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"과학 가설검증 수업과정" 검색결과 1,861-1,880 / 2,079건

  • [교육학] 구성주의
    습득과정으로 본다. MAB는 인지과학에 의해 제안된 은유로서 연결주의 또는 병렬분산처리(PDP) 등으로 불린다. 연결주의 모델은 경험이나 상호작용의 결과가 학습된 후 네트워크 ... 도덕성(EQ)*과목에 대한 흥미, 관심*삶과 학습과의 연계*자기주도적 학습능력*문제 해결력초등학교 5학년 사회과초등학교 5학년 미술과중학교 1학년 과학과웹을 사용한 수업초등학교 5 ... 적 구성주의는 Piaget 등의 이론에 연원하여 능동적인 인지의 재조직 과정을 중시하는 반면에, 사회문화적 구성주의는 Vygotsky, Leon'ev, Bakkhtin 등의 이론
    리포트 | 25페이지 | 1,500원 | 등록일 2004.09.17
  • [과학교육] 과학교육론 임용기출문제 및 풀이
    서에 나와있는 지구의 공전과 계절의 변화 에 대한 내용이다. 계절변화의 원인을 알아보기 위하여 가설 검증수업을 하기로 하였다.{계절의 변화는 지구의 자전축이 그림 (가)와 같이 ... 발견 학습 2 개념 학습 3 과정 학습 4 현상 학습11. 에서 과학 교육의 정의적 영역 평가 방법에 해당되는 것을 모두 고른 것은?{ㄱ 하나의 주체에 대하여 양극 사이의 여러 ... -지역 사회의 자원 적극활용. -의사결정력과 가치판단 등 시민으로서의 역할 강조.-과학의 본성, 사회성, 문화 역사성 등 강조. -문제 해결력과 탐구과정 강조 등등.......98-2
    시험자료 | 24페이지 | 2,000원 | 등록일 2004.11.11
  • 초등사회 지리교육에 관한 피아제의 관점과 영역특수적 관점의 적합성 검토
    요인들을 사용해서 설명할 수 없다. 맥노턴이 지적한 바와 같이, 구체적 조작기의 아동은 자기자신이 설정한 가정이 구체적인 상황과 얼마나 일치하는가를 검증하기 위하여 가설을 설정 ... 들의 수업에서 다음과 같은 문제를 제시하고 관찰하였다. 수력 발전과 관계 시설 체계에 관한 사례연구를 고찰한 후, 지도상의 A-D 지점 중 수력발전과 관계시설을 위한 최적지를 선택 ... 적 추론 과정에서 오류의 주된 원인을 내용 지식의 결핍이 아니라 논리적 사고 및 추론을 하는데 필요한 인지구조를 형성하지 못했다는 데에서 찾음내용 지식을 습득하는 과정에서 인지구조
    리포트 | 37페이지 | 3,000원 | 등록일 2008.01.05
  • 스포츠교육학
    들은 스포츠 교육학을 '가설검증' 과 '실험' 이 지식을 얻는 가장 올바른 방법이라고 여겨지는 경험과학적 학문이라고 규정하게 되었다.둘째, 이 실증주의적 스포츠 교육학에서는 '교육과정 ... 를 미치는 가에 따라 선정되고 정의된다. 각 수업기술의 효과성은 수업의 경험과학적 연구를 통하여 그 타당성을 인정받는다. ... 주의적 스포츠 교육학은 어떠한 특징와 문제점을 가지고 있는가를 밝히는 데 있다. 그리고 마지막, 스포츠 교육학의 성격이 실증주의적으로 규정됨으로써 수업, 교사교육, 그리고 연구형태
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.09.20
  • [학습모형] 과학학습모형의 적용
    .학습자 스스로 학습목표 달성이 가능 한가? :예↓학습자 중심 모형군↓2.학습활동의 특성은 어떠한가? :가설 검증↓탐구 학습 모형탐구학습모형에서는 아동이 실험과정에 직접 참여 ... 하는 기회가 많아 과학의 실험과정을 통해과학의 본성을 학생들에게 전달해 줄 수 있다. 아동이 자연에 대한 문제나 의문을 가지고이를 해결하기 위해서 가설을 형성하고 자료를 모으고 분석 ... 을 설정하고 실험을 통하여 가설검증하는 탐구학습모형을 통해 수업을 지도하는 것이 좋겠다.예를들어 마찰에 의한 에너지 전환 단원을 탐구학습모형에 적용시켜 보겠다. 마찰에 의한 에너지
    리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.05.28
