"놀잇감의 특징"의 검색결과 입니다.

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상품화된 놀잇감 만3세 발달평가 만2세 1학기 평가 만3세 관찰일지 만5세 보육일지 만3세 보육실습일지 만2세 발달평가 만 4세 관찰 평가

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"놀잇감의 특징" 검색결과 1,881-1,900 / 4,343건

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아동발달을 생애주기에 따라 나누고(신생아기, 영아기, 유아기, 아동기, 청소년기), 각 발달영역(신체운동발달, 인지발달

안정적인 신체 성장을 이룬 것으로 볼 수 있다. 한편 첫돌 무렵부터는 자동차 장난감에 큰 관심을 보였고 블록 끼워 맞추기 놀이를 좋아했다고 한다. 이는 움직이는 놀잇감에 호감 ... 적 발달을 서술하고, 본인의 발달수준을 기술하시오.- 목 차 -Ⅰ 서론Ⅱ 본론1. 신생아기 발달1) 신생아기 발달 특징2) 본인의 발달 특징2. 영아기 발달1) 영아기 발달 특징2 ... ) 본인의 발달 특징3. 유아기 발달1) 유아기 발달 특징2) 본인의 발달 특징4. 아동기 발달1) 아동기 발달 특징2) 본인의 발달 특징5. 청소년기 발달1) 청소년기 발달 특징2

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.09.24

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만4세 유치원 2학기 생활기록부 <나의유치원생활, 유아발달평가>

한 자세에서 몸의 균형을 잘 유지합니다. 놀이기구나 놀잇감을 안전하게 사용하며 안전한 놀이 장소와 규칙을 이해하고 놀이합니다.사회관계나와 다른 사람의 같은 점과 다른 점을 이해하고 함께 ... 운동·건강달리기, 점프하기 등의 신체활동에 자발적이고 지속적으로 참여하며, 자신감을 보입니다. 1학기에 비해 몸에 좋은 음식을 알고 스스로 선택하여 먹는 등 식사예절을 잘 지키 ... 려고 노력합니다.사회관계내 몸의 신체적 특징에 대해 관심을 갖고 자신을 소중히 여깁니다. 친구들과 협동하여 활동하는 즐거움을 이해하며, 친구와 어른께 예의 바르게 인사합니다. 질문

리포트 | 18페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.02.03

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부모교육- 유아기 및 아동기 발달특성과 적합한 부모역할

.2) 사회정서영역① 사회성 발달3~4세가 되면 또래와의 놀이 활동을 통해 사회적 기술이 증진되고 친사회적 행동도 발달시킬 수 있다.한편 유아기 초기에는 놀잇감이나 공간을 통제하기 ... 의 양성적인 행동특성을 장려하여야 한다.6) 풍부한 학습경험 제공자유아기의 놀이 활동은 학습을 위한 중요한 수단이므로 유아의 흥미와 능력에 적합한 다양하고 풍부한 사물(놀잇감, 교재교구 ... 이 발달하며, 언어적인 의사표현이 가능하고, 자율성과 성취감, 자존심을 기초로 하여 자아개념을 발달시키며 초보적인 도덕성발달하며 표상능력이 증가하나 자기중심성, 물활론, 중심화와 같

방송통신대 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.04.23

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놀이치료의 의미와 과정, 놀이치료자의 태도와 자질

하는 치료실이라면, 청소하기 쉽고 청결을 유지하기에 위생적인 환경을 만들도록 고안한다. 일반적으로 청소하기 쉽고, 가격이 저렴한 리놀륨을 사용하는 것이 좋다.3) 선반놀잇감을 배치 ... 할 장의 높이는 아동이 서서 쉽게 꺼낼 수 있는 정도로 한다. 장이나 선반은 들들하게 만든 반영구적인 제품이 좋다.4) 놀이기구아동의 놀이가 아동의 언어를 상징한다면 놀잇감은 아동 ... 의 단어가 된다. 즉 놀이치료를 촉진할 수 있도록 정선된 놀잇감이나 놀이도구들이 필요하다. 정선된 놀이도구는 아동을 끌 수 있고 아동이 편하게 느끼도록 배열한다. 놀이에 참여하고 싶

리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2017.06.29

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(아동문학)1. 매슬로우 욕구, 해당되는 욕구를 만족시킬 수 있는 그림책의 예를 들어 설명하시오. 2. 피아제의 발달 이론에 적합한 책들을 선정, 그 이유를 설명하시오. 3. 에릭슨의 심리 사회적 발달 이론에 따라 도서를 분석/평가해 보시오.

