
    리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.12.13 | 수정일 2015.10.26
  • 메모하며 읽기 -지도
    수업의 흐름17ⅵ. 본시 교수?학습 과정안19■ 학습지 - 우화, 지은이 소개, [훈자오설], 단원의 마무리, 수필, 줄거리22■ 모둠 학습 안내지 - 아비와 아들의 대화, 아비 ... 96. 국어과의 평가 107. 국어 교과에 대한 학생 실태와 지도상의 유의점10Ⅲ. 대단원 개관1. 단원 설정 이유132. 단원 학습 목표133. 단원 구성의 방향14Ⅳ. 대단원 ... 교수?학습 운영 방안1. 대단원 학습 지도 계획142. 대단원 지도상의 유의점153. 대단원 표지154. 단원의 길잡이15Ⅴ. 본시 교수?학습 계획1. 본시 수업 개관162. 본시
    리포트 | 18페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.01.03
  • 2)수학-식만들기-주어진 문제 풀기
    어야 해요. 식까지 다 쓰지 않으면 마법사가 모든 퍼즐을 가지고 갈 지도 몰라요.- 문제를 모두 해결하면 모둠별로 답을 모아서 문제 아래에 있는 암호를 풀어보세요. 그러면 퍼즐이 있 ... 을 가지고 간다.- 문제와 암호가 있어요.- 2 문제가 있어요.- 네.- 식과 답을 쓰는 칸이 있어요.- 식과 답을 다 써야 해요.- 빈칸을 다 채워야 해요.- 네- 학생들 각 개인 ... 수학과 교수ㆍ학습 지도안단 원 : 6. 식만들기본시주제 : 주어진 문제 풀기대 상 : 2학년일 시 :장 소 :수 업 자 :교생지도교사실습부장교 감교 장초등학교가. 단원명 : 6
    리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.10.23
  • 초등 3학년 국어 쓰기 지도
    결재담임연구교감교장국어과 교수 ? 학습안단원(차시)학반학생지도일시(장소)지도교사적용모형5. 주고받는 마음3-3남 11 명여 12 명계 23명2010. 11. 8. 월요일2교시 ... 하는 말 쓰기【활동2】주위 사람들에게 부탁하고 싶은 내용 떠올리기【활동3】부탁하는 편지 쓰기도서관에서 자고 있는 사진자료탐색하기부탁하는 내용과 까닭알기( 5’ )?【활동1】상황 ... 에 맞게 부탁하는 말 쓰기?를 보고, 그림의 친구들이 부탁하고 싶은 것이 무엇인지 알아봅시다.교과서 그림부탁하는 말 써보기( 5’ )- 그림1 : 위험한 놀이를 하지 말라고 부탁
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.01.03
  • 국어 2학년 세안 - 4. 마음을 주고받으며 - 말덧붙이기 놀이
    결재〔학급세안 수업〕국어과 교수?학습 과정안1. 단 원 :4. 마음을 주고받으며2. 학 년 :제 2학년 4반 (32명)3. 일 시 :4. 장 소 :2-4 교실5. 지 도 자 :Ⅰ ... 게 초대하는 글을 쓰는 방법을 익히도록 지도하고자 한다.Ⅲ. 단원의 목표영 역단 원 학 습 목 표듣기?말하기?즐거운 마음으로 말놀이를 할 수 있다.읽 기?글에 나타난 마음을 생각 ... .다마음을 생각하며 글 읽기(읽기)? 주위 사람들에게 내 마음을 담아 초대하는 글쓰기(쓰기)? 애니메이션을 보고 반언 어적, 비언어적 표현을 이해하기2-1-7따뜻한 눈길로? 수수께끼
    리포트 | 16페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.12.27
  • 국어 (듣말쓰) 5-1-1. 상상의 표현-4차시- 사건 사이의 관계 드러내는 방법 알아보기
    국어과 교수 ? 학습안1. 교수 ? 학습안단원(차시)학반학생지도일시(장소)지도교사수업모형1.상상의 표현(4/12)5-1남 13명여 13명문제해결학습본시목표?이야기를 꾸며 쓸 때 ... 이 유언으로 동해의 바위섬 안에 못을 만들어 그 안에 묻어달라고 하였습니다.-용이 나타나 대나무를 베어 대금을 만들면 평화로워질 것이라 말해 만파식적을 만들었습니다.-신라에 적이 ... 면서 알게 된 사건 사이의 관계를 드러내는 방법에는 어떤 것이 있는지 발표해봅시다.?활동바구니 안에 있는 이야기 중에서 골라 사건 사이의 관계를 생각하여 이야기를 정리해봅시다.-주요
    리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.04.12
  • 중학교 한문 지도안 - 성어의 향기
    , 雪, 樂, 要)5) 비교형 문장을 이해한다. (莫如)Ⅶ. 본시 학습 지도 계획안학습목표1. ‘독서(讀書)’와 관련된 성어를 안다.2. 성어의 속뜻을 알고 언어생활에 활용한다.3 ... 에 바르게 활용할 수 있도록 지도한다.Ⅴ. 단원지도 계획대단원소단원시간지도내용비고성어의 향기5. 뜻을 세워45분‘입지(立志)’에 관한 성어/성어의 속뜻과 짜임/한자?한자어의 활용/생활 ... . 고사성어의 유래와 속뜻을 안다.4. 신출한자의 음과 뜻을 안다.5. 비교형 문장을 이해한다.지도단계(시간)학습내용교수 - 학습 활동교수-학습방법자료및유의점교사학생도입0.5(0.5
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.11.29 | 수정일 2018.08.22