  • [교육학] 존 듀의와의 인터뷰
    적 체계화 까지 했으니 그것이 옳고 그른지 검증의 단계에 들어갑니다. 자신이 체계화한 가설이 확실한 것인지 믿을 수 있는 것인지 탐색과 검증을 통해 완벽한 지식을 만들어 가 ... 려고 합니다. 마지막으로 일련의 이러한 과정에 따라 결론을 도출하고 일반화를 내리는 일반화의 과정이라 할 수 있습니다.▶ 과학적 단계와 유사한 과정을 거치는데요. 그럼 이러한 단계를 거쳐서 ... 얻은 지식과 일련의 탐구 방법이 사회과 교육에 주는 목적이나 내용, 시사점은 무엇이며 어떠한 방법으로 사회과 교육은 이루어져야 하는지요?- 반성적 사고과정과학적 사고과정
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.12.23
  • [교육심리학] 인지주의 학습이론
    . 문제해결 방법을 설명하는 대신에 교사는 적절한 자료를 제공해 주고 학생들이 그것을 관찰하고 가설을 세워서 해결방안을 검증해 보도록 용기를 북돋아 준다. 이러한 과정은 직관 ... (inquiry traning)이라 했다. 발견학습은 사실이나 문제의 파악, 가설의 설정, 가설검증 및 확 인 실제에의 적용 등의 과정을 밟는 것이 일반적 절차이나 이외 여러 변형 ... 의 유사성을 발견하 는 것”이라 한 바 있다. 교사는 과학자들이 어떤 개념이나 이론을 발견하였을 때 사용하 였던 사고과정과 유사한 탐구사고를 할 수 있도록 학생들을 지도해야 한다
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.12.18
  • [사회과 교육] 사회탐구의 성격과 전제
    (가설정립) 필요3) 수집된 가설을 증거에 의해 검증4) 결론 도출 : 총체적, 종합적 사고력·판단력·평가력 요망5) 결론을 새로운 자료에 적용하여 일반화시킴나. 탐구과정에 있 ... . 사회탐구의 기본 성격1. 사회탐구 과정의 개관지식탐구는 여러 사회 과학의 배경을 뒷받침으로 형성된다.2. 사회탐구의 기본 성격(1) 정당성(justifiability)1) 학습 ... 활동 : 다양한 수업 형태로 폭넓은 사고 능력 키우기4) 현재의 과학 수준을 뛰어넘는 사고5) 사회에 뿌리를 둔 사고 : 교실 주변의 우리 삶과 직결되는 소재로 학습6) 철학이
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.01.15
  • [교과교육론] 사회과에서의 구성주의와 질적연구
    ? 사회과에서의 구성주의와 질적연구◎ 목차◎ 들어가는 말① 7차 교육과정 개정의 기본 방향과 사회과② 사회과의 구성주의적 특징③ 학습자 중심의 능동적 수업이 강조됨◎ 가운데1 ... 을 설명하고 예측하는 방법은 자연과학과 다를 것이 없다는 것이다. 즉 가설 연역적 방법을 사용하여 사회학을 연구할 수 있다는 것으로 사회 현상에도 보편적인 법칙이 존재하며 그 법칙 ... 자 스스로의 문제 발견과 해결책 모색을 돕고, 사고력을 증진시키기 위하여 사료 위주의 수업 지도안을 구성하였다. 하지만 사료학습은 내용지식이 바탕이 되지 않으면 수업 과정에 혼란
    리포트 | 26페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.11.03
  • [교육론] 역사교육에서의 여성사 교육의 필요성
    론에서 도출되어야 한다는 것을 강조하였다. 대부분이 역사학이 갖는 사회과학적 성격이나 방법론의 유용성에 주목했다. 그래서 역사 수업가설·검증·확증이라는 과학적인 과정수업 ... 하다고 생각한다. 수업 시수가 더 늘어나거나 혹은 독립 교과로 편성되는 것, 그것만이 올바른 역사 교육을 위한 충분조건은 아닌 것 같다. 특히 역사과 사회과학인 경제, 지리, 정치 등 ... 의 연계성 보다는 심리학적인 접근 혹은 역사학을 실증사학으로 생각하는 역사 철학적 접근이 있었다. 역사 철학적 접근은 역사적인 설명도 자연과학적 설명과정과 유사하고 과학적으로 분석
    리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.03.24
