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"2-2쓰기 5단원지도안" 검색결과 1,821-1,840 / 5,773건

  • 대구교대-3학년-족보-체육-강영수
    -강영수-1.줄넘기 운동의 요소 쓰기2.곤봉의 원운동의 종류 3가지 쓰기3.포이 던지기를 제재로 한차시의 수업지도안을 짜보라. 1. 맨손체조의 구성 원리2. 잇따라 ... 거나 사놓으세요~ 1. 체육과 수업의 특성 및 성격- 책에 보면 어떤 단원에 그대로 있어요~2. 학년별 교육과정(체조영역)에서 선택과 필수로 구분하여 표를 만들어 적으시오.- 책에 있는거 그대로 옮겨 적으세요~ ... 가기 설명3. 체조 중 무릎에 손집고앉앗다 섰다 하는동작 그림으로 그리기4. 곤봉이랑 포이 차이점5. 결합동작과 혼합동작 차이 설명.오픈북 시험입니다~책은 미리 도서관에서 빌려놓
    시험자료 | 1페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.09.18
  • 초등국어1학년 말듣 4단원 전화를 걸거나 받을 때의 알맞은 인사말을 하기 학습지도안 세안
    은 인사말을 하여야 하는 까닭 알기(66~69쪽)1차시? 대단원 개관 및 학습 안내? 문장 부호에 대하여 알기(96~101쪽)1~2차시? 대단원 개관 및 학습 안내? 초대하는 글 ... 초등학교( 국어 )과 교수?학습 과정안수업 연구 주제◈ 전화를 걸거나 받을 때의 알맞은 인사말 하기1. 주제 설정의 배경수업 지도안을 설정하기 앞서 실시한 학생 실태에서 학생 ... 에 진실한 마음을 담아야 함을 깨닫고 지도해야 할 것이다.읽기 : 이 대단원은 학생들이 문장 부호에 주의 하며 글을 읽고, 알맞게 글을 띄어 읽도록 하는데 지도의 초점을 두
    리포트 | 13페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.06.07
  • 4)체육-다양한 전통놀이(약안)
    수업실습 교수-학습 계획(교생용)날짜(교시)교과단원학습주제학습목표체육5. 여가활동▶다양한 전통놀이다양한 전통놀이를 해보자.단계교수-학습 활동학습자료(♧/♣) 및유의점(※) [시간 ... / 5,6모둠이 한 그룹에 되어 각 스테이션을 다니며 학습하도록 지도한다.?팀명은 ‘00째 양반’으로 통일한다.[5′]♧호루라기, 스티커♣줄넘기※체육시간에 지킬 규칙 안내는 교실 ... 에 감는다.?돼지씨름: 쪼그리고 앉아 양손을 뒤로 엇갈려 잡은 후 상대방을 쓰러트린다.[10′]♧항아리(2개), 다른 색의 화살(팀당 15개)※투호의 특징과 방법은 간단히 설명한다.※규칙을 지키지 않을 경우, 획득한 점수에서 -1점※이긴 팀의 주장은 스티커를 받아간다.
    리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.12.07
  • 2)슬생-물건도 여행을 해요-생활에 필요한 물건을 여러 가지 기준에 따라 무리 짓는다.(세안)
    수업실습1 교수학습 과정안수 업 자지 도 교 사일 시지 도 학 급슬기로운 생활 교수-학습 과정안1. 단원명 : 4. 물건도 여행을 해요2. 단원의 개관이 단원은 ‘가게놀이’라는 ... 생지도교사지도일시지도대상2학년장소2-1반교생단 원4. 물건도 여행을 해요차 시2/6교과서42~43주 제(제 재)생활에 필요한 물건수업 전략집단 조직모둠학습, 전체학습학습 목표생활 ... 수 있다.4. 단원의 학습 계열과 차시별 교수-학습 계획4. 물건도 여행을 해요차시교과서주제목표준비물140~41‘물건’과 만나기일상생활에 쓰이는 물건들을 찾아본다.교사 : 음식
    리포트 | 15페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.06.22
  • 술도약물이예요
    한 생각을 쓰고 발표하면서 술을 마시면 나타나는 변화를 떠올려 본다.-술과 관련된 자신의 경험을 발표한다.-학습할 내용과 순서를 보고 공부할 내용을 미리 생각해 본다.5분교과서PPT술 ... 2012학년도약식장학 보건 교수·학습 과정 안단원3. 약물 오남용 예방(술도 약물이에요.)일시2012년 9월 26일 3교시(10:50~11:30)대상6학년 4반 (남15명, 여 ... 17명: 총32명)장소6학년 4반 교실지도교사□ □ □2012학년도 약식장학교수학습 과정 안교과보건지도일시화요일 (3 )교시대상( 6 )학년( 4 )반지도교사□ □ □단원3. 약물