도서는 사물의 존재와 사라짐의 행위를 생성하게 만들어 영아가 대상영속성 발달을 돕는 놀잇감과 같은 기능을 한다.2. 아동문학교육의 의의- 책을 읽는 즐거움을 알게, 책을 감상 ... 장난감, 가족문제, 독창성과 아이디어★ 특성 : 정의, 모험, 유머, 희망 강조1. 아동문학의 개념1) 문학적 특성(동화)- 이야기의 3요소 : 인물, 사건, 행위- 등장인물 ... , 긴장감, 모험적 문제해결, 행복한 결말, 넌센스, 우연성, 유머(1)문학성- 자신에게 감동을 주는 도서에 대해 보다 민감하게 반응- 자신이 좋아하는 도서를 끊임없이 바꾸는 경향

리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.05.21

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영유아를 관찰 또는 영유아에 관한 동영상을 10분정도 관찰, 시청하고 일화(일화기록)를 구성하여 관찰아동의 이름

하고 있는 영역으로 다가가서, 자신이 가지고 놀고자 하는 놀잇감을 가지고 와서 놀이한다.09:20~09:50오전간식00이는 오전 간식으로 통 아몬드와 바나나를 먹는다. 바나나 껍질 ... 을 관찰하는 방법에는 대표적으로 행동 목록법, 일화 기록법, 평정 척도법 등이 있다. 이 중에서도 일화 기록법은 아동의 하루 일과 중에서도 특징이 되는 한두가지의 일화를 사건의 시작

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.01.23

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만3세 유아 관찰일지 6월 15명분량(아동관찰일지 강추)

)“선생님, 아까 친구**이가 @@이놀잇감을 뺏었어요 그래서 @@이가 울었어요”라고 친구가 다른 친구의 놀잇감을 뺏은 상황을 설명한다. **이가 뛰어와 “아니에요”하며 00를 바라본다 ... .친구가 잘못된 행동을 할 때에 교사에게 구체적으로 설명을 하고 도움을 청한다.사회관계( 6/29)정리신호에 놀잇감을 그대로 두고 두리번 거린다. 교사가 다가가 “00야,놀잇감 ... 통을 그리고는 교사에게 보여준다.크기, 다리 등의 특징을 살려 그릴수 있다. 하지만 섬세하게 표현하지는 못한다.비고만3세 유아 관찰기록결재담임원장관찰 기간 : 2017년 6월 1일

리포트 | 15페이지 | 4,000원 | 등록일 2017.11.05

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안전사고 대체 및 교육2

과 관련된 것이다. 아이들은 행동이 크고 활발하게 움직인다. 그렇기 때문에 평소 시설에 대한 점검이 필수적이다. 그리고 놀잇감에 대한 주의도 요구된다. 성인에게는 위험성이 없는 물체 ... 및 안전사고 특징)Ⅱ. 본론 (발달특성 및 안전사고 특성에 적절한 교사의 대처)Ⅲ. 결론 (향후 재발방지를 위한 환경관리 및 교육방안)Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론 (아동의 발달 특성 ... 및 안전사고 특징)‘아이들이 안전하지 못한 나라’라는 타이틀은 오명이 아닐 없다. 그렇다면 과연 우리나라는 괜찮은 것일까? 우리나라 아동 안전사고에 의한 사망률은 인구 10만 명

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.02.10

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아동심리평가(아동심리검사) - 아동심리평가의 과정(아동심리검사과정)

지 못하고 끊임없이 움직이며 놀잇감에 정신이 팔려 있지만 한 가지 놀이에 집중하지 못하고 쉽게 관심을 바꾸는 게 특징이다. 반면 엄마와 분리불안이 있는 아동은 놀잇감으로 가득 찬 방 ... 적이지 않은 분위기에서 자신을 충분히 표현하도록 할 수 있다. 놀이는 그 안에서 아동과 부모, 가족, 양육자, 교사 그리고 또래 간의 관계에 대한 정보도 제공한다.놀잇감으로 가득찬 ... 방에 들어오면 아동들은 자신의 방식대로 놀이를 한다. 놀이평가를 할 때 놀이치료자는 처음에는 다소 수동적 역할을 하면서 아동이 놀잇감이나 사회적 상황에 어떻게 대처

리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.04.27

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영유아 흥미영역의 구성과 실제

주제: 연령에 적합한 흥미영역(실내놀이실)을 구성하고 흥미영역별 놀잇감 및 활동의 실제를 제시하시오(만0세~5세 중 하나의 연령 선택하여 흥미영역 배치도를 그리고, 각 흥미영역 ... 별 놀잇감 및 발달에 적합한 활동 한 가지씩 제시하시오.)1. 흥미 영역 구성자녀 양육은 부모의 책임으로부터 사회와 국가가 부모와 함께 협력하는 체제로 변화를 가져왔으며 가정양육 ... , 조개류, 솔방울 등), 크기비교 놀잇감(크기컵 등), 숫자카드, 수세기 자석판, 빨래집게를 이용한 수세기 판, 주사위게임, 가위바위보 게임, 윷놀이, 짝짓기 활동자료, 순서 짓

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.05.02

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만1세~5세 중 하나의 연령을 선택하여 연간 계획안을 작성하시오.

