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"지능창의성이론비교" 검색결과 1,901-1,920 / 2,763건

  • 언어습득이론
    의 창조적인 면을 설명하지 못한다언어습득에서 모방의 역할은 한계가 있다.123언어습득의 속도는 모방이나 강화의 빈도와 비교가 되지 않을 만큼 급속 하게 발달한다.42. 생득주의 이론 ... 이야기를 지어서 극화하기, 레고블럭 가지고 놀면서 우주선이라며 이야기 꾸미기 등은 언어의 기능 중 무엇인가?상상적 기능 상상이나 창의성을 표현하기 위하여 언어를 사용하는 경우이 ... 다.3장 언어습득 이론*언어습득 이론 알아보기 행동주의: 인간이 언어에 대한 지식이 없는 백지상태로 태어난다. 생득주의: 선천적으로 언어습득 능력을 갖고 태어난다. 상호작용주의
    리포트 | 53페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.08.15
  • 지능이론
    습득시 요구되는 과정으로 정보를 결합하고 부호화하고 옛 정보와 비교하는 과정이다두 번째, 상황 하위이론(contextual subtheory) 은 지능을 개인의 외부 세계와 관련 ... 지능 이론1) 지능의 개념지능의 개념에 대해서는 학자마다 의견이 다르며, 여러 가지 개념들이 소개되어 지고 있다. 그러나 대체로 지능은 학습을 위한 능력, 즉 한 개인이 획득 ... 한 총 지식 혹은 새로운 상황과 환경에 성공적으로 적응하는 능력 등으로 이해되어지고 있다.2)지능이론- Spearman(1904)은 인간의 지적능력을 일반 지능요인과 특수 지능요인
    리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.02.20 | 수정일 2014.04.10
  • 교육평가의 최근 동향-정의적. 인지적 교수평가
    형 평가 지도?조언?개선, 여러 줄 세우기 학습의 결과 중시 학습의 과정 중시 실천적 지능의 구성 요소 창의성 등 고등 사고기능 강조, 학생 중심, 탐구 위주교수-학습-평가의 보조 ... 체제와 대안적 평가체제의 비교1) 전통적 평가체제(예: 선택형 시험), 절대주의적인 진리관, 합리론, 경험론 등 산업화 시대, 소품종 다량 생산 직선적?위계적?연속적 과정 학습 ... 자의 기억?재생산 중시 구체적?주관적 상황 중시 상대평가, 양적평가, 선발형 평가 선발?분류?배치, 한 줄 세우기 선언적 지식(내용적 지식) 학문적 지능의 구성요소 절차적 지식(방법
    리포트 | 23페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.11.19
  • 블룸의 인지적 교육목표
    교육평가-이명기 교수님인지적 교육목표국어교육과 200600008 김종욱기억, 사고, 문제해결, 창의력 등과 같은 광범위한 사고과정을 묶어서 인간의 인지적 특성이라 한다. 교육목표 ... 를 중심으로 교육평가의 유형을 구분할 때 인지적 영역은 기억, 이해, 적용, 분석, 종합, 평가, 비교, 비판, 판단 등과 같이 주로 사고 작용을 통해 획득하고 활용하는 학습내용 ... 하기 위한 이론으로 블룸의 교육목표분류학, 가네의 학습위계설, 메이거의 조작주의 이론, 브루너의 발견학습이론, 피아제의 인지발달이론 등이 있다. 여기에서는 인지적 행동특성을 서술
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.12.04
  • 행동주의. 인지주의. 구성주의 비교 및 분석
    행동주의. 인지주의. 구성주의 비교 및 분석■■■■ 목차 ■■■■Ⅰ. 학습이란?Ⅱ. 행동주의ⅰ. 등장배경ⅱ. 학습의 관점ⅲ. 학습과정 및 학습 관ⅳ. 학습이론 및 사상가ⅴ. 교수 ... 시킨다고 보았다.ⅳ. 학습이론 및 사상가Kohler (1887~ 1967)- 통찰이론(theory)? 쾰러의 학습이론 : 전체적 관계를 파악하는 지능적인 행동을 말한다. 즉, 상황 ... 설계에 대한 시사점ⅵ. 특징 및 한계점Ⅲ. 인지주의ⅰ. 등장배경ⅱ. 학습의 관점ⅲ. 학습과정 및 학습 관ⅳ. 학습이론 및 사상가ⅴ. 교수설계에 대한 시사점ⅵ. 특징 및 교육의 시사
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.06.29