  • 교수방법 16가지 요약
    ∬차례∬1. 강의식 지시적 교수법 12. 개별화 교수법 23. 교수기계, 프로그램 교수법 34. 컴퓨터 보조 수업 55. 유의미 수용학습 66. 사회 탐구 교수법 77. 과학 ... : 실제적이고 구체적인 문제해결의 방략을 모색④반성이라는 검증과정: 자신이 탐구한 문제해결 방략을 종합하여 그 해결방략의 가능성, 의미, 결과 등을 탐구2) Massialas ... 와 Cox①안내의 단계: 교수자나 학습자가 문제에 대한 인식, 문제의 혼란과 갈등을 명민하게 느낌②가설과정: 가설은 탐구과정의 안내자로 문제해결에 앞서 이뤄져야 할 여러 가지
    리포트 | 24페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.11.21
  • [교수학습법] 주요 교수학습법 분석
    에는 가설 검증법을, 음식만들기나 식단짜기 등 종합적인 응용력이 요구되는 실습 단원에는 프로젝트법을 적용할 수 있다. 그리고 이러한 수업에서 얻어진 개념 원리를 실생활에 적용하는데 ... 다는 단점이 있다. 실험 실습법의 단점을 보완하는 것으로 프로젝트법과 가설 검증법, 가정 실천법을 들 수 있다. 조리 원리나 식품 계량 등 논리적 사고가 학습의 중심이 되는 실험 단원 ... 인 것이다.우리의 생활이란 어떤 의미에서 보면 문제 속에 둘러싸여 있어 항상 문제를 해결하는 연속적 과정에서 존재하는 것이라고 볼 수 있다. 이러한 문제들은 사회가 단순하고 변화
    리포트 | 9페이지 | 2,500원 | 등록일 2004.03.24
  • [교육과정] 잠재적 교육과정과 갈등의 본질
    는 보다 폭넓은 시각을 갖기를 제안하고 교육과정 전문가들은 적어도 학교에서 가르치고 있는 기본 가설에 대해서 관심을 갖어야만 한다.학교에서 과학이라고 하는 것은 긍정적인 과학 ... 부정적 입장은 단지 일상적인 갈등 상황에서 수업이 이루어지는 사회과목에서 뿐만이 아니라 갈등에 대한 부정적이고 비현실적인 태도는 객관성을 취급하는 과학 영역에서도 나타나고 있 ... 을 제거해야 한다.학교의 잠재적 교육과정은 갈등의 본질과 그 활용에 관한 기본 원칙을 강화시키고 있다. 그것이 학생들에 의해서 내면화되면 합법화의 범위를 정하는 가설이 설정된다. 이
    리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2003.12.02
  • [생물교육]강낭콩
    이다.또, 이 시기의 아이들은 구체적인 경험을 토대로 두 변인 사이의 관계를 관련시켜 가설을 말로 설명할 수 있으며 그 가설의 타당성을 검증하기 위해서 뚜렷한 변인을 찾아내고 통제 ... 6. 강낭콩 (5차시)? 단원 설정 이유1. 과학과 목표에 따른 단원 설정 이유초등학교에서의 과학 학습은 자연에 대한 관찰과 경험을 통하여 자연 현상과 사물에 흥미와 호기심 ... 을 가지고, 과학의 기본 개념을 이해하며, 탐구 방법을 습득하여 올바른 자연관을 가지게 하는 데 그 목표를 두고 있다. 따라서, 개념의 이해보다는 자연 현상과 사물의 탐구가 우선이
    리포트 | 32페이지 | 3,000원 | 등록일 2005.12.10
  • 구성주의 학습이론의 특징과 교육적 함의
    이 해결해야 할 문제를 생성하고, 이에 대한 대안으로써 자신의 가설과 모형을 산출하고 이들의 적합성 여부를 검증 술 수 있도록 뒷받침해 주어야 한다.둘째, 불균형이 학습을 촉진 ... 의 인지작용과 사회적 상호작용에 비추어 설명하는 상대주의 인식론에 기반을 두고 있다. 따라서 학습의 본질과 학습이 이루어지는 과정에 대한 근본적인 변화를 요구하고 있다. 이는 곧 ... 교사 중심에서 학생 중심, 쓸모없는 지식에서 맥락적 지식 중심, 획일적 환경에서 풍부하고 다양한 학습 환경으로의 변화를 의미한다. 열린 교육과 7차 교육과정에서 지향하는 기본 교수
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.03.15
  • [지도안] 초등 과학 6학년 3. 쾌적한 환경 세안 지도안