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.10.12
  • 중학교2학년 도덕 수업지도안(단원 - 청소년과 도덕)
    ?????????????????????? 5가. 소단원명나. 소단원 학습목표다. 소단원의 내용 체계Ⅲ. 본시 교수 ? 학습 과정안1. 지도의 실제???????????????????????? 32 ... 한 관계를 인식하고, 사랑에 대한 올바른 이해를 바탕으로 바람직한 이성 교제를 실천할 수 있다.3. 소단원의 지도 계획가. 소단원명Ⅱ-1-(2) 다양한 비인간화 문제의 극복나. 소 ... 명가. 교재 : 중학교 도덕 2학년, (주)미래엔 컬처그룹나. 단원명 : 소단원 ⑵다양한 비인간화 문제의 극복2. 대단원의 지도 계획가. 대단원명 : Ⅱ. 청소년과 도덕나. 대단원
    리포트 | 14페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.06.01
  • 1)수학-몇 시인지 알기 (세안)
    1학년 대표수업 교수-학습 과정안일 시장 소대 상1학년지도 교생지도 교사초 등 학 교1. 단원 : 5단원. 시계2. 단원의 개관초등학교 과정에서 처음으로 시각에 대해서 학습 ... )단원 평가- 시계를 보고 몇 시인지 말하고 쓰게 한다.- 시계를 보고 몇 시 30분인지 말하고 쓰게 한다.- 제시한 시각을 모형 시계에 나타내어 보게 한다.- 시계를 보고 일어난 ... 의 속성을 조사하는 단계는 이 단원의 수준과 내용을 고려하였을 때, 적절하지 않다고 생각하여 생략하도록 하였다.10. 수학과 교수-학습 과정안수 업 일수업자단 원5. 시계교과서72
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.12.25
  • 1)국어-5. 생각을 펼쳐요 - 생각이 잘 드러나게 말하여 봅시다
    해결 수업 모형(2) 주제에 맞는 설득적 말하기(3) 자신감을 갖기 위한 기초의 단계적 적용(4) 발달 단계별 말하기 능력 분석 - 저학년 대상(5) 본시 수업의 계획10. 본시 ... 고 싶은 친구에 대한 생각 정리하기- 친구에게 상장 만들어 주기- 단원 학습 내용 정리하기6. 지도상의 유의점가. 이 단원의 언어 사용 목적은 ‘설득’이다. 설득적 말하기는 화자 ... 도록 지도한다.7. 단원의 평가 계획영역평가관점평가시기평가방법지식?이해- 생각이 잘 드러나게 말하면 좋은 점을 알고 있는가?- 생각이 잘 드러나게 말하는 방법을 알고 있는가?- 자신
    리포트 | 19페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.01.16
  • 3학년 2학기 국어과 읽기 3 함께 사는 세상 <이야기 속 인물의 말과 행동에 대한 내 생각이나 느낌 표현하기> 5/6차시 지도안 - 반응중심학습모형
    과 느낌을 표현하는 글을 쓴다.’와 연계하여 지도할 수 있고, 2학년 쓰기 영역의 ‘(1) 보고 들은 것 중에서 중요한 내용을 간추려 쓴다.’와 관련이 있으며, 4학년 듣기 영역 ... 1. 단 원 명단원명 : 3. 함께 사는 세상학습 주제 : 이야기에 대한 여러 가지 생각이나 느낌을 비교하기2. 단원의 개관 및 수업자의 의도이 단원은 학생 각자의 배경지식 ... 에서 ‘작품에 대한 전체적인 느낌을 말이나 글로 표현하기’, ‘이야기의 전개 과정 파악하기’에 중점을 두고 있다.이 단원의 성취 기준은 3학년 쓰기 영역의 ‘(4) 글을 읽고, 자신의 생각
    리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.01.28
  • 1학년 2학기 바른생활과 5 환경이 웃어요 <쓰레기 바르게 분류 배출하기> 2/4차시 지도
    도 줄이면서 결국은 환경을 보호하는 차원으로 의식의 전환과 행동으로 실천하도록 지도하는데 중점을 두고자 한다.2. 수업의 설계가. 단 원 명 : 5. 환경이 웃어요나. 학습주제 ... (‘강의리함자료 준비?학생의 흥미유발과 학습목표도달을 위한 자 료 선정이 미흡함-일상생활과 관련된 사진이 나 동영상 자료를 사용함2. 나만의 수업모형을 적용한 단계별 교수-학습 지도 및 ... Ⅰ. 대단원 지도 계획1. 본시 수업을 위한 수업자의 의도글로벌 시대에 사는 요즈음 사회에서 이슈가 되는 것이 환경보호 및 자원 문제 등으로 사회생활의 첫 단계를 밞는 1학년