  • 교육학개론강의자료
    종폭발적 진행을 설명하지 않음?아동의 상상력 무시, 사회·문화적 차이에 의한 지적 발달의 차이를 간과바) 인지발달과 행동주의 이론비교구분피아제의 인지발달론스키너의 행동주의기본 ... 적으로 이용하는 방법, 또는 그 방법을 가르치는 학문(3) 문제점 :- 교육보다는 영토 확장에 관심을 가진 시기- 교육의 이론과 실제에 있어 가정 중심의 생활교육을 지나치게 강조 ... 교육의 이론과 실제에 있어 사회학적 기초를 마련한 개척자제 3 장 교육의 철학적 기초제 1 절 교육철학의 정의1. 철학과 교육철학1) 철학의 의미① 개인적인 신념이나 신조 또는 관점
    리포트 | 42페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.04.30
  • 언어영재연구계획서
    들이 쏟아져 나오고, 사회는 하루가 다르게 급변하고 있다. 이러한 현실 속에서 창의적인 아이디어와 이를 통한 독창적인 지식을 생산하는 능력은 매우 중요한 요소가 될 것이다. 그리하여 이러 ... 고 있다. 영재는 높은 수준의 지적 능력을 가지고 있으며 스스로 동기를 유발하며 자아개념과 창의성이 뛰어나다. 그렇기 때문에 영재교육에 있어서는 이러한 그들의 특성에 맞는 교수학습 ... 과 비교해 볼 때, 언어 영재에 관한 자료가 아주 부족하며 현재 그들에게 적합한 교육 프로그램이 제공되고 있는지에 대해 검토하고 그들에게 적합한 교육 프로그램을 적용할 필요성이 있
    리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.04.07
  • 자기주도적 학습에 미치는 심리적 요인
    주도적 학습의 원리와 특징3. 자기주도적 학습 과정4. 자기주도적 학습자의 특성Ⅲ. 자기주도적 학습에 영향을 미치는 정의적 요인1. 동기1) 학습 동기 유발2) 동기 이론 ... 모형과의 관계2. 지능1) 지능의 8가지 기준2) 지능과 교수학습방법Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론21세기 조직의 경쟁력을 결정짓는 성공요인 중 하나는 조직의 학습능력이라고 볼 수 있 ... 고 각자의 다양한 능력과 개성을 최대한 발휘하여 적극적으로 문제를 해결하고 창의적 생산을 할 줄 아는 능력을 가지는 학습체계를 말한다. 자기주도적인 학습상활일 경우 더 많은 것
    리포트 | 19페이지 | 2,500원 | 등록일 2009.02.16
  • 창의성이란 무엇인가?
    비교해 본 결과 우수한 집단에서는 지능창의성이 거의 상관이 없었으나, 지능이 낮은 집단에서는 두 특성 간에 확실히 의미 있는 상관이 있음을 발견하였다.3) 창의성의 유형A ... 적 특성은 크게 지적 특성과 정의적 특성으로 분류될 수 있다. 학생 개개인의 지적 특성을 이해하는 데 중심이 되는 것은 지능, 창의성 그리고 인지 양식의 세 가지 이다. 이 중 ... 는 능력으로 파악된다.2) 창의성과 관련된 변인창의성과 지능 ? 학업성취 ? 성격특성 등과의 관계에 대한 연구는 창의성에 대한 심리학적 연구가 시작된 이래 많은 학자들의 관심이 되
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.04.04
  • [교육평가]타당도와 신뢰도, 객관도, 실용도
    , 언어유창성)을 조작적 정의로 설정하여 지능검사를 실시장점: 응답자료에 의하여 계량적 방법으로 검증되므로 과학적이고 객관적이고 심리적 특성에 부여한 조작적 정의의 타당성을 밝혀주 ... 음을 보이기 위하여 제 3의 평가도구(준거)의 점수와 비교하는 것.검사점수와 외적 변수와의 관계를 분석하여 검사의 타당도를 검증(1)예언 타당도-제작된 검사에서 얻은 점수와 준거로 설정 ... 분석으로 이루어지며 반응과정에 대한 이론적이고 경험적인 분석을 통하여 검사가 측정하고자 하는 구인(요인)과 피험자의 수행 또는 반응이 얼마나 일치하는가에 근거하여 타당도를 검증
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.01.18
  • 수학교육(지도, 수학수업)의 목표와 이론, 수학교육(지도, 수학수업)의 영향, 수학교육(지도, 수학수업)의 과정과 평가, 수학교육(지도, 수학수업)과 통계교육, 연산학습, 향후 수학교육(지도, 수학수업)의 개선방향