의 반에 대해서 알아가고 친구들, 친구들과 함께 놀고 도와주는 내용은 우리 아이들에게 꼭 필요한 주제이다. 이 밖에도 4월은 신나는 놀잇감 신나는 실외놀이, 5월은 따듯한 봄이 왔 ... ~자동차!2주. 우리반과 친구들2주. 뛰뛰빵빵 자동차~놀이3주. 친구와 함께 놀아요3주. 기차,비행기놀이4주. 친구들 도와요4주. 안전하게 타요4월신나는 놀잇감신나는 실외놀이1주 ... 있기 때문이다.그래서 요즘 보육기관에서는 다양한 프로그램들을 계획하고 있다. 각 연령의 발달특징에 맞게 주간, 월간, 연간계획안을 작성하여 아이들의 건강과 발달에 긍정적인 영향

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.05.22

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적응관찰일지(만3세)

먹기xoooo건강상태양호보호자와 헤어지기xxOOO보육경험있음교사와 애착형성xxOOO기록자놀잇감 탐색 / 선호물O /악기O /퍼즐O /점토O/쓰기판O/음식모형날짜관찰내용전략비고 ... 와 함께 교실을 한 바퀴 둘러보다가 음률영역에 있는 핸드벨을 들고 흔든다. 그러고는 엄마를 쳐다보며 웃는다. 교사에게 인사를 나누고 엄마 손을 잡고 하원한다. -놀잇감,환경부모전략 ... 어 본다. “음.. 이건 어디지?”하고 잠시 고민을 하다 이내 퍼즐을 다 맞춘다. 그러고는 퍼즐을 뒤집고 다시 맞춘다. 정리 시간이 되자 제자리에 놀잇감을 정리하고 친구들에게 “안녕

서식 | 2페이지 | 4,000원 | 등록일 2018.05.21 | 수정일 2020.03.05

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[놀이지도] 만 3세 유아의 놀이발달 및 놀이특징에 대해서 기술하시오

면서 무게를 느껴보기도 하고 그네에서 속도를 체감하기도 하는 등 다양한 경험을 통해 과학적 탐구 능력을 형성할 수 있다. 또한 놀잇감으로서의 자연물은 비구조적인 특성을 가지고 있 ... 중심적인 성향이 강하여 유아마다 개인 간 격차가 있으나 대부분의 유아들은 친구라는 존재를 인식하기 보다는 놀잇감에 더욱 집중하는 모습을 보인다. 또한 친구와의 상호작용이 익숙하지 않아있다. ... [놀이지도] 만 3세 유아의 놀이발달 및 놀이특징에 대해서 기술하시오목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 만 3세 유아의 발달1) 사회·정서 발달2) 신체발달3) 언어발달4) 인지발달2

리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.10.06

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유아 숲체험프로그램의 필요성, 효과 및 사례

. 나뭇잎을 놀잇감으로 사용하면서 그 나뭇잎에 이름을 지어주기도 하고 대화를 나누는 등 자연물에 유아 자신만의 특별한 의미를 부여하기도 한다(천경화, 2012). 이러한 숲 ... 에서의 개별학습이 중심이 되고 인위적인 놀잇감이 아니라 자연물 자체가 비구조적인 놀이도구 및 학습 자료라는 3가지 요소를 가지고 있으며 이것이 숲 교육의 바탕이라 볼 수 있다.보건 ... 은 직접경험을 통해 숲과 조화를 이루는 것이다. 교육 특징은 사계절을 느끼고, 인위적인 장난감은 멀리하며 자유놀이를 우선으로 제공하는 것이다. 교육 목표는 ‘자연에 대한 사랑

리포트 | 16페이지 | 2,500원 | 등록일 2018.10.26

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유아기 사회정서발달 및 또래관계

라고 말한다. 그러나 4-7세 유아는 우정을 함께 놀고, 놀잇감을 나눠 갖는 것 정도로 여긴다. 유아기 우정은 사회적 지지를 제공한다. 친구들과 함께 유치원 생활을 했거나 새로운 ... 해야 하는 것에 대해 알게 된다. 동일한 사건이 다른 사람들에게서 다른 감정을 일으킬 수 있다는 것을 이해하기 시작한다.연령 증가에 따라 정서조절 능력은 다음과 같은 특징을 가지 ... (Erikson, 1968)의 심리사회적 발달이론에 따르면 유아기는 주도성 대 죄책감 단계에 해당한다. 유아는 자신이 독립적인 개인임을 인식하게 된다. 또한 유아들은 자기에 대해 알