    리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.01.26
  • 1)수학-더하기와 빼기-재미있는 놀이
    의 계열85. 지도 계획96. 단원의 평가 계획107. 지도상의 유의점108. 본시 교수-학습 과정안11-12(1). 형성평가13(2). 본시 칠판 활용 계획13Ⅰ. 수업에 임하며“와 ... 분석 및 지도대책2-42. 실태분석을 통한 시사점Ⅲ. 교재 연구1. 수업 모형 및 학습 방법의 탐색.Ⅳ. 수업의 실제1. 단원명72. 단원의 개관73. 단원의 목표84. 학습 ... 할 수 있다는 점에서도 협동학습이 좋은 학습 형태가 될 것으로 판단하여 이를 주요한 학습 형태로 삼고자 한다.Ⅳ. 수업의 실제1단원명 : 4. 덧셈과 뺄셈2단원설정의 취지 - 생활
    리포트 | 20페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.11.19
  • 수학_3학년_7단원_분수_세안4차시
    적 의사소통능력을 향상시킬 수 있도록 지도한다.2. 단원의 학습 계열 및 범위선수 학습본 단원 학습후속 학습2 - 2 - 5. 분수3 - 1 - 7. 분수4 - 1 - 6. 분수 ... ( 남 : 13명, 여 : 12명, 계 : 25명)지도 교생일 시2011. 6 15.(수) 1교시장 소3 - 41. 단원(제재)의 개관가. 교재관이 단원은 초등학교 수학과의 5개 ... ?생활 주변의 문제를 수학적으로 해결하려는 습관을 가지는가?수업 중수업 후관찰평가8. 본시 교수?학습의 실제가. 교수?학습안단원7. 분수차시4/8지도 대상3-4 (남 : 13, 여
    리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.08.22
  • 대구교대 정미경 실과 쓰레기분리배출 지도
    수업 지도안단원2. 쓰레기 처리와 재활용일시2011년 4월 3일지도교사홍길동차시5~6/8대상5학년 1반교과서68쪽본시주제?쓰레기 분리 처리하기장소5학년 1반 교실수업형태문제해결 ... 간자료 및유의점학습의정 리2. 다음 문장이 맞으면 O, 틀리면 X를 ( )안에 써 넣으시오.① 우유 팩은 물로 한 번 헹군 다음 다른 팩에 5~6개씩 넣거나 펴서 말린 후 배출 ... 1) 초등학교 5학년 도영이가 소풍을 갔다가 쓰레기를 모아서 집으로 가져온다.? (그림2) 가져온 쓰레기를 보니 음료수 페트병, 빨대, 과자봉지가 있다.? (그림3) 도영
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.01.13
  • 4)국어-이럴때는 이렇게-적극적으로 반응하며 소개하기(세안)
    국어과 교수-학습 과정안1. 단원명 : 4. 이럴때는 이렇게2. 단원의 개관이 단원은 사회적 상호작용의 언어 사용을 목적으로 하며, 글에 쓰인 표현이 적절한지 판단하며 읽는 방법 ... ,계획차시주요 학습 내용 및 활동1(63~67쪽)- 단원의 개관 및 학습 안내- 글에 나타난 표현의 차이 알기2(68~73쪽)- 제시된 글을 비교하며 읽기- 글에 나타난 표현 ... 의 특징 비교하기3(74~76쪽)- 글에 나타난 표현이 적절한지 판단하는 방법알기- 적절하지 않는 표현 바르게 고쳐쓰기4(77~83쪽)- 표현이 적절한지 생각하며 글 읽기- 단원 학습
    리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.06.25
  • 국어 6학년 1학기 8.함께하는 마음 상대방을 배려하여 말하는 방법 알기 수업지도
    실천할 수 있게 지도하여야 할 것이다.단원 성취 기준나가[담화의 수준과 범위]- 공식적?비공식적 상황에서 하는 인사말성취기준내용 요소의 예말하기(3)공식적?비공식적 상황에서 사회 ... 학습 말을 할 수 있다.?상대방을 배려하는 말 하기?단원 학습 내용 정리하기-실생활 경험을 상황으로 한역할놀이 발표하기-가까운 사람에게 배려쪽지 작성하기지도의 유의점마라다배려하는 말 ... 국어과 교수?학습 과정안과 목국어 (듣기 말하기 쓰기)단 원8. 함께하는 마음일 시2012. 6. ○○ (○요일) ○교시장 소6학년 ○반 교실대 상6학년 ○반 29명 (남:16
    리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.11.06