    만을 10년을 하였다고 한다. 그것도 매일 잠자는 시간만 빼고는 집중적으로 연구하였다고 하니 수학에 투자한 시간을 여러분이 투자한 시간과 비교해 보라. 여러분의 지능이 아인슈타인 ... 수학교육(지도, 수학수업)의 목표와 이론, 수학교육(지도, 수학수업)의 영향, 수학교육(지도, 수학수업)의 과정과 평가, 수학교육(지도, 수학수업)과 통계교육, 연산학습, 향후 ... 수학교육(지도, 수학수업)의 개선 방향 분석Ⅰ. 수학교육(지도, 수학수업)의 목표Ⅱ. 수학교육(지도, 수학수업)의 이론Ⅲ. 수학교육(지도, 수학수업)의 영향1. 실용적 지식
    리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.04.22
  • 간호관리요약
    적보상에 대한 매력이 적을수록 개인의 동기는 낮음(2) 공정성 이론 - 애덤스- 동기부여: 자신이 받은 보상의 크기에도 달렸지만 비슷한 상황에 있는 타인들과 비교해 자신이 공정 ... 공정성 이론에서의 투입과 산출요소투입요소산출요소노력,시간,지식,기술,경험,나이,교육과훈련,창의성,건강, 사회적 지위, 근무연한급여,상여금,경력상승,직업적안정,인정,도전적직무부여의사 ... 에 초점신뢰에 기초장기적 안목수평적 관점2. 리더십 이론1) 특성이론- 개인적 특성 (있으면) 리더(없으면) 비리더특성내용신체적 특성능력? 기술특성성격 특성사회적 특성활동성, 정력
    리포트 | 15페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.03.03
  • 창의성의 정의와 이론
    창의성의 정의와 이론1950년 미국 심리학회에서 Guilford가 창의성의 중요성과 그 필요성에 대해 연설한것을 계기로 지난 50여년간 여러 학문분야에서는 과거 그 어느때 ... 있는 것에 대하여 논쟁하는 것은 일반적으로 유용하지 못하다3)정상적인 지능을 가진 모든 사람들은 어느정도 창의적이 될수 있는 잠재력을가지고 있다.4)사람들은 창의적일수 있는 자신 ... 는 창의적인 과정을 거쳐 보다 독창적이고 희귀한 산물을 산출해 내기 때문이다.창의이론창의성은 다양한 정의와 함께 접근하는 방법도 생각하는 입장에 따라 그 관점을 달리하고 있
    리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.09.17
  • 홀랜드적성검사
    ) 홀랜드 전공탐색검사5) 기타1. 홀랜드 적성검사의 이론적성검사는 지능검사와는 달리 어떤 특수부문에 대한 능력의 정도나 발현가능성을 말한다. 다시 말해 적성이란 직업이나 학업 등 ... 이나 경험 또는 훈련에 의하여 다소 수정되기는 하나 청년 초기까지 대개 형성되고 그 이후는 변동이 적은 비교적 항상적인 능력요인으로 보고 있다. 그러므로 지능검사나 성적에 따른 ... 홀랜드 적성검사-목차-1. 홀랜드적성검사의 이론2. 홀랜드적성검사의 6각형 모델3. 홀랜드적성검사의 종류1) 홀랜드 진로발달검사2) 홀랜드 진로탐색검사3) 홀랜드 적성탐색검사4
    리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.06.12
  • 수학영재의 개념과 성격, 수학영재의 판별, 수학영재교육의 목표, 수학영재교육의 렌줄리(렌쥴리) 삼부심화학습모형, 수학영재교육의 교사역할과 부모역할, 향후 수학영재교육의 제고 방안, 수학영재교육의 시사점
    . 1차 판별?교사의 관찰?지능지수?수학 학업 성취도?15-20% 정도 선발? 손쉽게 얻을 수 있는 정보나 자료 활용2. 2차 판별?수학 창의적 문제 해결력 검사?수학 행동 특성 검사 ... 올림피아드, 또는 수학경시대회는 비교적 활성화가 되어 있다. 교육부와 중앙일보의 수학?과학 경시대회 성적에 따라 과학고와 대학입시 등에서 입시 가산점을 부여하면서 우수학생들은 전략 ... Mathemat능에서는 논리-수학적 지능 영역에서 뛰어난 능력을 지닌 사람을 의미한다. 한마디로 수학 영재는 수학 문제를 해결하는 능력이 뛰어난 사람이라고 할 수 있다. 어떠한 능력을 지녀야
    리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.04.10