  • [학습활동][교육활동][수업활동]수준별학습활동 사례, 생활습관지도학습활동 사례, 창의적학습활동 사례, 노래학습활동 사례, 영어낱말쓰기학습활동 사례, 단계적감상학습활동 사례, 에너지절약학습활동 사례 분석
    재료 추출초등학교 5학년의 쓰기 지도내용은 1~5단원까지는 영어 쓰기가 알파벳 대?소문자를 구별하여 쓰도록 되어 있다. 그러나 실험반의 알파벳 쓰기 능력을 고려하여 1~2단원 ... . Ping pong Game1) 준비물2) 팀 구성3) 활동 내용Ⅴ. 영어낱말쓰기학습활동 사례1. 영어 낱말 쓰기 지도를 위한 언어 재료 추출2. 교과서 단원의 차시별 구성요소 재구성3 ... 에서의 쓰기 지도 목표를 “알파벳 대소문자를 구별하여 쓴다.”로 미리 학습하고 3~5단원을 " 구두로 익힌 낱말을 쓴다."로 그 성취 수준을 높이기로 하였다. 이러한 점을 고려하여 본
    리포트 | 16페이지 | 6,500원 | 등록일 2011.03.18
  • 2학년 국어 세안(4. 마음을 주고 받으며)
    〔학급 세안 수업〕국어과 교수?학습 과정안1. 단 원 :4. 마음을 주고 받으며2. 학 년 :제 2학년 1반(33명)3. 일 시 :4. 장 소 :2학년 1반 교실5. 지도교사 ... 는 자하기Ⅵ. 단원 지도 계획구분차시교과서학습 주제주요 활동듣기?말하기143~45쪽단원의 개관 및학습 안내?‘끝말잇기 놀이’의 방법 알아보기?‘끝말잇기 놀이’하기246~47쪽끝말잇기 ... 는가?OⅧ. 본 차시 지도의 실제1. 교수?학습 개요단 원4.마음을 주고받으며일 시2010.10.25(월)1교시장 소2-1교실차 시1/4소요시간40분지도교생학습목표‘끝말잇기 놀이
    리포트 | 13페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.05.14
  • 학습지도안(고전시가)
    국어과 학습 지도안고등학교 문학(상)(주)문원각, 2007Ⅱ. 한국 문학의 흐름2. 고려 시대의 문학(1) 청산별곡전공과 목국어교과 교재 및 연구법교수명교수님학 번발표자단원2 ... 이해하기?‘만전춘’을 감상하고 현재적 의미 파악하기PPT 자료교과서발표6/6Ⅴ. 본시 학습 지도안단 원2. 고려 시대의 문학대 상고등학교2학년장소2-1 교실소 단 원(1) 청산별곡 ... PPT 자료, 학습 지도안, 교과서교과서, 필기도구, 학습지학습단계(분)학습 내용교수 - 학습 활동수업 매체 및지도상 유의점교 사학 생도입(5)* 고려가요, 경기체가, 한시, 가전체
    리포트 | 17페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.10.30
  • 6)국어(말듣쓰)-5.마음을 나누며-속담이나 관용표현 쓰며 상황에 어울리는 표현쓰기
    를 구별하여 사용할 수 있다.다. 속담이나 관용 표현의 뜻을 안다.라. 속담이나 관용 표현을 상황에 맞게 사용할 수 있다.(2) 학습의 흐름선수 학습본 단원 학습후속 학습5-1-4 ... 국어(말듣쓰)과 교수ㆍ학습 지도안단 원 명다섯째마당. 마음을 나누며 (2)나눔과 어울림본시주제속담이나 관용표현을 써서 상황에 맞게 말하기대 상6학년일 시장 소수 업 자한국초등학교 ... 가. 단원명 : 마음을 나누며 - 2. 나눔과 어울림나. 단원의 개관◆ 사회관21세기는 정보화, 다양화, 창조화의 급변하는 시기로 언어적 영역에서도 변화의 모습을 보이고 있
    리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.05.15
  • 국어과 교육실습 수업지도
    소개2. 단원 선정의 근거3. 단원의 학습 목표4. 단원의 지도 계획5. 지도상의 유의점Ⅲ. 교수·학습의 전개 ... - 목 차 -Ⅰ. 수업의 방향 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 21. 교재 및 단원2. 수업의 개관3 ... . 지도의 목표4. 학생의 실태5. 교수?학습의 모형Ⅱ. 단원의 연구 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 41. 단원
    리포트 | 14페이지 | 2,500원 | 등록일 2011.06.10
  • 면담 교안
    할 요소- 면담의 방법 알기- 수집한 정보 정리하기Ⅱ. 과정안1. 단원 학습지도계획 (2차시)구분교수·학습내용차시소단원정보의 수집과정리? 학생과제 : text를 미리 읽고 면담 ... 내용을 짐작해본다.?전개30(40/45)?1. 소단원 학습 목표 제시면담과 자료정리에 대한 지식과 방법을 개별활동·모둠활동을 통해 지도한다.학습활동을 통해학습목표를 학습한다.?2 ... 1학년 1반 30명페이지중학교 국어 1-1 p.22~35실행방법블랜디드러닝, 개별학습, 모둠학습,협동학습 (집단탐구모형)대단원1. 함께 알아가는 즐거움소단원(2) 정보의 수집
    리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.11.11 | 수정일 2021.08.31
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