  • 4)수학-소수-m단위의 거리를 km단위로 나타내기 위해 소수를 활용하는 문제를 해결
    단원후속 학습3학년 2학기 6. 소수4학년 1학기 7. 소수5학년 2학기-소수 한 자리 수-소수의 크기 비교-소수 두 자리 수-소수 세 자리 수-소수 사이의 관계-소수의 크기 비교 ... 의 관계를 알 수 있다수업중단원평가질문지필관찰태도-구체적 조작활동에 적극적으로 참여하고 있는가?-생활 주변의 분수 관련된 상황을 수학적으로 처리하려고 노력하는가?매차시관찰2. 교수 ... 수학과 교수?학습 과정안수 업 자단 원7. 소수주 제탐구 문제와 문제 해결일 시장소 및 대상4학년협 의 장 소다목적실결재일6/수업교생지도교사실습부장교감교장초 등 학 교1. 단원
    리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.10.23
  • (국어과 수업 연구 보고서) 확산적 토론학습을 통한 자주적 문제 해결 능력 신장
    ’에 대해 토론하기재구성6-2넷째마당문제와해결말듣쓰1. 생활 속에서?대단원 학습 내용 안내?문제와 해결의 짜임으로 글을 쓰는 방법 알아보기1?화재를 줄일 수 있는 방법 토의하기 ... 첫째마당2단원?이야깃거리 정하여 토론하기?글을 읽고 글쓴이의 주장 알기5-1첫째마당1단원?토론 내용을 듣고, 토론할 때 주의할 점 알기?토론 주제를 정하고, 주장을 뒷받침 할 수 ... 내용을 듣고, 토론할 때에 주의할 점에 대하여 알아보기?토론 절차에 맞추어 토론하기5-2넷째마당1단원?적절한 근거를 들어가며 토론하기?사실과 의견 알기2단원?글을 읽고 사실과 의견
    리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.02.14
  • 1)바생-4.함께쓰는 물건-함께쓰는 물건 알아보기(1-4)
    일한국초등학교가. 단원명 : 4. 함께 쓰는 물건나. 단원의 개관(1) 단원의 목표차시수업 목표1차시함께 쓰는 물건 알아보기2차시교실의 물건을 아끼고 소중히 다루기3차시학교의 물건 ... 을 아끼고 소중히 다루기4차시공공장소의 물건을 아끼고 소중히 다루기이 단원은 학습자들이 함께 쓰는 물건을 아끼고 소중히 다루도록 차시와 내용이 구성되었다.(2) 학습의 흐름차시교과 ... : 혼자 쓰는 물건은 자기 것이고 함께 쓰는 물건은 모두의 것입니다.S2: 교실 안에 월래 있던 물건은 함께 쓰는 물건입니다.S3: 함께 쓰는 물건은 모든 사람이 사용
    리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.02.24
  • 국어과 교육과정
    의 통합 : 통합이 교육에 효율적일 경우, 통합을 권장한다.ex) 7차 중학교 국어 2단원 「읽기와 쓰기」의 교육과정 내용 - 읽기와 쓰기의 공통점과 차이점을 안다.* 임용기출 ... 고 관점이 변했다. 특히 7차의 관점 변화는 획기적이다.6대영역 = 말하기 듣기 읽기 쓰기 언어 문학 - 실제적 언어사용에 따른 6개영역5차~6차 - 언어사용기능 강조. 학생중심 ... 활동중심 → 교과서 中 해당 단원 별 중점 지도 영역 표시 및 단원명에 학습의 목표를 드러내는 영역별`목표별 단원 구성방식7차 - 수준별교육 강조 → 교과서 中 보충`심화 & 자기
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.11.11 | 수정일 2021.08.31
  • 3)국어-7. 이야기의 세계-이야기의 흐름에 따라 인물의 말투가 어떻게 변하였는지 알기(세안)
    . 단원명2. 단원의 개관3. 단원의 목표4. 단원의 학습 계열5. 단원의 지도 계획6. 지도상의 유의점7. 단원의 평가 계획8. 학생 실태9. 교재 연구(1) 지식 탐구 수업 모형(2 ... ( 듣기 ? 말하기 )과 교수-학습 과정안일 시장 소대 상3학년지도 교생지도 교사결재지도교사협력교사실습부장교 장초 등 학 교< 목 차 >Ⅰ. 수업을 선택하며Ⅱ. 수업 설계1 ... 자료가 아니라 주된 소재로 활용한다면 재미있는 수업이 될 것이라고 생각하여 이 수업을 선택하게 되었다.Ⅱ. 수업 설계1. 단원명7. 이야기의 세계2. 단원의 개관이 단원은 문학
    리포트 | 19페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.01.16
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