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.10.28

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일화기록법을 통해 유아 관찰하기

었겠다~”라고 이야기하자 “엄청 무서운데 재미있었어요~”라고 이야기하고, 친구들이 놀이하고 있는 영역으로 다가가서, 자신이 가지고 놀고자 하는 놀잇감을 가지고 와서 놀이한다.09:20~09 ... 하여, 이들에 대한 이해를 높여야 한다. 아동 관찰에는 많은 방법들이 있지만, 널리 사용되는 방법 중 하나는 일화기록법이다. 일화기록법이란, 아동의 하루 일과 중에서 특징이 되는 한

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.09.09

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0세, 만1세, 만2세 연령 중 하나를 선택하여 '영아반 연간보육계획의 수립 원리'와 '영아반을위한 소주제선정 원리'를 참고로 연간보육계획

어요', 감각이나 대소근육 발달을 중심으로 한 '느껴보아요'와 '움직여요', 놀잇감을 중심으로 한 '놀이는 재미있어요 1', 주변 사물을 중심으로 한 '놀이는 재미있어요 2', 주변 ... 되는 내용은 보통 표준보육과정에서 제시하고 있는 주제들을 삼되, 교사의 재량에 따라 해당 지역사회의 특별한 특징과 관련한 주제를 넣거나, 명절이나 원의 행사 등을 고려하여 융통성 있

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.01.16

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영아기, 유아기의 신체발달, 정서발달, 인지발달의 특성을 설명하고 각 발달단계에서의 전문가의 개입방법(역할)에 대해 자신의 생각을 서술하시오.

을 촉진하기 위해 다양한 활동을 계획하고, 여러 종류의 놀잇감을 제공해준다. 또한 영아 개개인별 운동기능의, 부족한 부분을 보완할 수 있는 방안을 모색한다.④ 안전하고 위생적인 환경 ... 준다. 즐거운 마음으로 돌본다. 음악을 들려준다.(3) 인지발달풍부한 언어적 자극을 제공해주고, 다양한 탐색활동을 제공해주며, 놀이 활동 및 놀잇감을 제공하여 준다. 이때 소리 나 ... 는 것이 특징이지만 근육과 신경계의 발달로 점차 자기 신체를 스스로 조정할 수 있게 되며, 또한 성인의 도움에서 벗어나 독립해 가는 능력이 형성된다. 앉기, 기기, 서기, 걷기

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2017.01.12

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영유아의 연령별 특성, 어린이집에서 발생할 수 있는 연령별 안전사고 종류와 그에 대처하는 보육교사의 자세 및 방법에 대해 기술하고, 실제 어린이집에서 발생한 안전사고 사례 2가지를 찾아 제시하고 분석하시오.

의 안전보육실의 안전관리 실내시설의 안전관리 실외시설의 안전관리 실내외 놀잇감의 안전관리 실내외 위험한 물건의 보관3) 영유아의 안전 보호영유아에 대한 성인의 보호 영유아의 안전 ... 세가 되면 이야기가 가능영아기유아기학령기기본 감정발달타인의 감정 분별가능신체반응자신과 타인의 감정을 이해감정 및 행동조절복합적인 이해감정기복이 심해짐3) 시기별 정서발달의 특징4 ... 하며 융통성을 보임5) 심리사회 발달 단계시기와 연령영아기(0-1세)걸음마기(1세반-3세)학령전기(4-6세)학령기(7-12세)심리사회 발달기본적 신뢰감자율성주도성근면성발달 과업애착형성

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2018.10.09

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어린이집에서 연령별 미술영역 공간구성의 원리에 대해 기술

딸랑이, 천으로 만든 패드나 담요, 다양한 인형류, 고무나 플라스틱으로 된 고리 끼우기, 가볍고 질긴 천 놀잇감 등만1세창의적표현을위한 영역다양의 크기와 모양의 종이(이면지, 색지조각 ... 미술영역 공간구성 원리3. 연령별 미술영역 공간구성의 특징1) 0~2세를 위한 창의적 표현 놀이 영역2) 2세를 위한 미술영역3) 3~5세를 위한 미술영역4. 표준보육과정에 따른 ... 을 위한 자료들을 준비하며 이젤과 낮은 테이블을 놓아둔다. 그림그리기 자료는 굵은 수성사인펜, 굵은 크레용, 물감, 붓, 종이(창호지, 시험지, 복사지, 색지, 달력 뒷장), 헝겊

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.03.12

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