  • [교육심리학]지능창의
    REPORT제목 : 지능창의성목차Ⅰ.지능의 정의1. 대표적 정의2. 기타 정의Ⅱ.전통적 지능이론1. Spearman(1923)의 일반지능 이론 (지능의 2요인설)2 ... . Thurstone(1938)의 기본 정신 능력 이론3. Guilford(1959)의 지능 구조 이론 (입체 모형설)4. 지능의 위계 이론Ⅲ.인지적 지능 연구1. 전통적 지능이론과의 비교2 ... 연구1. 전통적 지능이론과의 비교 : 전통적 이론은 심리 측정적 접근으로 정신능력에 관한 개인차를 밝히려고 했으나, 인지적 이론은 정보처리 모형을 통해 인지과정을 밝히고 정신능력
    리포트 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2006.09.09
  • 창의성 교육
    .지적 측면을 강조한 정의창의성을 지적 능력의 한 특성으로 보는 이론에서는 창의성을 지능의 한 측면, 사고유형, 사고전략의 하나로 파악한다. 즉, 창의적인 업적을 이루고자 하는 개인 ... . 창의적 사고의 측정(창의성 검사)창의성 검사는 길포드의 지능의 구조에서 제시하고 있는 창의적 사고력의 주요변인들을 확인하는 과학적인 진단-평가 도구이다. 이중에서 토랜서 ... 흥미로운 것은 지능은 높으나 창의성이 낮은 유형이다. 이에 대한 웰시의 언급을 들어보자."지능은 높으나 창의성이 낮은 사람은, 지능도 높고 창의성도 높은 사람처럼 내향성이다. 그러나
    리포트 | 30페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.02.25
  • 자기주도학습
    은 일반 지능, 특수 학문 적성, 창의적 도는 생산적 사고, 지도력, 시각적 공연 예술, 정신운동 능력, 집착력, 지도력 등 다양하나 그 중의 핵심적인 개념은 창의력 개념이다. 인간 ... 은 그리스 철학자가 대표적인 자기주도학습자라 할 수 있다.오늘날에는 자기주도학습이 전세계적으로 평생교육과 자기학습의 중심개념으로 이론적인 영역에서 자리잡아 가고 있는 새로운 연구 분야며 ... , 우리나라에서도 1990년대에 접어들면서 학교교육의 개혁을 위하여 의미 있고 시기적절한 대책의 하나로 평가되어 새 교육방법으로 논의되고 있다.그리고 자기주도학습은 학업성취와 비교
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.03.03
  • 4학년 1학기 분수 2차시 세안
    기를 비교하도록 구성되었다.2. 지도관Piaget는 ‘지능은 조작의 체계이며, 모든 수학도 조작체계이다. 조작은 행동에 부로가한 것이 아니라 실제적인 그러나 내면화된 가역적인 행동 ... 이다’라고 하였다. 그의 인지발달이론에 의하면 초등학교 4학년의 아동은 구체적 조작기의 말기에 해당된다고 할 수 있다. 구체적 조작기의 주요 특징은 보고, 듣고, 느끼고, 만지 ... 는 3학년 1학기에 이미 학습이 이루어졌다. 분수라는 개념을 선수학습으로 했기 때문에 이미 알고 있는 개념을 가지고 분수로 나타내보기, 분수의 종류를 알기, 분수의 크기 비교를 지도
    리포트 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.11.09
  • [논문요약]놀이이론 6편
    의 구성실험집단 유아에게는 정서지능 요소와 마음이론 요소가 포함된 그림책 12권을 활용한 이야기나누기 활동과 주제환상극 놀이가 적용되었으며, 비교집단 유아에게는 정서지능 요소와 마음 ... 놀이이론세미나 유아교육전공 2005404019 신원애역할놀이 유형이 유아의 창의성 및 조망수용능력에 미치는 효과동아대학교 대학원 교육학과 전철욱 (2005)목차Ⅰ. 서론1. 연구 ... 의 필요성 및 목적 2. 연구문제Ⅱ. 이론적 배경1. 역할놀이의 의미와 교육방법 2. 창의성의 의미와 교육방법3. 조망수용능력의 의미와 교육방법4. 역할놀이유형 및 참여형태에 대한
    리포트 | 17페이지 | 2,500원 | 등록일 2007.05.16
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2025년 08월 13일 수요일
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