    과학과 교수·학습 과정안초등학교 제 6 학년 6 반단 원 (제재)차시장 소아 동일 시수 업 자지도교사1. 단원(제재)(1) 소단원1/96 - 6교실남 24 명여 17 명계 41 ... 과 결과를 연결하는 논리적 사고가 가능한 형식적 조작기로서 미래에 관하여 추리할 수 있는 능력이 있고 가설을 설정하고 검증할 수 있는 시기라고 하였다. 그래서 이 시기의 학생들은 융통 ... 성 있는 사고, 효율적인 사고, 복잡한 추리, 가설을 세우고 체계적으로 검증하는 일, 직면한 문제 사태에서 해결 가능한 모든 방안을 종합적으로 고려해 보는 것이 가능하다고 한다
    리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.01.16
  • [평생교육경영학] 경영이론의 발전
    의 결과에 대한 도움나. 사실, 자료 수집의 지침으로서: 이론 형성의 기본이 되는 사실, 자료를 수집할 때 문제의 해결이나 가설검증에 도움이 되는 준거가 된다.다. 새로운 지식 ... 의 지침으로서: 이론이란 연구자에게 검증할 수 있는 가설을 암시함으로써 새로운 지식에로의 안내자가 되는 것이다. 새로운 연구의 기초가 되는 것이 이론이다.라. 경영의 본질에 대한 ... 한 지시와 수업 방법을 결정(4) 교사를 선발하여 훈련시키고 이용할 자료와 시설을 선택나. 교육에서의 과학적 관리의 원칙(1) 모든 시설을 동시에 이용하는 것(2) 교사의 작업 능률
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.11.14
  • [교육]학습자 이해와 교육
    - 학생개인의 학업성취도 평가, 학생 개인 혹은 전체 학급의 특성 진단, 수업자료 및 과정과 학교의 지원체제 운영의 효과 평가, 교육문제 이해, 교육과정의 효과검증 및 개발, 교육 ... → 구체적 조작 단계 → 형식적 조작 단계- Piaget의 지적발달이론이 주는 가장 중요한 교육적 시사 : 개념적 기능의 위계적 출현이 교육과정의 계획과 운영에서 대단히 중요 ... 에 임할 수 있도록 기회를 주고, 지도해 나가는 것▶ 정치 활동의 분류 : 교육적 정치, 환경적 정치, 직업적 정치 / 교육과정의 선택, 과외활동 선택, 직업알선, 진학?전과?전학
    리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.05.01
  • [교육방법] 토의식 수업 핸드아웃
    의 규정6 상황배치7 어려운 상황에 대한 통제2) 토의 절차1 문제확인2 문제분석3 가설설정4 가설검증5 일반화4. 효과적인 토의식 수업의 특성1) 토의식 수업의 계획1 토의의 시작 ... 을 언어로 교환하는 방법이다.2. 토의의 목적과 성격1) 토의의 목적토의는 수업과정에서 몇 가지 목적을 지니는데 이 가운데 몇 가지는 지식, 기능, 태도 등에 관련 된 것이며 다른 몇 ... 가지는 토의과정의 경험 그 자체에서 생겨나는 동기유발과 개인적인 만족에 관련된 것이다. 수업전략으로서의 토의는 학습자의 참여를 유도하고, 문제를 비판적으로 분석하 며, 창의적인
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.09.23
  • [교과서연구] 초등학교 5학년 실과교과서의 연구방법과 계획
    적인 면에서 과학교과와 상당부분 닮아있다. 따라서 우리는 과학교과에서 문제를 해결하고 검증하는 방법에 따라 제 7차 초등학교 5학년 실과교과서의 연구를 수행하고자 한다. 그러므로 ... 우리가 문제를 해결하는 방법은 문제 파악→ 가설 설정→ 실험 설계→ 가설 검증의 단계를 거친다. 단, 실과교재의 연구이므로 이 단계를 적용하여 창의적인 연구 계획과 방법을 수립 ... Ⅰ. 연구 목표수립의 배경제 7차 교육과정 초등학교 5학년 실과 교과서를 분석하는 가운데 단원 목표와 그에 따른 내용 구성의 불일치 등과 관련된 내용 구성상의 문제, 삽화
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.06.29
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